15 麻雀&16 爬天都峰-【黄冈课课练】2026-2027学年四年级上册语文随堂天天练(统编版·新教材)

2026-09-15
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内容正文:

量网课课练 第五单元 15麻雀 基础练习为 一、在下列加点字的正确读音下画“√”。 嗅觉(xi心 xiu) 牲畜(sheng seng) 拯救(zheng zhěng) 无奈(nai nà) 嘶哑(yǎyà)》 庞大(chǒng pang) 二、拼拼写写。 jue wang yǒngqi měngliè xI sheng : shen qu yinhù shùnzhe hun shen 三、根据课文内容,在括号里填写恰当的词语。 ( )地向前走 ( )地站 )地拍打 ( )的牙齿 ( )的声音 )的怪物 提升练习 四、回顾课文内容,完成练习。 1.课文是按什么顺序写的?主要讲了一件什么事情? 2.课文中哪些句子描写了小麻雀?是从哪些方面描写的? 3.课文中的“一种强大的力量”指的是什么力量? 4.作者为什么“急忙唤回我的猎狗,带着它走开了”? 42s 语文四年级上册 16爬天都峰 基础练习 一、拼拼写写。 dou ran nian ji jia ri gao jf nian gudòng pan bi Xiào he he 二、写出下列词语的近义词。 居然一( ) 似乎一( 忽然一( ) 鼓舞一( ) 笔陡一( 奋力一( 三、用加点词语仿写句子。 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴 子一样… 提升练习 四、课内阅读。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶那么高,在云彩上面里!我爬得上去 吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,叫人腿直 发颤! 1.“峰顶那么高,在云彩上面哩!”这句话写出了天都峰的 2.找出选文中描写天都峰笔陡的句子,写下来。 3.“啊”“哩”两个语气词表达了“我” 的心情。 3空被女娲撑起来。3.女娲很难过。 五、1.×2.V3.V4.× 习作 略 语文园地 一、蕾一lěi卉一hui玫一mei茉一mò 牡一mǔ棠-tng 二、云驾入地妙算神通六臂广大 未卜刀枪 1.腾云驾雾2.刀枪不入3.三头六臂 三、1.唐李商隐2.幽暗,深沉夜色已深,环 境冷清隐没通宵不眠3.环境清冷寂 寞4.猜测5.孤独、悔恨 阅读训练 (一)1.DBCA2.黎民百姓饿了没吃的, 病了没医的,我不能回去。3.它救了神农 4.略5.AC6.提示:参考最后一个自 然段。 (二)1.C2.A 第五单元 15麻雀 一、xiu sheng zhěng nai yǎpang 二、绝望勇气猛烈牺牲身躯掩护 顺着浑身 三、悄悄呆呆无可奈何锋利嘶哑庞大 四、1.课文是按照事情发展的顺序来写的,主要讲 了一只老麻雀奋不顾身地保护被猎狗威胁的 小麻雀的故事。2.小麻雀呆呆地站在地 上…从巢里掉下来的。这是从神态、动作、 外形方面进行描写的。3.指的是母爱的力 量,母亲为了保护自己的孩子而奋不顾身、无 所畏惧。4.因为作者被母爱感动,不想让猎 狗伤害小麻雀和老麻雀。 16爬天都峰 一、陡然年纪假日高级纪念鼓动 攀比笑呵呵 二、示例:竟然好像突然鼓励陡峭尽力 三、略 四、1.高2.再看看笔陡的石级,石级边上的铁 链,似乎是从天上挂下来的,叫人腿直发颤! 3.惊讶、赞叹 习作 略 阅读训练 (一)1.(1)形容呼吸急促,大声喘气。(2)言 辞诚恳,情意深长。2.①B②B③A 3.我吓得心怦怦跳。 我的心吓得往外蹦 我气喘吁吁,满身大汗,心突突地跳。紧 张害怕4.(1)玻璃瓶别人的车胎大家 来补胎,姥爷的生意就好(2)自己的利益 损害他人的利益5.这是我第一次做坏事, 也是最后一次。 (二)1.意料震撼感叹百感交集 2.因为人们喂食大雁,大雁有了吃的,冬天 也可以躲在建筑物里避寒,有人喂食就飞出 来吃,所以它们不再南飞。3.忧虑与担心 惋惜4.示例:这种做法是错误的。因为大 雁是候鸟,如果人们为了自己一时的娱乐, 使大雁不再南飞,那么这样下去,大雁的子 孙就会失去长途飞翔的能力。 第六单元 17长城 一、lěi tun bing砖石耗费智慧隔 二、1.坚固2.坚强 三、1.蜿蜒2.就地取材3.崇山峻岭 四、1.站踏扶雄伟气势敬佩古代劳动人

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15 麻雀&16 爬天都峰-【黄冈课课练】2026-2027学年四年级上册语文随堂天天练(统编版·新教材)
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