内容正文:
阅读训练
1.绿色兴致勃勃悦耳了不起
2.“你注意到没有,小雨点是个了不起
的画家,在水面上画了许多圆圈,
一个圆圈套一个圆圈,我怎么也看
不厌。”“你注意到没有,小雨点是
个了不起的音乐家,在荷叶上弹
琴,奏出了多么悦耳的乐曲。你
听,沙沙沙,嗒嗒嗒,我总是听
不够。”
3.示例:喜欢,因为小雨,点是个了不起的
画家,在水面上画了许多圆圈,一个
圆圈套一个圆圈;小雨点也是个了不起
的音乐家,在荷叶上弹琴,奏出了多
么悦耳的乐曲。
第八单元阅读
21称赞
一、送椅子收极
二、连忙仔细称赞消除
三、示例:1.这本书好看看过这么精彩
的书
2.这碗鱼汤好喝
喝过这么鲜美的
鱼汤
3.这朵花漂亮见过这么鲜艳的花
四、①
22
纸船和风筝
吵闹
「哭声
「但是
「抓住
一、示例:
美妙
机器
扁担
爪子
二、1.piao2.zhé3.zd
三、示例:1.小鱼游哇游,游到了大海
深处。
2.气球飞呀飞,飞到了高高的树上。
四、1.(1)小熊松鼠(2)幸福快乐
2.纸船风筝示例:沟通和凉谅解
23快乐的小河
一、shuai-一摔ying一硬xiang一祥
Cā—擦
yuan—怨ruǎn-软
二、示例:条座片松软美丽坚硬
三、1.祥2.洋3.样
四、1.①
2.示例:从小河身上我学到了要乐于接
受他人正确的意见,善于学习他人
的长处,与他人团结合作。
语文园地八
一、lang—狼can一蚕shé—蛇
hè一鹤shi一狮gē一鸽
④⑥①⑤②③
二、1.叽叽喳喳2.哗啦哗啦3.吱呀
三、吞惊如龙鱼虎狗马鱼
1.如虎添翼2.狼吞虎咽
3.漏网之鱼
四、1.与朋友交
2.不能成方圆
口语交际
-、③①④②⑤⑥
二、提示:注意把四幅图的意思连起来写,
写出小朋友谦让、叔叔关心小朋友即可。
阅读训练
示例:1.一颗颗珍珠一片片花瓣
足球练图画
2.因为狐狸吃不到葡萄,自己安慰
自己。
3.有些人能力小,做不成事,就借口
说时机未成熟。
第一单元测试卷
-、1.deděide
2.jiàojiao
3.mòmei
二、孩子海洋
哪里知识办法
5
工作已经如果
三、1.示例:发动淹没冲毁
2.碧绿碧绿很多很多极小极小
3.示例:一千二净七上八下三言
两语
四、1.白黑2.好坏3.温和暴躁
五、1.蹬跳蹦
2.足示例:踢跑
3.示例:我跑到操场上踢键子。
六、1.①④2.示例:风动物
3.梅花宋王安石
七、示例:松鼠能发出亮光我喜欢孔
雀,因为它的尾巴像一把大扇子
八、1.3
2.五彩缤纷示例:五颜六色五光十色
3.小桥
4.①V
②V
九、略
第二单元测试卷
-、cui song jie mai
二、园丁金色化肥朋友辛苦四季
三、面道座把群块
四、1.、12.讠6示例:诚信
五、打一谷播一种耕一田割一麦
插一秧1.示例:施肥除草
2.示例:玩洗喂
六、1.人示例:会唱歌
2.示例:一只可爱的海鸡跟随着一条白
色的帆船,在广阔的海洋上空飞翔。
3.(1)示例:黄艳(2)春季
(3)蝴蝶麦苗儿桑叶儿
七、3124
八、1.十年树木2.树高百尺3.人无志
不立4.九九加一九
九、1.吐吃嚼
2.②③④
3.示例:三三起床以后要洗脸
十、略
第三单元测试卷
-、1.dang gún2.pubi3.kèydn
「园「支
「近
「座
只
进
坐
三、①③⑦①
②④⑨②(
⑤⑥⑧10
四、示例:圆圆欢快
芳香无数调皮
广阔遥远多彩
五、弹练唱画捏下荡滚
滑
六、1.示例:书店里的书真多,有故事书,
有漫画书,还有各种工具书。
2.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉
盘里。
七、1.彩虹示例:圆圆的月亮很圆很亮
2.一把勺子北极星北极星
八、1.突然仔细急忙
2.马车车厢的后壁三
3.示例:这个故事主要讲述了安培错把
马车车厢的后壁当作黑板,在上面
演算题目的事情。这说明安培是一
个有钻研精神,做事认真忘我的人。
4.示例:安培,你做学问太认真了,我
要好好向你学习!
