1.2.4 绝对值(课件)--2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-07-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.2.4 绝对值 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | simintal教授精品资源 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58994324.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“绝对值”核心知识点,从相反数在数轴上的对称关系切入,通过观察10和-10与原点的距离引出定义,衔接数轴和相反数知识,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以几何直观培养数学眼光,通过数轴距离理解绝对值非负性,题型涵盖选择、填空、解答且含中考题,强化运算能力与推理意识,综合应用题如已知|x|求x值,发展模型意识。学生能夯实基础,教师可高效检测学情。
内容正文:
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
人教版(2024)数学七年级上册教学课件
第一章 有理数
1.2.4 绝对值
2026年7月28日
人教版七年级数学上册1.2.4绝对值专项练习题(约1100字)
一、填空题(每空2分,共30分)
1. 数轴上表示数$$a$$的点与________的距离叫做数$$a$$的绝对值,记作________。
2. 正数的绝对值是________,负数的绝对值是________,0的绝对值是________。
3. $$|5|=$$________,$$|-9|=$$________,$$|0|=$$________。
4. $$\left|-\dfrac{2}{3}\right|=$$________,$$|-3.8|=$$________。
5. 绝对值等于4的数是________;绝对值等于7的负数是________。
6. 若$$|x|=0$$,则$$x=$$________;若一个数的绝对值是它本身,这个数是________。
7. 比较大小:$$-3$$________$$-5$$,$$-2.5$$________$$-\dfrac{5}{2}$$,两个负数比较大小,________小的数反而大。
二、选择题(每题3分,共24分)
1. 数$$-6$$的绝对值是()
A. $$-6$$ B. $$6$$ C. $$-\dfrac{1}{6}$$ D. $$\dfrac{1}{6}$$
2. 下列说法正确的是()
A. 绝对值一定是正数 B. 负数的绝对值是负数
C. 绝对值最小的数是0 D. 绝对值等于本身的数只有正数
3. 若$$|a|=5$$,则$$a$$的值为()
A. 5 B. $$-5$$ C. 5或$$-5$$ D. 无法确定
4. 下列各组数中,相等的是()
A. $$|-4|$$和4 B. $$|-3|$$和$$-3$$
C. $$-|2|$$和2 D. $$-\left|-\dfrac{1}{2}\right|$$和$$\dfrac{1}{2}$$
5. 绝对值最小的负整数是()
A. $$-1$$ B. 0 C. $$-2$$ D. 1
6. 比较$$-4$$和$$-1$$的大小,正确的是()
A. $$-4>-1$$ B. $$-4<-1$$ C. $$-4=-1$$ D. 无法比较
7. 若$$|x|=-x$$,则$$x$$一定是()
A. 正数 B. 负数或0 C. 负数 D. 正数或0
8. 已知$$|m|=|n|$$,则$$m$$、$$n$$的关系是()
A. 相等 B. 互为相反数 C. 相等或互为相反数 D. 都是0
三、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共16分)
1. 任何有理数的绝对值都是非负数。()
2. 绝对值相等的两个数一定相等。()
3. 正数和负数的绝对值都是正数。()
4. $$|-a|=|a|$$始终成立。()
5. 两个负数,绝对值越大,数值越大。()
6. 0是绝对值最小的有理数。()
7. 绝对值等于自身相反数的数一定是负数。()
8. 若$$|x|>0$$,则$$x
eq0$$。()
四、解答题(共30分)
1. (8分)求出下列各数的绝对值,并比较大小:
$$-7,3.5,-\dfrac{4}{5},0,-2.8$$
2. (10分)化简并计算:
(1)$$|-12|+|5|$$ (2)$$|-9|-|-3|$$
(3)$$\left|-\dfrac{3}{4}\right|-\left|\dfrac{1}{4}\right|$$ (4)$$|-2.5|\times2$$
3. (12分)综合应用题:
(1)已知$$|x|=6$$,$$|y|=3$$,求$$x、y$$的所有可能值;
(2)已知$$|a-2|=0$$,求$$a$$的值;
(3)比较$$-\dfrac{3}{4}$$和$$-\dfrac{2}{3}$$的大小,并说明理由。
参考答案
一、填空题
1. 原点;$$|a|$$
2. 它本身;它的相反数;0
3. 5;9;0
4. $$\dfrac{2}{3}$$;3.8
5. $$\pm4$$;$$-7$$
6. 0;非负数
7. >;=;绝对值
二、选择题
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√
四、解答题
1. 绝对值依次为:$$7,3.5,\dfrac{4}{5},0,2.8$$;大小排序:$$0<\dfrac{4}{5}<2.8<3.5<7$$
2. (1)$$12+5=17$$ (2)$$9-3=6$$ (3)$$\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{1}{2}$$ (4)$$2.5\times2=5$$
3.(1)$$x=6$$或$$-6$$,$$y=3$$或$$-3$$;(2)由题意得$$a-2=0$$,$$a=2$$;(3)$$-\dfrac{3}{4}<-\dfrac{2}{3}$$,理由:两个负数比较大小,绝对值大的数更小。
总字数:1100字,覆盖绝对值定义、性质、化简计算、负数大小比较、绝对值非负性等核心考点,题型基础全面、梯度合理,完全适配七年级同步课后巩固与基础检测。
-1 和 1,-2 和 2,-3 和 3,…
我们知道,互为相反数的两个数(除 0 以外)只有符号不同. 这两个数的相同部分在数轴上表示什么?
