第二部分 第二章 第四节 笔意纵横——四招扮靓语言文采-【创新教程】2027年高考语文作文大冲刺

◇作文大冲刺 这幅漫画让我明白了一个道理：当你遇到一道做不 出的题、一个解不开的题时，不要心急，不要抗拒，它只是 在提醒你：该转弯了！心等路转，路随心宽，相信在转过 一道弯之后，会有意外的收获。 [参考立意]①持转弯以前行，立坚持以抵达。②坚 持不解勇向前，顺势而转书新篇。③弦歌不辍久弥坚，路 转变通恒炼金。④心怀变通破万难，驰而不息赴春山。 ⑤坚持本心，机智转弯。⑥坚持理想，变通路径。⑦坚持 不懈赢成功，转弯变通砥前行。⑧神定而步不辍，知转方 行致远。 第二章 第一节 沙场鏖兵 1.①百花齐放春满园。②合力才是最大的力量。③一群人 走得更远。④孤芳自赏也不随波逐流。⑤傲立孤风，敢 做自己。⑥居群之形与超群之心。⑦栖居于世而又独立 于世。⑧身于群而守于己。 2.[写作指导]材料以孔子、王国维的名言和《文心雕龙》 的文句告诉我们景与情相交融的体验，意在让考生由景 入情，运用联想和想象建立起“景中也有情”的美的感受， 抒发自己的情思。 “景”既可以是自然之景，也可以是人为之景。如自 然之景：一片树叶，一朵小花，一棵小草；一溪清泉，一座 高山，一条河流；空中的飞鸟，水中的游鱼，地上的蜗牛； 等等。如人为之景：温馨的家庭，学习气氛浓厚的教室， 充满活力的操场：鸟语花香的乡村，高楼林立的城市；老 师、家长的背影；等等。要发散自己的思维，使自己思路 开阔，不一样的风景带来不一样的感受，写不同的风景就 有不同的情感。 “情”可以写你的感悟，你透过风景领悟到了怎样的 内涵和精神，如写一株旷谷的幽兰，沉寂无人处，独自绽 放自己的欢颜，吐露着幽远的清香，不与百花争艳，却展 现了自己最靓丽的风采。如侧重写幽兰生在深谷，可写 宁静淡泊的高洁品格：如侧重写其素朴的外表和馨香的 气息，可表达内在美的内涵：如侧重写兰花空旷、僻静而 又贫瘠的生长环境，可以写身处困境自强不息的精神。 因此要从不同的角度抓住风景的特点，可以写其象征义， 或者比喻义，或者引申义，在你的思想和精神上有什么启 迪和深远的影响，选取其中任意一点都可以立意，延展 成篇。 [标题]①夜晚微雨见玉兰②灿烂何惧寂寥 ③一张一弛，自然之理也④墨色轻染，情浸山水 ⑤景洒庭院里，情在屋檐下 第二节 沙场鏖兵 1.【开头】人工智能发展至今，一直是理性的代名词。从 《2001》到《流浪地球》的MOSS,它们冷酷无情，对生死之 事并无悲悯。但AI的发展终将走向未来，当冰冷的机器 发自内心地说出那句“我爱你”时，人类的观念将被重 塑，文明的定义将会改写。 【点评】从人工智能的“理性”特点切入，展望其拥 有情感时的影响，提出“人类的观念将被重塑，文明的定 义将会改写”，思考深入，格局高蹈。 【结尾】当人类完成这番挑战时，这或许也是人类 文明的又一次进化。我们用行动尊重了文明与生命，同 时也证明了人类的智慧与格局。 【点评】结尾以人类的反思、自信及对生命文明的 礼赞收束，回扣开头与标题。 2.【开头】当你开心时，他能分享你的喜悦，而不是敷衍了 事；当你生气时，他能够分担你的烦恼，而不是苍白回 应…倘若这都来自一位AI恋人，你又将作何感想？在 人工智能加速迭代的今天，我们不得不思考：如果它们有了 情感，人类又该何去何从？我认为，人机共生刻不容缓。 298 【点评】文章开篇以极具代入感的场景化假设切 入，通过“AI恋人”的情感互动引发读者对人工智能情 感化的思考，巧妙呼应材料，进而旗帜鲜明地提出“人机 共生刻不容缓”的观点。 【结尾】“人工智能有情”只是人类文明发展一个可 能的新切口，但绝不是繁盛的极点，也不会是毁灭的终 点。当血液与电流共涌，脉搏与参数同频，我们便得以触 摸那机械外壳下，温热柔软的明天。 【点评】尾段以“血液与电流共涌”的意象收束，赋 予科技命题以诗性温度，首尾圆合，意境深远。考生将AI 情感化置于人类文明发展的宏大背景中，提出更高层次 的思考。 第三节 沙场鏖兵 (1)对比论证，说理有力。本文先用陈涉因没有扎实的本 手功夫，而最终身首异处的事例，论证了反面的观点；再 用杨振宁、黄旭华、田中耕一的事例，论证了正面的观点。 将反面论证和正面论证相结合，使得论述更有说服力。 (2)论据丰富，基础扎实。本文的论据涉及范围，既有陈 涉这样的中国历史人物，又有杨振宁、黄旭华这样的中国 科学家和田中耕一这样的外国科学家，体现了考生扎实 的素材积累功夫。 第四节 沙场鏖兵 1.“木楼”用“湖蓝湖蓝”来形容，“枫牙岭”用“幽蓝幽蓝”来 描绘，虽然同是蓝色，但有深浅之别。“枫叶”是“红”的， “红嘴玉”的嘴是“红”的，“山雾”是“乳白色”的，“雾”是 “蓝幽幽”的…这是明写事物的颜色。“羽毛”“草丛” “小路”“枫竹林”“小山塘”“桂花”等，让读者积极调动生 活经验去联想，这是暗写事物的颜色，明暗交错，相映成 趣，好一幅五彩缤纷、生机盎然的秋景图！使用这些描写 景物色彩的形容词以及叠音词，使文章语言富有诗意美、 韵律美。 2.校园里的学生努力学习，当国歌响起时庄重地敬礼，是爱 国：公交车上的乘客，文明有序，尊老扶弱，是爱国：工地 上的建设者，反复检测，夯实建筑基石，是爱国；繁忙道上 的交警，不畏严寒酷热，重复着不变的手势，是爱国；逆行 路上的消防员，身临火海，义无反顾地为人民服务，是爱 国。众人拾柴火焰高，国家因每一个平凡的人在他们平 凡的岗位上做着不平凡的工作而欣欣向荣。 3.(1)独立是夜幕中的一丝微光，虽然很淡，但也能冲破黑 暗。独立是大海里的一块木板，虽然很小，但也能拯救生 命。独立是烧杯内的一种催化剂，虽然很少，但也能改变 速率。 (2)小鹰的第一次脱毛，是它们一生中的第一道坎，这道 坎完全是凭借小鹰自己的毅力去与死神抗衡的。在这激 烈的抗衡过程中，那些不能独立、没有毅力的小鹰将被死 神带走，而那些具有顽强毅力、能离开妈妈的呵护而独立 的小鹰才能生存下来。 (3)抛弃独立，在黑暗中我们只会是一只无头苍蝇，毫无 方向。舍弃独立，在大海里我们只能够随波逐流，朝不保 夕。丢弃独立，在国际上我们只会原地踏步，为外人所 耻笑。 第三章 第一节 沙场鏖兵 1.[写作指导](1)“说界”，“说”意思是“论说”“阐述”“分 析”：“界”是“说”的对象，“界”的定义可以是实在的，如边 界、疆界、国界、界域等，也可以是抽象的底线、境界等。 如何定义“界”，反映考生的思考方向。如何思考界，则反 映了考生的价值取向。人作文大冲刺 第四节笔意纵横一 要求：规范、准确、连贯、得体 教育部考试中心对高考作文评分规范提出 整体要求：文风端正，文脉清晰，文气顺畅。基础 等级要求高考作文语言通顺，合理运用词语、句 式、修辞等。其中“语言通顺”指的是语言规范、 准确、连贯、得体。 规范，即准确使用词语，用规范化的现代汉 语来写作文，词汇和语法都要规范化。用词准 确，造句正确，句子内部组合得当，句子与句子之 间上下衔接，顺序合理，语意通畅；没有生造词 语、文白夹杂、前言不搭后语、乱用方言俚语、乱 用外文、不按语法规范构句、刻意雕琢而不知所 云等现象。 准确，即能正确使用词语，语言表达恰如其 分，能切合原意，符合实际；没有语序不当、搭配 不当，成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等 语病。 连贯，即句子内部组合得当，句子之间上下 衔接，顺序合理，全文要围绕一个统一的中心，语 言之间要有呼应，没有“跳脱”的现象。 得体，即使用语言能够适应不同语境的需要 和语体的要求。注意语言表达的对象、场合乃至 说话方式，在一定的语言环境中把语言表述得恰 如其分。 要达到这些要求就要尽可能使我们作文的 语言准确、简洁、生动。 准确，就是要恰当地反映客观事物的形貌， 用词要合乎事理逻辑，要仔细地区分词语的细微 差别，要区分词语的感情色彩；简洁，就是简练、 干净、明白、晓畅，就是以最少的文字表达最丰富 的内容，要尽可能做到言简意赅，文约事丰；生 动，就是活泼优美、感染力强，要使语言生动，就 要注意遣词造句要有形象性和新鲜感。 策略一 用词精当表意准 文章是由语言打造的，而语言总离不开词语 的运用。如果用词平淡枯燥、不妥帖，便会使语 言表达的效果大打折扣。而要想使用词精当、表 意精准，须做到以下几点： 70 四招扮靓语言文采 1.精用动词、形容词 法国作家福楼拜曾告诫学生莫泊桑：“无论 你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有 一句，真正适用的动词或形容词也只有一个。”故 写文章要想绘形传神，准确生动地表情达意，一 定要精选动词、形容词。