内容正文:
2025-2026学年度上学期期末学业水平调研试题
看到采莲姑娘穿着与荷叶颜色一样的裙子,隐入茂密的荷叶中,你会想到
4通过这篇文言文的学习,我们知道了司马光是个———一的
(诗句)”。
孩子.(2☆)
三年级语文(A卷)
2蚂敏虽小,但团结起来就能搬动大大的奶酪,真是“
阅读鉴赏园
(80分钟)
”(俗语)。
项目
活直积累角
阅读鉴贫园
表达交流场
书写质最
综合评定
四、班里召开《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》阅读交流会,快来参加。
六、课内阅读与理解。(10☆)
(10☆)
童第周28岁的时候,得到亲友资助,去比利时留学,聚随欧洲很有名的生
1.下面的角色具有怎样的形象特点,请远一选。
物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国算穷落后,在世
语言积累角
丑小鸭()
韬草人()坚定的锡兵()
界上没有地在,中国学生常常被外国同学瞧不起。第周暗暗下定决心,一定
根据拼音写出生字词,感受秋日美景。(8☆)
人善良忠诚,尽职尽责,富有同情心但无能为力
要为中国人争气。
B.外表残缺不全但内心非常强大
那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是现察卵细胞形态,
shuang
0
yao
秋天来了,积叶被
打后变得红艳艳
结构和发育过程的关健环节。工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐
花在风中轻名
C.身处逆境仍减强拼想,勇于追求自已的梦想
2。童话故事中有许多奇妙的想象,请用简短的话语写出一处。
心细玫,多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实或,终于
毁
ting yuan
jing
取得成功。教投兴奋地说:“童第周真行!”
动走在日外的小
上,听着远处
和悠扬的
3,请写出童话中,你认为最有趣的一处情节。
1请给下面的句子加上标点符号,并为“兴”圈出正确的读音。(4☆)
童第周真行教授兴(xing xing)奋地说
声,我陶醉了
二、补充填空,留住秋日记忆。(8☆)
五、文言文《司马光》我们都学过了,快来交流一下学习经验。(10☆)
2.小字在读第二自然段时,发现“刻”字不认识,他想通过查字典解决,
司马光
上花园里可真热用,秋风一吹,花儿们就来上学了:秋雨一来,花儿们藏
可以先查部,再查画。(2☆)
群儿戏于庭,一儿(
凳,足跌没水中。众皆(
)去,
(照加点句子的样子写一写),
3.想一想,童第周是在什么情况下想到“一定要争气”的,用“
光持石击瓷破之,水递,(
)。
2秋天的南把红色给了柿子,】
画出来。他是怎样“争气”的,用“”画出来(2☆)
像
1.补充填空。(3☆)
Ln
3兴趣小组的同学想把秋天的美丽景象画下来,请你为这个兴趣小组起个
4.在加点词语中,我们能体会到童第周()的品质。(2☆)
2.谈一谈。(3☆)
能体现活动特点、有个性的名字:
理解文言文的方法有很多。我用
的方法知道了“
”
人务力争取、慰明机智县颜位节约、刻苦用功C刻苦实酸、自强不6
4看了同学们的画,老师赞叹道:“好一个
的秋天呀!”
七,课外阅读。(15☆)
这个字的意思是」
(填写四字词语或成语)
3.关于文言文,几位同学谁的看法是错误的,打“×”。(2☆)
红树林(节选)
三,积翠小达人,快来根据提示填空。(6☆)
张文:文言文中有些词语现在不常用。
林声
(
1在西潮边散步,类丽的景色让你想到古代美女西施,不由赞叹道:“
徐华:文言文中有许多单音节词。
长白山的茫茫林海,龄我留下许多绿色的梦,但我从没想到大海里也有口
(诗句)”:
李晓:文言文就是有文化的人写的文章。
异的森林。去年一个偶然的机会,我看到了海底麻林一红树林。
个学三年级语文试题第1页。共6页
小学三年银语文试题第2英,共石灵
小学三年极语文试第3项,共5页
座号
9s od 6>Oddo
那是和春里风和日丽的一天,我在海南岛琼山碰到了海上奇观。那是涨潮
我喜欢的句子:
的时候,一片密害森麻的海水里,露出一顶顶青草的树冠,浮荡在海浪之中。
一会儿者诞了,虹树林带者海泥的芳香重新回到海弹上。制那间,底的眼前出
现了一个均丽多姿的世界。海风吹来,绿浪翻率,浪声里夹着红树林的涛声,
我的感受:
欢连我这来白老国的远客。
①我来坐的小轻,授提到进红树林汉处,②这菌直是一个梦幻的世界,一
6,读完短文,我体会到作者
的情感。(2☆)
林林红树献横文错,盘根错节,相互筱在一起,形成一张海上的绿色大网。红
表达交流场
州福红色的树于弯弯由曲,高的十几米,低的两三米,支撑着项大的转冠,树
八、小练笔。(3☆)
枝上盛开看红的、白的花果,微风中帆者淡速的幽香。我好像走进了神话里龙
小方经常为自己没有朋友而烦恼,打算向老师请教,请帮他想想请教时应
宫的大花因,陶醉在这岛静而神奇的仙境里。
该怎么说。
突然,树枝上带前的响声打玻了宁静。保护区的专家笑着说:“这响声告诉
人自,一保小红树降生了。”红树是胎生植物,种子成熟后,先在树上萌茅,
小方:
然后才高开母树,飘落于此,几个小时就可以扎下根破土而出。倘若杖海水冲
老师:我现在有空,你有什么事情吗2
走,它能在海水中漂流两三个月,通到海滩服样扎根生长。
小方:
1.小组同学在交流怎样理解难懂的词语,请你也谈谈自己的看法。(2☆)
老师:你想和谁交朋友,就主动找他玩或是把喜欢的东西分享给他,
我理解“纵横交错”时用的方法是
,这个词的意思
小方
2.通过加点词语“降生”,我体会到
(2☆)
九、习作。(25☆+5☆)
3画曲线的句子中,作者从
班里要端写立话集,请你在下面的诃语中遮择一组,写一个童话故事。写
几个方面写出了自己观察到的红树林。(3☆)
之前想一想:故事里有哪些角色?故事发生在什么时间、地点?他们在那里微
4.第三自然段画横线的句子中哪一句可以作为关键句,棒助我们理解这
什么?发生了什么事?写完后给故事加一个题目。
1松鼠回鼠星期天
森林
段话,选一远。(2女)()
2,西红柿黄瓜夏天
莱四
A.第①句B.第②句
3.铅笔
水彩笔夜境文具金
5这篇文章中许多句子写得很生动,找一句自己最喜欢的抄写下来,并写
号自己的感受,(2☆)
小学三年提语文试赠第4项,共6页
小学三年级语文试如5翼,共6页
小学三年级语文试提第6页,共6页