云南省保山市龙陵县第三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

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2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 保山市
地区(区县) 龙陵县
文件格式 DOCX
文件大小 2.52 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-08-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

内容正文:

龙陵县第三中学八年级上学期物理第一次月考试卷 一、选择题,1—7题为单选题,只有一个正确答案,8—10题为多选题,至少有两个正确答案,选对但不全得1分,全部选对得3分,错选得0分。共30分。 1. 观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是( ) A. 一瓶矿泉水的体积为10mL B. 我们所用物理书的宽度约为45cm C. 演奏国歌所需的时间约为50s D. 声音在空气中的传播速度一定是340m/s 2. 关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( ) A. 声音可以在真空中传播 B. 一切正在发声的物体都在振动 C. 只要物体振动,我们就一定能听到声音 D. 声音在不同介质中的传播速度相同 3. 关于测量中的“误差”和“错误”,下列说法不正确的是( ) A. 受到测量工具或测量方法的限制,误差不可避免 B. 多次测量求平均值、选用精密的测量工具,就能消除误差 C. 测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的 D. 无论科学技术如何进步,人们还是不能完全消除误差 4. 电影《闪闪的红星》的插曲中唱到“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,歌词前一句和后一句中分别所选取的参照物是(  ) A. 青山;竹排 B. 竹排;青山 C. 竹排;竹排 D. 青山;青山 5. 用一个木质刻度尺测量物体的边长。下列四幅图中的测量方法正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下列有关声现象的实验或现象分析正确的是(  ) A. 甲图蝙蝠靠次声波发现昆虫是利用了声传递信息 B. 乙图用扬声器对准烛焰发声时,烛焰会随声音跳动,说明声波能传递能量 C. 丙图双层玻璃是在声源处减弱噪声 D. 丁图噪声监测器是在传播过程中减弱噪声 7. 甲、乙两车同时、同地、向东行驶,s-t图像如图所示,以下说法正确的是( ) A. 乙车的速度为2.5m/s B. 甲车速度小于乙车速度 C. 以乙车为参照物,甲车是向东运动的 D. 速度为2m/s的s-t图像应位于Ⅰ区域 二、多选题 8. 下列关于运动和静止的说法中正确的是(  ) A. 飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的 B. 月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的 C. 漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的 D. 在地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,同步卫星是静止的 9. 下列关于声现象的描述及其解释,正确的是(  ) A. “闻其声知其人”的依据是不同的人发出声音的音色不同 B. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话时,音调要放低些 C. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 D. “响鼓也需重锤敲”,说明振幅越大,声音的响度越大 10. 甲、乙两辆小车同时、同地向东做直线运动的图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 0~5s内,乙车处于静止状态 B. 0~5s内,甲车的速度为4m/s C. 0~5s内,甲车运动的路程为20m D. 0~5s内,以乙车为参照物,则甲车是向西运动 三、填空题(每空1分,共14分。) 11. 刻度尺使用:图中,测量某木块长度时,刻度尺放置正确的是___________图;该木块的长度为___________cm。 12. 图甲所示的是两个音叉的发声波形,其中音调高的是波形________;图乙所示的是同一音叉两次的发声波形,其中响度大的是波形________。 13. 如图是用数码相机的连拍功能记录的某中学生跑步时的两张照片,以盆栽为参照物,中学生是___________(选填“运动”或“静止”)的,因为___________。 14. 一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术,可以识别主人的声音,这是利用声音可以传递_________(选填“能量”或“信息”)。该门的夹层内填充新型材料,能够有效地减弱通过门传播到室内的声音,这是在_________中减弱噪声。 15. 在筷子上捆一些棉花或碎布,做一个活塞。用水或油蘸湿棉花后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。哨音是___________振动产生的,上推“活塞”,音调就会变___________(填“高”或“低”)。 16. 阅读短文,回答问题: 手机和地震预警甘肃临夏州积石山县发生地震时,许多手机用户收到了如图甲所示的地震预警提示。地震预警是指在地震发生后,提前对地震波尚未到达的地方进行提醒,以减小相关区域的灾害损失。地震波按传播方式分为三种类型:纵波、横波和面波。纵波在地壳中传播速度最快,约为6km/s,使地面发生上下震动,破坏性较弱;横波传播速度约为3km/s,使地面发生前后、左右晃动,破坏性较强。在当横波与纵波相遇叠加后,会激发出面波。当地震发生时,在距离震中数十公里的极震区,人们先感到上下颠簸,过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动,而远在约900公里外的太原,我们只感到明显的水平晃动。地震波首先会通过纵波传到监测点,确认地震后,通过电磁波传递信息,提醒人们做好抵御横波和面波的准备,即可达到地震预警的目的(如图乙所示)。研究表明,如果预警时间为3秒,可使伤亡率减少14%;如果预警时间为10秒和60秒,可使人员伤亡分别减少39%和95%。 (1)地震产生的地震波属于_______(选填“超声波”或“次声波”),发布地震预警的依据是_________两种地震波的传播速度有差异。 (2)如图乙所示,若震源距监测点60km,距离预警地90km,地震发生后,地震局收到信号立即发出预警,忽略电磁波在空气中的传播时间,则受灾群众在收到预警信息后,可供做应急准备的时间为_________ s。 (3)纵波和横波除了传播速度和破坏力有区别之外,不同之处还有_________(写出一点即可)。 五、作图题(17题4分)、实验题(18—20题每空一分,21题4分。) 