第三单元 三位数乘两位数应用题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦三位数乘两位数实际应用，通过生活化场景构建"问题情境-数量关系-算法优化"的解题体系，强化模型意识与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算|10题（如8、18、25题）|直接应用"单价×数量=总价"|从单一量到总量的乘法意义延伸| |比较决策|5题（如1、4、17题）|估算与精确计算结合|通过结果对比培养数感与推理意识| |复合问题|15题（如5、11、31题）|分步计算与综合算式|多步骤数量关系的逻辑串联与转化| |变式应用|6题（如9、16、42题）|逆向思维与参数分析|从具体情境抽象数学模型的思维进阶|

第三单元 三位数乘两位数应用题 1．某学校计划组织596名学生前往位于阳信县的山东渤海军区教导旅成立旧址展馆开展红色研学活动，计划租用大巴车统一出行，每辆大巴车最多可乘坐学生52人，租用12辆大巴车够不够？ 2．陈阿姨准备购买60台学习机，每台120元，她先交付了3000元定金，还应交付多少元尾款？ 3．ETC是电子不停车收费系统。王叔叔开车上班，每天使用ETC支付通行费16元。5月份王叔叔开车上班22天，一共支付通行费多少元？ 4．兰兰每分钟大约能朗读150个字，她25分钟能读完一篇4000字的朗读稿吗？ 5．书店进了80台学习机，每台进货价是180元，商店以每台200元的价格卖出50台后，开始降价销售，剩下的以每台160元全部售出，商店是赚钱了还是亏钱了？ 6．学校正在开展“书香校园班级图书角”建设活动，决定为全校70个班级统一添置图书。计划为每个班级配备一套《百科全书》和一套《科普动物》。《百科全书》每套120元，《科普动物》每套65元，学校准备13000元够吗？ 7．学校组织12个班去党史纪念馆参观，每班36人。一共租了9辆大客车，平均每辆大客车乘坐多少人？ 8．每套12张明信片，售价14元，今天卖出56套，一共卖了多少元？ 9．小林站在“少林拳”表演方队的最后一排中间，用数对表示他的位置是。这个表演方队一共多少人？ 10．阳光果园今年大丰收，36棵梨树梨子挂满枝，平均每棵梨树产梨75千克，如果每千克梨卖7元，果园今年卖梨的收入多少钱？ 11．“六一”儿童节，锦州市社会福利院的王老师买玩具熊给16个小朋友做礼物，每个玩具熊28元，经销商打出“满十个送一个”的促销广告，买玩具熊需要多少元钱？ 12．学校图书室买回一批图书，每个书架可放120本书，放了15个书架，还有450本没有放进去，一共买回多少本书？ 13．学校新买入图书800本，二年级有12个班，每班借走45本，一共借走多少本？ 14．豆腐店有12袋黄豆，每袋60千克。1千克黄豆能做4千克豆腐，这些黄豆能做多少千克豆腐？ 15．小强每天晨跑30分钟，他的速度是126米/分，他每天晨跑多少米？ 16．4月23日是“世界读书日”，某市图书馆在这一天借出的书，可免费9天，但超过9天要按照每册每天0.5元收取延时服务费。小丽借了一本故事书，如果每天看15页，12天可以全部看完。请你算一算小丽平均每天至少看多少页才能不交延时服务费。 17．某港口有800吨货物，用载质量21吨的货车来运这批货物，42次能把这批货物全部运完吗？（请你用计算说明理由） 18．水果店运来4箱橙子，每箱22个，一共运来多少个橙子？ 19．“浓情端午”实践活动中，4千克糯米可以包60个粽子。照这样计算，用12千克糯米一共可以包多少个粽子？ 20．一块长方形玉米地，长25米，宽8米，如果每平方米收玉米45千克，这块玉米地能收多少千克玉米？ 21．某工程队需要修一条2400米的公路，5天修了600米，照这样计算，修路15天后，还剩多少米未修完？ 22．乐乐从图书馆借了一本故事书，三天看完。前两天每天看24页，第三天看了35页，这本故事书共有多少页？ 23．用一辆载重12吨的汽车运水泥，如果每车每天运7次，这批水泥14天刚好运完。这批水泥一共多少吨？ 24．在某养蜂场，4箱蜜蜂一年可以酿304千克蜂蜜。照这样计算，26箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？ 25．每页有120个字，这本书一共有90页。这本书一共有多少字？ 26．学校需要购进45套课桌，一套158元，张老师已经付了3000元，还需要付多少钱？ 27．在病毒初期，有32支医疗卫生队支援武汉，每队有28名医护人员，一共有多少名医护人员？ 28．一筐苹果重36千克，一筐梨重39千克，水果店运来苹果和梨各15筐。两种水果一共有多少千克？ 29．远达新区新建一栋28层住宅楼，每层有14户，每户住3人，问这栋楼一共住了多少人？ 30．巧家县某小学四年级两个班参加“非遗小传人”手工体验活动，四（1）班有45人，四（2）班有40人。如果每人需要购买一套38元的材料包，两个班一共需要多少元？ 31．文具店对原价为72元的地球仪进行降价处理，每个地球仪仅售49元。学校买16个这样的地球仪，比原来可以节省多少钱？（列综合算式解答。） 32．小明家前5个月的电费是700元，照这样计算，一年的电费是多少元？ 33．最近王大伯家收获了200袋小麦，每袋重45－50千克，用一辆载重10吨的卡车，一次能全部运完吗？请简要说明理由。 34．为了庆祝儿童节，三（1）班同学做花，6分钟做了48朵。照这样，15分钟可以做多少朵花？ 35．学校买来一批练习册，分给16个班，每班56本，还剩132本，学校买来多少本练习册？ 36．豆腐店有14箱豆腐，每箱25千克。如果1千克黄豆能做5千克豆腐。做这些豆腐需要多少千克黄豆？ 37．垃圾分类，是指按照生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响及不同处理方式的要求，分成属性不同的种类（其他垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾），从而有利于垃圾的回收利用与处置。某小区3天产生了294千克其他垃圾，照这样计算，该小区13天能产生多少千克其他垃圾？ 38．六月的一天，赛格空中停车场里有大汽车25辆，小汽车的辆数是大汽车的28倍，停车场里有多少辆小汽车？ 39．果园中有37行苹果树，每行15棵，一共有多少棵苹果树？ 40．华华的爷爷家有一块长方形地，长28米，宽25米。今年计划全部种上梨树，如果每4平方米种一棵，一共得买多少棵梨树苗？ 41．果园里有5行苹果树，每行12棵，平均每棵苹果树可收获苹果30千克，这个果园一共可以收获多少千克苹果？ 42．甲、乙两人计算两个两位数相乘即A×B时，甲把A个位上的5看成了8，乙把A十位上的4看成了2，结果甲算出的积比乙算出的积多322，正确的积是多少？ 43．求和是30，乘积最大的两个自然数，最大的乘积是多少？ 44．每瓶雪碧5元钱，每箱装12瓶，卖出一车刚好100箱。卖了多少钱？ 45．水果店运进苹果和橙子各30箱，每箱苹果25千克，每千克卖8元，每箱橙子20千克，每千克卖12元。（请提出一个需要两步或两步以上计算的问题，写在下面的横线上，并解答。） 46．一只山雀4天大约能吃害虫840只害虫。照这样计算，38只山雀一天大约能吃多少只害虫？ 47．王叔叔承包了一个长为500米，宽为40米的果园。如果每4平方米可种一棵苹果树，那么这个果园可以种多少棵苹果树？ 48．有84个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票16元。 （1）已售出46张票，收款多少元？ （2）剩下的票按每张13元出售，最多还可以收款多少元？ 49．建筑工地运来两车水泥，每车160袋，每袋50千克。建筑工地一共运来水泥多少千克？ 50．阳阳看一本书，平均每天看15页，已经看了11天，还剩148页没有看完。这本书一共有多少页？ 51．种植园要购买一批有机肥。A供应商报价：每袋85元，购买20袋以上每袋优惠5元。B供应商报价：每袋82元，不优惠。种植园需要购买25袋有机肥。在哪家供应商购买更省钱？省多少钱？ 52．学校计划买55套课桌椅，每张桌子86元，每张椅子34元，6500元够吗？ 53．第一根绳子长30米，第二根绳子长度是它的12倍。第二根绳子长多少米？ 54．一张桌子是150元，一把椅子是40元，学校买了34套桌椅，一共要花多少钱？ 55．琴，现称“古琴”，是我国古代的弹拨乐器之一。李阿姨要做每把7根琴弦的古琴模型，每根琴弦12分米。现有70米长的琴弦，能做8把这样的古琴模型吗？ 56．为迎接教育优质均衡县验收，某校把多媒体教室进行改建，原有座位2排，每排有15个座位，扩建后增加到18排，每排有20个座位，扩建后比原来多多少个座位？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．够 【分析】把52看作50，再用50乘12估算出12辆大巴车坐的总人数，再和596进行比较即可解答。 【详解】把52看作50。 50×12＝600（人） 600＞596 答：租用12辆大巴车够。 2．4200元 【分析】用每台学习机的价钱乘学习机数量，求出购买这些学习机花费的钱数。再减去定金，求出尾款钱数。 【详解】120×60－3000 ＝7200－3000 ＝4200（元） 答：还应交付4200元尾款。 【点睛】解决本题的关键是灵活运用公式总价＝单价×数量求出花费的钱数。 3． 352元 【分析】计算总通行费，用每天的通行费乘上班的天数，列式计算即可。 【详解】（元） 答：一共支付通行费352元。 4．不能 【分析】先依据“工作总量＝工作效率×工作时间”求出兰兰25分钟读的字数，再与4000比较即可得解。 【详解】150×25＝3750（个） 3750＜4000 答：她25分钟不能读完一篇4000字的朗读稿。 【点睛】此题主要依据工作总量、工作时间和工作效率之间的关系解决问题。 5．赚钱 【分析】用学习机的数量乘每台进货价，求出这些学习机的总进价。前50台学习机的售价是200元，后80－50＝30台学习机的售价是160元。根据总价＝单价×数量，分别求出前50台学习机和后30台学习机的售价，再相加求出这些学习机的总售价。将这些学习机的总进价和总售价比较大小解答。 【详解】180×80＝14400（元） 200×50＋（80－50）×160 ＝200×50＋30×160 ＝10000＋4800 ＝14800（元） 14800＞14400 答：商店是赚钱了。 【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。要判断商店是赚钱了还是亏钱了，只需要比较进价和售价的大小即可。 6． 够 【分析】要判断准备的钱是否足够，需先算出70个班级添置图书的总费用，再将总费用与13000元比较，总费用小于等于13000元则钱够。 【详解】 ＝ ＝（元） 答：学校准备13000元够。 7．48人 【分析】先用乘法计算出12个班的总人数，再用除法计算出平均每辆大客车乘坐的人数。 【详解】12×36÷9 ＝432÷9 ＝48（人） 答：平均每辆大客车乘坐48人。 【点睛】求得12个班的总人数是解题的关键。 8．784元 【分析】每套售价14元，卖出56套就是求56个14是多少，用乘法进行计算。 【详解】56×14＝784（元） 答：一共卖了784元。 【点睛】熟悉两位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。 9．750人 【分析】结合所学知识可知，数对（13，30）左边的13表示他站在第13列，右边的30表示他站在第30行，根据题意可知他站在方队的最后一排中间，也就是这个方队有30行，每行中间的这个人是13号，则意味着左右两边都各有12人，据此可以得出一行有多少人，再乘行数即可得出这个表演方队一共有多少人。 【详解】12×2＋1 ＝24＋1 ＝25（人） 25×30＝750（人） 答：这个表演方队一共有750人。 10．18900元 【分析】先求出每棵梨树的收入，即7×75＝525（元），再乘果园里梨树的总棵数，就是一共的收入。 【详解】7×75×36 ＝525×36 ＝18900（元） 答：果园今年卖梨的收入18900元。 【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。 11．420元 【分析】“满十个送一个”即花费10个玩具熊的钱数可以得到11个玩具熊。王老师要买16个玩具熊，应花费16－1＝15个玩具熊的价钱。再乘每个玩具熊的价钱，求出花费的钱数。 【详解】（16－1）×28 ＝15×28 ＝420（元） 答：买玩具熊需要420元钱。 【点睛】解决本题的关键是正确理解“满十个送一个”，再根据总价＝单价×数量列式计算。 12．2250本 【分析】每个书架可放120本书，放了15个书架，可以求出15个书架一共放下书的数量，加上没有放进去的就是总共的买回的书。 【详解】120×15＋450 ＝1800＋450 ＝2250（本） 答：一共买回2250本书。 【点睛】解答此题的关键是求出书架上书的本数。 13．540本 【分析】根据题意，就是求12个45是多少，用45乘上12，解答即可。 【详解】45×12＝540（本） 答：一共借走540本。 【点睛】此题根据关系式“平均数×班数＝总数”求出12个班借图书的本数即可。 14．2880千克； 【分析】已知有12袋黄豆，每袋60千克，那么黄豆的总重量就是袋数乘每袋的重量；因为1千克黄豆能做4千克豆腐，那么用黄豆总重量乘每千克黄豆能做的豆腐量，计算出豆腐的总量。 【详解】12×60×4 ＝720×4 ＝2880（千克） 答：这些黄豆能做2880千克豆腐。 15．3780米 【分析】根据“速度×时间＝路程”可知，用小强晨跑的速度乘晨跑的时间，就是他每天晨跑的路程。 【详解】126×30＝3780（米） 答：他每天晨跑3780米。 【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系，是解答此题的关键。 16．20页 【分析】先用15乘12求出这本故事书的总页数，再除以9求出平均每天至少看多少页才能不交延时服务费，据此解答。 【详解】15×12÷9 ＝180÷9 ＝20（页） 答：小丽平均每天至少看20页才能不交延时服务费。 【点睛】总页数÷天数＝平均每天看的页数，是解答此题的关键。 17．能运完 【分析】用800÷21算出运38次还剩2吨，所以运39次就能够运完；也可以求42次一共运882吨货物，而港口有800吨货物，所以也能够知道能运完，两种方法都对，可以选择其中一种列式，据此解答。 【详解】42×21＝882（吨） 888＞800 答：42次能把这批货物全部运完。 【点睛】一题可以有多种解法，可以从不同角度思考问题。 18．88个 【分析】每箱的个数×箱数＝总个数。 【详解】（个） 答：一共运来88个橙子。 19．180个 【分析】“照这样计算”表明每千克糯米包粽子的数量是一定的。先求出千克糯米可以包多少个粽子，然后再求千克糯米可以包多少个粽子。 【详解】 （个） 答：用千克糯米一共可以包个粽子。 20．9000千克 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出这块玉米地的面积。用玉米地的面积乘每平方米收玉米重量，求出收玉米总重量。 【详解】25×8＝200（平方米） 200×45＝9000（千克） 答：这块玉米地能收9000千克玉米。 【点睛】本题关键是根据长方形的面积公式求出玉米地的面积。 21． 600米 【分析】根据题意，已知某工程队需要修一条2400米的公路，5天修了600米，照这样计算，修路15天后，先用600除以5，求出每天修的米数，再乘15，计算15天修的米数，最后用总长减去已修的米数得到剩余未修的米数。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 2400－600÷5×15 ＝2400－120×15 ＝2400－1800 ＝600（米） 答：修路15天后，还剩600米未修完。 22．83页 【分析】根据题意可知，前两天每天看的页数乘2等于前两天看的页数和，再加上第三天看的页数，即等于这本故事书总共的页数，据此即可解答。 【详解】24×2＋35 ＝48＋35 ＝83（页） 答：这本故事书共有83页。 23．1176吨 【分析】根据题意可知，用一辆汽车的载重量乘7计算出一辆汽车每天运的总重量；然后用一辆汽车每天运的总重量乘14即可。 【详解】12×7＝84（吨） 84×14＝1176（吨） 答：这批水泥一共1176吨。 【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，先计算出一辆汽车每天运的总重量是解答此题的关键。 