内容正文:
黄同课课练
第三单元
8总也倒不了的老屋
基础练习”
一、下列加点字词注音完全正确的一组是(
)。
A.喵喵(mao)
缝隙(fèng)
偶尔(ǒuěr)
孵蛋(f)
B.喵喵(miao)
缝隙(fng)
偶尔(ur)
孵蛋(f)
C.喵喵(miao)
缝隙(fèng)
偶尔(uěr)
孵蛋(f)
二、拼写乐园。
1.我zhùyi(
)到一只小猫正在院子里shdi(
)太阳。
2.天气预报说今天夜里有bào feng yù(
),yin ci(
),我们要
做好防汛zhǔnbèi(
)。
三、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.我找不到一个安心睡觉的地方。
2.小蜘蛛飞快地爬进屋子。
3.偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
((
四、选择恰当的关联词填空。
一边…一边…
因为…所以…
虽然…但是…
1.(
)小蜘蛛的故事一直没讲完,(
)老屋到现在还站在那儿。
2.小蜘蛛(
)忙着补网,(
)回答问题。
3.(
)主人想拿走我的蛋,(
)我还是想孵小鸡。
提升练习
五、根据课文内容选一选。
1.老屋为什么到现在还站在那儿,没有倒下去?(多选)(
A.为了给小猫挡雨。
B.为了让老母鸡孵出小鸡。
C.为了让小蜘蛛织网捕虫。
D.为了给小白兔御寒。
E.为了听小蜘蛛讲故事。
22
福文三年级上册
2.老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十
几天。”对句子中“吱吱呀呀”理解正确的一项是()。
A.老屋说话时声音沙哑,像演员在唱戏一样
B.老屋已经摇摇欲坠,它在全力支撑
C.老屋原本没打算帮老母鸡,所以极不情愿
阅读练习上·分。
六、课内阅读。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?主
人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二
十几天。”
二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽
叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
1.
请求老屋再站
天,因为它想在老屋里
2.用“
”画出体现老母鸡的声音特,点的语句。我们从中可以感受到老母
鸡的
3.运用根据前文内容预测的方法,一读到“
”这句话,我们就可以知道,又会有谁来请老屋
帮忙了。
4.老屋为了让老母鸡安心地孵蛋,又站了许多天。这些天里,老屋可能会遇到
什么困难?把你想到的写下来。
23来的那一天”中,“憧憬”的意思是“向往”。
阅读训练
(-)1.CBA
2.天空小塘芦苇丛白鹅
3.第3自然段一池塘秋色图
第4自然段一枫林红叶图
第5自然段一稻田欢歌图
第6自然段一牧童晚归图
(二)1.示例:(1)低着头,神情沮丧,情绪低落
(2)(雨水)充足2.C3.示例:凡事都有
两面性,要从多个角度看待事物。
第三单元
8总也倒不了的老屋
一、C
二、1.注意晒2.暴风雨因此准备
三、示例:1.放心2.快速3.偶然
四、1.因为所以2.一边一边
3.虽然但是
五、1.ABCE2.B
六、1.老母鸡二十几孵小鸡/孵蛋
2.一个小小的声音在它门前响起示例:弱小
3.再见!好了,我到了倒下的时候了
4.略
9犟龟
-、"9Vdi
二、1.她满怀信心地说,她会准时赶到那里的。
2.你可是慢得出奇呀,不可能赶得上。
3.陶陶赶路。
三、略
四、1.示例:(1)我的心剧烈地跳动起来。
(2)蜘蛛觉得乌龟的想法很可笑。
2.(1)短小、结实。(2)坚定
10*小狗学叫
一、模仿嘲笑委屈
二、1.×2.V/
三、A
四、示例:哄堂大笑哈哈大笑相视而笑哑然
失笑喜笑颜开
五、示例:农夫可怜它,对它说:“你要是没有主人
的话,就跟我回家吧。”小狗没学会叫,看个家
都不行。农夫得知了这件事后,开始教它:“你
应该这样叫:汪汪,汪汪。”小狗每天练习,终于
学会了叫。太阳刚刚升起来,它就叫:“汪汪,
汪汪。”好像在说:“主人,起床了,去千活啦!”
夜晚有小偷来偷东西了,它也叫:“汪汪,汪
汪。”叫得小偷灰溜溜地逃跑了。农夫夸它说:
“你真棒!”小狗高兴极了。
口语交际与习作乐园
略
语文园地
一、1.车5zhou2.11主一pi
3.9门、gé
二、1.:“!,!”2.:“!。”
三、y
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戴着
1他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
饱
2.小蜘蛛,你吃抱了吗?