17. 作图题:用图像来表示物体的运动规律是物理学中的研究方法之一,请根据以下图片,画出汽车的路程-时间图像和速度-时间图像。 六、实验题 18. 物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。 (1)该实验的原理是________,为了完成实验,需要的测量工具是秒表和_______; (2)实验中要使斜面坡度较_______(选填“大”或“小”)是为了_______; (3)小车从甲到丙的平均速度为_______m/s; (4)如果实验时过了位置甲才开始计时,则甲到丙的平均速度测量值偏_______(选填“大”或“小”); (5)通过计算可知,小车在整个运动过程中作_________(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。 (6)小明在实验时,一只手操作秒表,另一只手释放小车,由于紧张,按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车,这样操作会导致计算出的平均速度_______(选填“偏大”或“偏小”)。 19. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到___________,它说明了声音是由___________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是___________; (2)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________可以传声。在月球上___________(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起; (3)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,所听到的铃声将会逐渐___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空___________(选填“能”或“不能”)传声。 20. 综合实践项目:制作隔音房间模型。 【项目分析】取一个鞋盒(无洞口)充当“房间”;选一个噪声源,准备多种隔音材料.噪声强弱测量方案:用声级计测量噪声的强弱。 【项目实施】步骤一:将噪声源放在鞋盒内部,测量一次噪声强弱。步骤二:小组合作,在鞋盒内部安装隔音材料.步骤三:重复步骤一。通过实验,小组得到的数据如下表所示。 材料隔音效果测试表 材料名称 安装隔音材料前的声音强度 安装隔音材料后的声音强度 瓦楞纸 51 46 海绵 50 41 泡沫 48 42 【展示交流】 (1)本实验的噪声源应该选择__________(选填“音叉”“播放音乐的播放器”或“发声稳定的闹钟”)。 (2)本实验测量噪声强弱的声级计是放在鞋盒________(选填“内部”或“外部”)进行测量的。 (3)小组制作的隔音材料厚度应该大致相同,这体现了________法的思想。 (4)表格中数据的单位为________,表中________(选填“瓦楞纸”“海绵”或“泡沫”)的隔音效果最好。 (5)应选择较________(选填“安静”或“嘈杂”)的环境进行上述实验。 21. 某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: (1)A.如图所示,将细铜丝紧密排绕在粗细均匀的圆铅笔上,并数出________; B.用刻度尺测出________ C.计算细铜丝的直径d (2)铜丝的直径d=________(用所测量物理量的符号表示); (3)若铜丝缠绕松散,测得的铜丝直径比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。 七、计算题(每题9分,共18分。) 22. 如图所示,轿车从某地往南京方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示的时间为,到达B地时,钟表显示的时间为,求: (1)轿车从A地行驶到B地的速度是多少km/h? (2)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南京需要多长时间? 23. 八一南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车去南昌八一起义纪念馆参观学习,大巴车行驶途中,小明观察到如图所示的速度表及路旁的交通标志牌。 (1)求大巴车以图甲所示的速度行驶20min通过的路程。 (2)小明用电子手表测出大巴车通过图乙所示的区间测速区域全程的时间为6min。结合图丙所示标志牌,请通过计算判断大巴车在该区间测速区域是否超速。(温馨提示:区间测速是以车辆通过区间的平均速度来判定车辆是否超速) (3)若司机驾驶大巴车向着山崖以90km/h的速度匀速直线行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过2s司机听到了回声。求听到回声时,大巴车距山崖的距离。(声音在空气中的传播速度取340m/s) 龙陵县第三中学八年级上学期物理第一次月考试卷 一、选择题,1—7题为单选题,只有一个正确答案,8—10题为多选题,至少有两个正确答案,选对但不全得1分,全部选对得3分,错选得0分。共30分。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 二、多选题 【8题答案】 【答案】BD 【9题答案】 【答案】AD 【10题答案】 【答案】BCD 三、填空题(每空1分,共14分。) 【11题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 5.30 【12题答案】 【答案】 ①. a ②. c 【13题答案】 【答案】 ①. 运动 ②. 中学生与盆栽之间的相对位置发生了变化 【14题答案】 【答案】 ①. 信息 ②. 传播过程中 【15题答案】 【答案】 ①. 空气柱 ②. 高 【16题答案】 【答案】(1) ①. 次声波 ②. 纵波与横波 (2)10 (3)振动方向不同 五、作图题(17题4分)、实验题(18—20题每空一分,21题4分。) 【17题答案】 【答案】 六、实验题 【18题答案】 【答案】(1) ①. ②. 刻度尺 (2) ①. 小 ②. 便于测时间 (3)0.15 (4)大 (5)变速直线运动 (6)偏小 【19题答案】 【答案】(1) ①. 乒乓球被弹起 ②. 物体振动 ③. 放大音叉的微小振动 (2) ①. 空气 ②. 不能 (3) ①. 变小 ②. 不能 【20题答案】 【答案】(1)发声稳定的闹钟 (2)外部 (3)控制变量 (4) ①. 分贝 ②. 海绵 (5)安静 【21题答案】 【答案】(1) ①. 排绕在铅笔上的细铜丝的圈数n ②. 铅笔上铜丝线圈的总长度L (2) (3)偏大 七、计算题(每题9分,共18分。) 【22题答案】 【答案】(1) (2)42min 【23题答案】 【答案】(1)30km (2)没有超速 (3)315m 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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