2027届高考生物人教版一轮复习导学案：人与环境

该高中生物学高考复习学案系统覆盖“人与环境”核心考点，以人类活动对生态环境的影响、生物多样性及其保护、生态工程为框架，按“问题—影响—保护—实践”逻辑串联知识，通过基础自测题（如生态足迹判断）和教材边角拓展，引导学生自主梳理生态足迹、全球性环境问题等概念，构建层次分明的知识网络。 亮点在于诊断性自测与进阶式能力训练结合，如基础自测6道题覆盖核心概念辨析，能力进阶设生态足迹分析、环境问题治理等考向，配2024-2025年真题实例，培养科学思维与生态观。创新情境设计种桑养蚕生态链分析任务，助力学生自主诊断薄弱点，教师可依学情精准指导，提升备考实效。

2027届高考生物人教版一轮复习导学案：人与环境 课标要求：1.探讨人口增长会对环境造成压力。2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球性环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。3.概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与自然和谐共生的合理化建议。4.举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源多层次和循环利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益。5.形成“环境保护需要从我做起”的意识。 考点一　人类活动对生态环境的影响 1.人口增长与生态足迹 （1）生态足迹 （2）人口增长带来的环境压力 ①人口增长必定会加大对生存空间，食物及衣物等日常用品的需求，排放的垃圾增多，因此生态足迹总量增大。 ②人口增长过快会压缩其他生物的生存空间，使地球提供资源的能力（生态承载力总量）降低，最终使生态足迹总量的增速大于生态承载力总量的增速，出现生态赤字，引发全球性生态环境问题。 教材边角 （选必2 P83“旁栏思考题”拓展）食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹大的原因是牛所处的营养级比蔬菜高，牛生存所需的资源占有一定的草地面积，吸收牛生命活动产生的CO2也占有一定的森林、草地或农田面积，所以食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大。 2.关注全球性生态环境问题 3.生态环境问题的特点及应对措施 （1）特点：具有全球性。 （2）影响：全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成了威胁，同时也影响了人类的生存和可持续发展。 （3）措施：正确处理环境保护与经济发展的关系，践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念。 （4）我国应对措施：我国大力推进生态文明建设，促进人与自然和谐共生。 ①建设生态文明，要求每一个公民从我做起，积极投身到生态文明建设中。 ②对于节能环保的绿色生活方式，我们不仅要深入理解，身体力行，而且要广为宣传，使之成为全社会的共识。 基础自测 （1）（选必2 P82“正文”）一个人的粮食消费量可以转换为生产这些粮食所需要的耕地面积。（√） （2）（选必2 P84“思考·讨论”）目前全球还没有进入生态超载状态。（×） （3）（选必2 P86“正文”）水泥的生产不会导致大气中二氧化碳浓度升高。（×） （4）（选必2 P86“图4-2”）最为常见的环境污染是大气污染、水体污染和土壤污染。（√） （5）（选必2 P87“思考·讨论”）绿色出行、“光盘行动”、节水节能等，都可以缩小生态足迹。（√） （6）（选必2 P88“拓展应用”）低碳生活是指生活中尽量少地消耗能量，减少二氧化碳的排放，减少大气污染，保护环境。（√） 能力进阶 考向1　生态足迹的判断与分析 1.（2024·湖北卷）据报道，2015年到2019年长江经济带人均生态足迹由0.3212 hm2下降至0.2958 hm2，5年的下降率为7.91%。人均生态承载力从0.4607 hm2下降到0.4498 hm2，5年的下降率为2.37%。结合上述数据，下列叙述错误的是（　　） A.长江经济带这5年处于生态盈余的状态 B.长江经济带这5年的环境容纳量维持不变 C.长江经济带居民绿色环保的生活方式有利于生态足迹的降低 D.农业科技化和耕地质量的提升可提高长江经济带的生态承载力 解析：B　长江经济带这5年，人均生态承载力从0.4607 hm2下降到0.4498 hm2，人均生态足迹由0.3212 hm2下降至0.2958 hm2，人均生态承载力一直大于人均生态足迹，处于生态盈余的状态，A正确；生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力，生态承载力下降，所以这五年的环境容纳量改变，B错误；长江经济带居民绿色环保的生活方式降低吸纳废物所需的土地及水域的面积，有利于生态足迹的降低，C正确；农业科技化和耕地质量的提升，使长江经济带提供资源的能力提升，可提高长江经济带的生态承载力，D正确。 