必修2 第3课 我国的经济发展（教用Word）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·政治教材背记手册

该高中思想政治高考复习知识清单系统梳理了“我国的经济发展”专题，涵盖以人民为中心的发展思想、新发展理念、高质量发展、经济结构四大核心板块，构建了从发展思想到发展路径再到结构优化的完整知识框架。 清单采用分点解析与表格对比相结合的方式，如新发展理念分点标注“创新—动力”“协调—不平衡”等解决问题及要求，经济结构以表格呈现供给、需求等结构的调整方向，培养学生政治认同与责任意识。特设重难点提示，如明确高质量发展是“首要任务”，助力学生高效复习，教师可据此精准指导备考。

第三课　我国的经济发展 1．坚持以人民为中心的发展思想 坚持以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。 2．贯彻新发展理念 (1)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 ①创新——解决发展动力问题。发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是第一动力。 ②协调——解决发展不平衡问题。协调是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。要重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。 ③绿色——解决人与自然和谐共生问题。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。坚持绿色发展，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ④开放——解决发展内外联动问题。要奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推进高水平对外开放，推动构建人类命运共同体。 ⑤共享——解决社会公平正义问题。共享是中国特色社会主义的本质要求。要坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感。 (2)内在联系：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。 3．推动高质量发展 (1)为什么要推动高质量发展 ①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，推进中国式现代化，要牢牢把握这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。②高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。③高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。 (2)构建新发展格局 新发展格局——以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。 要坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。 ①建设现代化产业体系。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。 ②全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展，加快建设农业强国，全方位夯实粮食安全根基。 ③促进区域协调发展。优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 ④推进高水平对外开放。稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 4．理解经济结构 供给结构 重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给(根本目的是更好满足广大人民日益增长的美好生活需要) 需求结构 由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，发挥消费对经济发展的基础性作用和投资对优化供给结构的关键作用 要素结构 由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变 产业结构 由主要依靠第二产业带动向第一(农业)、第二(工业、建筑业)、第三(服务业)产业协同带动转变 农业产 业结构 要促进农作物种植(第一产业)、农产品加工(第二产业)、农产品销售和农业观光(第三产业)融合发展，提升农产品附加值，打造“品牌农业”，提高农民收入，推进农业现代化 学科网（北京）股份有限公司 $