9.2库仑定律 导学案-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册
9.2 库仑定律
[学习目标]
1.知道点电荷的概念,体会物理中的理想模型建立。
2.了解库仑扭秤实验。
3.掌握库仑定律的内容、公式及适用条件,知道静电力常量,并会求点电荷间的作用力。
一、库仑定律 点电荷
【导学】
1.如图所示,带正电的带电体C置于铁架台旁,把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3位置。带电体C的电荷量为Q,小球的电荷量为q,质量均为m,当丝线与竖直方向的夹角为θ,带电体C和小球之间的静电力大小用F电表示,小球与带电体C间的万有引力大小用F万表示,引力常量为G,两物体质心间距为r。
(1)挂在P处的小球的电荷量q一定时,增大带电体C的电荷量Q,丝线的偏角如何变化?说明静电力的大小与什么因素有关?
(2)保持带电体C的电荷量不变,把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3位置,丝线的偏角如何变化?说明静电力的大小与什么因素有关?
(3)结合以上探究,尝试总结:哪些因素影响电荷间的静电力的大小?这些因素对作用力的大小有什么影响?
【知识整理】
库仑定律
2.库仑定律
(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的________________成正比,与它们的距离的________成反比,作用力的方向在________________,这个规律叫作库仑定律。这种电荷之间的相互作用力叫作________或________。
(2)适用条件:a.______________________;b.________________。
3.点电荷
(1)定义:当带电体之间的距离比它们自身的大小________,以致带电体的________、________及
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________________对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体可以看作带电的点,叫作________。
(2)带电体看成点电荷的条件:带电体本身的大小________它们之间的距离。
(3)点电荷是一个________________,与力学中的质点类似。
【思考】
4.如图所示,嫦娥五号月球探测器升空过程中由于与大气摩擦产生了大量的静电。
(1)在研究嫦娥五号与地球的静电力时,能否把嫦娥五号看成点电荷?
(2)研究点电荷有什么意义?
【例题】
5.“电”的概念古来有之,但对电的研究到了16世纪才随着现代科学的发展而开始。关于元电荷、点电荷、试探电荷、比荷,下列说法正确的是( )
A.元电荷可以是质子也可以是电子
B.体积小的带电小球在任何情况下都可以看成点电荷
C.试探电荷的电荷量很小,不影响原电场分布
D.质子和电子所带电荷量相等,比荷也相等
6.关于库仑定律,下列说法正确的是( )
A.库仑定律的适用条件是真空和静止点电荷
B.根据库仑定律,当两个带电体间的距离趋近于零时,静电力将趋向于无穷大
C.所带电荷量分别为和
的点电荷
相互作用时,
受到的静电力是
受到的静电力的5倍
D.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积较小的带电体
二、 库仑的实验
【导学】
7.观察图片回答下列问题:
(1)根据图甲实验结果,电荷间的相互作用力大小与电荷间距有什么关系?
(2)小球悬挂在P1点位置不变,用一个不带电的有绝缘柄的金属小球C多次接触小球再移开(每次接触小球前,C均不带电),观察到丝线偏角逐次减小,这说明了什么?
(3)类比质点模型,可建立点电荷模型。图乙是库仑做实验探究点电荷之间作用力F与它们的电荷量q1、q2和它们之间距离r的定量关系的实验装置。其中F与q1、q2比较难测量,试回答可以如何测量或定量分
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析它们的大小?
(4)库仑通过扭秤实验进一步发现F∝,F∝q1q2,试写出电荷之间作用力的数量关系。
【知识整理】
8.库仑扭秤实验是通过悬丝_______比较静电力F大小的。实验结果发现静电力F与距离r的_______成反比。
9.库仑在实验中为研究与
的关系,采用的是用两个_______的金属小球接触,电荷量_______的方法,发现
与
和
的_______成正比。
10.公式:_______,其中
_______
,叫作静电力常量。
11.适用条件:①_______。②_______。
【例题】
12.如图是库仑扭秤实验装置,下列说法正确的是( )
A.由库仑定律公式可知,当r趋近于0时,F将趋向于无穷大
B.库仑扭秤能研究微小的库仑力,它最主要的物理思想是放大法
C.库仑扭秤能研究微小的库仑力,它最主要的物理思想是理想模型法
D.电荷量分别为Q和3Q的点电荷A、B相互作用时,B受到的库仑力是A的3倍
13.如图所示,两个完全相同的绝缘金属小球A、B放置在桌面上,所带电荷量分别为+9q、-q,刚开始时两球心相距为,库仑力大小为
,现将两球接触后球心相距为
放置,则库仑力
的大小为( )
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