第13章 第4节 升华与凝华（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级全一册物理（沪科版·新教材 贵州专版）

参考答案 第十三章温度与物态变化 第一节测量：温度 新知梳理 ①冷热程度t摄氏度℃冰水混合物100℃②液体热胀冷缩量程和分度值 浸没容器壁容器的底部温度计内液柱的液面能甩动 课堂巩固 1.0100零下10摄氏度（或负10摄氏度）2.A[变式题]C3.16℃4.热胀冷缩 A放大镜5.37.46.A7.解：如图所示 8.D9.B10.甲丙 10 10 弥 11.36.9-4 帐 课后提升 12.D13.37.5℃、38.6℃14.60373.1515.受热膨胀下降增大玻璃瓶的容积 (或使用更细的玻璃管，合理即可) 思维拓展 16.20 第二节 熔化与凝固 地 新知梳理 ①固液气②固液液固目晶体非晶体熔化吸收不变相同放出 不变熔点吸热 课堂巩固 1.(1)25(2)①1温度/℃ ②吸热不变固液共存状态(3)升高(4)C 52 48 0 44 40 3662468莳间/mi0 (5)烧杯中的水温度仍高于海波的熔化温度，海波可以继续吸热熔化2.A3.凝固4.C 5.熔化放出凝固[变式题]真的舌头上的水遇冷放热凝固6.B【点拨】晶体熔化 的条件：①温度达到熔点：②能够继续吸热。这两个条件缺一不可。 课后提升 线7.C8.A9.晶体熔化吸热10.降低吸收11.答：冰袋中的冰熔化时会吸收周围环 境的热量，使保温盒内温度降低并保持低温，减缓新鲜果蔬的呼吸作用和水分蒸发，抑制微 生物繁殖，从而延长果蔬的保鲜期。 思维拓展 12.解：如图所示： 温度/℃ 4830 40 30 20 0 0广234567时间mim 第三节探究：汽化与液化 第1课时汽化 新知梳理 ①液气 蒸发沸腾 ②内部表面沸腾继续吸收热量温度保持不变 ③表面表面积温度空气流动的快慢 第1页（共48页） 课堂巩固 1.汽化2.D3.(1)B(2)98小于(3)吸热，温度不变4.D5.汽化吸热 6.液体表面积越快液体表面空气流动的速度7.A 课后提升 8.C9.蒸发不变10.小汽化吸小11.答：用打火机去烧头发时，玻璃杯里的水 会汽化吸热，使杯子的温度不上升，达不到头发的着火点，故无法将头发烧断。 思维拓展 12.(1)秒表(2)偏大(3)B(4)质量 第2课时液化 新知梳理 ①气液汽化放热温度降到足够低压缩气体的体积②液化液化 课堂巩固 1.A2.C3.B4.液化放不变5.压缩体积降低6.液化放出降低温度7.D 课后提升 8.A9.D10.C11.吸收液化12.答：漂浮的冰块—冰块受到浮力；外壁挂水 珠—空气中水蒸气液化。 微专题1 1.B2.B3.D4.汽化液化 第四节升华与凝华 新知梳理 ①固气吸②气固放目(1)熔化汽化升华(2)凝固液化凝华 课堂巩固 1.C2.升华3.升华4.D5.C6.C7.凝华放热8.C9.A10.凝华内侧 课后提升 11.B12.C13.C14.雨水（或谷雨或白露或寒露或霜降或大雪或小雪）15.答：用热水 加热更合理；理由：升华是指物质由固态直接变成气态的过程，碘的熔点约为113.7℃，沸 点约为184.4℃，热水最高温度为100℃，未达到碘的熔点温度，碘此时为固态，若有碘的 气态生成，则为升华所得；若用酒精灯加热，酒精灯外焰温度超过碘的熔点和沸点，碘的气 态则可能是先熔化后汽化所得，无法确定一定是升华所得。 思维拓展 16.解：(1)凝华；(2)雪熔化时从周围空气吸收大量热量，使环境气温降低，所以“化雪”时会 冷。(3)在冰雪上撒盐后，冰雪的熔点（凝固点）会降低，使冰雪在低于0℃的温度下熔化， 便于除冰雪。(4)1m冰的体积V冰=S冰d冰=1m×2×10-2m=2×10-2m3,冰的密度 为0.9g/cm3,则由p=罗得，1m冰的质量m冰=P冰V冰=0.9×103kg/m3×2X10-2m= 18kg,由表格知：一7.5℃时应撒盐的浓度为10%，盐的浓度是指盐的质量与盐和水总质量 的比，即等于盐的质量与盐和冰的总质量之比，所以有整一=m鞋。 