6.1 质量 课件-2026-2027学年教科版八年级物理上册

该初中物理课件围绕“质量”核心知识点，从废品分类生活情境导入，通过物质组成引出质量概念，探究其不随形状、物态、位置变化的属性，再过渡到单位换算和测量工具，构建从生活到物理再到实验的学习支架。 其亮点在于以四轮实验考核为核心，通过托盘天平结构认识、使用步骤训练、固体液体质量测量及错误操作识别，培养科学探究能力。结合“想一想议议”和进阶任务，渗透科学推理与质疑创新，强化严谨的科学态度。学生能提升实验技能，教师可依托结构化资源高效组织教学。

铁钳 矿泉水瓶 罐头瓶 卖废品时，收废品的阿姨要求按材质分类回收，该怎么分类呢？ 铁钉 玻璃花瓶 塑料瓶盖 篇章一：认识质量——从生活走向物理 铁 塑料 玻璃 物体 物质 自然界中一切物体都是由物质组成的 含有的塑料多 我们把物体所含物质的多少称为质量 这两个物体含有的塑料一样多吗？ 含有的塑料少 八年级上册物理第六章 第1节 质 量 学习目标 1、通过日常生活，知道质量的初步概念及单位。 2、在探究“质量不随物体的形状、物态和所处的空间位置而改变”的过程中培养逻辑思维和归纳能力。 3、学会使用天平测固体、液体的质量，掌握天平的正确使用方法。 4、通过天平使用技能的训练，逐步养成严谨的科学态度和合作精神。 物体的质量不随它的形状、物态及所处的空间位置而改变。 即：质量是物体的基本属性，只要所含物质的多少没有变，质量就不变。 形状改变 物态改变 （1）把矿泉水瓶踩扁 （3）水结成冰 （2）把废品从家运到废品站 在下面这几种情况中，物体的质量是否发生了变化? 位置改变 自主阅读课本127页上方内容，找到关于质量的单位以及换算。 3.单位换算：1t = kg 1g= kg 1mg = kg 1.国际单位: . 千克(kg) 103 10-6 用符号 表示； m 10-3 吨（t） 克（g） 毫克（mg） 2.常用单位: 、 、 。 一、质量 一粒花生米质量约为1g 两瓶500mL矿泉水的质量约为1kg 20个中学生的质量约为1t 半粒芝麻的质量约为1mg 国际千克原器 2018年国际计量大会上，国际千克原器退役，改以普朗克常数作为新标准来重新定义“千克“，在不使用具体实物的情况下定义了质量单位。 一枚鸡蛋的质量约50 。 一枚一元硬币的质量 约5 。 一只公鸡的质量约3 。 一名中学生的质量约为50 。 填写下列常见物体的质量单位 小试牛刀 一头成年大象的质量约为5 。 g g kg kg t 我国古人智慧——杆秤 二、质量的测量工具 战国——木衡和铜环权 秦权 杆秤 生活中常见的测质量的工具 电子秤 台秤 案秤 托盘天平 物理天平 电子天平 √ 实验室中常用的测量质量的工具 篇章二：测量质量——从课本走向实验 1 2 3 4 该部分共四轮考核，各小组成员根据前两轮的学习成果，明确分工。 在实操部分认真严谨，友好合作，争取成为一名合格的托盘天平操作员。 表现突出的小组中的成员将被授予“天平小能手”的称号。 分度盘 指针 游码 平衡螺母 天平盘 砝码 考核一：认识托盘天平的结构 1、 。 2、 。 3、 。 4、 。 5、 。 6、 。 8、 。 标尺 借助课本128页托盘天平结构图，完成学习任务单的考核一 7、 。 镊子 （1）放：应该把天平放在 台面上。 （2）拨：测量前，用镊子把游码拨到标尺左端的 。 （3）调：放物体前，假如天平不平衡，需要调节横梁两端的 ，使指针指在分度盘的 处。 左偏向右调，右偏向左调 考核二：学会使用托盘天平 称量前 水平 零刻度线处 平衡螺母 中线 借助课本128页托盘天平的使用方法，填写考核二 （4）称：称量时物体应该放在 盘，砝码放在 盘。 称量时 先估测物体质量，用 夹取合适的砝码，如果不能估测，按照从“从大到小”的顺序放置砝码。 砝码选择完，天平依旧不平衡，可以移动 ，使指针对准分度盘的中央刻度线，表明天平平衡。 左 右 镊子 游码 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。 ! 读数为： 。 81.6g （5）读：物体的质量= + 。 砝码的总质量 游码所对刻度值 (游码以左侧所对刻度线为准) （6）收：把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零度线处,收拾好工作台。 称量后 测量物体 质量/kg 铜块 铁块 铝块 考核三：实操，用托盘天平测物体的质量 质量/kg 空烧杯的质量 烧杯和50mL水的总质量 50mL水的质量 测固体质量 测50mL水的质量 图1错误操作是： 未将游码归零就开始调节平衡螺母。 图2错误操作是： 图3中有两个错误操作是： 图4错误操作是： 物体和砝码位置放反，用手拿砝码。 测量量物体时调节平衡螺母。 称量用手拿砝码。 考核四：识别错误操作 质量 千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 单位： 物体所含物质的多少（m） 实验室：天平 结构 使用方法 调节：一放平、二调零、三平衡 使用：左 右 ，再调游码 读数： 物 码 m物体=m砝码+m游码 质量的测量 质量 天平 ？ 进阶考核任务——课下思考 如何称量一些粉末化学药品的质量？ 你有什么办法称量出一个大头针的质量？ 1、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（ ） A、一根被压缩了的弹簧。 B、一物体从月球被移动到地球上。 C、一块被加热至发红了的铁块。 D、不断长高的一棵树。 随堂练习 D 2. 在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量是（ ） A. 28.5 g B. 28.2 g C. 28.1 g D. 25.3 g B 3．利用已正确调好的天平测量某物体的质量过程中，加入5g的砝码后天平横梁静止时，指针如图所示。只进行以下操作的一项，就可以使天平指针指在分度盘的中线处，符合题意且操作正确的是（　　） A．只需把游码向左移。 B．只需把右边的平衡螺母往右调。 C．用镊子把5g的砝码取下，再把游码 向右移直到指针指在分度盘中线。 D．用镊子把20g的砝码取下，更换一个 10g砝码向右移直到指针指在分度盘中线。 C Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $