精品解析:河南省郑州第四高级中学附属学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题
2026-07-28
|
2份
|
25页
|
6人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58996307.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年上学期八年级第一次课后练习
物理试卷
使用时间09月29日 分值:100分 时间:60分钟
一、填空题(本题共5小题,每空1分,共9分)
1. 如图1所示,用刻度尺测量木块的长度,其测量值为__________cm,如图2所示,秒表的读数为__________s。
【答案】 ①. 3.50 ②. 337.5
【解析】
【详解】[1]由图知道,刻度尺1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左端与2.00cm对齐,右端与5.50cm对齐,所以木块的长度为
[2]在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为
2. 为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学.他看到路边的小树向后“飞去”,是_____为参照物的.如果他在平直的公路上匀速骑行3km用了10min,则他骑车的速度为_____km/h.
【答案】 ①. 自行车(或“自己”) ②. 18
【解析】
【详解】运动和静止是相对的,判断物体是运动还是静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的;看到路边的小树向后“飞过”,说明树和参照物之间有位置的改变,所以选自行车为参照物;
他骑车的速度是:
.
【点睛】解决本题的关键是熟知速度公式的计算以及如何判定物体的状态,知道速度单位的换算关系:.
3. 智能手机的“智慧语音”功能,可以通过声音识别实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的___________(选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的。城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
【答案】 ①. 音色 ②. 响度
【解析】
【详解】[1]智能手机的“智慧语音”功能,可以通过声音识别实现对手机解锁。这是因为每个人的声音都有其独特的特征,即音色。音色是声音的一个重要特征,它反映了声音的品质与特色,与发声体的材料和结构有关。因此,该系统主要是根据声音的音色这一特征来工作的。
[2]城区步行街上安装的噪声监测装置,其主要功能是监测噪声的强弱,即响度。响度是声音的大小,它跟发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。噪声监测装置上显示的数字,就是表示噪声的响度等级,通常用分贝(dB)来表示。
4. 有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲,把它放在一个标准大气压下纯净的冰水混合物中时示数为-6℃,放入一个标准大气压下的沸腾的纯水中时示数为84℃,若放在教室内时示数为21℃,则教室的实际温度为 ___________。
【答案】30℃
【解析】
【详解】由于-6℃到84℃之间有90个刻度,那么用实际的100℃除以90个刻度就是这支温度计一个刻度表示的温度值了,即;当温度计示数为21℃时,实际温度为
5. 甲、乙两人各走一段路,路程比为3∶5,所用时间比为2∶3,那么两人速度比为 _____。若他们同时从A地出发前往B地,其中甲在前一半时间内乘车,后一半时间内走路;而乙在前一半路程内乘车,后一半路程内走路。假设甲、乙两人所乘车辆的速度均为v1,走路的速度均为v2,其中v1>v2,则 _____先到终点(选填“甲”“乙”“同时”)。
【答案】 ①. 9∶10 ②. 甲
【解析】
【详解】[1]甲、乙两人所走的路程比s甲∶s乙=3∶5,所用时间比t甲∶t乙=2∶3,则两人的速度之比为
[2]从A地到B地的路程为2s,甲同学到达B地用的时间是tl,由题意得
整理后得
设乙同学到达B地用的时间是t2,则有
故
则t2>t1,即甲比乙先到达。
二、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。第6—15题每小题只有一个选项符合要求,第16—17题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
6. 用刻度尺测量物体长度时,下列要求中不必要的是( )
A. 在使用刻度尺之前,应先观察刻度尺,搞清楚它的量程和分度值
B. 测量时只能从刻度尺的零刻度线读起
C. 读数时,视线要与尺面垂直
D. 记录时,必须在数字后面加上单位
【答案】B
【解析】
【分析】刻度尺的使用规则:(1)首先要了解刻度尺:①量程是多少;②零刻度是否磨损;③分度值是多少;(2)使用时:①刻度尺要与被测部分对齐;②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位。
【详解】A.使用刻度尺之前,首先要观察并明确刻度尺的量程和分度值,故A不符合题意;
B.使用刻度尺测量物体长度时,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值,故B符合题意;
C.测量长度读数时,视线要与尺面垂直,故C不符合题意;
D.长度测量的最终结果要有单位,故D不符合题意。
故选B。
7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是
A. 马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B. 马蹄声可以沿土地传播
C. 马蹄声不能由空气传到人耳 D. 土地传播声音的速度比空气快
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:古代的侦察兵把耳朵贴在地面上,从而能够及早的发现敌人的活动情况,是利用了不同介质中,声音的传播速度不同的原理,可据此进行解答.
