9.2库仑定律 导学案-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2. 库仑定律 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 库仑定律 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 726 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | xkw_072086070 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58996529.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理导学案聚焦库仑定律,涵盖点电荷模型、库仑扭秤实验及静电力计算。通过带电小球在不同位置和电荷量下的偏角实验导入,引导学生探究静电力与电荷量、距离的关系,搭建从现象到规律的学习支架,衔接电荷性质与后续电场知识。
以科学探究为主线,通过库仑扭秤实验分析培养科学思维,建立点电荷理想模型深化物理观念。例题与随堂练习结合嫦娥五号、原子结构等实际情境,助力学生掌握定量计算,提升应用能力,适合教师引导学生自主建构知识体系。
内容正文:
9.2 库仑定律
[学习目标]
1.知道点电荷的概念,体会物理中的理想模型建立。
2.了解库仑扭秤实验。
3.掌握库仑定律的内容、公式及适用条件,知道静电力常量,并会求点电荷间的作用力。
一、库仑定律 点电荷
【导学】
1.如图所示,带正电的带电体C置于铁架台旁,把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3位置。带电体C的电荷量为Q,小球的电荷量为q,质量均为m,当丝线与竖直方向的夹角为θ,带电体C和小球之间的静电力大小用F电表示,小球与带电体C间的万有引力大小用F万表示,引力常量为G,两物体质心间距为r。
(1)挂在P处的小球的电荷量q一定时,增大带电体C的电荷量Q,丝线的偏角如何变化?说明静电力的大小与什么因素有关?
(2)保持带电体C的电荷量不变,把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3位置,丝线的偏角如何变化?说明静电力的大小与什么因素有关?
(3)结合以上探究,尝试总结:哪些因素影响电荷间的静电力的大小?这些因素对作用力的大小有什么影响?
【知识整理】
库仑定律
2.库仑定律
(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的________________成正比,与它们的距离的________成反比,作用力的方向在________________,这个规律叫作库仑定律。这种电荷之间的相互作用力叫作________或________。
(2)适用条件:a.______________________;b.________________。
3.点电荷
(1)定义:当带电体之间的距离比它们自身的大小________,以致带电体的________、________及________________对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体可以看作带电的点,叫作________。
(2)带电体看成点电荷的条件:带电体本身的大小________它们之间的距离。
(3)点电荷是一个________________,与力学中的质点类似。
【思考】
4.如图所示,嫦娥五号月球探测器升空过程中由于与大气摩擦产生了大量的静电。
(1)在研究嫦娥五号与地球的静电力时,能否把嫦娥五号看成点电荷?
(2)研究点电荷有什么意义?
【例题】
5.“电”的概念古来有之,但对电的研究到了16世纪才随着现代科学的发展而开始。关于元电荷、点电荷、试探电荷、比荷,下列说法正确的是( )
A.元电荷可以是质子也可以是电子
B.体积小的带电小球在任何情况下都可以看成点电荷
C.试探电荷的电荷量很小,不影响原电场分布
D.质子和电子所带电荷量相等,比荷也相等
6.关于库仑定律,下列说法正确的是( )
A.库仑定律的适用条件是真空和静止点电荷
B.根据库仑定律,当两个带电体间的距离趋近于零时,静电力将趋向于无穷大
C.所带电荷量分别为和的点电荷相互作用时,受到的静电力是受到的静电力的5倍
D.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积较小的带电体
二、 库仑的实验
【导学】
7.观察图片回答下列问题:
(1)根据图甲实验结果,电荷间的相互作用力大小与电荷间距有什么关系?
(2)小球悬挂在P1点位置不变,用一个不带电的有绝缘柄的金属小球C多次接触小球再移开(每次接触小球前,C均不带电),观察到丝线偏角逐次减小,这说明了什么?
(3)类比质点模型,可建立点电荷模型。图乙是库仑做实验探究点电荷之间作用力F与它们的电荷量q1、q2和它们之间距离r的定量关系的实验装置。其中F与q1、q2比较难测量,试回答可以如何测量或定量分析它们的大小?
(4)库仑通过扭秤实验进一步发现F∝,F∝q1q2,试写出电荷之间作用力的数量关系。
【知识整理】
8.库仑扭秤实验是通过悬丝_______比较静电力F大小的。实验结果发现静电力F与距离r的_______成反比。
9.库仑在实验中为研究与的关系,采用的是用两个_______的金属小球接触,电荷量_______的方法,发现与和的_______成正比。
10.公式:_______,其中_______,叫作静电力常量。
11.适用条件:①_______。②_______。
【例题】
12.如图是库仑扭秤实验装置,下列说法正确的是( )
A.由库仑定律公式可知,当r趋近于0时,F将趋向于无穷大
B.库仑扭秤能研究微小的库仑力,它最主要的物理思想是放大法
C.库仑扭秤能研究微小的库仑力,它最主要的物理思想是理想模型法
D.电荷量分别为Q和3Q的点电荷A、B相互作用时,B受到的库仑力是A的3倍
13.如图所示,两个完全相同的绝缘金属小球A、B放置在桌面上,所带电荷量分别为+9q、-q,刚开始时两球心相距为,库仑力大小为,现将两球接触后球心相距为放置,则库仑力的大小为( )
A. B. C. D.
三、 静电力计算
【导学】原子结构模型示意图如图所示。该模型中,电子绕原子核做匀速圆周运动,就像地球的卫星一样。原子核对电子的引力提供电子做圆周运动的向心力,电子到原子核的距离约为原子核直径的十万倍。
(1)原子核与电子之间存在万有引力吗?
(2)原子核与电子之间存在静电力吗?
(3)它们之间的万有引力和静电力的大小分别由什么公式计算?
【知识整理】
14.微观带电粒子间的万有引力 库仑力。在研究微观带电粒子的相互作用时,可以把万有引力忽略。
15.两点电荷间的库仑力与周围是否存在其他电荷 (填“有关”或“无关”)。
16.两个或两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力,等于各点电荷单独对这个点电荷的作用力的 。
【随堂练习】
17.电荷量分别为q1、q2、q3的三个点电荷分别固定在同一直线上的A、B、C三个位置,如图所示,其中BC=2AB,4q1=q3。设q1对q2的库仑力大小为F,则q3对q2的库仑力大小为( )
A.16F B.8F C.2F D.F
18.如图,用两根绝缘细线把质量分别为、的A、B带电小球(视为质点)悬挂在同一点,两小球恰好静止于同一水平面上,细线与竖直方向的夹角分别为、且,A、B两球所受库仑力大小分别为、,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
19.如图所示,真空中,a、b、c三处分别固定电荷量为、、的三个点电荷。已知静电力常量为k,,,则c处点电荷受到a、b两处点电荷的库仑力的合力大小为( )