24．千克 【分析】4箱蜜蜂一年可以酿304千克蜂蜜，则平均每箱蜜蜂一年可以酿（304÷4）千克蜂蜜，再乘26，即可求出26箱蜜蜂一年酿蜂蜜重量。 【详解】304426 ＝7626 ＝1976（千克） 答：26箱蜜蜂一年可以酿1976千克蜂蜜。 25．10800字 【分析】这本书的页数×每页的字数＝这本书一共有字的数量，依此列式并计算即可。 【详解】90×120＝10800（字） 答：这本书一共有10800字。 【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 26．4110元 【分析】根据题意可知，先用课桌椅的套数乘每套的钱计算出购买这些课桌需要的钱，然后用购买这些课桌需要的钱减去已经付的钱即可。 【详解】45×158＝7110（元） 7110－3000＝4110（元） 答：还需要付4110元。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出购买45套课桌需要的钱是解答此题的关键。 27．896名 【分析】每队的人数乘队数即可解答。 【详解】28×32＝896（名） 答：一共有896名医护人员。 【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。 28．1125千克 【分析】用一筐苹果的重量乘苹果筐数，求出苹果重量。同理求出梨的重量。再将两个重量相加，求出水果总重量。 【详解】36×15＋39×15 ＝540＋585 ＝1125（千克） 答：两种水果一共有1125千克。 【点睛】本题根据乘法的意义列出算式，再根据两位数乘两位数的计算方法仔细计算即可。 29．1176人 【分析】用28乘14求出这栋楼共有多少户，再乘3即可求出这栋楼一共住了多少人，据此解答。 【详解】28×14×3 ＝392×3 ＝1176（人） 答：这栋楼一共住了1176人。 【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。 30． 3230 元 【分析】已知四（1）班和四（2）班的人数以及每套材料包的单价，要求两个班一共需要的钱数。是先求出两个班的总人数，再根据“总价单价数量”的关系，用总人数乘每套材料包的单价，即可计算出总费用。 【详解】 （元） 答：两个班一共需要3230元。 31．368元 【分析】先求出每个地球仪节省的钱数，用原价减去现价，再乘购买的数量，即可求出总共节省的钱数。 【详解】（72－49）×16 ＝23×16 ＝368（元） 答：比原来可以节省368元。 32．1680元 【分析】小明家前5个月的电费是700元，用总钱数除以5，求出平均每个月的电费，即700÷5＝140元，然后再乘12即可。 【详解】700÷5×12 ＝140×12 ＝1680（元） 答：一年的电费是1680元。 【点睛】本题关键是求出平均每个月的电费，然后再进一步解答。 33．能；见详解 【分析】判断卡车是否能一次运完，我们需要计算所有小麦的总重量，并与卡车的载重进行比较。每袋重45－50千克，可以计算出每袋小麦重50千克时的总重量与卡车的载重进行比较。若每袋小麦重50千克时的总重量小于卡车的载重10吨，那么无论每袋小麦的重量是多少（在45到50千克之间），这辆载重10吨的卡车都能一次运完所有小麦。 【详解】200×50＝10000（千克） 10000千克＝10吨 答：一次能全部运完。 理由：因为每袋小麦最多重50千克，那么200袋小麦最多重10吨，卡车的载重量恰好是10吨，所以能一次运完。 34．120朵 【分析】已知6分钟做了48朵，根据除法的意义，用48除以6，即可求出每分钟做了多少朵花；照这样，求15分钟可以做多少朵花，用求出的每分钟做花的朵数，即可解答。 【详解】48÷6＝8（朵） 8×15＝120（朵） 答：15分钟可以做120朵花。 35．1028本 【分析】根据整数乘法的意义先计算出分出的本数，用每班分的本数乘分的班数即可，再用分出去的本数加剩下的本数即可得出买来练习册的总本数。 【详解】56×16＝896（本） 896＋132＝1028（本） 答：学校买来1028本练习册。 