5.2其他植物激素练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2节 其他植物激素 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 其他植物激素 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 253 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | xkw_086183518 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58995335.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦植物激素调节,通过基础认知、综合应用、探究实践三层设计,实现从单一激素作用到多激素协同调控的知识进阶,强化科学思维与探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|生长素、细胞分裂素等单一激素作用及应用|选择题1-4题考查激素功能及农业应用,如赤霉素促进茎秆伸长|
|综合应用|激素间协同/拮抗关系及实验数据分析|选择题5-8题结合图表分析乙烯与L酶活性、ABA与JA对气孔的调控|
|探究实践|实验设计与结果分析|填空题9-11题含细胞分裂素延缓叶片衰老实验设计、盐胁迫下ABA对种子萌发影响的探究,培养实验设计与结果分析能力|
内容正文:
2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修一 5.2其他植物激素 练习题
一、选择题
1 . 研究人员以莴苣幼苗为材料,研究浓度为0.5 mg/L的生长素溶液和浓度为5.0 mg/L的细胞分裂素溶液对侧根生长的调节作用,结果如下表。下列叙述错误的是( )
组别
清水
生长素
细胞分裂素
生长素+细胞分裂素
侧根数量(条/株)
A.侧根的形成不止受到一种激素的调节
B.生长素与细胞分裂素对诱导侧根形成存在拮抗作用
C.从表中数据分析可知生长素对侧根生长的调控存在两重性
D.据此推测细胞分裂素含量降低可能是诱导侧根形成的原因之一
2 . 古语有云:“麦熟及时收割,过则穗落。”现代研究表明,小麦成熟过程中,多种植物激素协调作用调控其发育。下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.乙烯能促进小麦果实发育,脱落酸能促进叶片脱落
B.赤霉素可促进小麦种子萌发,其作用与脱落酸协同
C.小麦成熟期,脱落酸含量升高,抑制细胞分裂,促进叶片衰老
D.小麦灌浆期,细胞分裂素主要促进籽粒的伸长生长
3 . 大麦种子成熟后需经过休眠才能萌发,种子萌发过程中α-淀粉酶合成受脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)的调控。某课题组用一定浓度的ABA、GA对大麦种子进行不同处理,检测处理后的大麦种子中还原糖的含量来反映α-淀粉酶的合成量,结果如下表。下列有关叙述正确的是( )
分组处理
对照组
加GA
加ABA
加GA和ABA
α-淀粉酶合成量
++
+++
-
+
注:“+”表示有,“-”表示无,其中“+”的数量表示α-淀粉酶合成量的多少
A.能合成ABA的大麦种子易穗上发芽
B.种子从发育成熟、休眠到萌发的过程是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
C.ABA能促进大麦种子胚细胞中贮存的淀粉水解
D.GA含量与大麦种子内还原性糖含量呈负相关
4 . 对于植物激素在农业生产中的应用,下列措施不可行的是( )
A.用一定浓度的赤霉素处理芹菜可以提高芹菜茎秆的产量
B.为了使采摘下来的青香蕉早点成熟可以用气体激素乙烯处理
C.用细胞分裂素处理蔬菜可以延长蔬菜的储藏时间
D.可利用脱落酸来防止植物落花落果
5 . 香瓜体内的亚油酸在L酶的作用下可以转变成其独特的香气物质,是其成熟的特征之一。科研人员研究了乙烯对L酶活性的影响,实验结果如下图。下列叙述正确的是( )
A.乙烯通过增加L酶的数量发挥调节作用
B.实验结果表明乙烯的调节作用具有低浓度促进高浓度抑制的作用特点
C.第4天外源乙烯对L酶活性的促进作用小于第1天
D.外源乙烯组L酶活性峰值延后出现说明使用乙烯延缓了香瓜成熟
6 . 某科研小组探究脱落酸(ABA)和茉莉酸(JA)对植物气孔运动的交互调控机制,实验测定不同激素处理下拟南芥气孔开度及保卫细胞K⁺通道活性,结果发现:ABA可显著抑制K⁺内流通道、激活K⁺外流通道;JA低浓度可协同ABA缩小气孔,高浓度JA可拮抗ABA的气孔关闭效应。下列叙述正确的是( )
A.ABA通过促进保卫细胞吸水,降低气孔开度以减少水分散失
B.低浓度JA与ABA协同作用,可进一步提升植物的抗旱能力
C.高浓度JA拮抗ABA,可在干旱环境下持续维持气孔开放状态
D.两种激素的交互调控说明植物激素调节具有单一性和绝对性
7 . 乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯,而乙酰转移酶B(NatB)会促进ACO的乙酰化,进而影响ACO的降解速度。已知乙烯含量与拟南芥幼苗顶端的弯曲角度有关,为探究NatB调控植物乙烯合成的机制,科研人员进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大
B.乙烯不敏感株中NatB可能会促进ACC转化为乙烯
C.NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平升高
D.外源施加ACC可增大NatB突变株顶端弯曲角度
8 . 科研人员研究了果实成熟过程中 ABA 和IAA 对草莓果实成熟的影响(如图甲),以及在施用ABA后对内源IAA 含量的影响(如图乙),用绿果期的草莓进行实验,结果如下图(草莓成熟依次经历绿果→纯白果→片红果→多红果→全红果)。下列相关说法错误的是( )
A.除ABA 外,草莓果实成熟过程不需要其他激素的参与
B.由图甲可知,ABA 和IAA 对果实成熟的作用是相抗衡
C.由图乙可知,ABA 可能抑制IAA 的合成
D.草莓成熟过程中 ABA 的含量会发生变化
二、填空题
9.
激素调节是植物生命活动调节的基本形式,下面是有关植物激素的知识及实验探究,请根据有关信息回答下列问题:
植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种植物激素相互协调、共同调节的,下表是植物不同部位各种植物激素的相对浓度,请分析回答:
部位
茎尖
幼叶
伸长茎
侧芽
成熟叶
成熟茎
根
根尖
相对浓度
生长素
+++
+++
++
+
+
+
+
++
赤霉素
+++
+++
++
++
+
+
-
++
细胞分裂素
+++
-
-
-
-
-
-
+++
脱落酸
-
-
-
-
+++
-
-
-
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无
(1)植物体内除了上述四种植物激素外,还有_______,其作用是促进植物果实的成熟。
(2)比较茎尖和伸长茎中各种植物激素的含量,同时从细胞学基础来分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进_______而促进生长,细胞分裂素主要通过促进_______而促进生长。
(3)分析上表可知成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素,科学家通过进一步分析研究得知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶活性,从而促进核酸的降解,使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理:叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此可通过______________来证明。
②实验步骤:
第一步:选取______________叶片若干片平均分为两组,分别标记为甲、乙;
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片______________;
第三步:____________________________。
③实验结果预测及结论:______________。
10.
脱落酸是植物体内最重要的生长抑制剂,能够促进脱落,保持休眠,提高植物的抗逆性。回答下列问题:
(1)脱落酸能帮助植物度过不良环境。当植物大量失水时,叶片中的脱落酸浓度会______,引起气孔迅速关闭,减少蒸腾失水。脱落酸还能与赤霉素以______的方式调节种子的萌发过程。
(2)有研究表明,脱落酸能缓解植物的盐胁迫效应。紫云英为多年生牧草,其种子需要光照才能正常萌发。盐胁迫条件下紫云英的种子发芽率会显著降低。为研究盐胁迫下施加外源脱落酸(ABA)对紫云英种子萌发的影响,科研人员进行了如下实验:材料用具:紫云英种子若干,200mmol/LNaCl溶液,1.5、2.0和2.5μmol/L3个浓度的脱落酸溶液,蒸馏水,发芽床,光照培养箱等。(说明:200mmol/LNaCl溶液模拟盐胁迫;一次性无菌培养皿加两层滤纸作为发芽床;发芽率=发芽的种子数/供试总种子数×100%。)
①完善实验思路:
实验步骤
具体操作
分组处理
A组(对照组):适量的蒸馏水
B组:______
C组:等量200mmol/LNaCl溶液+等量1.5μmol/L脱落酸溶液
D组:等量200mmol/LNaCl溶液+等量2.0μmol/L脱落酸溶液
E组:等量200mmol/LNaCl溶液+等量2.5μmol/L脱落酸溶液
发芽培养
根据分组在发芽床上分别添加相应处理液,将消毒后的种子均匀放置于发芽床,每皿30粒,每个重复3皿。放置在______中培养,每天通过称重法补充蒸发损失的水分。
结果测量
发芽终期(14d)记录每组种子的发芽数,计算______。
②实验结果处理:
该研究表明,施加ABA后,紫云英种子的发芽率较单盐胁迫明显升高,且随着ABA浓度的升高,发芽率呈先升高后降低的趋势。请设计一个坐标系,用柱状图表示实验结果______。
③分析与讨论:
I.每天通过称重法补充蒸发损失的水分,目的是_______。
Ⅱ.施加外源ABA后,盐胁迫下紫云英种子发芽率随着ABA浓度的升高呈先升高后降低的趋势,原因可能是______。该实验结果______(填“能”或“不能”)说明ABA对盐胁迫下紫云英种子萌发的影响具有两重性。
11.