2.我国科学家研究了2011－2020年长江流域农业生产的碳足迹（吸收农田生产活动产生的全部温室气体所需的耕地面积）和水足迹（农田生产全过程中消耗的水资源总量）；碳生态承载力是指该区域每年的固碳量，水生态承载力指水资源所能支撑的农田生态系统发展的最大规模，二者均用耕地面积表示，结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A.碳足迹上升期间表明了碳生态承载力提高 B.耕地面积有限限制了碳生态承载力的增加 C.施用农药和化肥可以有效提高碳生态盈余 D.水资源十年间均存在不同程度的生态赤字 解析：B　碳足迹是吸收农田生产活动产生的全部温室气体所需的耕地面积，碳足迹上升意味着需要更多耕地来吸收温室气体，不能表明碳生态承载力提高，A错误；碳生态承载力是该区域每年的固碳量，以耕地面积表示，而耕地面积有限，会限制碳生态承载力的增加，B正确；施用农药和化肥会增加农田生产活动产生的温室气体，可能增加碳足迹，不一定能有效提高碳生态盈余（碳生态承载力－碳足迹），C错误；从图中可以看到，水生态承载力大于水足迹，不存在生态赤字，D错误。 考向2　生态环境问题及治理措施 3.（2024·黑吉辽卷）关于人类活动对生态环境的影响，下列叙述错误的是（　　） A.清洁能源的使用能够降低碳足迹 B.在近海中网箱养鱼不会影响海洋生态系统 C.全球性的生态环境问题往往与人类活动有关 D.水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因 解析：B　碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积；清洁能源的使用能够降低CO2排放量，从而降低碳足迹，A正确；在近海中网箱养鱼，养殖过程中投放的大量饵料及产生的排泄物等有机物长时间的累积，对近岸海域海洋生态环境会产生各种影响，B错误；全球性的生态环境问题往往与人类活动有关，如过度砍伐森林等，C正确；水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因，除此之外还有煤、石油和天然气等的大量燃烧，D正确。 4.（2025·福建福州期末）《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书中，强调了中国致力于推动构建一个公平合理、合作共赢的全球气候治理体系。下列叙述错误的是（　　） A.全球气候治理的必要性源于物质循环的全球性特征 B.中国新能源产业蓬勃发展有助于缓解温室效应 C.全球气候变暖是因为生产者固定的CO2总量小于生物释放的CO2总量 D.植树造林、保护湿地等是应对全球气候变暖的重要举措 解析：C　物质循环（如碳循环）具有全球性特征，即温室气体（如CO2）的排放和吸收不受国界限制，因此需要全球合作治理，这体现了生态系统物质循环的全球性原理，A正确；中国新能源产业（如太阳能、风能）的发展减少了对化石燃料的依赖，从而降低CO2等温室气体的排放，有助于缓解温室效应，这符合人类活动影响碳循环的知识，B正确；全球气候变暖的主要原因是人类活动（如化石燃料燃烧、毁林）导致大气中CO2浓度增加，打破了自然碳循环的平衡；在自然生态系统中，生产者（如植物）通过光合作用固定的CO2总量通常与生物（包括生产者和消费者）通过呼吸作用释放的CO2总量大致平衡，甚至在某些情况下吸收大于释放（如森林生态系统），C错误；植树造林可增加生产者对CO2的固定，保护湿地有助于碳储存，这些都是增强碳汇、减缓气候变暖的重要措施，D正确。 考点二　生物多样性及其保护 1. 生物多样性的内容和层次 教材边角 （选必2 P113“复习与提高”）“杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性层次中的遗传（基因）多样性。 2.生物多样性的价值 3.生物多样性丧失的原因 4.保护生物多样性的措施 基础自测 （1）（选必2 P90“正文”）生物多样性包括三个层次：遗传（基因）多样性、种群多样性、物种多样性。（×） （2）（选必2 P92“正文”）生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值。（×） （3）（选必2 P95“正文”）在繁育中心，繁育的野生生物不能再将它们放归野外。（×） （4）（2024·浙江6月选考）在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护。（×） 能力进阶 考向　生物多样性及其价值 1.（2024·贵州卷）孑遗植物杪（suō）椤，在贵州数量多、分布面积大。调查发现，常有害虫啃食杪椤嫩叶，影响杪椤的生长、发育和繁殖。下列叙述正确的是（　　） A.杪椤的植株高度不属于生态位的研究范畴 B.建立孑遗植物杪椤的基因库属于易地保护 C.杪椤有观赏性属于生物多样性的潜在价值 D.能量从杪椤流向害虫的最大传递效率为20% 解析：B　生态系统及生物多样性研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等，A错误；观赏性属于生物多样性的直接价值，C错误；能量传递效率指的是能量在相邻两个营养级之间的传递效率，一般为10%～20%，而桫椤和害虫不能代表两个营养级的全部生物，D错误。 2.（2025·北京卷）近年来，北京建设了许多大型湿地公园，对于生态环境的改善产生了积极作用。以下关于湿地公园生态功能的叙述错误的是（　　） A.调蓄洪水，减缓水旱灾害 B.改变温带季风气候 C.自然净化污水 D.为野生动物提供栖息地 解析：B　湿地能蓄存大量水分，调节区域水量，有效减缓洪水和干旱，A正确；湿地公园的面积相对整个地区的气候影响范围较小，不能改变温带季风气候这种大尺度的气候类型，只能在局部小范围对气候起到一定的调节作用，如增加空气湿度等，B错误；湿地通过物理沉降、微生物分解等作用净化污染物，C正确；湿地为鸟类、鱼类等提供生存和繁殖场所，D正确。 3.（2024·北京卷）朱鹮曾广泛分布于东亚，一度濒临灭绝。我国朱鹮的数量从1981年在陕西发现时的7只增加到如今的万只以上，其中北京动物园38岁的朱鹮“平平”及其27个子女对此有很大贡献。相关叙述错误的是（　　） A.北京动物园所有朱鹮构成的集合是一个种群 B.朱鹮数量已达到原栖息地的环境容纳量 C.“平平”及其后代的成功繁育属于易地保护 D.对朱鹮的保护有利于提高生物多样性 解析：B　北京动物园所有朱鹮属于一定空间范围内同种生物构成的集合，是一个种群，A正确；我国朱鹮的数量不断增加，说明朱鹮数量还没有达到原栖息地的环境容纳量，B错误；“平平”及其后代离开原来的栖息地来到动物园，属于易地保护，C正确；对朱鹮的保护有利于提高生物多样性，进而提高当地生态系统的稳定性，D正确。 考点三　生态工程 1.关注生态工程建设 2.生态工程所遵循的基本原理 教材边角 （选必2 P102“思考·讨论”）桑（蔗）基鱼塘应用的生态工程基本原理有自生、循环、协调、整体的原理。 3.生态工程的实例 （1）农村综合发展型生态工程 （2）湿地生态恢复工程 （3）矿区废弃地的生态恢复工程 基础自测 （1）（选必2 P100～101“正文”）我国西北地区土地沙化和盐渍化非常严重，主要原因是超载放牧，导致草地退化。这主要违背了生态工程的自生原理。（×） （2）（选必2 P100“正文”）“无废弃物农业”保证了土壤的肥力，改善了土壤结构，培育了土壤微生物，充分体现了生态系统的协调原理。（×） （3）（选必2 P100～101“正文拓展”）为恢复某河段“水体—河岸带”的生物群落，在不同位置上选择不同的植物，遵循了自生原理。（×） （4）（选必2 P103“概念检测”）园林既能改善生态环境，又能提高社会和经济效益，体现了生态工程的整体原理。（√） （5）（选必2 P107“正文”）恢复矿区生态环境的关键在于植被恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。（√） （6）（选必2 P107“正文”）有了生态工程，就可以走“先污染、破坏，后治理”的途径。（×） 能力进阶 考向1　生态工程所遵循基本原理的判断 1.（2025·黑吉辽、内蒙古卷）为修复矿藏开采对土壤、植被等造成的毁坏，采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列叙述错误的是（　　） A.修复首先要对土壤进行改良，为植物生长提供条件 B.修复应遵循生态工程的协调原理，因地制宜配置物种 C.修复后，植物多样性提升，丰富了动物栖息环境，促进了群落演替 D.修复后，生物群落能实现自我更新和维持，体现了生态工程整体原理 解析：D　矿区土壤常因开采导致污染、结构破坏或肥力低下，修复时需先改良土壤（如去除污染物、补充养分等），为植物生长创造条件，A正确；协调原理要求生物与环境相适应，因地制宜选择本地物种（避免外来物种入侵），符合生态修复的基本原则，B正确；植物多样性提升后，可为动物提供更多食物和栖息地，促进动物种类增加，推动群落向更复杂、稳定的方向演替，C正确；生物群落的自我更新和维持体现的是自生原理（依赖物种多样性和生态系统的内在调节能力），而整体原理强调整个系统的总体功能（自然、经济、社会效益统一），D错误。 2.国家重点研发计划“井冈山绿色生态立体养殖综合技术集成与示范”项目，提升了南方丘陵地区稻－渔综合种养模式的效益。