【点睛】先计算出分出的本数，是解答本题的关键。解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。 36．70千克 【分析】先用每箱豆腐的质量25千克乘14箱，求出豆腐的总质量，再用豆腐的总质量除以5千克，即可求出这些豆腐需要多少千克黄豆。 【详解】25×14÷5 ＝350÷5 ＝70（千克） 答：做这些豆腐需要70千克黄豆。 【点睛】解决本题根据乘除法的意义列出乘除混合算式求解即可。 37．1274千克 【分析】已知某小区3天产生了294千克其他垃圾，用294除以3，即可求出这个小区每天产生的其他垃圾；照这样计算，求该小区13天能产生多少千克其他垃圾，用求出的这个小区每天产生的其他垃圾乘13，即可解答。 【详解】294÷3×13 ＝98×13 ＝1274（千克） 答：该小区13天能产生1274千克其他垃圾。 38．700辆； 【分析】根据题意：大汽车25辆，小汽车的数量是大汽车的28倍，用乘法25×28，计算即可解答。 【详解】25×28＝700（辆）； 答：停车场里有700辆小汽车。 【点睛】本题考查了两位数乘两位数的应用，计算时注意乘法的运算法则。 39．555棵 【分析】每行的棵数乘行数即可解答。 【详解】37×15＝555（棵） 答：一共有555棵苹果树。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 40．175棵 【分析】先根据长方形面积＝长×宽，将这块长方形菜地的面积求出来，再除以4可以得到一共有多少个4平方米，这样便可以得到种多少棵树苗。 【详解】28×25÷4 ＝700÷4 ＝175（棵） 答：一共得买175棵梨树苗。 【点睛】本题考查学生对长方形面积公式的掌握情况，重点是求出长方形的面积是多少，再看里面有多少个4平方米。 41．1800千克 【分析】果园里有5行苹果树，每行12棵，据此根据乘法的意义，用12乘5，即可计算出果园苹果树的棵数，再乘30，即可求出这个果园一共可以收获多少千克苹果。据此解答。 【详解】5×12×30 ＝60×30 ＝1800（千克） 答：这个果园一共可以收获1800千克苹果。 42．630 【分析】甲把A个位上的5看成8，则积就多了（8－5＝3）3个B，乙把A十位上的4看成了2，则积就少了（40－20＝20）20个B，20与3的和是23，因结果甲算出的积比乙算出的积多322，即可知322是B的23倍，322除以23即为B对应的数，再用这个数乘45即可解答。 【详解】8－5＝3 40－20＝20 20＋3＝23 322÷23＝14 14×45＝630 答：正确的积是630。 【点睛】A数是45，再根据322是B的23倍求出B。 43．225 【分析】两个自然数的和固定时，两个数的差越小，乘积越大。已知两个数的和是30，差最小的情况是两个数相等。15＋15＝30，两个数都是15。所以用15乘15计算即可。 【详解】15＋15＝30 乘积最大：15×15＝225 答：最大的乘积是225。 44．6000元 【分析】根据“单价×数量＝总价”等量关系，以每瓶为单价先计算出一箱的价格，再以每箱为单价即可解答。 【详解】5×12×100 ＝60×100 ＝6000（元） 答：卖了6000元。 【点睛】解决此题要审清题意，明确几个几是多少利用乘法算式是解题的关键。 45．苹果和橙子一共卖了多少元？（答案不唯一） 13200元 【分析】根据条件，提出两步或两步以上计算的问题即可。可以提苹果和橙子一共卖了多少元？用箱数×每箱的千克数＝一共多少千克，再用一共多少千克×每千克的价钱＝卖多少钱。代入苹果和橙子的箱数、每箱千克数以及每千克价钱，可以算出苹果和橙子各买了多少钱。然后在相加，就是一共卖了多少元。 【详解】问题：苹果和橙子一共卖了多少元？（答案不唯一） 30×25×8 ＝750×8 ＝6000（元） 30×20×12 ＝600×12 ＝7200（元） 6000＋7200＝13200（元） 答：苹果和橙子一共卖了13200元。 46．7980只 【分析】先用840除以4计算出一只山雀每天大约能吃害虫的数量，然后用一只山雀每天大约能吃害虫的数量乘38即可。 