周周练(2)[范围：第1章1-4节]（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年八年级上册物理（沪科版·新教材 贵州专版）

周周练（二） 班级： [范围：第一章一~四节 建议用时：30分钟] 姓名： 一、选择题（本题共7个小题，每小题3分，共 A.甲车不动，乙车向北运动 21分) B.甲、乙两车都在向南运动，但甲车比乙车慢 1.（遵义期未)重阳节，学校组织 C.甲车向南运动，乙车向北运动 八年级学生参加敬老爱老活 D.乙车不动，甲车向南运动 动，如图是小欣给爷爷敬茶的 6.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上同 场景。根据图片信息，估测该茶杯的高度约 时自西向东行驶时的情况。下列说法不正 为 ( 确的是 A.13 mm B.13 cm C.13 dm D.13 m 2.(毕节期未)春运期间，拥有完全自主知识产 权的“复兴号”高铁穿梭在祖国广袤大地，成 为亿万旅客返乡团圆的“暖心通道”。小李 乘坐高铁时，做了一个实验：依次将矿泉水 A.前2s内甲车运动的路程大于乙车运动的 瓶、手机、笔、硬币稳稳立在行驶的列车窗台 路程 上，宛如“定海神针”一般。小李认为硬币是 B.甲车做匀速直线运动，速度为16m/s 静止的，他选择的参照物是 C.乙车在做加速直线运动 A.窗外掠过的山岭 D.甲、乙两车在4s内的平均速度相同 B.旁边的手机 7.(四川绵阳)如图是甲、乙两名跑步爱好者跑 C.旁边走过的列车员 步过程中的路程—一时间图像。根据图像 D.对面驶来的普通列车 中的数据，可以分析出 3.水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h; A.0~20mim内，甲的平6.0 s/km 空中飞行最快的海燕，每分钟飞行5km;陆 均速度为0.18m/s 甲 3.6 地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m。比较 B.0~40min内，甲的平 2.4 它们速度的大小，则 ( 均速度为1.0m/s 0204060tmin A.猎豹最大 B.海燕最大 C.050min内，甲比乙多跑1.2km C.旗鱼最大 D.三者一样大 D.0~60min内，甲的平均速度大于乙的平 4.(遵义期未)下列有关匀速直线运动的说法 均速度 正确的是 二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共18分） A.物体运动的速度越大，通过的路程越长 8.一名中学生的身高约为165 ,步行速 B.速度是反映物体运动快慢的物理量，运动 度约为1.1 快的物体所用时间一定短 9.如图甲所示，木块的长度为 cm;如 C.物体做匀速直线运动的速度与通过的路 图乙所示，秒表的读数为 程成正比 D.物体做匀速直线运动通过的路程与所需 时间成正比 50 910 5.平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间 45 15- 40 后，坐在甲车上的小明感觉乙车在向北运 20 Amnm mnmnmm 35 动。关于两辆汽车的运动情况，下列判断中 (cm 3 4 5 3025 甲 一定错误的是 ·3· 10.(安顺期末)骐骥其实指的是千里马。一匹 ↑速度ms) 骐骥跃起腾空时，它相对于在它背上的骑 乘者是 （选填“运动”或“静止”)的。 0cm102030 400 0.511522.5时间s 11.如图甲是“研究气泡的运动规律”的实验装 甲 乙 置，图乙是气泡运动的-t图像。由图像可 (1)该实验除需用刻度尺测量路程外，还需 知，气泡在做 ,判断的依据 用到的测量工具是 ;AB段小车 是 通过的路程为 cm. 80cm (2)若小车过了起点后才开始计时，会导致 60 cm 测得的平均速度数值偏 (选填“大” 40 cm 或“小”)。 ,20cm 0 (3)利用位置传感器和计算机可实时监测小 车速度，数据如图乙所示。根据图乙，小车 甲 到达斜面底端时的速度为 m/s。 12.小明坐在一列匀速行驶的火车上，火车完全 通过450m的甲桥用时15s,以相同的速度 (4)受实验启示并结合生活经验，为避免儿童 完全通过1200m的乙桥用时30s,火车的 玩滑梯时因速度过快受伤，请你给滑梯设 车长为 计者提一条合理建议： m,火车的速度是 m/s。 六、综合应用题（共8分） 三、作图题（共2分） 16.(8分)（遵义期末）某段公路小型车限速 13.(2分)一轻质物体沿直线运动，图甲为其在 100km/h,大货车限速60km/h。一辆长4m 0一4s内的v-t图像，请你在图乙中画出该 的小汽车和一辆长17.5m的大货车同向匀 物体在0一4s内的st图像。 速直线行驶，在某一时刻，小汽车车头与大货 v/(m·s) 4s/m 12 车车尾齐平，此时小汽车的速度为90km/h, 8 大货车以限速行驶。请问： 4 (1)小汽车完全超过大货车需要多少秒？ t/s 24t/s 甲 (2)若大货车仍以限速行驶，小汽车实际用 四、简答题（共4分） 了1.5s就完全超过了大货车，则小汽 14.（4分)“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。 车是否超速？ 子细看山山不动，是船行。”究竟是山在动 还是船在行，为什么？说明了什么道理？ 五、实验与科学探究题（共10分） 15.(10分)（黔南期未）物理实验课上，某实验 小组利用图甲中的装置研究小车在斜面上 的运动，测量小车的运动速度。 4·21.解：(1)下；运动状态；(2)将吸管换成内径细一些的（或换用容积更大的瓶 子)：(3)由p=受得，水的质量为m*=p*V=1.0g/cm2×100cm3=100g,油 的质量为m油=m一m空一m水=250g一60g一100g=90g,油的密度为p油= m恤=，90g=0.9g/cm;(4)在正常运行时，随着油水互换位置的过程中， V油100cm 质量较大的水位置下移，下方的重力大于上方，所以整个装置的重心将下降。 周周练答案 周周练（一） 1.C2.C3.C4.A5.D6.B7.B8.1.203429.0.743.9 10.3×10100.311.412.tm 13.答：运动是绝对的，静止是 6 4 - 2 02468/s 相对的，空姐以飞机为参照物，要求乘客不动，小明以地面为参照物，飞机和乘 客是运动的，所以小明感到自己在慢慢地降落到地面上。14.(1)甲3.40 (2)减小误差26.42cm26.12cm(3)偏大15.解：(1)由0=得，从该 标志牌处到渠县至少需要的时间1=生=50k皿=1.5h:(2)由。=产得， -o1100km/h 这段时间内通过的路程==90kmh×品h=2,5km:(3)通过能道的 时间6=7min30s=450s,通过隧道的车速=生=8100m=18m/s t3450s 64.8km/h<70km/h,因此车辆没有超速。 周周练（二） 1.B2.B3.B4.D5.B6.B7.C8.cmm/s9.2.2533510.静 止11.匀速直线运动t图像是一条过原点的直线12.30050 13. 4s/m 14.答：以船为参照物，山和船之间的位置发生了变化，山是运 12 024i7s 动的，所以“看山恰似走来迎”；以山为参照物，船与山之间的位置发生了变化， 船是运动的，所以“是船行”；说明了运动和静止的相对性。15.(1)秒表 40.0(2)大(3)0.8(4)减小滑梯的坡度16.解：(1)因为小汽车和大货 车在同向行驶，所以小汽车完全超过大货车相对于大货车多通过的距离为、= 4m+17.5m=21.5m,小汽车相对于大货车的速度为v=90km/h一60km/h =30km/h,由0=产得，小汽车完全超过大货车需要的时间为1=三=21.5m 30 3.6m/s =2.58s;(2)若小汽车实际用1.5s就完全超过了大货车，则小汽车相对于大 货车的速度为=言-2引5m经】 1.5s =3m/s=51.6km/h,小汽车的速度为v车= 51.6km/h+60km/h=111.6km/h>100km/h,所以小汽车超速了。 周周练（三） 1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.A8.信息空气9.次声不能 等于10.错误真空不能传声11.音调12.音色阻断噪声的传播 13.↑响度dB 14.答：措施1：学校周边禁止鸣笛；所涉及的物理知识： t:时间min 第28页（共36页） 禁止鸣笛，即让发声体不再发声，在声源处减弱噪声；措施2：在高架桥两侧加 装隔音板；所涉及的物理知识：在高架桥两侧加装隔音板，让声音在传播过程 中遇到障碍物，从而减弱噪声传播。（措施及对应的物理知识合理，均视为正 确)15.(2)将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处 测量(3)闹钟置于毛毡布内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计 的示数更低16.解：1)由0=氵可得，岸上仪器接收到地震发出的次声波所 需要的时间：=二=300X10=2005:(2)由v=二可得，海浪到最近陆地 v声1500m/s 所用的时间：t维=三=300X10m=1500s,逃生的时间：△=一= v浪200m/s 1500s-200s=1300s. 周周练（四） 1.C2.B3.C4.A5.C6.直线传播树叶间小孔到地面的距离7.