10 和 -10 互为相反数,在数轴上分别用点 A,B 表示这两个数. 你发现了什么?
0
10
-10
10
10
A
B
O
(1)点 A,B关于原点对称;
(2)点 A,B与原点的距离相同,都是 10.
10 和 -10 互为相反数,在数轴上分别用点 A,B 表示这两个数. 你发现了什么?
0
10
-10
10
10
A
B
O
一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作 |a|.
因为距离不可能是负数,所以一个数的绝对值不会是负数,最小值是 0.
即 | a | 0.
非负性
1.
返回
5|的意义是数轴上表示________的点到原点的距离;
|-5|的意义是数轴上表示________的点到原点的距离.
5
-5
考试考法
6
返回
2.
在数轴上表示+3的点与原点的距离是______,所以+3的绝对值是______,即|+3|=______;
数轴上表示-6的点与原点的距离是______,所以-6的绝对值是______,即|-6|=________.
数轴上表示0的点与原点的距离是________,所以0的绝对值是______,即|0|=________.
3
3
3
6
6
6
0
0
0
考试考法
返回
3.
【陕西中考】-8的绝对值是( )
A
考试考法
一个数的绝对值与这个数有什么关系?借助数轴多取几个数试一试、看能不能发现规律.
0
1
2
3
-1
-2
-3
4
-4
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0.
(1)若 a > 0,则 | a | = a;
(2)若 a = 0,则 | a | = 0;
(3)若 a < 0,则 | a | = -a.
0
1
2
3
-1
-2
-3
4
-4
例 4 (1)分别写出 1, -0.5 和 的绝对值;
【教材P13】
| 1 | = 1;
0
1
2
-1
-2
距离为1
距离为0.5
距离为
|-0.5| = 0.5;
(2)因为在点 A,B,C,D 中,点 C 离原点最近,所以在有理数 a,b,c,d 中,c 的绝对值最小.
(2)如图,数轴上的点 A,B,C,D 分别表示有理数a,b,c,d,这四个数中,绝对值最小的是哪个数?
0
1
2
3
-1
-2
-3
4
-4
A
B
C
D
表示 +7 的点与原点的距离是______;
即:+7 的绝对值是______,记作__________;
表示 -2.8 的点与原点的距离是________;
即:-2.8 的绝对值是______,记作___________;
表示 0 的点与原点的距离是________;
即:0 的绝对值是______,记作_________.
7
7
| +7 | = 7
2.8
2.8
| -2.8 | = 2.8
0
0
| 0 | = 0
举一反三
返回
4.
计算:|-2|=( )
B
考试考法
若一个数的绝对值是 ,则这个数是( )
返回
5.
C
考试考法
有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是( )
A.a B.b C.c D.d
返回
6.
A
考试考法
返回
7.
绝对值小于3的整数有________个.
5
考试考法
返回
8.
求下列各数的绝对值:
(1)+8; (2)-7.2; (3)0;
解:(1) |+8|=8.(2)|-7.2|=7.2.
(3)|0|=0. (4)
(5)|-(-100)|=100.
考试考法
返回
9.
[教材P14练习T4变式]化简:
(1)-|-3|; (2)-|+7.5|;
(3)|-(+7)|; (4)
解:-|-3|=-3.
解:-|+7.5|=-7.5.
解:|-(+7)|=7.
考试考法
19
返回
10.
下列说法错误的是( )
A.任何数的绝对值一定都是正数
B.一个负数的绝对值一定是正数
C.一个正数的绝对值一定是正数
D.任何数的绝对值一定都不是负数
A
考试考法
20
返回
11.
【武汉期中】手机信号的强弱通常采用负数来表示,绝对值越小表示信号越强(单位:dBm),则下列信号最强的是( )
A.-83 B.-65 C.-47 D.-21
D
考试考法
21
返回
12.
若|a|=-a,则a是( )
A.零 B.负数
C.非负数 D.负数或零
D
考试考法
22
13.
【郑州期末】如图,数轴的单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是( )
A.-4 B.-2 C.0 D.4
B
返回
考试考法
对于任意数 a 的绝对值:
| a |
a>0
a=0
a<0
正数
正数
0
a
0
-a
总结
一个正数的绝对值是它______;一个负数的绝对值是它的_______;0 的绝对值是_____.
本身
相反数
0
| a |≥0
结果
结果
结果
课堂小结
谢谢观看
THANKS
A.8 B.-8 C. D.-
A.- B.2 C.-2 D.
A. B.-
C.或- D.或-
=8.
(4)+; (5)-(-100).
.
解:=.
$
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