其中鱼为水稻除草、除虫，水稻为鱼提供小气候、饲料，鱼和水稻形成和谐共生系统。关于这种立体养殖模式，下列选项叙述错误的是（　　） A.这种立体种养模式有助于减少化肥、农药的使用 B.统筹经济效益和生态效益体现了生态工程的整体原理 C.鱼、鸭的粪便可以为水稻的土壤提供肥力，体现了生态工程的协调原理 D.设计该项目时，需根据各种生物的生态位有效选择生物组分并合理布设 解析：C　结合题干“其中鱼为水稻除草、除虫，水稻为鱼提供小气候、饲料”可知，这种立体种养模式有助于减少化肥、农药的使用，A正确；统筹经济效益和生态效益体现了生态工程的整体原理，要考虑经济和社会等系统的影响力，B正确；生态工程的协调原理是指生物与环境的协调与平衡，生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏；鱼、鸭的粪便可以为水稻的土壤提供肥力，体现了生态工程的循环原理，C错误；设计该项目时，需根据各种生物的生态位有效选择生物组分并合理布设，遵循生态工程的自生原理，D正确。 归纳总结 生态工程基本原理的判断方法 （1）强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理。 （2）体现物种多，营养关系复杂；涉及结构、功能、系统组分的比例关系→自生原理。 （3）强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调原理。 （4）涉及自然、经济和社会，如林业生态工程建设→整体原理。 考向2　生态工程实例分析 3.（2025·河北卷）被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林，切实践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述错误的是（　　） A.山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的垂直结构 B.生态经济沟的建设提高了当地的生态效益和经济效益 C.该模式体现了生物与环境的协调与适应 D.生态经济沟的建设促进了人与自然的和谐发展 解析：A　山顶、山腰和山脚不同林种的布局是由于地形的不同导致的，体现的是群落的垂直地带性分布，A错误；生态经济沟通过合理的种植布局，既保持了水土，又能收获林果，提高了当地的生态效益和经济效益，B正确；山顶种植水土保持林，适合山顶易水土流失的环境，山腰种植干果林、山脚种植水果林，这种模式根据不同的地形和环境条件选择合适的树种，体现了生物与环境的协调与适应，C正确；生态经济沟的建设既保护了生态环境，又能带来经济收益，促进了人与自然的和谐发展，D正确。 4.（2026·湖北荆州模拟）我国南方部分地区有一种桑基鱼塘的农业生产模式：陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙（蚕的排泄物）喂鱼、塘泥培桑。将陆地种植与鱼塘养殖结合起来，把原本割裂的生产系统通过优化组合，有机地整合在一起。下列叙述正确的是（　　） A.鱼塘中所有生产者固定的太阳能就是流经鱼塘的总能量 B.桑基鱼塘与“无废弃物农业”都遵循了生态工程的循环原理 C.桑基鱼塘的模式有利于提高生态足迹，促进可持续发展 D.桑基鱼塘能够实现氮元素的自给自足，不需要额外使用氮肥 解析：B　鱼塘中的生产者包括藻类等，但蚕沙中的有机物属于桑树（生产者）固定的能量，这部分能量通过蚕沙输入鱼塘，因此流经鱼塘的总能量应包含鱼塘生产者固定的太阳能和蚕沙中的化学能，A错误；桑基鱼塘通过蚕沙喂鱼、塘泥培桑实现物质循环，“无废弃物农业”同样强调废弃物资源化，两者均遵循生态工程的循环原理，B正确；生态足迹反映资源消耗程度，桑基鱼塘通过优化资源利用减少浪费，所以桑基鱼塘的模式有利于降低生态足迹，促进可持续发展，C错误；氮元素会随鱼、蚕丝等产品输出系统，需额外补充氮肥以维持平衡，无法完全自给自足，D错误。 课堂训练 1.（2024·北京卷）1961年到2007年间全球人类的生态足迹如图所示，下列叙述错误的是（　　） A.1961年到2007年间人类的生态足迹从未明显下降过 B.2005年人类的生态足迹约为地球生态容量的1.4倍 C.绿色出行、节水节能等生活方式会增加生态足迹 D.人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础 解析：C　由图可知，1961年到2007年间人类的生态足迹一直在上升，从未明显下降过，A正确；由图可知，2005年人类的生态足迹为1.4个地球，约为地球生态容量的1.4倍，B正确；绿色出行、节水节能等生活方式会降低生态足迹，C错误；人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础，这种意识让人们在面对全球性的挑战，如气候变化、资源短缺、环境污染等问题时，共同应对，携手合作，D正确。 