A. B. C. D.
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.(1)挂在P处的小球的电荷量q一定时,增大带电体C的电荷量Q,丝线的偏角逐渐变大,说明静电力的大小与带电体所带电量有关;
(2)保持带电体C的电荷量不变,把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3位置,丝线的偏角逐渐减小,说明静电力的大小与电荷之间的距离有关。
(3)电荷的带电量和电荷之间的距离会影响电荷间的静电力的大小;电荷带电量越大,则静电力越大;电荷之间的距离越大,则静电力越小。
2. 电荷量的乘积 二次方 它们的连线上 静电力 库仑力 在真空中 静止点电荷
3. 大得多 形状 大小 电荷分布状况 点电荷 远小于 理想化模型
4.(1)能
(2)见解析
【详解】(1)在研究嫦娥五号与地球的静电力时,可以忽略嫦娥五号形状、大小以及电荷量的分布,能把它看成点电荷。
(2)点电荷是理想化模型,实际中并不存在,是我们抓住主要因素、忽略次要因素抽象出的物理模型。
5.C
【详解】A.元电荷是最小的电荷量单位,是物理量而非质子、电子这类实物粒子,仅质子、电子的带电量大小等于元电荷,故A错误;
B.点电荷是理想化模型,只有当带电体的形状、大小对所研究问题的影响可忽略时,才能视为点电荷,体积小的带电小球若研究近距离相互作用,也不能看成点电荷,故B错误;
C.试探电荷的电荷量需足够小,放入后不会改变原场源电荷的分布,因此不会影响原电场分布,符合试探电荷的定义要求,故C正确;
D.比荷为电荷量与质量的比值,质子和电子带电量大小相等,但质子质量约为电子的1836倍,因此二者比荷不相等,故D错误。
故选C。
6.A
【详解】A.库仑定律的适用条件是真空和静止点电荷,故A正确;
B.两个带电体间的距离趋近于零时,带电体已经不能看成点电荷了,已经不能适用,故B错误;
C.根据牛顿第三定律可知,M、N相互作用时,N受到的静电力与M受到的静电力大小相等,故C错误;
D.如果在研究的问题中,带电体的形状、大小以及电荷分布状况对它们之间作用力的影响可以忽略不计,即可将它看作是一个带电的点,则这样的带电体叫作点电荷,故D错误。
故选A。
7.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析
【详解】(1)由图甲可得,随着电荷间距离增大,小球与竖直方向的夹角θ减小,根据平衡条件可得
所以,F减小,即电荷间的相互作用力大小与随电荷间距增大而减小。
(2)用一个不带电的有绝缘柄的金属小球C多次接触小球并移开,则小球的电荷量不断减小,丝线偏角减小,说明电荷间的相互作用力减小,即电荷间的作用力大小随电荷量减小而减小。
(3)库仑扭秤实验是通过悬丝扭转角度比较静电力大小的;实验结果发现静电力与距离的二次方成反比,库仑在实验中为研究F与q的关系,采用的是用两个完全相同的金属小球接触,电荷量平分的方法,发现F与q1和q2的乘积成正比。
(4)库仑通过扭秤实验进一步发现F∝,F∝q1q2,则
其中q1和q2为两带电体的电荷量,r为两带电体间的距离,k为静电力常量,其值为9.0×109N·m2/C2。
8. 扭转角度 二次方 9. 完全相同 平分 乘积 10. 11. 在真空中 静止的点电荷
【详解】8.[1][2]库仑扭秤实验是通过悬丝扭转角度比较静电力F大小的。实验结果发现静电力F与距离r的二次方成反比。
9.[1][2][3]库仑在实验中为研究与的关系,采用的是用两个完全相同的金属小球接触,电荷量平分的方法,发现与和的乘积成正比。
10.[1][2]公式:,其中,叫作静电力常量。
11.[1][2]适用条件:①在真空中。②静止的点电荷。
12.B
【详解】A.库仑定律适用于真空中的点电荷,由库仑定律公式可知,当r趋近于0时,两电荷不能看作点电荷,则公式不再适用,A错误;
BC.库仑扭秤能研究微小的库仑力,它最主要的物理思想是微小量放大法,B正确,C错误;
D.两电荷之间的库仑力是相互作用力,总是等大反向,D错误。
故选B。
13.C
【详解】根据库仑定律可得初始时的库仑力大小为
将A、B两球接触后分开,则A、B所带电荷量均为
使A、B相距2d,则A、B间库仑力大小变为
可得
故选C。
14. 远大于
15. 无关
16. 矢量和
17.D
【详解】设,则,由库仑定律可知对的库仑力大小为
对的库仑力大小为
又,所以
代入得=
故选D。
18.D
【详解】AB.两小球间的库仑力是一对相互作用力,大小相等,即,故A错误,B错误。
CD.分别对、两球受力平衡,有,
由,得
因且两角均为锐角,所以,则,故C错误,D正确。
故选D。
19.D
【详解】a对c或b对c的库仑力
c受到的合力
故选D。
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