Unit 2 第 1 课时 Let's start & Let's read（学习任务单）英语新交际英语二年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦食物主题核心词汇（eat, banana等）及邀请用餐、表达喜好句型（Let’s eat! I like...等），通过“温故知新”复习be动词和形容词，搭建从旧知到新知的学习支架，衔接单词认读、句型应用到情景对话的学习脉络。 资料以野餐主题插图、听力音频和节奏chant创设情境，多维度提升语言能力，习题涵盖单词书写、句型选择、情景匹配等，梯度设计强化应用实践。融入小组合作演绎对话与真实场景迁移，结合自我评价培养学习能力，助力学生养成乐于分享的交流习惯。

Unit 2 Yummy, yummy food! 第1课时Let’s start & Let’s read学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在野餐主题卡通插图、课文听力音频、食物节奏chant情境中听、说、认读eat, banana, yummy, rice, noodle, milk, bread, like, but, food, us全部核心词汇，匹配食物单词与对应图画，跟读chant和课文对话，理解邀请用餐、表达食物喜好句型含义与使用场景；（学习理解） 2. 能独立使用Let’s eat!发出用餐邀请，熟练运用I like…、Me too!、I love…表达喜爱，借助but转折说明不同喜好，准确完成看图说词、图文匹配、句型填空习题，口语问答表达准确率达90%以上；（应用实践） 3. 能小组合作分角色演绎野餐对话，将句型迁移校园分享、家庭用餐真实场景，主动和同伴分享喜欢的食物，养成乐于分享、礼貌交流的好习惯。（迁移创新） 核心词汇 eat, banana, yummy, rice, noodle, milk, bread, like, but, food, us 核心句型 1. Let’s eat! 2. I like apples. / I like bread. 3. Me too! 4. I love banana milk! 5. But I ... 温故知新 ( ) 1. Look! She ______ happy. A. am B. is C. are ( ) 2. I ______ tired. A. am B. is C. are ( ) 3. They ______ angry. A. am B. is C. are ( ) 4. —Time for dinner! —Wow! I am ______. A. hungry B. tired ( )5. —I want to go to bed. —I am ______. A. sad B. tired 课堂练习 【学习任务一】根据图片提示，写出对应英文单词 1. 苹果 ________ 2. 香蕉 ________ 3. 米饭 ________ 4. 面条 ________ 5. 牛奶 ________ 6. 面包 ________ 【学习任务二】按要求写单词变形 apple（复数）________ banana（复数）________ noodle（复数）________ 【学习任务三】单项选择 ( ) 1. Let’s ______! A. eats B. eat C. eating ( ) 2. I like ______.（苹果，表一类） A. apple B. apples C. an apple ( ) 3. —I like bananas.—______! I like bananas too. A. Me too B. Thank you C. Let’s eat ( ) 4. I love ______ milk. A. banana B. bananas C. a banana ( ) 5. —Let’s eat! —______ A. OK. Thank you! B. Me too C. Yummy ( ) 6. I like ______.（牛奶） A. a milk B. milks C. milk 【学习任务四】情景匹配（连线） 1. Let’s eat! A. I like apples. 2. What do you like? B. Thank you! 3. I like milk. C. Me too! 4. Yummy! D. Great! 【学习任务五】翻译句子（中英互译） 1. Let’s eat, eat, eat! 2. Apples and bananas, yummy! 3. 我喜欢香蕉。 4. 我超喜欢香蕉牛奶！ 5. Me too! But… 自我评价 I can read all food words and match words with pictures. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use Let’s eat! , I like… and but to talk about food. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can act picnic dialogues and share my favourite food in groups. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 温故知新： 1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 课堂练习 【学习任务一】看图写单词 1.apple 2.banana 3.rice 4.noodles 5.milk 6.bread 【学习任务二】单词变形 1.apples 2.bananas 3.noodles 【学习任务三】单项选择 1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 【学习任务四】情景匹配 1—D 2—A 3—C 4—B 【学习任务五】中英互译 1.我们一起来吃吧！ 2.苹果和香蕉，真美味！ 3.I like bananas. 4.I love banana milk! 5.我也是！但是…… 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $