1.2.4 绝对值(课件)--2026-2027学年人教版数学七年级上册

2026-07-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.4 绝对值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.97 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 simintal教授精品资源
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“绝对值”核心知识点,从相反数在数轴上的对称关系切入,通过观察10和-10与原点的距离引出定义,衔接数轴和相反数知识,搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以几何直观培养数学眼光,通过数轴距离理解绝对值非负性,题型涵盖选择、填空、解答且含中考题,强化运算能力与推理意识,综合应用题如已知|x|求x值,发展模型意识。学生能夯实基础,教师可高效检测学情。

内容正文:

授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 人教版(2024)数学七年级上册教学课件 第一章 有理数 1.2.4 绝对值 2026年7月28日 人教版七年级数学上册1.2.4绝对值专项练习题(约1100字) 一、填空题(每空2分,共30分) 1. 数轴上表示数$$a$$的点与________的距离叫做数$$a$$的绝对值,记作________。 2. 正数的绝对值是________,负数的绝对值是________,0的绝对值是________。 3. $$|5|=$$________,$$|-9|=$$________,$$|0|=$$________。 4. $$\left|-\dfrac{2}{3}\right|=$$________,$$|-3.8|=$$________。 5. 绝对值等于4的数是________;绝对值等于7的负数是________。 6. 若$$|x|=0$$,则$$x=$$________;若一个数的绝对值是它本身,这个数是________。 7. 比较大小:$$-3$$________$$-5$$,$$-2.5$$________$$-\dfrac{5}{2}$$,两个负数比较大小,________小的数反而大。 二、选择题(每题3分,共24分) 1. 数$$-6$$的绝对值是() A. $$-6$$ B. $$6$$ C. $$-\dfrac{1}{6}$$ D. $$\dfrac{1}{6}$$ 2. 下列说法正确的是() A. 绝对值一定是正数 B. 负数的绝对值是负数 C. 绝对值最小的数是0 D. 绝对值等于本身的数只有正数 3. 若$$|a|=5$$,则$$a$$的值为() A. 5 B. $$-5$$ C. 5或$$-5$$ D. 无法确定 4. 下列各组数中,相等的是() A. $$|-4|$$和4 B. $$|-3|$$和$$-3$$ C. $$-|2|$$和2 D. $$-\left|-\dfrac{1}{2}\right|$$和$$\dfrac{1}{2}$$ 5. 绝对值最小的负整数是() A. $$-1$$ B. 0 C. $$-2$$ D. 1 6. 比较$$-4$$和$$-1$$的大小,正确的是() A. $$-4>-1$$ B. $$-4<-1$$ C. $$-4=-1$$ D. 无法比较 7. 若$$|x|=-x$$,则$$x$$一定是() A. 正数 B. 负数或0 C. 负数 D. 正数或0 8. 已知$$|m|=|n|$$,则$$m$$、$$n$$的关系是() A. 相等 B. 互为相反数 C. 相等或互为相反数 D. 都是0 三、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共16分) 1. 任何有理数的绝对值都是非负数。() 2. 绝对值相等的两个数一定相等。() 3. 正数和负数的绝对值都是正数。() 4. $$|-a|=|a|$$始终成立。() 5. 两个负数,绝对值越大,数值越大。() 6. 0是绝对值最小的有理数。() 7. 绝对值等于自身相反数的数一定是负数。() 8. 若$$|x|>0$$,则$$x eq0$$。() 四、解答题(共30分) 1. (8分)求出下列各数的绝对值,并比较大小: $$-7,3.5,-\dfrac{4}{5},0,-2.8$$ 2. (10分)化简并计算: (1)$$|-12|+|5|$$ (2)$$|-9|-|-3|$$ (3)$$\left|-\dfrac{3}{4}\right|-\left|\dfrac{1}{4}\right|$$ (4)$$|-2.5|\times2$$ 3. (12分)综合应用题: (1)已知$$|x|=6$$,$$|y|=3$$,求$$x、y$$的所有可能值; (2)已知$$|a-2|=0$$,求$$a$$的值; (3)比较$$-\dfrac{3}{4}$$和$$-\dfrac{2}{3}$$的大小,并说明理由。 参考答案 一、填空题 1. 原点;$$|a|$$ 2. 它本身;它的相反数;0 3. 5;9;0 4. $$\dfrac{2}{3}$$;3.8 5. $$\pm4$$;$$-7$$ 6. 0;非负数 7. >;=;绝对值 二、选择题 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 四、解答题 1. 绝对值依次为:$$7,3.5,\dfrac{4}{5},0,2.8$$;大小排序:$$0<\dfrac{4}{5}<2.8<3.5<7$$ 2. (1)$$12+5=17$$ (2)$$9-3=6$$ (3)$$\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{1}{2}$$ (4)$$2.5\times2=5$$ 3.(1)$$x=6$$或$$-6$$,$$y=3$$或$$-3$$;(2)由题意得$$a-2=0$$,$$a=2$$;(3)$$-\dfrac{3}{4}<-\dfrac{2}{3}$$,理由:两个负数比较大小,绝对值大的数更小。 总字数:1100字,覆盖绝对值定义、性质、化简计算、负数大小比较、绝对值非负性等核心考点,题型基础全面、梯度合理,完全适配七年级同步课后巩固与基础检测。 -1 和 1,-2 和 2,-3 和 3,… 我们知道,互为相反数的两个数(除 0 以外)只有符号不同. 这两个数的相同部分在数轴上表示什么? 10 和 -10 互为相反数,在数轴上分别用点 A,B 表示这两个数. 你发现了什么? 0 10 -10 10 10 A B O (1)点 A,B关于原点对称; (2)点 A,B与原点的距离相同,都是 10. 10 和 -10 互为相反数,在数轴上分别用点 A,B 表示这两个数. 你发现了什么? 0 10 -10 10 10 A B O 一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作 |a|. 因为距离不可能是负数,所以一个数的绝对值不会是负数,最小值是 0. 即 | a |  0. 非负性 1. 返回 5|的意义是数轴上表示________的点到原点的距离; |-5|的意义是数轴上表示________的点到原点的距离. 5 -5 考试考法 6 返回 2. 在数轴上表示+3的点与原点的距离是______,所以+3的绝对值是______,即|+3|=______; 数轴上表示-6的点与原点的距离是______,所以-6的绝对值是______,即|-6|=________. 数轴上表示0的点与原点的距离是________,所以0的绝对值是______,即|0|=________. 3 3 3 6 6 6 0 0 0 考试考法 返回 3. 【陕西中考】-8的绝对值是(  ) A 考试考法 一个数的绝对值与这个数有什么关系?借助数轴多取几个数试一试、看能不能发现规律. 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0. (1)若 a > 0,则 | a | = a; (2)若 a = 0,则 | a | = 0; (3)若 a < 0,则 | a | = -a. 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 例 4 (1)分别写出 1, -0.5 和 的绝对值; 【教材P13】 | 1 | = 1; 0 1 2 -1 -2 距离为1 距离为0.5 距离为 |-0.5| = 0.5; (2)因为在点 A,B,C,D 中,点 C 离原点最近,所以在有理数 a,b,c,d 中,c 的绝对值最小. (2)如图,数轴上的点 A,B,C,D 分别表示有理数a,b,c,d,这四个数中,绝对值最小的是哪个数? 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 A B C D 表示 +7 的点与原点的距离是______; 即:+7 的绝对值是______,记作__________; 表示 -2.8 的点与原点的距离是________; 即:-2.8 的绝对值是______,记作___________; 表示 0 的点与原点的距离是________; 即:0 的绝对值是______,记作_________. 7 7 | +7 | = 7 2.8 2.8 | -2.8 | = 2.8 0 0 | 0 | = 0 举一反三 返回 4. 计算:|-2|=(  ) B 考试考法 若一个数的绝对值是 ,则这个数是(  ) 返回 5. C 考试考法 有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是(  ) A.a B.b C.c D.d 返回 6. A 考试考法 返回 7. 绝对值小于3的整数有________个. 5 考试考法 返回 8. 求下列各数的绝对值: (1)+8;   (2)-7.2;   (3)0; 解:(1) |+8|=8.(2)|-7.2|=7.2. (3)|0|=0. (4) (5)|-(-100)|=100. 考试考法 返回 9. [教材P14练习T4变式]化简: (1)-|-3|; (2)-|+7.5|;      (3)|-(+7)|; (4) 解:-|-3|=-3. 解:-|+7.5|=-7.5. 解:|-(+7)|=7. 考试考法 19 返回 10. 下列说法错误的是(  ) A.任何数的绝对值一定都是正数 B.一个负数的绝对值一定是正数 C.一个正数的绝对值一定是正数 D.任何数的绝对值一定都不是负数 A 考试考法 20 返回 11. 【武汉期中】手机信号的强弱通常采用负数来表示,绝对值越小表示信号越强(单位:dBm),则下列信号最强的是(  ) A.-83 B.-65 C.-47 D.-21 D 考试考法 21 返回 12. 若|a|=-a,则a是(  ) A.零 B.负数 C.非负数 D.负数或零 D 考试考法 22 13. 【郑州期末】如图,数轴的单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是(  ) A.-4 B.-2 C.0 D.4 B 返回 考试考法 对于任意数 a 的绝对值: | a | a>0 a=0 a<0 正数 正数 0 a 0 -a 总结 一个正数的绝对值是它______;一个负数的绝对值是它的_______;0 的绝对值是_____. 本身 相反数 0 | a |≥0 结果 结果 结果 课堂小结 谢谢观看 THANKS A.8 B.-8 C. D.- A.- B.2 C.-2 D. A. B.- C.或- D.或- =8. (4)+; (5)-(-100). . 解:=. $

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