m盐十冰m盐十18kg =10%,解得 m数=2kg=2000g,盐的密度为2g/cm,则由p=受得，每平方米的冰面上均匀撒盐的体 积V4--00g-10o0cm,由V=Sh得，盐的厚度h=S球X10m =V整=1000cm p 2 g/cm =0.1cm =1mm. 第五节跨学科：全球变暖与水资源危机 新知梳理 ①矿物燃料海平面上升的影响对动植物的影响②水污染严重“碳达峰”“碳中和” 水资源可持续利用的体制 第2页（共48页） 课堂巩固 1.D2.D3.C4.B5.答：①可以优化日常用水习惯：刷牙时，应使用水杯接水（或洗手 时，采用间断放水的模式或洗浴时，优先选择淋浴，缩短洗浴时长等)：②推广节水器具与循 环利用：家庭中，安装节水型水龙头、马桶和淋浴喷头（或收集洗菜、淘米的清水，用于浇灌 绿植、冲洗厕所或公共场所使用感应式节水龙头，避免因忘记关水造成浪费等)。 课后提升 6.答：(1)“借腹滑行”时，压力一定，增大受力面积可以减小压强，不易破坏冰面；(2)减少二 氧化碳排放，可以缓解温室效应，因而出行可多乘坐公共交通工具，少开私家车，减少碳排 放（合理即可）。 实践：探究在干旱地区如何取水 活动方案 任务一：汽化液化放出任务二：干净的容器任务三：(1)大(2)靠近 交流评价 1.液化放出2.好液化重3.低液化4.淡水①洗脸刷牙时及时关水龙头 ②淘米水用来浇花（合理即可） 小专题一物态变化的辨别与图像分析 1.C2.B3.C4.C5.B[变式题]C6.升华吸热7.C8.C9.晶体固液共存 10.虚不能11.解：如图所示： ↑温度/℃ 12.解：如图所示： ,温度/℃ 110 00 90 70 时间/min 50 音1立方4567时间mim 【点拨】水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗冷水后，锅内水的温度会迅速 降低，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压 不变，所以水的沸点与原来相同。 第十三章整合与提升 本章知识构建 冷热熔点不变任何表面温度表面积吸收一定温度内部和表面沸点 不变放出吸收放出 教材图片解读 命题点1热胀冷缩惯性 命题点2上升 命题点3凝固放热 命题点4蒸发吸热 命题点5气升华 重点实验突破 1.(1)使固体物质受热均匀(2)B固液共存(3)吸收热量，温度不变(4)AC2.(1)92 (2)a96(3)变大放出3.(1)表面积控制变量(2)A、C(3)小水的表面积不 正确相同时间内水的蒸发量（质量的减小量）(4)空气湿度 贵州常考题型演练 1.C2.低B233. 4.D5.D6.B 7.D8.C9.D10.液化11.凝华熔化12.答：(1)已知铜的熔点为1083℃，若想复 刻铸造纯铜钱币，模具的熔点必须高于铜的熔点，否则模具会熔化，因而必须选择熔点较高 第3页（共48页）第四节 新知梳理Q知识建模 ①升华 物质从 态直接变为 态的过 程，属于 热过程。 ②凝华 物质从 态直接变为 态的过 程，属于 热过程 ③物态变化过程中的吸热、放热 (1) 都是吸热 过程。 (2) 都是放热 过程 课堂巩固中逐点击破 知识点①升华及其特点 1.下列物态变化的现象中，属于升华的是( A.杯中的冰块变成了水 B.夏天，打开冰箱门看到往外冒“白气” C.放在衣柜里的樟脑丸变小了 D.下过雨后的路面变干了 2.某地暴雪以后连续多日气温维持在零摄氏 度以下，小明同学发现地上堆的雪人渐渐变 小了，这是因为雪发生了 （填物态变 化名称)现象。 3.当纸上打印的文字有错误时，墨粉很难用普 通橡皮擦除。有一种“激光橡皮”，发射激光 到错误文字上，固态墨粉颗粒很快直接 (填物态变化名称)消失。 知识点②凝华及其特点 4.(2026·遵义一模)小诺将一块排骨从冰箱 冷冻室里取出，不一会儿，发现排骨上出现 一层“白霜”，“白霜”形成时发生的物态变化 是 ( ) A.熔化B.汽化C.液化D.凝华 5.下列“二十四节气”中涉及的物态变化，属于 凝华的是 A.立春—一冰雪消融B.寒露—露珠晶莹 C.霜降—霜挂枝头D.大寒—一千里冰封 6.