2.5.3 分数乘法练习五 课件-2026-2027学年人教版数学六年级上册

该小学数学课件聚焦分数乘法中“连续求一个数的几分之几”和“求比一个数多（少）几分之几”的解题方法，通过“复习旧知”回顾连续求分率的两种思路，自然过渡到新问题，构建前后知识衔接的学习支架。 其亮点是结合人体血液流动、花卉花期等生活实例及线段图，引导学生用数学眼光观察现实，通过分步计算与方法对比培养运算能力和推理意识，以规范算式表达数量关系发展数学语言。学生能深化对分数乘法的理解，教师可借助结构化练习与清晰小结提升教学效果。

人教版·数学·六年级·上册 第9课时 练习五 二 分数乘法 复习旧知 连续求一个数的几分之几 连续求一个数的几分之几是多少的问题的解题方法： 1.用这个数（单位“1”的量）连续乘对应的分率。 2.用这个数（单位“1”的量）乘对应分率的积。 求比一个数多（少）几分之几 求比一个数多（少）几分之几的数是多少的实际问题的解题方法： 1.单位 “1” 的量 ± 单位 “1” 的量 × 这个量比单位 “1” 的量多（少）的几分之几 = 这个量。 2.单位 “1” 的量 ×[1 ± 这个量比单位 “1” 的量多（少）的几分之几]= 这个量。 巩固练习 1 选自教材第28页练习五第1题 看图列式计算。 桃树有多少棵？ 共120棵树 列式：__________________ 1 选自教材第28页练习五第1题 看图列式计算。 列式：__________________ 160个 ？个 苹果： 桃： 橘子： 2 选自教材第28页练习五第2题 3 选自教材第29页练习五第3题 答：水仙的花期是15天。 方法一：先求出玫瑰的花期是多少天，再求水仙的花期是多少天。 3 选自教材第29页练习五第3题 答：水仙的花期是15天。 方法二：先求出水仙的花期是芍药的几分之几，再求水仙的花期是多少天。 3 4 选自教材第29页练习五第4题 看图列式计算。 列式：__________________ 60朵 ？朵 兰花： 梅花： 4 选自教材第29页练习五第4题 看图列式计算。 列式：__________________ 180人 ？人 男生： 女生： 4 5 选自教材第29页练习五第5题 答：剑鱼的游速大约是130千米/时。 6 选自教材第29页练习五第6题 答：这列普通列车要行驶12小时。 7 选自教材第29页练习五第7题 答：这头小象重0.2t。 7 选自教材第29页练习五第7题 答：这头非洲象重6t。 7 8 答：小华拼完需要380秒。 =380（秒） 选自教材第24页练习五第8题 8分钟 = 480秒 9 选自教材第29页练习五第9题 答：这个球第三次弹起的高度是10.8m。 ＝10.8（m） 课堂小结 板书设计 练习五 单位“1” 量× 分率1 × 分率2 = 结果 单位“1” 量×（ 分率1 × 分率2） = 结果 单位“1” 量× (1 ± 几分之几) = 结果 单位“1”量 ± (单位“1” × 几分之几) = 结果 ·连续求一个数的几分之几 ·求比一个数多（少）几分之几 $