3.1.1第1课时椭圆的定义与标准方程课件- 2026-2027学年高二上学期数学苏教版-选择性必修第一册
2026-07-28
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43页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3.1.1 椭圆的标准方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.47 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58994700.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦椭圆的定义与标准方程,通过汽车油罐横截面、行星轨道等实际情境导入,衔接圆的定义,以问题引导学生抽象椭圆模型,构建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于结合数学抽象与直观想象,通过“想一想”辨析定义中常数与焦距关系,“通性通法”总结待定系数法等解题策略,典型例题与跟踪训练强化逻辑推理。学生能提升抽象思维与解题能力,教师可借助系统资源高效教学。
内容正文:
3.1.1 椭圆的标准方程
新课程标准解读 核心素养
1.了解椭圆的实际背景 数学抽象
2.经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程,掌握椭圆
的定义及标准方程 直观想象
第1课时
椭圆的定义与标准方程
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
目录
目录
我们对“椭圆形状”并不陌生,如有些汽车油罐横截面的轮廓、天体
中一些行星和卫星运行的轨道、篮球在阳光下的投影(如图)等.我
们已知道,圆是平面内到定点的距离等于定长的点的集合.
目录
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(2)椭圆上任意一点的特征是什么?
【问题】 (1)你能说说到底什么是椭圆吗?
目录
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知识点一 椭圆的定义
平面内到两个定点 F1, F2的 的点
的轨迹叫作椭圆,两个定点 F1, F2叫作椭圆的 ,两个焦点间
的距离叫作椭圆的 .
距离之和等于常数(大于 F1 F2)
焦点
焦距
目录
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【想一想】
定义中,将“大于 F1 F2”改为“等于 F1 F2”或“小于 F1 F2”的常
数,其他条件不变,点的轨迹还是椭圆吗?
提示:不是.①当2 a = F1 F2时,点的轨迹是线段 F1 F2;②当2 a < F1
F2时,点的轨迹不存在.
目录
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知识点二 椭圆的标准方程
焦点在 x 轴上 焦点在 y 轴上
标准方程
( a > b >0)
( a > b >0)
+ =1
+ =1
目录
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焦点在 x 轴上 焦点在 y 轴上
图 形
焦点坐标 (- c ,0),( c ,0) (0,- c ),(0,
c )
a , b , c 的关系 a2=
b2+ c2
目录
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【想一想】
1. 从椭圆的标准方程如何判断椭圆焦点的位置?
提示:判断椭圆焦点在哪个轴上就要判断椭圆标准方程中 x2项和 y2
项的分母哪个更大一些,即“谁大在谁上”.
2. 在椭圆的标准方程中, a > b > c 一定成立吗?
提示:不一定,只需 a > b , a > c 即可, b , c 的大小关系不确定.
目录
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)已知点 F1(-1,0), F2(1,0),动点 P 满足 PF1+ PF2=
4,则点 P 的轨迹是椭圆. ( √ )
(2)已知点 F1(-1,0), F2(1,0),动点 P 满足 PF1+ PF2=
2,则点 P 的轨迹是椭圆. ( × )
(3)椭圆的两种标准方程中,虽然焦点位置不同,但都有 a2= b2
+ c2. ( √ )
(4)方程 + =1( a >0, b >0)表示的曲线是椭圆.
( × )
√
×
√
×
目录
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2. 已知 a = , c =2 ,焦点在 y 轴上,则椭圆的标准方程为
.
解析: b2= a2- c2=( )2-(2 )2=1, b =1,所以椭圆
的标准方程为 + x2=1.
+ x2=1
目录
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3. 椭圆 + =1的焦距是 ,焦点坐标是
.
解析:由椭圆方程知,椭圆焦点在 x 轴上,且 a2=100, b2=36,所
以 c2= a2- b2=64,解得 c =8.所以焦距2 c =16,两焦点的坐标分
别是(-8,0),(8,0).