【详解】840÷4＝210（只） 210×38＝7980（只） 答：38只山雀一天大约能吃7980只害虫。 【点睛】此题考查的是归一问题的计算，先计算出一只山雀每天大约能吃害虫的数量是解答此题的关键。 47． 5000棵 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用果园的长乘果园的宽求出果园的面积，再除以种植一棵苹果树需要的面积即可求解。 【详解】500×40＝20000（平方米） 20000÷4＝5000（棵） 答：这个果园可以种5000棵苹果树。 48．（1）736元 （2）494元 【分析】（1）每张票16元，已售出46张票，收款的钱数就是46个16元是多少，用16乘上46即可求解； （2）再用作为总数减去已售出的张数，求出剩下的张数，剩下的票按每张13元出售，再用剩下的张数乘上每张的钱数，即可求出还能收入的钱数。 【详解】（1）16×46＝736（元） 答：收款736元。 （2）（84－46）×13 ＝38×13 ＝494（元） 答：最多还可以收款494元。 【点睛】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量。 49．16000千克 【分析】每袋50千克，每车160袋，那么每车重160个50千克，即50×160＝8000千克；两车水泥共重2个8000千克，即8000×2。 【详解】50×160×2 ＝8000×2 ＝16000（千克）。 答：建筑工地一共运来水泥16000千克。 【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。 50．313页 【分析】用平均每天看的页数×看的天数＝已经看的页数，再用已经看的页数＋没有看的页数＝总页数即可解答。 【详解】15×11＋148 ＝165＋148 ＝313（页） 答：这本书一共有313页。 51．A供应商；50元 【分析】根据题意可知，A供应商报价：每袋85元，购买20袋以上每袋优惠5元；种植园需要购买25袋有机肥，25＞20，符合优惠活动，每袋需要（85－5）元；用每袋的价格乘25袋，求的是在A供应商花的钱数。 B供应商报价：每袋82元，不优惠；用每袋的价格乘25袋，求的是在B供应商花的钱数。 【详解】A供应商：（85－5）×25 ＝80×25 ＝2000（元） B供应商：82×25＝2050（元） 2000＜2050 2050－2000＝50（元） 答：在A供应商购买更省钱，省50元。 52．不够 【分析】用每张桌子的价钱加上每张椅子的价钱，求出每套课桌椅的价钱。再乘购买套数，求出花费总钱数，并与6500元比较大小。 【详解】（86＋34）×55 ＝120×55 ＝6600（元） 6600＞6500 答：6500元不够。 【点睛】本题先求出每套课桌椅的价钱，再根据总价＝单价×数量解答。 53．360米 【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法，用30×12即可求出第二根绳子长多少米。 【详解】30×12＝360（米） 答：第二根绳子长360米。 54．6460元 【分析】用一张桌子的价钱加上一把椅子的价钱，求出一套桌椅的价钱。再后才能桌椅套数，求出一共花费的钱数。 【详解】（150＋40）×34 ＝190×34 ＝6460（元） 答：一共要花6460元钱。 【点睛】本题先求出一套桌椅的价钱，再根据总价＝单价×数量解答。 55． 能 【分析】先计算做8把古琴模型一共需要的琴弦长度，再将现有的琴弦长度换算成相同的单位，最后通过比较所需长度与现有长度的大小来判断是否足够。 【详解】 （分米） 米分米 答：能做8把这样的古琴模型。 56．330个 【分析】首先用15×2，求出原来一共有多少个座位；然后用20×18，求出现在一共有多少个座位；再用现在座位的数量减去原来座位的数量，即可求出扩建后比原来多多少个座位。 【详解】20×18－15×2 ＝360－15×2 ＝360－30 ＝330（个） 答：扩建后比原来多330个座位。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $