第三单元测试卷-【黄冈课课练】2026-2027学年三年级上册语文随堂天天练（统编版·新教材）

第三单元测试卷 黄冈课课练·语文·三年级上册 测试时间：90分钟 满分：100分 题 号 三 四 五 六 七 八 九十 总分 得 分 一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(3分) A.委屈(qù) 孵化(fū) 偶尔(r) 发疯(fng) B.典礼(diàn) 缝隙(fèng) 局面(jú) 谈论(tn) C.包括(ku6) 陌生(mo) 讨厌(yan) 委托(wi) D.忍受(rěn) 访问(fng) 千吗(m) 坚持(chi) 二、看拼音，写词语。(10分) 1.baoyǔ( )终于停了，小青蛙饿得肚子咕咕叫，蹲在荷叶 蜜 上děng dai( )飞虫经过。 2.妈妈提前为我zhǔnbei( )好了雨伞和外套，ymci( 我可以an xin( )地去上学，不用担心淋雨和着凉。 三、查字典，填空。(6分) 1.“适”字用音序查字法，先查音序 ,再查音节 “适”在字典里的解释有：①切合；②刚巧；③舒服。在“适用”一 词中，“适”的解释应取 (填序号)。 2.“备”字用部首查字法，先查 部，再查 画0 “备”在字典里的解释有：①具备，完备；②预备，防备；③设备。 在“以备不时之需”中“备”的解释应取 (填序号)。 绿9 四、写出下列加点词语的近义词。(6分) 1.蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。 ( 2.乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前，吃着车前草的叶子。 3.有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 五、用修改符号修改下列病句。(6分) 1.夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。 2.异口同声地说：“赞成！” 3.他的数学作业基本上全部完成了。 六、按要求完成句子练习。（9分) 1.安心的地方睡觉我找不到一个（连字词成句，并 加上标，点) 2.没有比小公鸡更美味可口的午餐。（改为反问句) 3.那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（用加，点词语写句子） 七、判断对错，对的画“V√”，错的画“×”。（10分) 1.《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。 2.读故事时的预测只是随意猜测，不需要依据。 () 10染 3.读书时，如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不 认真。 () 4.《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生，因为这三种结局 都是顺着故事情节来预测的。 () 5.《犟龟》中，鸟龟陶陶的“犟”体现在她听不进蜘蛛、蜗牛的劝告， 她实在太固执了。 () 八、先补全名句，再与相对应的出处连线，最后选句填空。（11分) ①爱人若爱 《苟子》 ② ,不贰过。 《孟子》 ③仁者爱人， 《论语》 ④ 暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 《墨子》 ”的意思是关心别人就像关心自己一样；生活 中，我们不应迁怒于人，不犯两次同样的错误，正如《论语》中的名 言：“ ”;“ ”的意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人 尊敬人。（填序号） 九、课外阅读。（14分) 木偶探海记 木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩 上召开大会，向听众介绍他探海的观感： “海，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在 海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西 晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特 地观察了海鸡和海燕。他们从高空俯冲下来，浪花也只能在胸脯 下轻轻飞溅…” 木偶话没说完，全场就乱了起来：老蚌(bàng)掩着嘴哧(chi) 绿11 哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。 木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不 好好听讲？为什么这么吵闹？难道我没有到海上去考察？难道 我的见解是主观臆(y)造？” 怎么能跟木偶说清楚呢？一个简单的道理他不知道： 1.“测量”的“测”按音序查字法，先查大写字母 ,再查音节 。“考察”的“察”是 结构，共 画。（4分) 2.根据下面的解释从短文中找出相应的词语，并写下来。(4分) (1)实地观察调查。 (2)(飞机等)以高速度和大角度向下飞。 () 3.为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石子也又蹦又跳？(3分)》 4.短文结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道 理”到底是什么？请联系上下文，选择正确答案的序号，填在文 末横线上。（3分) ①没有调查就没有发言权 ②个人的力量是有限的，集体的智慧是无穷的 ③要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到 十、习作天地。（25分) 有一只兔子，它总是嫌自己的尾巴太短、耳朵太长。有一天， 它终于想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶 结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球… 猜猜后来发生了什么事情。请你发挥想象，续写故事吧。不 少于300字。 12八、1.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明 2.霜叶红于二月花 3.示例：君山青绿色的螺示例：君山美不 胜收 4.法国梧桐树的落叶喜爱 九、提示：介绍家乡美景时，要抓住美景的特点详 细介绍，可以介绍一个方面，也可以介绍几个 方面，最好把自己积累的好词好句用上，让你 的文字更吸引人。 十、1.绿色黄色金黄 2.示例：漫天飞舞的落叶 3.害羞的小姑娘一簇簇红色的火焰 一座座小山红灯笼4.B 十一、略 第三单元测试卷 一、D 二、1.暴雨等待2.准备因此安心 三、1.Sshi①2.夂5② 四、示例：1.猛烈2.舒服3.干脆 连 五、1.夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。 2.示例：大家○异口同声地说：“赞成” 3.示例：他的数学作业篡本上全部完成了。 六、1.我找不到一个安心睡觉的地方。 2.示例：难道有比小公鸡更美味可口的午餐吗？ 3.示例：你竞然不顾别人的感受去做这件事 情，真是太让我失望了。 七、1.×2.×3.×4.V5.× 八、①其身①—《墨子》 ②不迁怒②—《论语》 ③有礼者敬人③—《孟子》 ④与人善言④—《荀子》 ①②③ 九、1.Cce上下142.(1)考察(2)俯冲 3.示例：因为他们觉得木偶很无知，所以才会 有这些举动。4.③ 十、略 第四单元测试卷 一、介绍旅行当然知觉占领做梦凉 快消化 二、C 三、部首口41.②2.① 四、位只块次头个 五、1.一就2.虽然但是3.一面一面 六、1.红头被大黄牛吞进肚子里了。 2.示例：雨一直下，足足下了三天。 3.奶酪对小蚂蚁们来说是很诱人。 4.示例：红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。 七、示例：钅错错误钻钻研钉钉子 口咬咬牙咽吞咽吸吸气 八、①人心齐②其利断金③三个臭皮匠 1.B2.① 九、1.×2.×3.×4.V 十、1.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上青头 不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊青头又跳到 牛身上，隔着肚皮和红头说话2.AC3.A 4.示例：青头，要不是你的鼓励和指导，我肯定 没法逃出来。谢谢你，我的好朋友！ 十一、略 6