下表是被蚜虫取食不同时间后宁夏枸杞叶片内部分激素相对含量的变化,为枸杞抗蚜机制的研究提供了参考。请回答下列问题:
激素名称
对照
24小时含量
72小时含量
生长素
18.435
14947
10.850
赤霉素
3.133
3.050
2.931
细胞分裂素
0.110
0.162
0.124
(1)植物体内赤霉素的合成部位是____________。据表可知,枸杞叶片中细胞分裂素的含量变化是________。
(2)某校生物兴趣小组以离体的宁夏枸杞茎切段为材料,用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对茎切段生长的影响,实验结果如下图。
①分析实验数据,可得出的结论是______________。
②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的协同影响,请补充并完善该实验方案:再增加一组处理为_____________。实验结果:若__________。则说明外源生长素和赤霉素能协同促进茎切段伸长。
(3)培育能抗蚜虫的转基因枸杞的生态效益显著,有人认为该抗虫枸杞就是无虫枸杞品种,不必防治害虫。你_____(填“赞成”或“不赞成”)这种说法,理由是____________。
答案
一、选择题
1 答案:C
A 解析:清水组有基础侧根,生长素、细胞分裂素单独处理数量改变,说明侧根受多种激素调控,正确。
B 解析:生长素促侧根、细胞分裂素抑制,二者作用相反,存在拮抗,正确。
C 解析:实验只设置单一浓度生长素,无梯度浓度,无法体现两重性,错误。
D 解析:细胞分裂素抑制侧根,其含量降低时抑制作用减弱,利于侧根形成,正确。
2 答案:C
A 解析:乙烯促进果实成熟,不促进果实发育,错误。
B 解析:赤霉素促萌发,脱落酸抑制萌发,二者拮抗,不是协同,错误。
C 解析:成熟期脱落酸升高,抑制细胞分裂、促进叶片衰老脱落,正确。
D 解析:细胞分裂促进细胞分裂,籽粒伸长靠赤霉素、生长素,错误。
3 答案:B
A 解析:ABA 抑制 α 淀粉酶、抑制萌发,合成多不易穗发芽,错误。
B 解析:植物生长发育是基因程序性时空表达(细胞分化本质),正确。
C 解析:ABA 抑制 α 淀粉酶,淀粉不能水解,错误。
D 解析:GA 促进淀粉酶生成,还原糖增多,二者正相关,错误。
4 答案:D
A 解析:赤霉素促进细胞伸长,芹菜茎变长增产,可行,正确。
B 解析:乙烯气体催熟青香蕉,可行,正确。
C 解析:细胞分裂素延缓叶片衰老,保鲜蔬菜,可行,正确。
D 解析:脱落酸促进落花落果,不能用于防止,错误。
5 答案:A
A 解析:各时间外源乙烯组 L 酶活性均高于对照,乙烯提升酶活性,本质增加酶量 / 提升酶活性,正确。
B 解析:实验只有一组外源乙烯,无浓度梯度,无法体现两重性,错误。
C 解析:第 4 天两组差值大于第 1 天,促进作用更强,错误。
D 解析:外源乙烯组酶活性全程更高,香气物质更多,加速成熟,峰值延后不代表延缓,错误。
6 答案:B
A 解析:ABA 抑制 K⁺内流、促进外流,保卫细胞失水,气孔缩小,错误。
B 解析:低浓度 JA 协同 ABA 关闭气孔,减少失水,提升抗旱能力,正确。
C 解析:高浓度 JA 拮抗仅削弱 ABA 作用,不能持续完全开放气孔,错误。
D 解析:多种激素共同调控,具有复杂性、多种相互作用,不是单一绝对,错误。
7 答案:B
A 解析:黑色乙烯处理柱高度普遍高于空气组,乙烯增大弯曲角度,正确。
B 解析:NatB 促进 ACO 降解,减少乙烯;突变株 NatB 失效,ACO 积累乙烯变多,乙烯不敏感株无 NatB 促进 ACC 转化的作用,错误。
C 解析:NatB 突变,ACO 降解减少,乙烯合成增多,正确。
D 解析:ACC 是乙烯前体,外源补充可提升乙烯,增大弯曲角度,正确。
8 答案:A
A 解析:果实成熟是多种激素协同调控,不只 ABA,错误。
B 解析:ABA 促进变红,IAA 维持绿果、抑制成熟,二者拮抗,正确。
C 解析:图乙 ABA 处理组 IAA 含量大幅下降,说明 ABA 抑制 IAA 合成,正确。
D 解析:不同成熟阶段 ABA 含量不同,会动态变化,正确。
二、填空题
9
(1) 乙烯
(2) 细胞纵向伸长;细胞分裂
(3)①观察叶片失绿变黄的速度
②同种植物、大小、生理状态一致;涂抹等量蒸馏水
③将两组叶片置于相同且适宜环境,观察叶片衰老变黄情况
④甲组叶片变黄衰老速度明显慢于乙组,证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
10
(1) 升高;拮抗
(2)①等量 200mmol/LNaCl 溶液;光照培养箱;发芽率
②横坐标:A、B、C、D、E;纵坐标发芽率;A 柱最高,B 最低,C<D<E 后下降
③维持各组盐、ABA 浓度恒定,消除水分蒸发干扰;低浓度 ABA 缓解盐胁迫,高浓度 ABA 抑制种子萌发;不能
11
(1) 未成熟种子、幼根、幼芽;先上升后下降
(2)①生长素和赤霉素均可促进枸杞茎切段伸长,且生长素促进效果更强
②等量生长素 + 赤霉素混合溶液;混合组伸长率高于单独生长素、单独赤霉素组
(3) 不赞成;蚜虫存在变异个体,部分蚜虫可抵抗转基因枸杞的抗虫物质,仍会造成虫害,仍需防治
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