2.（2025·云南卷）增加碳汇的目的是减少大气中CO2含量。下列措施中无法实现减少碳排或增加碳汇的是（　　） A.保护湿地　　　　　 B.植树造林 C.秸秆还田 D.动物饲养 解析：D　湿地生态系统具有强大的碳汇功能，保护湿地可以维持和增强其吸收CO2的能力，减少碳排或增加碳汇，A不符合题意；植物通过光合作用吸收CO2，植树造林能够增加植物的数量，从而吸收更多的CO2，增加碳汇，B不符合题意；秸秆还田可以增加土壤有机质，改善土壤结构，同时秸秆在分解过程中会固定一部分碳，有助于增加碳汇，C不符合题意；动物饲养过程中，动物呼吸会释放CO2，而且动物的粪便等在分解过程中也会产生温室气体，无法实现减少碳排或增加碳汇，D符合题意。 3.（2025·江苏卷）江苏某地运用生态修复工程技术，将废弃矿区建设成为中国最美的乡村湿地之一。下列相关叙述错误的是（　　） A.先从非生物因素入手，改善地貌条件、治理水体污染、修建引水工程 B.构建适合本地、结构良好的植被体系，提高生产者的生物量 C.生态修复工程调整了生态系统的营养结构 D.建设合理景观，综合提高其经济、生态等生物多样性的直接价值 解析：D　生态修复需优先改善非生物环境（如地貌、水体），为生物群落恢复奠定基础，A正确；构建本地植被体系可提高生产者生物量，增强生态系统稳定性，B正确；生态修复通过调整物种组成，改变食物链和食物网结构，即调整营养结构，C正确；生态价值属于生物多样性的间接价值，而直接价值包括经济、美学等，D错误。 4.（2025·湖北卷）2023年7月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表的重要讲话中强调，要着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性，加大生态系统保护力度，切实加强生态保护修复监管，拓宽绿水青山转化金山银山的路径，为子孙后代留下山清水秀的生态空间。下列措施不符合以上精神的是（　　） A.通过大规模围湖造田扩大耕地面积，提高粮食产量 B.对有代表性的自然生态系统和珍稀物种栖息地进行保护 C.对过度利用的森林与草原进行封育，待恢复到较好状态时再适度利用 D.开展大规模国土绿化行动，推进“三北”防护林体系建设和京津风沙源治理 解析：A　大规模围湖造田会破坏湖泊生态系统，减少湖泊的蓄洪防旱能力，破坏生物多样性，不利于生态保护和修复，A符合题意；对有代表性的自然生态系统和珍稀物种栖息地进行保护，有助于维护生物多样性和生态系统的稳定性，符合加强生态保护的要求，B不符合题意；对过度利用的森林与草原进行封育，待恢复到较好状态时再适度利用，这是对受损生态系统进行修复的合理措施，符合生态保护和修复的理念，C不符合题意；开展大规模国土绿化行动，推进“三北”防护林体系建设和京津风沙源治理，有利于改善生态环境，增强生态系统的稳定性和可持续性，D不符合题意。 创新情境 生态工程的实例分析 某中学积极开展校园绿化美化、种桑养蚕等生态劳动教育实践，如图为该中学种桑养蚕生态劳动实践基地的生态循环链。回答下列问题： 角度1　依据实例确定生态工程的原理 （1）该生态劳动实践基地主要利用了生态工程建设的________原理。 角度2　围绕判断理由设问 （2）蘑菇属于生态系统组成成分中的______，判断理由是______________________________________________________________________。 角度3　围绕意义、价值设问 （3）鱼作为该生态系统的最高营养级，其同化能量的最终去向除呼吸作用以热能的形式散失外，还有______________________________________________________。 蚕沙（蚕的粪便）喂鱼，可使__________________________同化的能量流向鱼，实现了能量在不同营养级间的________，提高了能量利用率。 答案：（1）循环、整体　（2）分解者　蘑菇可将植物遗体分解成无机物　（3）流向分解者的能量　桑树　多级利用 解析：（1）埋土肥桑保证了该系统物质的循环，主要利用了循环原理；该基地的建设不仅考虑自然生态系统的规律，还考虑了经济（培育蘑菇，制作桑葚酒、桑葚醋），利用了整体原理。（2）蘑菇可将植物遗体分解成无机物，属于生态系统中的分解者。（3）鱼作为该生态系统的最高营养级，其同化能量的最终去向除呼吸作用以热能的形式散失外，还有流向分解者的能量。蚕沙的能量属于桑树同化的一部分，该部分能量流向鱼，可实现对能量的多级利用，提高了能量利用率。 2027届高考生物人教版一轮复习导学案 第1页（共1页） 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