九、略
第四单元测试卷
一、1.现城市
2.地区胜
3.闪闪
二、示例:宁安宁钉钉扣子粉面粉
份一份位座位垃垃圾
三、示例:灯光细雨树木闪
闪好客风如第一单元测试卷
黄冈课课练·语文·二年级上册
测试时间:60分钟
满分:100分
题号
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、用“V”为加点字选择正确的读音。(7分)
1.为了得(dede dei)到出去玩的机会,我得(de
de
di)先把作业做完,这样我才能玩得(de
de
děi)
新
开心。
2.音乐老师在教(jiāo
jiào)室里教(jiao
jiào)我们唱歌。
3.大水淹没(mò。
mei)了房屋,村子里没(mòmi)有
了往日的热闹。
蕾
二、读拼音,写词语。(16分)
hai
zi
hai yang
nǎ
zhi
shi
ban
f
gong zuo
yi
jing
rú
guǒ
三、照样子,写词语。(9分)
1.例:((灌溉)田地
)机器
)庄稼
)房屋
华1
2.例:雪白(雪白雪白)
碧绿(
)很多(
)极小(
3.例:四海为家(含数字)
四、找出下列句子中的反义词。(6分)
1.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
()一(
2.我做过许多好事,也做过许多坏事。()一(
3.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
)一(
五、读句子,完成练习。(8分)
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.用“”画出句子中的动词。(3分)
2.我发现第1题中画线的动词都带有
字旁,我能
再写几个这样的动词:
。(3分)
3.选两个第1、2题中的动词写一句话。(2分)
六、课堂回播。(14分)
1.《我是什么》一文中的“我”指的是(
),“我”不可以
变成(
)。(填序号)(4分)
①水
②雨
③雪花
④阳光
2熟
2.植物妈妈传播种子的方法真多啊。蒲公英妈妈靠
传播种子,苍耳妈妈靠
传播种子。(4分)
3.“遥知不是雪,为有暗香来。”这两句诗写的是
本诗的作者是代诗人
。(6分)
七、口语交际。(9分)
有趣的动物
老师问:“你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?”
东东说:“我喜欢鹦鹉,因为它会学人说话。”
西西说:“我喜欢
,因为它的尾巴好像降
落伞。”
田田说:“我喜欢萤火虫,因为它
我说:“
八、阅读短文,完成练习。(16分)
彩虹
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见
天空中出现了一道五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座
小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位
光明神,虹就是他的弓。他休息时,就把自己的弓,也就是
虹,挂在云端。”
我还是不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空
绿3
中有很多小水滴。由于阳光射到天空中的小水滴里,分解
成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,就成了我们能看到
的虹。”
1.这篇短文一共有
个自然段。(3分)
2.短文中和颜色相关的四字词语有:
。这样
的词语我知道的还有:
(6分)
3.短文第1自然段把彩虹比作
。(3分)
4.彩虹产生的条件有哪些?在正确的选项后面画“√”。
(4分)
①下过雨后(
②阳光(
③风(
④雷(
九、快乐写话园。(15分)
仔细观察右边的图片,他们在
干什么?会说些什么?发挥你的想
象,写一段话。注意标点符号的正
确使用,不会写的字用拼音代替。
m
不少于100字。
4