解:由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快,因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上,能更早的听到敌人骑兵的活动情况,从而及早的发现敌情.
这个现象说明了:①振动的物体可以发声,②声音可以在固体中传播,
③声音在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度快;
只有C选项的解释有误,符合题意;故选C.
点评:此题借助战争实例,考查了声音的产生和传播,趣味性强,有利于学生对该知识点的识记和掌握.
8. 甲、乙两车都做匀速直线运动,若两车的速度之比为3:1,所用时间之比为1:2,则它们通过的路程之比为 ( )
A. 1︰6 B. 6︰1 C. 3︰2 D. 2︰3
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:已知物体运动的速度和时间之比,利用可以得到路程之比
故选C。
9. 某同学用分度值为1mm的刻度尺对同一书本的长度测量了5次,结果分别是:18.40cm、18.42cm、18.74cm、18.43cm、18.41cm,则这本书的长度应该取( )
A. 18.42cm B. 18.40cm C. 18.43cm D. 18.415cm
【答案】A
【解析】
【详解】由题意可知,五组数据中18.74cm与其它数据相差较大,为错误数据,应该舍弃。对其它四组数据求平均值以减小误差,平均值的结果一定要和每次测量的记录值的精确度相同。则这本书的长度为
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10. 晚上文娟同学在家学习时,突然停电,她探头望向窗外,看小区里邻居家的灯是否亮。对于文娟同学探头望向窗外的行为,和下列科学探究过程的哪一环节是相似的( )
A. 提出问题 B. 做出猜想和假设
C. 收集证据验证猜想 D. 得出结论
【答案】C
【解析】
【详解】文娟同学探头望向窗外的行为是为了看小区里邻居家的灯是否亮来验证停电的猜想,和科学探究过程的收集证据验证猜想这个环节是相似的;探头望向窗外的行为并没有涉及到提出问题、做出猜想和假设和得出结论等环节,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
11. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( )
A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】当烧杯中的冰块有大半熔化时,烧杯中的冰温度保持在冰的熔点不变,试管中的冰可以达到熔点,但是无法从烧杯中的冰中继续吸热,所以试管中的冰一点也不熔化,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12. 如图所示,男低音歌唱家大声独唱,女高音歌唱家轻声为他伴唱,则下列波形图组(纵坐标表示振幅,横坐标表示时间)与两位歌唱家的声音特征相对应的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】男低音歌唱家大声独唱,他的声音大,即响度大,声音的振幅大;他的音调低,振动频率小;女高音歌唱家轻声伴唱,她的声音小,即响度小,声音的振幅小;她的音调高,振动频率大,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
13. 下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A. “长啸一声,山鸣谷应”——声音的反射形成回声
B. “隔墙有耳”——固体能够传声
C. “引吭高歌”——“高”是音调高
D. 用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量
【答案】C
【解析】
【详解】A.“长啸一声,山鸣谷应”是由于声音在山谷间来回反射形成的,是回声现象,故A正确,不符合题意;
B.“隔墙有耳”,墙是固体,说明固体也能传声,故B正确,不符合题意;
C.引吭高歌指唱歌说话的声音大小,即声音的响度大,故C错误,符合题意;
D.声音可以传递信息和能量。超声波把能量传递给眼镜和上面的灰尘,使眼镜和灰尘分离,起到清洗的效果,故D正确,不符合题意。
故选C。
14. 如图,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍温度较低,冰棍贴紧舌头时,舌头上的水遇冷放热凝固成冰,从而出现舌头被“冻”在冰棍上的现象,冰是晶体,凝固时温度会保持凝固点不变,凝固需要放热,在晶体凝固前和凝固后的过程中,温度应下降,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
15. 如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是( )
A. B点的刻度值应该小于A点的刻度值
B. 液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降
C. 液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升
D. 增大烧瓶体积,可以提高伽利略温度计的测量精确度
【答案】D
【解析】
【详解】A.当外界气温上升时,球形容器内的气体受热膨胀,压强增大,会使得管内的液面下降,故可知管内液面越低,温度越高,故B点的刻度值应大于A点的刻度值,故A错误;
B.当外界气温上升时,球形容器内的气体膨胀,压强增大,使得管内的液面下降,故B错误;
C.当外界气温下降时,球形容器内的气体收缩,压强减小,使得管内的液面上升,故C错误;
D.烧瓶容积越大,升高相同的温度增加的体积越多,则细管中的液面高度随温度变化越明显,精度越高,故D正确。
故选D。
16. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法正确的是( )
A. 相遇时两物体通过的路程均为100m
B. 0~40s内甲、乙均做匀速直线运动
C. 甲的运动速度为10m/s
D. 相遇前甲、乙最远相距400m
【答案】CD
【解析】
【分析】
【详解】A.相遇时乙物体通过的路程为100m,甲物体通过的路程为300m,故A错误;
B.乙物体0~10s处于静止状态,故B错误;
C.由图像可知甲的运动速度为
故C正确;
D.甲、乙两物体相向而行,开始时,两物体相距最远,由图可知,最远相距400m,故D正确。
故选CD。
17. 如图为某声速测量仪器的实验装置图,甲、乙是声信号采集器,铜铃到甲、乙的距离s1=20cm,s2=80cm;敲打铜铃后,声音被甲、乙接收,液晶显示屏会显示甲、乙接收到声信号的时间差,单位为ms(),下列说法正确的是( )
A. 敲打铜铃,液晶显示屏上的示数为1.765,此时测得声速约为
B. 已知温度越高,声速越大:当加热铜铃与乙之间的空气后敲打铜铃,液晶显示屏的示数将变大
C. 若将铜铃放在甲、乙连线的中点,敲打铜铃,液晶显示屏的示数为0
D. 若将铜铃、甲和乙从左向右依次撰放在同一条直线上,甲、乙位置固定不动,移动铜铃,铜铃离甲越远时敲打铜铃,液晶显示屏的示数越大
【答案】AC
【解析】
【详解】A.设声音从铜铃到甲、乙的时间分别是t甲、t乙,设这时的声速是v声,根据可知 ,,敲打铜铃,液晶显示屏上的示数为1.765,即
而s1=20cm,s2=80cm,可求得声速
此时测得声速约为340m/s,故A正确;
B.已知温度越高,声速越大:当加热铜铃与乙之间的空气后敲打铜铃,在这部分空气的声速会变大,由题意可知
由于v声'>v声,那么,液晶显示屏的这个时间差会变小,故B错误;
C.若将铜铃放在甲、乙连线的中点,敲打铜铃,这时s1=s2,那么根据上式可知
这个时间差为零,液晶显示屏的示数为0,故C正确;
D.因为铜铃、甲和乙从左向右依次摆放在同一条直线上,且甲、乙位置固定不动,所以有s1<s2,且s2-s1=Δs为一定值,因为声速不变,此时
所以声音传到乙和甲的时间差是不变的,即液晶显示屏的数值不变,故D错误。
故选AC。
三、实验探究题(本题共3小题,每空2分,共34分)
18. 利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。
(1)该实验所依据的原理是______。
(2)为了完成该实验,除了图中的实验器材外,还需要的测量工具是______。
(3)实验中,小明测得的数据如表所示,请将表格补充完整。
路程
运动时间
平均速度
sAB=______ cm
______ m/s
(4)若小车过了A点才开始计时,则测得的平均速度会偏______。(选填“大”或“小”)
(5)测量小车在整个运动过程中后半段(BC段)的平均速度,应将小车从______(选填“A”或“B”)点由静止释放,并在B点开始计时,在C点停止计时。
(6)如图所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______。
A. B. C. D.
(7)小车在AC段运动过程中,经过路程中点时的速度为v1,经过时间中点时的速度为v2,则v1______v2(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】(1)
(2)停表 (3) ①. 40.0 ②. 0.25
(4)大 (5)A (6)AD
(7)>
【解析】
【小问1详解】
“测量小车的平均速度”的实验所依据的原理是。
【小问2详解】
为了完成该实验,需要用停表测出小车运动的时间t,因此除了图中的实验器材外,还需要的测量工具是停表。
【小问3详解】
[1]小车在AB段经过的路程为
[2]小车在AB段的平均速度为
【小问4详解】
如果小车过了A点才开始计时,则导致开始计时落后,所测时间偏小,由可知,计算出的平均速度会偏大。
【小问5详解】
测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,为保证小车在B处的速度与第一次实验的速度相同,应将小车从A处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。
【小问6详解】
小车从AB段到BC段速度变大,即小车速度随着时间增加而变大,小车做加速运动;
A.图中的图像表示小车速度随着时间增加而变大,做加速运动;
B.图中的图像表示的是匀速直线运动;
C.图像中路程与时间比值是定值,表示匀速直线运动;
D.图像中随着时间的增加,小车在相同时间内通过的路程越来越长,小车做加速运动;
故选AD。
【小问7详解】
已知小车在下滑过程中做加速运动,即小车的速度越来越大,时间的中点在路程中点的上方,则到达时间中点时未到达路程中点,则。
19. 喜欢课外探究的小勇,拆开自己的口琴,口琴的琴芯结构如图所示,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,这铜片在气流的冲击时振动,发出不同音调的声音。
(1)在图中,C区是_____音区(选填“高”、“中”或“低”);
(2)往左边第一个气孔用力吹气时,发出声音的音调_____(选填“变高”、“变低”或“不变”);
(3)停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是_____
A.这是声音的回声
B.铜片在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”的缘故
D.铜片虽停止振动,但空气仍在振动
小勇又利用空余时间进行了比较不同材料的隔声性能的实验:
(4)他准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,选用了手机铃声作为声源,同时在比较不同材料时,手机铃声响度应_____(填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”);
(5)对材料进行科学调整后,他通过探究得到如表实验数据:
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
由此数据可将这些材料隔声性能最好的材料是_____。
【答案】 ①. 高 ②. 不变 ③. B ④. 保持不变 ⑤. 羽绒服
【解析】
【详解】(1)[1]发声体振动的频率越高,音调越高。由图知A区的铜片较厚较长,振动较慢,B区次之,振动较快;C区较的铜片薄较短,振动最快,故A区发出的音调最低,C区发出的音调最高,是高音区。
(2)[2]往气孔用力吹气时,其振动幅度变大,即响度变大,但其振动的快慢是不变的,所以发出声音的音调不变。
(3)[3]“余音未绝”是指停止敲击物体,声音并没有马上消失。
A.回声是声音的反射,口琴的声音直接传入人耳,没有反射,故A不符合题意;
BD.停止吹气后,铜片仍在继续振动,所以还能继续听到声音,故B符合题意,D不符合题意;
C.人的听觉不会发生“暂留”现象,故C不合题意。
故选B。
(4)[4]选用手机铃声作为声源,比较不同材料隔音效果时,要控制手机铃声响度保持不变。
(5)[5]由表中实验数据可知,用羽绒服做隔音材料时,听不到声音的距离最小,因此,羽绒服的隔音性能最好。
20. 如图甲所示,小明将两种固体分别放入试管中进行加热,待温度升至左右开始,每隔大约记录一次温度,每种物质记录了,得到温度随时间变化的图象如图乙所示。