16
(-8,0),(8,
0)
目录
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典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
目录
目录
题型一 椭圆的定义
【例1】 已知椭圆 E : + =1,点 A , B 在椭圆上且在 x 轴异
侧, F1, F2分别为椭圆的左、右焦点,则四边形 AF1 BF2的周长为
( )
A. 8 B. 4
C. 3
解析: 由椭圆的定义, AF1+ AF2= BF1+ BF2=2 a =4,故四边形
AF1 BF2的周长为8.故选A.
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通性通法
椭圆定义的应用技巧
(1)椭圆的定义具有双向作用,即若 PF1+ PF2=2 a (2 a > F1
F2),则点 P 的轨迹是椭圆;反之,椭圆上任意一点 P 到两焦点
的距离之和必为2 a ;
(2)椭圆的定义能够对一些距离进行相互转化,简化解题过程.因
此,解题过程中遇到涉及曲线上的点到焦点的距离问题时,应
先考虑是否能够利用椭圆的定义求解.
目录
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【跟踪训练】
1. 命题甲:动点 P 到两定点 A , B 的距离之和 PA + PB =2 a ( a >0,
常数);命题乙:点 P 轨迹是椭圆.则命题甲是命题乙的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
解析: 利用椭圆的定义,若点 P 轨迹是椭圆,则 PA + PB =2 a
( a >0,常数),∴甲是乙的必要条件.反过来,若 PA + PB =2 a
( a >0,常数)不能推出点 P 轨迹是椭圆.故选B.
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2. 已知椭圆 + =1上一点 P 到其一个焦点的距离为3,则点 P 到另一个焦点的距离为 .
解析:椭圆 + =1,则 a2=16,所以 a =4,根据椭圆的定义可
知椭圆上的点到两焦点的距离之和为2 a =8,因为椭圆上点 P 到其
一个焦点的距离为3,则点 P 到另一个焦点的距离为5.
5
目录
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题型二 求椭圆的标准方程
【例2】 (链接教科书第83页例1、例2)求满足下列条件的椭圆的
标准方程:
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(1)两个焦点的坐标分别是 F1(-4,0), F2(4,0),并且椭圆
上一点 P 到两个焦点的距离之和等于10;
解:因为椭圆的焦点在 x 轴上,所以设椭圆的标准方程为
+ =1( a > b >0),
由已知得 c =4,2 a =10,
所以 a =5, b = = =3,
所以椭圆的标准方程为 + =1.
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(2)焦点坐标分别为(0,-2),(0,2),经过点(4,3 ).
解:因为椭圆的焦点在 y 轴上,所以设它的标准方程为
+ =1( a > b >0).
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法一 由椭圆的定义知2 a = +
=6+ +6- =12,
解得 a =6.
又 c =2,所以 b = =4 .
所以椭圆的标准方程为 + =1.
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法二 因为所求椭圆过点(4,3 ),
所以 + =1.
又 c2= a2- b2=4,可解得 a2=36, b2=32,
所以椭圆的标准方程为 + =1.
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通性通法
利用待定系数法求椭圆标准方程的步骤
(1)作判断:依据条件判断椭圆的焦点是在 x 轴上还是在 y 轴上,还
是两个坐标轴上都有可能;
(2)设方程:依据上述判断设出椭圆的方程;
(3)寻关系:依据已知条件,建立关于 a , b , c 的方程组;
(4)得方程:解方程组,将求得的结果代入所设方程即为所求.
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提醒 在求椭圆的标准方程时,若焦点的位置不确定,一般可
设所求椭圆的方程为 Ax2+ By2=1( A >0, B >0, A ≠ B ),
不必考虑焦点位置,用待定系数法求出 A , B 的值即可.
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【跟踪训练】
求适合下列条件的椭圆的标准方程:
(1)经过两点(2,- ), ;
目录
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解:法一 若焦点在 x 轴上,设椭圆的标准方程为 +
=1( a > b >0).
由已知条件得解得
所以所求椭圆的标准方程为 + =1.
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若焦点在 y 轴上,设椭圆的标准方程为 + =1( a > b >0).
由已知条件得解得
则 a2< b2,与题设中 a > b >0矛盾,舍去.
综上,所求椭圆的标准方程为 + =1.
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法二 设椭圆的一般方程为 Ax2+ By2=1( A >0, B >0, A ≠ B ).
