2.3 分数乘法练习三 课件-2026-2027学年人教版数学六年级上册

该小学数学课件聚焦分数乘法，涵盖分数乘整数、一个数乘分数的意义及计算方法，通过复习整数乘法意义导入，以“意义-计算-应用”为学习支架，衔接前两课时概念，巩固分数乘整数、分数乘分数的算理与方法。 其特色在于融合数学眼光、思维与语言，如故宫建筑面积等实际情境题引导学生观察现实数量关系，错题分析与规律探究题培养运算能力和推理意识，结构化小结梳理知识脉络。学生能在应用中深化理解，教师可通过分层练习提升教学效率。

人教版·数学·六年级·上册 第3课时 练习三 二 分数乘法 复习旧知 分数乘整数 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同分数的和的简便运算。 2.分数乘整数的计算方法：用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的可先约分，再计算。 一个数乘分数 1.一个数乘分数的意义：表示求这个数的几分之几倍是多少。 2.整数乘分数的计算方法：用整数乘分子的积作分子，分母不变。 3.分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 巩固练习 ＝ ＝ 1 选自教材第19页练习三第1题 1 5 3 4 1 5 3 4 3 20 计算下面两组题。你发现了什么？ 2 选自教材第19页练习三第2题 ＝2 一个不为 0 的数，乘大于 1 的数，积大于这个数；一个不为 0 的数，乘小于 1 的数，积小于这个数。 （1） （2） 3 选自教材第19页练习三第3题 下面各题算对吗？把不对的改正过来。 1 1 5 3 ＝1 不对 不对 5 3 4 选自教材第19页练习三第4题 （m2） ＝5 5 选自教材第19页练习三第5题 6 选自教材第19页练习三第6题 （万平方米） 答：故宫博物院的建筑面积约为15万平方米。 ＝15 7 选自教材第19页练习三第7题 （种） 答：我国有 9 种鹤类。 ＝9 8 选自教材第20页练习三第8题 （千米 / 秒） 答：织女星平均每秒运行14千米。 ＝14 9 选自教材第20页练习三第9题 （天） 答：2025年该市有290天的空气质量为优和良。 ＝290 10 选自教材第20页练习三第10题 （1）李阿姨的办公室整理出 80kg 废旧报纸、书籍，如果用于制造再生纸，可以制成多少千克的再生纸？ （kg） 答：可以制成 64kg 的再生纸。 ＝64 10 选自教材第20页练习三第10题 （万吨） 答：可回收利用的纸及纸板大约有 6817万吨。 ＝6817 11 选自教材第20页练习三第11题 （1）李明的书包超重吗？为什么？ 李明 体重 40kg 书包重 3.6kg （kg） ＝4 4＞3.6 11 （2）称一称你的体重，算一算你的书包不应超过多少千克。 （kg） 选自教材第20页练习三第11题 根据自己的体重，算一算吧！ 答案不唯一 12 用 1、4、5 组成两个带分数（每个带分数中都包含这 3 个数），使下面的等式成立。 5 4 1 1 4 5 选自教材第20页练习三第12题 课堂小结 分 数 乘 法 意义 计算方法 分数乘整数的意义 一个数乘分数的意义 分数乘整数（整数乘分数）的计算方法 分数乘分数的计算方法 板书设计 练习三 分 数 乘 法 意义 计算方法 分数乘整数的意义 一个数乘分数的意义 分数乘整数（整数乘分数）的计算方法 分数乘分数的计算方法 $