(1)在安装如图甲所示的实验器材时,应先确定______(选填“铁圈A”、“铁夹B”或“铁棒C”)的位置;
(2)如图乙所示,物质a的熔化过程持续了______min;
(3)下列措施中,一定不能延长物质a熔化时间的是______(填字母);
A.增加试管中物质a的质量 B.增加烧杯中水的质量
C.降低烧杯中水的初温 D.撤掉酒精灯或用“小火”加热
(4)对物质b的判断正确的是______(填字母)。
A.一定是晶体 B.一定是非晶体 C.可能是晶体
【答案】 ①. 铁圈A ②. 3 ③. C ④. C
【解析】
【详解】(1)[1]在安装实验仪器时,应该遵循自下而上的顺序,所以应先确定铁圈A的位置。
(2)[2]如图乙所示,物质a在第时吸热但温度保持不变,故物质a是晶体,在第为晶体熔化过程,持续时间。
(3)[3]A.增加试管中物质a的质量,在吸收相同热量时,物质a的升温较慢,能延长熔化时间,故A不符合题意;
B.增加烧杯中水的质量,水的升温变慢,则物质a的升温较慢,能延长熔化时间,故B不符合题意;
C.降低烧杯中水的初温,不会改变熔化时吸收热量的快慢,不会改变熔化时间,故C符合题意;
D.撤掉酒精灯或用“小火”加热,相同时间内,物质a吸收的热量减少,能延长熔化时间,故D不符合题意。
故选C。
(4)[4]晶体在熔化前吸热温度升高,故图乙物质b温度不断升高可能是晶体熔化前,也有可能是非晶体的熔化过程。
故选C。
四、计算题(共2小题,第21题10分,第22题11分,共21分)
21. 近些年中国高铁的发展十分迅速,下表为某列高铁从南京到北京的运行时刻表的一部分。
站名
南京
徐州
泰安
济南
北京
到站时间
11∶23
11∶42
13∶15
发车时间
9∶15
11∶25
11∶45
路程/km
330
558
617
1024
根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)该列车从南京到北京全程的平均速度是多少km/h?
(2)若列车从南京到徐州的平均速度为264km/h,则本次列车到达徐州站的时刻是多少?
(3)若列车以126km/h 的速度通过南京长江大桥,已知南京长江大桥铁路段全长6772m,列车长228m,则列车完全通过南京长江大桥所需的时间是多少s?
【答案】(1)256km/h;(2)10∶30;(3)200s
【解析】
【详解】解:(1)列车从南京到北京所用的时间
t=13∶15-9∶15=4h
列车由南京到北京的平均速度
(2)列车从南京到徐州所用的时间
所以,列车到达徐州站的时刻
T=9∶15+75min=10∶30
(3)列车通过大桥行驶的路程
s总=L车+L桥=228m+6772m=7000m
列车通过大桥的速度
v″=126km/h=35m/s
列车完全通过大桥需要时间
答:(1)该列车从南京到北京全程的平均速度是256km/h;
(2)则本次列车到达徐州站的时刻是10∶30;
(3)列车完全通过大桥所需的时间是200s。
22. 如图所示,是一辆装有超声波测速装置的警车。它停在平直的公路边执勤时,匀速向警车驶来一辆汽车,当汽车距警车365m时,测速仪向其发出一个超声信号,2s后收到汽车的回波信号。(超声波在空气中传播的速度为340m/s)
(1)求汽车遇到超声波信号时,警车与汽车的距离;
(2)求汽车的速度;
(3)当警车以20m/s的速度匀速在平直的公路上执勤时,发现有一辆卡车停在路边的同时向该卡车发出一个超声信号,0.5s后收到卡车的回波信号。求警车发现卡车时与卡车的距离。
【答案】(1)340m
(2)25m/s (3)90m
【解析】
【小问1详解】
超声信号到达该车所用的时间为
汽车遇到超声波信号时,警车与汽车的距离
【小问2详解】
从超声信号到信号到达该车时,该车行驶的路程为
该汽车的速度是
【小问3详解】
警车接受到信号时,超声波传播的路程为
警车行驶的路程为
则警车接受到信号时距卡车
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025—2026学年上学期八年级第一次课后练习
物理试卷
使用时间09月29日 分值:100分 时间:60分钟
一、填空题(本题共5小题,每空1分,共9分)
1. 如图1所示,用刻度尺测量木块的长度,其测量值为__________cm,如图2所示,秒表的读数为__________s。
2. 为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学.他看到路边的小树向后“飞去”,是_____为参照物的.如果他在平直的公路上匀速骑行3km用了10min,则他骑车的速度为_____km/h.
