1 桂花雨-【黄冈课课练】2026-2027学年五年级上册语文随堂天天练（统编版·新教材）

第一单元 1 桂 基础练习 一、阅读下面的语段，按要求完成练习。 桂花为人所喜爱，旅人爱①xin shǎng桂 花，文人咏“桂”作诗赋，食客用桂花制②chá、 美酒等。对我而言，桂花承载着我的童年记 忆：拿上箩筐跟着③Wwàipó一起摇桂花，跟 小伙伴们一起吃桂花④gao bing…浓浓的 桂花香，充溢着我的童年岁月。 1.结合语境，读拼音，写字词。 ①( ②( ③( ) ④( ) 2.根据形声字的构字规律，我猜测“箩”的读音 为“ ”,“箩筐”一词表示( )。 A.陶瓷器具 B.铁制的器具 C.竹子编的器具 二、给加点字选择正确的解释，将序号填在括 号内。 劲：A.趣味；B.力气；C.精神，情绪；D.神 情，态度。 1.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使 劲地摇。 ( ) 2.下棋没劲，不如打游戏。 3.瞧他那股骄傲劲儿。 ) 三、用恰当的关联词填空。 1.( )让它开过了，落在泥土里，尤 其是被风吹落，比摇下来的香味 ( )差多了。 2.桂花( )开，母亲( )开始 担心了。 3.( )不来台风，我( )可以 收几大箩。 语意五年级上册 花雨 四、判断下列句子运用的修辞手法。 1.山上的桂花树开花时，那才是香飘十里。 ( 2.我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵雨。 3.一朵朵桂花跳着舞从树上落下来。 五、按要求改写句子。 1.桂花开了，香气飘得很远。（改为运用 夸张修辞手法的句子) 2.整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句) 3.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花 香里的。（改为肯定句) 六、读句子，完成练习。 可是母亲说：“这里的桂花再香，也 比不上家乡院子里的桂花。” 1.母亲这样说是将杭州小山上的桂花与 进行比较，从 中我们可以感受到母亲 2.母亲的这种情感可以用下面的句子来 表达，请将其补充完整。 月是故乡的 ,花是故乡的 ,人是故乡的 七、课内阅读。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至 少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花 香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇 1 课课练 下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它 开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比 摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事，我总是缠着 母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲 说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来 的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知 道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲 地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满 头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下 雨，好香的雨呀！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上 几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶 里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整 个村子都浸在桂花的香气里。 1.选文主要写的是 2.请用“”画出文中描写作者摇桂花 的句子。从中能看出 3.“好香的雨”是指 4.选文第1自然段中的“浸”字用得好， 是因为 提升练习￥片 八、课外阅读。 望乡台（节选） 那“望乡台”就这样一砖一瓦地在海 外游子的心中垒建起来了。 夜半苦读时，那厚砖般的书本砌成了 一座望乡台，朦胧中看见父母般般期望的 眼神；辛勤打工时，那满池的碗碟堆成了 一座望乡台，恍惚间听到父母心疼的唏嘘 声；春节聚会的餐桌上，游子们自制的各 2 色中华美食搭起了一座望乡台，似乎地球 另一边的家人燃放的鞭炮中也有自己点 燃的一挂响鞭；每月一次给父母的问候 中，电话线连着的是儿女踮着脚远眺的一 座望乡台，说的都是开心的话，而不开心 的事情都压在肩头自己默默承担。唐人 街的牌坊是一座游子共用的望乡台，思乡 了，全家大小去那里品一次中国某地的风 味菜；新屋后面的阳台是一座私家独用的 望乡台，想家了，悄悄地上那里闻一下故 乡也有的金银花香。想家想得难受时，出 门登山，山山都似望乡台；刻意消除乡愁 时，下河戏水，却水水倒映故乡景… 思乡、望乡，是游子的专利，从不离家 的人怎能体会？海外游子的思乡、望乡， 是苦也是甜，是一种断不了的心疼，也是 一种不可缺少的精神享受，一笔留给后代 的精神财富。 (有删改) 1.第1自然段中的“望乡台”加上引号， 说明它有着特殊的含义，在文中指的是 0 2.海外游子寄托思乡之情的方式各不相 同。求学者在 里看见父母殷 殷期望的眼神打工者在 中听 见父母心疼的唏嘘声；春节时，游子们 通过做 抒发思乡之情。 3.游子到唐人街去吃美食大多是因为 了，到阳台上去闻金银花的香 味是因为 了。 4.体会文中画“”的句子，补写省略 号省略的内容。参考答案 第一单元 在轻快地唱歌。 1桂花雨 4.示例：花生总是默默无闻地把果实藏在地里。 一1.①欣赏②茶 ③外婆( ④糕饼 5.示例：梅花在寒冬默默开放桃花、杏花、 2.lu6 C 梨花那样，在温暖的春天争奇斗艳 二、1.B2.A3.D 四、1.示例：倾慕辨别 三、1.如果就2.一就3.只要就 2.虽然可是有用体面没有好处 四、1.夸张2.比喻3.拟人 3.对比衬托花生默默无闻、不图虚名的美 五、1.示例：桂花开了，香飘十里。 好品格 2.村子浸在香气里。 4.味美、可榨油、便宜、默默无闻、不图虚名。父 3.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。 亲想借花生告诉“我们”，做人要像花生 六、1.家乡院子里的桂花对家乡深深的思念 样，做有用的人，做对别人有好处的人。 之情 五、1.(1)争妍斗艳(2)忍俊不禁 2.示例：明香亲 2.梅树杨柳奇崛而不枯瘠清新而不 七、1.“我”帮大人摇桂花 柔媚 2.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使 3.石榴花示例：不惧炎热，奋发向上 劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们 4.示例：石榴让我想起了环卫工人。他们在 满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下 炎炎夏日坚守岗位，默默为城市清洁付出， 雨，好香的雨呀！” 像石榴一样不畏酷暑，用汗水守护城市洁净。 摇桂花给作者的童年带来无限的欢乐 3*珍珠鸟 3.桂花雨 、you chúfǔjian pei yo 4.“浸”字将桂花的香气化无形为有形，传神 二、对卷团盆个声 地写出了故乡被桂花浓郁的香气笼罩的样 三、1.②2.①3.③ 子，表达了作者对桂花的喜爱 四、1.外形喜爱 八、1.游子寄托思乡之情的载体 2.比喻示例：一对雪白的天鹅像两朵硕大 2.书本碗碟中华美食 的白莲浮在水面上 3.思乡想家 五、C B E D A 4.示例：思念亲人难忍时，拨通电话，声声 倾吐思亲情。 六、1.冯骥才 2落花生 2.信赖，往往创造出美好的境界总结全文 一、1.mǔzhà 点明中心升华主旨 2.①荒②吩咐③浇水④矮矮 3.示例：这小家伙竟趴在我的肩头睡着 二、1.②2.③3.① 了…难道在做梦？ 信任、和谐、友爱 三、1.父亲说，这是他对我们的希望。 口语交际·习作 2.话印在心上。 一、1.(1)×(2)×(3)V(4)V 3.我仿佛看见树枝在快乐地跳舞，听见小溪 (5)×(6)V2.略3.略 33