将两点(2,- ), 代入,得解得
所以所求椭圆的标准方程为 + =1.
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(2)过点( ,- ),且与椭圆 + =1有相同的焦点.
解:因为所求椭圆与椭圆 + =1的焦点相同,所以其焦点在 y 轴
上,且 c2=25-9=16.
设它的标准方程为 + =1( a > b >0).
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因为 c2=16,且 c2= a2- b2,故 a2- b2=16. ①
又点( ,- )在椭圆上,
所以 + =1,即 + =1. ②
由①②得 b2=4, a2=20,所以所求椭圆的标准方程为 + =1.
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题型三 与椭圆有关的轨迹问题
【例3】 (链接教科书第87页习题10题)已知圆 F1:( x +2)2+ y2
=4,圆 F2:( x -2)2+ y2=36,若动圆 M 与圆 F1外切,与圆 F2内
切,求动圆圆心 M 的轨迹 C 的方程.
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解:设动圆 M 的半径为 r ,
∵动圆 M 与圆 F1外切,与圆 F2内切,
∴ MF1=2+ r ,且 MF2=6- r ,于是 MF1+ MF2=8> F1 F2=4,
∴动圆圆心 M 的轨迹是以 F1, F2为焦点的椭圆,
故 a =4, c =2,∴ b2=12,椭圆方程为 + =1,
又∵当 M 点为椭圆左顶点时,动圆 M 不存在,故不合题意,舍去,
故动圆圆心 M 的轨迹 C 的方程为 + =1( x ≠-4).
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通性通法
求椭圆轨迹方程的常用方法
(1)定义法:若动点的轨迹特点符合某一基本轨迹(如椭圆、圆
等)的定义,则可用定义法直接求解;
(2)直接法:将动点满足的几何条件或者等量关系直接坐标化,列
出等式后化简,得出动点的轨迹方程;
(3)相关点法:根据相关点所满足的方程,通过转换求出动点的轨
迹方程.
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【跟踪训练】
已知 P 是椭圆 + =1上一动点, O 为坐标原点,则线段 OP 中点 Q
的轨迹方程为 .
解析:设 P ( xP , yP ), Q ( x , y ).由中点坐标公式得所
以又点 P 在椭圆 + =1上,所以 + =
1,即 x2+ =1.
x2+ =1
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1. 椭圆 + =1的焦点坐标是( )
A. (±5,0) B. (0,±5)
C. (0,±12) D. (±12,0)
解析: ∵ c2= a2- b2=169-25=122,∴ c =12.又椭圆的焦点
在 y 轴上,故焦点坐标为(0,±12).
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2. 到两定点 F1(-2,0)和 F2(2,0)的距离之和为4的点 M 的轨迹
是( )
A. 椭圆 B. 线段
C. 圆 D. 以上都不对
解析: MF1+ MF2= F1 F2=4,∴点 M 的轨迹为线段 F1 F2.
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3. 在椭圆 + y2=1中,有一沿直线运动的粒子从一个焦点 F2出发经椭圆反射后经过另一个焦点 F1,再次被椭圆反射后又回到 F2,则该粒子在整个运动过程中经过的路程为 .
解析:把粒子运动轨迹表示出来,可知整个路程为4 a ,即4 .
4
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4. 求适合下列条件的椭圆的标准方程:
(1)椭圆的焦点在 x 轴上,且经过点(2,0)和点(0,1);
解:∵椭圆的焦点在 x 轴上,
∴设椭圆的标准方程为 + =1( a > b >0).
∵椭圆经过点(2,0)和点(0,1),
∴解得∴椭圆的标准方程为 + y2=1.
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(2)椭圆的焦点在 y 轴上,与 y 轴的一个交点为 P (0,-10),
点 P 到离它较近的一个焦点的距离等于2.
解:∵椭圆的焦点在 y 轴上,
∴设椭圆的标准方程为 + =1( a > b >0).
∵点 P (0,-10)在椭圆上,
∴ =1,∴ a2=100.
∵点 P 到离它较近的一个焦点的距离为2,
∴- c -(-10)=2,
∴ c =8,∴ b2= a2- c2=36.
∴椭圆的标准方程为 + =1.
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