山东济南市部分校2026-2027学年上学期九年级化学1-2单元素养展示

**基本信息** 聚焦九年级化学1-2单元核心素养，以实验室安全、物质构成等基础知识点为载体，结合生活情境（如厨房变化、含氟牙膏）与科技素材（新矿物“铈钽易解石”），通过选择、填空、计算等题型实现对化学观念、科学探究能力的分层检测，适配月考学情诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15/30|实验室安全（题1）、原子结构（题5）|基础巩固，融入生活情境（题9榨取果汁）| |多项选择题|5/20|元素周期表（题16）、物质分类（题19）|科学思维辨析，考查微观探析（题17）| |非选择题|4/50|化学用语（21题）、实验操作（23题）、化学式计算（24题）|综合考查宏观微观符号联系（22题），真实情境计算（24题多巴胺）|

九年级1-2单元素养展示 化学学科试题 本试题共4页,选择题部分50分,非选择题部分50分,全卷满分100分,考试用时45分钟。相对原子质量:H-1 C-12 N-14 Q-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fc-56 Cu-64 Zn-65 选择题部分 共50分 一.单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) ( ) 1.下列行为不符合实验室安全常识的是 A.远离火源存放易燃易爆药品 B.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭 C.在实验室嬉戏打闹,吃零食 D.眼里溅入药品立即用水冲洗,必要时送医治疗 ( )2.下列利用物质的性质鉴别物质的方法,不正确的是 A.酱油和醋-闻气味,利用物理性质 B.铜芯导线和铝芯导线-观察颜色,利用物理性质 C.酒精和水-取样点燃,利用化学性质 D.厨房中的白糖和食盐-尝味道,利用化学性质 ( ) 3.下列常见危险化学品标志中,表示“易于自燃的物质”的是 ( ) 4.地壳中含量最多的金属元素是 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 ( ) 5.氯原子的结构示意图如图所示: 请判断,氯原子的核电荷数为 A.2 B.7 C.8 D. 17 ( ) 6.新矿物“铈钽易解石”命名获得国际矿物学协会批准通过。“铈”“钽”最本质的区别是 A.质子数不同 B.最外层电子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 ( ) 7.生活中的许多变化都能产生能量,下列放热现象和化学变化无关的是 A.灯泡通电后发光放热 B.蜡烛燃烧放出大量的热 C.苹果腐烂时放热 D 煤炭燃烧放出大量的热 1 学科网(北京)股份有限公司 ( ) 8.市场上有“含氟牙膏”“加碘食用盐”“加锌奶粉”等商品,这里的“氟、碘、锌”是指 A.物质 B.元素 C.分子 D.原子 ( ) 9.下列在厨房中发生的变化是物理变化的是 A 水管生锈 B.冬瓜腐烂 C.榨取果汁 D.煤气燃烧 ( )10.借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示HCl的是 ( )11.下列是四种物质的微观构成示意图(0 表示不同的原子),其中表示混合物的是 ( ) 12.加热是最常见的反应条件,这一实验操作常使用酒精灯。下列说法中正确的是 A.若没有火柴或打火机,可用酒精灯引燃另一只酒精灯 B.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火 C.用酒精灯加热试管里的液体时,要用酒精灯的内焰加热 D.用完酒精灯后,既可用嘴吹灭,又可用灯帽盖灭 ( ) 13.铬酸铅(化学式为PbCrO4)是工业色素,含有重金属对人体健康有害。已知铬酸铅中Pb显+2价,则铬元素(Cr)的化合价是 A.-2 B.+2 C.+4 D.+6 ( ) 14.下列实验操作正确的是 A.加热液体 B.检查装置气密性 C.倾倒液体酒精灯 D.量取水的体积 ( ) 15.构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是 A.氧化镁 B.金 C.金刚石 D.水 2 学科网(北京)股份有限公司 二.多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有选错的得0分) ( ) 16.如图为同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。下列说法正确的是 A.锂元素和铍元素都属于金属元素 B.图中各元素位于元素周期表的第二周期 C.氟原子在化学反应中容易失去申子 D.图中元素的原子序数从左到右逐渐增大 ( )17.“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一。对下列事实或做法的解释错误的是 A.氯化钠是由氯化钠离子构成 B.分子、原子都能构成物质,分子一定是由原子构成 C.原子可构成分子,也可直接构成物质 D.原子得失电子后成为阴阳离子,质量几乎不变,化学性质也不变 ( ) 18.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是 A. NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 B.2Na:“2”表示两个钠元素 C.Mg2+:“2”表示每个镁离子带2个单位的正电荷 D. O2: “2”表示两个氧原子 ( )19.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是 A.镁、二氧化碳、泉水 B.金刚石、氯化钠、空气 C.氧气、二氧化硫、氧化镁 D.氧气、冰水、石油 ( ) 20.如图是对蜡烛燃烧的探究实验,下列有关说法不正确的是 A 该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物 B.甲图实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低 C.乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 D.丙图的白烟是蜡烛燃烧生成的可以燃烧的气体 学科网(北京)股份有限公司 非选择题部分 共50分 21.(6分)按要求写出下列化学用语: (1)4个氧原子 (2)3个钠离子 (3)1个氢分子 (4)硫酸根离子 (5)标出氧化镁中镁元素的化合价 (6)碳酸钙 22.(16分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点, 请根据下列图示信息回答问题: (1) 构建知识网络是一种重要的学习方法。 图1中甲是 。 (2) 在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中, 由离子构成的是 (填化学式)。 (3)宏观上:水是由 组成的。 (4)请画出13号元素原子结构示意图 ,化学反应中该原子比较容易 (填“得到”或“失去”)电子。在该过程中,下列保持不变的量是 (填字母序号)。 A.电子层数 B.最外层电子数 C.质子数 (5)某粒子的结构示意图为 ,则该粒子的符号为 。 (6)下列各组化学性质不相似的元素是 (填字母序号)。(2分) A.He与Mg B.F与CI C.He与Ar D.S与C (7)钠元素的原子序数为 ,氯元素的相对原子质量为 。 (8)图中ABCD共表示了 种元素,A、C两种元素最本质的区别是 不同。 (9)已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于 。 (10)x的数值为,C粒子的化学符号为 。 4 学科网(北京)股份有限公司 23.(15分)化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题 (1)用于给物质加热的仪器是 (写名称)。 (2)需要垫陶土网加热的仪器是 (写名称)。 (3)给少量液体加热需要用到的仪器有 (填序号)。 (4)给试管里的固体加热时,试管口应向 倾斜,若该错误操作可能造成的不良后果是 。 (5)图A中所称食盐的质量 g,操作中的错误为 。 (6)若食盐与砝码位置放颠倒了,读数仍如图A所示,则称取食盐的实际质量为g(2分)。 (7)称取一定质量的食盐时,按照正确的操作进行实验,称取过程中若指针偏右,应采取的措施是_(填字母序号)(2分) A.将螺母向左调 B.取下一部分砝码 C.向左盘添加氯化钠 D.将螺母向右调 (8)关于托盘天平的使用,还有很多注意事项,下列说法正确的是 _(填字母序号)(2分)。 A.用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖 B.除易潮解、有腐蚀性的药品外,可将药品直接放在托盘上称量 C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 D.称量药品时,可以用手直接取砝码 (9)欲量取40mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和 ,某同学在量取40mL水的过程中,操作如B图读数,则实际量取的液体40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。 5 学科网(北京)股份有限公司 24.(13分)被称为“快乐因子”多巴胺(化学式:C8H11NO2)是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 (1)从物质分类的角度看,多巴胺属于 (选填“混合物”“单质”“化合物”中的一项) (2)从宏观角度看,多巴胺是由种元素组成,其中质量分数最小的是 (填元素符号) (3)从微观角度看,每个多巴胺分子是由_个原子构成,其中氢原子和氮原子的原子个数比为 (填最简整数比)。 (4)从量的角度进行计算: ①多巴胺的相对分子质量为 。(2分) ②多巴胺中碳元素和氮元素的质量比为 (填最简整数比)。(2分) ③30.6g多巴胺中含有碳元素多少克。(2分) 写出计算过程: ④多少克多巴胺中含有33g氢元素。(2分) 写出计算过程: 学科网(北京)股份有限公司 $