折 射 反射 8.4不变9.镜面30°10.左光的折射右 11. 12.答：(1)“认为河水很浅”是因为河底反射的光由水斜 空气 玻璃 射人空气中时，折射光线远离法线，人眼逆着光线看去，觉得河底变浅了，即感 觉河水变浅了；(2)穿戴救生衣后再下水（或不在不熟悉的野外水域游泳，选择 有人看管的正规水域游泳等，合理即可)。13.(1)换用不同颜色的笔记录每 次光的路径(2)反射角(3)同一平面内用喷雾器在纸板右侧喷水雾，观 察反射光线是否存在14.(1)用直角三角板的两个直角边，一边紧靠桌面，另 一边贴近玻璃板，观察另一边能否紧靠在玻璃板表面(2)不透过(3)完全 重合(4)将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，观察点A和A',B和B',C和 C是否重合(5)不合理一次实验具有偶然性，不能得出“像与物关于平面 镜对称”的普遍结论 周周练（五） 1.C2.D3.C4.D5.D6.B7.C8.变小近9.凸透镜实变 大10.放大镜11.eb投影仪12. 13.答：由 图甲可知，红铅笔在黑铅笔的左侧，由图乙可知，透过水看到的红铅笔在黑铅 笔的右侧，且两支铅笔较粗，成倒立、放大的像；形成原因：圆柱形玻璃杯装有 水的部分具有中央厚、边缘薄的特征，该部分相当于一个凸透镜，两支铅笔在 凸透镜的1倍和2倍焦距之间，所以成倒立、放大的实像。14.(1)4.0 (2)10.0(3)N照相机C 周周练（六） 1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.相同1m3的水的质量是1.0× 103kg9.不变变大10.2.377.9×10311.4.51.05 12 tp/(g·cm) 13.答：火场附近的空气受热膨胀，体积变大，由ρ=侣得， 10 t/℃ 质量一定，气体的密度变小而上升，热空气上升后，冷空气就从四面八方流过 来，从而形成风。14.(1)87.4(4)1.2(5)大(6)⑤1.1815.解：(1)由 p=侣得，该无人机使用的碳纤维复合材料的总质量为m=V=1,5× 第29页（共36页） 10kg/m3×0.2m3=300kg;(2)由p=受得，所需农药的体积为V,=必 80 kg 1.2×10kg/m≈6.67X102m2。 周周练（七） 1.C2.A3.A4.D5.C6.B7.D8.相互弹性9.手方向 10.等于B11.4.6412. 13. 14.当高速水流从装置 F-5N 向下喷出时，表演者能向上腾空力的作用是相互的表演者调整水流的喷 嘴方向完成转向力可以改变物体的运动状态15.(1)刻度尺(2)正 (3)B(4)A 周周练（八） 1.C2.D3.B4.B5.B6.B7.C8.1.2形状9.压力增大接触 面粗糙程度10.调零2.211.404012. Fx 13.答：(1)膏 P风向的力 水平方 油耗尽后，转轴间的摩擦力增大，导致运转滞涩，磨损转轴，进而导致车轴损 坏；(2)在转轴间安装滚珠轴承、定期清洁转轴等。14.(1)等于(2)①压力 大小②1和3(3)不需要15.解：(1)车上人员与行李的重力：G=m1g= 1800kg×10N/kg=1.8×104N,这辆公交车的总重力：G总=G1十G2=1.8× 104N+6.0×104N=7.8×104N;(2)标志牌上的“8t”表示允许通过此桥的车 辆的最大质量为8t,由G=mg得，这辆公交车的总质量：m。=G鱼= g ,8X10N=7.8×10kg=7.8t,因为7.8t<8t,所以这辆公交车允许通过此桥。 10 N/kg 周周练（九） 2.A 挡风玻璃 显示器 5. ↑wms 8 6 时间 2 0246内 9.mig 10.起身关上了窗户（或用耳塞堵住耳朵）在传播过程中 051015h/cm 减弱噪声（或在人耳处减弱噪声）11.答：(1)由“雨滴随风向西下落”可知，这 时刮的是东风；(2)当赵翔向西奔跑，且速度和风速相同时，赵翔和风相对静 止，所以他看到雨滴呈竖直下落状态。12.答：(1)谈话声通过空气传入水 中，再传到鱼的耳中，鱼儿可以听到谈话声，说明声音可以在气体和液体中传 播；(2)湖水表面有波纹，凹凸不平，光在湖面上发生漫反射时，反射光线会射 向不同的方向，导致成像不清晰。13.答：(1)黑板设计时要将表面设计得粗 糙一些：光在粗糙的表面上发生漫反射，可以使不同方向的同学都能看到黑板 上的字；(2)黑板表面粗糙：可增大摩擦力，有助于用粉笔在黑板上写字。 14.答：(1)河底反射的光线从水中斜射入空气时发生折射，折射角大于入射 角，折射光线进人人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，就会觉得河水变浅； (2)以河水为参照物，静止的人和流动的河水发生了相对运动，就会感觉原本 第30页（共36页）