3. 智能手机的“智慧语音”功能,可以通过声音识别实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的___________(选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的。城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
4. 有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲,把它放在一个标准大气压下纯净的冰水混合物中时示数为-6℃,放入一个标准大气压下的沸腾的纯水中时示数为84℃,若放在教室内时示数为21℃,则教室的实际温度为 ___________。
5. 甲、乙两人各走一段路,路程比为3∶5,所用时间比为2∶3,那么两人速度比为 _____。若他们同时从A地出发前往B地,其中甲在前一半时间内乘车,后一半时间内走路;而乙在前一半路程内乘车,后一半路程内走路。假设甲、乙两人所乘车辆的速度均为v1,走路的速度均为v2,其中v1>v2,则 _____先到终点(选填“甲”“乙”“同时”)。
二、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。第6—15题每小题只有一个选项符合要求,第16—17题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
6. 用刻度尺测量物体长度时,下列要求中不必要的是( )
A. 在使用刻度尺之前,应先观察刻度尺,搞清楚它的量程和分度值
B. 测量时只能从刻度尺的零刻度线读起
C. 读数时,视线要与尺面垂直
D. 记录时,必须在数字后面加上单位
7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是
A. 马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B. 马蹄声可以沿土地传播
C. 马蹄声不能由空气传到人耳 D. 土地传播声音的速度比空气快
8. 甲、乙两车都做匀速直线运动,若两车的速度之比为3:1,所用时间之比为1:2,则它们通过的路程之比为 ( )
A. 1︰6 B. 6︰1 C. 3︰2 D. 2︰3
9. 某同学用分度值为1mm的刻度尺对同一书本的长度测量了5次,结果分别是:18.40cm、18.42cm、18.74cm、18.43cm、18.41cm,则这本书的长度应该取( )
A. 18.42cm B. 18.40cm C. 18.43cm D. 18.415cm
10. 晚上文娟同学在家学习时,突然停电,她探头望向窗外,看小区里邻居家的灯是否亮。对于文娟同学探头望向窗外的行为,和下列科学探究过程的哪一环节是相似的( )
A. 提出问题 B. 做出猜想和假设
C. 收集证据验证猜想 D. 得出结论
11. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( )
A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 D. 无法判断
12. 如图所示,男低音歌唱家大声独唱,女高音歌唱家轻声为他伴唱,则下列波形图组(纵坐标表示振幅,横坐标表示时间)与两位歌唱家的声音特征相对应的是( )
A. B.
C. D.
13. 下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A. “长啸一声,山鸣谷应”——声音的反射形成回声
B. “隔墙有耳”——固体能够传声
C. “引吭高歌”——“高”是音调高
D. 用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量
14. 如图,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是( )
A. B.
C. D.
15. 如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是( )
A. B点的刻度值应该小于A点的刻度值
B. 液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降
C. 液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升
D. 增大烧瓶体积,可以提高伽利略温度计的测量精确度
16. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法正确的是( )
A. 相遇时两物体通过的路程均为100m
B. 0~40s内甲、乙均做匀速直线运动
C. 甲的运动速度为10m/s
D. 相遇前甲、乙最远相距400m
17. 如图为某声速测量仪器的实验装置图,甲、乙是声信号采集器,铜铃到甲、乙的距离s1=20cm,s2=80cm;敲打铜铃后,声音被甲、乙接收,液晶显示屏会显示甲、乙接收到声信号的时间差,单位为ms(),下列说法正确的是( )
A. 敲打铜铃,液晶显示屏上的示数为1.765,此时测得声速约为
B. 已知温度越高,声速越大:当加热铜铃与乙之间的空气后敲打铜铃,液晶显示屏的示数将变大
C. 若将铜铃放在甲、乙连线的中点,敲打铜铃,液晶显示屏的示数为0
D. 若将铜铃、甲和乙从左向右依次撰放在同一条直线上,甲、乙位置固定不动,移动铜铃,铜铃离甲越远时敲打铜铃,液晶显示屏的示数越大
三、实验探究题(本题共3小题,每空2分,共34分)
18. 利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。
(1)该实验所依据的原理是______。
(2)为了完成该实验,除了图中的实验器材外,还需要的测量工具是______。
(3)实验中,小明测得的数据如表所示,请将表格补充完整。
路程
运动时间
平均速度
sAB=______ cm
______ m/s
(4)若小车过了A点才开始计时,则测得的平均速度会偏______。(选填“大”或“小”)
