必修3 第4课 人民民主专政的社会主义国家(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·政治教材背记手册

2026-07-29
| 2页
| 10人阅读
| 0人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第四课 人民民主专政的社会主义国家
类型 学案-知识清单
知识点 人民民主专政的社会主义国家
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 60 KB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 见山文化
品牌系列 精微方案·高考一轮复习
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58995085.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考复习知识清单系统梳理了第四课“人民民主专政的社会主义国家”核心内容,涵盖国体的内涵与地位、全过程人民民主的特点、人民民主专政的坚持以及国家职能的分类等关键知识板块,构建了从国体本质到民主实践再到国家职能的完整知识体系。 清单采用分类解析与表格对比相结合的方式,如将国家职能分为对内(维护稳定、促进发展)与对外(防御侵略、保卫安全)职能并以表格呈现,突出知识条理性,培养学生的政治认同与法治观念素养。特设重难点标注,如国体“根本性意义”和全过程人民民主“最广泛、最真实、最管用”特点用提示强调,配有民主与专政统一的理解指引,帮助学生精准把握核心考点,教师可据此引导学生高效复习,提升备考针对性。

内容正文:

第四课 人民民主专政的社会主义国家 1.对我国的国体(国家性质)的理解 (1)内容:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (2)地位:在社会主义制度中具有根本性意义。 (3)本质:人民当家作主。 2.全过程人民民主的地位和特点 (1)地位:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)特点:①最广泛:全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主;我国的一切权力属于人民,人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。 ②最真实:全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主。 ③最管用:全过程人民民主既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 3.坚持人民民主专政 (1)特点:人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面,要坚持民主与专政的统一。 (2)实行民主的原因:只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群 众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。 (3)实行专政的原因:在我国,阶级矛盾已不是社会的主要矛盾,但是,由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在并有可能激化。因此,必须对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。 4.我国的国家职能 我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。 对内职能 我国履行对内职能,维护国家稳定,促进社会发展。 ①依法打击各种破坏和犯罪活动,有效维护国家安全和公共秩序,维护国家稳定。 ②在中国共产党的领导下,组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,促进社会发展 对外职能 我国履行对外职能,防御外来侵略,保卫国家安全。 我国坚持总体国家安全观,坚定维护国家的独立、主权和领土完整,坚定维护国家的各项安全和发展利益,坚定维护国家的尊严,构建和维护有利于我国社会主义现代化建设的国际环境 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

必修3 第4课 人民民主专政的社会主义国家(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·政治教材背记手册
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。