(2025·江苏南京)实施人工降水的一种方 法是通过飞机在高空云层中播撒干冰（固态 升华与凝华 二氧化碳)，使云层中的水蒸气变成小冰晶 或小水滴，小冰晶、小水滴增多形成降水。 下列说法正确的是 () A.干冰在云层中要放出大量热量 B.干冰在云层中汽化成二氧化碳 C.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 D.云层中的水蒸气凝固成小水滴 7.情境式设题如图所示是东北地 区冬天特有的“泼水成冰”游 戏。该游戏需要用热水，其主 要原因是热水周围的水蒸气遇 到极寒冷的空气能迅速成冰，该过程中发生 的物态变化是 ,这个过程需要 知识点③物态变化过程中的吸热、放热 8.物理学与日常生活今天我们的生活越来越美 好，在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食 品。人们为了防止食品在长时间运输中腐 烂变质，利用干冰（固态二氧化碳）给食品降 温，这是因为 A.干冰熔化吸热 B.干冰液化吸热 C.干冰升华吸热 D.干冰凝华吸热 9.下列自然现象发生时需要吸热的是( A.春天，河面的冰雪开始消融 B.夏天，清晨的荷叶上出现露珠 C.秋天，深红色的枫叶上蒙上白霜 D.冬天，滴水的屋檐上出现了冰挂 易错点不能正确判断“冰花”形成的位置 10.冬天的早晨，小梅发现家 里的窗玻璃上有如图所示 的“冰花”，这是空气中的 水蒸气遇冷 (填 物态变化名称)形成的，这些“冰花”出现在 玻璃窗的 （选填“内侧”“外侧”或 “内、外侧”)。 课后提升具整合运用 11.(2026·贵阳一模)近 期，机器人马拉松赛在 北京开跑。如图所示， 工作人员给长时间奔跑 第十三章温度与物态变化9 后的机器人补充干冰，为其核心部件降温，降 温过程中干冰发生的物态变化是 ( A.熔化B.升华C.汽化D.凝华 12.关于如图所示的冰箱，下列说法正确的 是 A.将水放入冷冻室， 冷冻室 水会液化 ↓蒸气 B.打开冷冻室的门会 司液态制冷剂 看到“白气”，这是 冷凝器 汽化现象 冷藏室 C.冷冻室侧壁有时会 尖电动压缩机 蒸气 有霜，这是水蒸气 凝华形成的 D.液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热 13.(2025·铜仁期中)梵净山海拔较高，山间 气候多变，秋冬季节的清晨，山顶常会出现 云雾和洁白的霜花，中午气温升高后，霜花 逐渐消失，山间的云雾也慢慢散去。下列 关于这一现象的物态变化知识，说法正确 的是 A.霜花的形成是凝固现象，需要放热 B.霜花消失可能是升华现象，需要放热 C.云雾散去是汽化现象，需要吸热 D.云雾散去是疑华现象，需要吸热 14.(2026·贵阳期末)二十四节气是我国古代 劳动人民在长期观察和实践中的智慧结 晶，其中以水的物态变化命名的节气名称 是 (填写一种即可)。 15.(2026·黔东南一模)在观察碘的升华实验 时，老师通常用两种方法对碘进行加热： 是用热水加热，二是用酒精灯加热。查阅 相关资料得知：碘的熔点约为113.7℃，沸 点约为184.4℃，酒精灯外焰温度约为 400一600℃。通过分析，你认为哪种方法 更合理？并说出判断的理由。 10物理九年级全一册(HK) 思维拓展 16.(2026·毕节期末)小雨查阅资料了解到， 大雪过后，会造成路面积雪和结冰，危及交 通安全。为了尽快清除路面积雪、积冰，可 以采取撒盐的方法。如表反映的是盐的浓 度与盐水的凝固温度间的关系。（盐的浓 度是指盐的质量与盐和水总质量的比) 盐的浓度 0 5% 10% 15%20% 盐水的凝固温度/℃ 0 -3 -7.5 -12 -17 (1)雪的形成是 (填物态变化名称) 现象。 (2)俗话说“下雪不冷化雪冷”，请用所学的 物理知识简述为什么化雪时会冷？ (3)分析表中数据可知，采取撒盐的方法去 除冰雪的原理是什么？ (4)请计算当桥面上的积冰厚度达到2cm, 环境温度为一7.5℃时，撒盐车应在每 平方米的冰面上均匀地撒多厚的盐，才 能去除桥面上的积冰？（冰的密度为 0.9g/cm3,盐的密度为2g/cm3)