(5)测量小车在整个运动过程中后半段(BC段)的平均速度,应将小车从______(选填“A”或“B”)点由静止释放,并在B点开始计时,在C点停止计时。
(6)如图所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______。
A. B. C. D.
(7)小车在AC段运动过程中,经过路程中点时的速度为v1,经过时间中点时的速度为v2,则v1______v2(选填“>”“<”或“=”)。
19. 喜欢课外探究的小勇,拆开自己的口琴,口琴的琴芯结构如图所示,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,这铜片在气流的冲击时振动,发出不同音调的声音。
(1)在图中,C区是_____音区(选填“高”、“中”或“低”);
(2)往左边第一个气孔用力吹气时,发出声音的音调_____(选填“变高”、“变低”或“不变”);
(3)停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是_____
A.这是声音的回声
B.铜片在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”的缘故
D.铜片虽停止振动,但空气仍在振动
小勇又利用空余时间进行了比较不同材料的隔声性能的实验:
(4)他准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,选用了手机铃声作为声源,同时在比较不同材料时,手机铃声响度应_____(填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”);
(5)对材料进行科学调整后,他通过探究得到如表实验数据:
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
由此数据可将这些材料隔声性能最好的材料是_____。
20. 如图甲所示,小明将两种固体分别放入试管中进行加热,待温度升至左右开始,每隔大约记录一次温度,每种物质记录了,得到温度随时间变化的图象如图乙所示。
(1)在安装如图甲所示的实验器材时,应先确定______(选填“铁圈A”、“铁夹B”或“铁棒C”)的位置;
(2)如图乙所示,物质a的熔化过程持续了______min;
(3)下列措施中,一定不能延长物质a熔化时间的是______(填字母);
A.增加试管中物质a的质量 B.增加烧杯中水的质量
C.降低烧杯中水的初温 D.撤掉酒精灯或用“小火”加热
(4)对物质b的判断正确的是______(填字母)。
A.一定是晶体 B.一定是非晶体 C.可能是晶体
四、计算题(共2小题,第21题10分,第22题11分,共21分)
21. 近些年中国高铁的发展十分迅速,下表为某列高铁从南京到北京的运行时刻表的一部分。
站名
南京
徐州
泰安
济南
北京
到站时间
11∶23
11∶42
13∶15
发车时间
9∶15
11∶25
11∶45
路程/km
330
558
617
1024
根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)该列车从南京到北京全程的平均速度是多少km/h?
(2)若列车从南京到徐州的平均速度为264km/h,则本次列车到达徐州站的时刻是多少?
(3)若列车以126km/h 的速度通过南京长江大桥,已知南京长江大桥铁路段全长6772m,列车长228m,则列车完全通过南京长江大桥所需的时间是多少s?
22. 如图所示,是一辆装有超声波测速装置的警车。它停在平直的公路边执勤时,匀速向警车驶来一辆汽车,当汽车距警车365m时,测速仪向其发出一个超声信号,2s后收到汽车的回波信号。(超声波在空气中传播的速度为340m/s)
(1)求汽车遇到超声波信号时,警车与汽车的距离;
(2)求汽车的速度;
(3)当警车以20m/s的速度匀速在平直的公路上执勤时,发现有一辆卡车停在路边的同时向该卡车发出一个超声信号,0.5s后收到卡车的回波信号。求警车发现卡车时与卡车的距离。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。