如： 可以说，港珠澳大桥的建设谱写了一支劳动 者奋斗之歌。无数的建设者废寝忘食，焊牢每一 条缝隙，拧紧每一颗螺丝，筑平每一寸混凝土路 面。在日复一日、年复一年的劳作中，大桥拔 “海”而起。 [妙处点评]文段中的“焊牢”“拧紧”“筑 平”等词极具表现力，贴切而形象地写出了建设 者们默默无闻的奉献精神以及精益求精的工匠 精神；形容词如“日复一日”“年复一年”等，则表 现了他们的坚持与韧性，以及忘我、无私的奋斗 精神。 2.锤炼修饰词 锤炼叠音词、拟声词、谐音词、双声叠韵词 等，能使描述更形象、抒情更细腻，同时有助于增 强语言的音乐美、文章的意境美。如： 写到这里，我的眼泪再次打湿了眼眶。回想 中国共产党走过的百年历程：南湖红船上的，点点 星火，并冈山上的缕缕炊烟，赤水河畔的阵阵枪 声，岷山顶峰的皑皑白雪，延河夕照下的粼粼微 波，北京天安门上的盏盏华灯。几多希望，几多 凶险，几多顽强，渡过围困，渡过艰险，终见蓝天。 我虽未曾亲身经历过这漫漫征程，但中国共产党 创下的传奇早已在世间流传，这些也早已成为我 心中的座座丰碑。 [妙处点评]这段文字运用了许多叠音词， 如“点点”“缕缕”“阵阵”“皑皑”等，用词贴切，生 动形象地写出了中国共产党走过的百年历程，既 使情感表达细腻绵密，又增强了文章的韵律感和 音乐美。 3.巧用成语 一般来说，成语有其固定的意义和用法，如 果运用得当，便能达到言简意赅、回味无穷的表 达效果。此外，有时也可对成语作一番点化，灵 活加以运用，使其能够更好地契合语境，更贴切 自然、通俗易懂地表情达意。如： “生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一 起，你就会感到它永垂不朽。”回望来路，我们曾 废寝忘食，韦编三绝，亦曾闻鸡起舞，千锤百炼； 展望征程，我们将披荆斩棘，百折不挠，接续奋 斗，勇敢跨越，再跨越！朝气蓬勃的青年们，让我 们将生命与国家民族的命运同频共振，让我们化 作一朵朵浪花融入时代的大潮，以个人的跨越， 助力民族复兴！“天行健，君子以自强不息。”躬 逢盛世好青年，青春莫负盛世情！ [妙处点评]这段文字运用了大量的成语， 使得语言简洁而不冗长、文雅而不落俗，写出了 青年一代奋斗的过去和跨越的未来，表达了自己 坚定的信念和自强不息的精神，洋溢着青春的激 情和活力。 策略二】 旁征博引显功底 要想让文章文采飞扬，考生平时应养成积累 的好习惯，这样在写文章时，才能够信手拈来、旁 征博引。或诗文，或名言，或警句，或歇后语，或 谚语，甚至清新优美的歌词，都可以成为文中的 点睛之笔。如此既可展示深厚的文化积淀，又可 扩大文章的容量，使语言饱含深刻的意蕴，增强 语言的辞采。如下文： 烟火气，是家人闲坐、灯火可亲的天伦之美。 冬至日时，邯郸驿里，白居易的“想得家中夜深 坐”，一定少不了家人围炉夜话的温馨；而韦应物 “把酒看花想诸弟”，也是因为寒食节里“雨中禁 火空斋冷”，缺少烟火的温暖吧？艾青在想念大 堰河的时候，会想起“扇着炖肉的炉子的火”；而 汪曾祺说起故乡，念念不忘的是端午节的午饭要 吃“十二红”。烟火气，是家人共叙天伦的气息， 让我们在俗世里能有休憩的港湾，有心灵的驿 站，更有前行的动力。 烟火气，是国泰民丰的热闹繁华，是岁月安 好的熙攘繁盛。柳永在歌颂杭州的繁华时，写到 “风帘翠幕”“钓叟莲娃”；陆游在丰收的时节里游 山西村，首先提到的是“莫笑农家腊酒浑，丰年留 第二部分匠心独运生神韵◇ 客足鸡豚”。…烟火气，是不可或缺的柴米油 盐和市井生活，它彰显着一个城市里最简单的幸 福，它镌刻着一个时代的繁华与安宁。 优秀作文《寻常巷陌，人间烟火》 [妙处点评]文段中的旁征博引颇具特色。 一是直接引用，如文章引用了白居易《邯郸冬至 夜思家》、韦应物《寒食寄京师诸弟》和陆游《游山 西村》中的名句等，既丰富了文章内容，又增加了 文采。二是巧妙化用，即对所引名言佳句进行巧 妙的加工改造，使其在语言风格、句式特点等方 面更能与文章融为一体。如艾青的“扇着炖肉的 炉子的火”、汪曾祺的“十二红”等，都起到化用的 艺术效果，成功与文章内容水乳交融。 策略三 巧借修辞增魅力 巧用修辞是雕饰语言的常用手段，若作文中 能适当地用上几处，会使文章增色不少。像巧用 比喻，可以化平淡为生动，变深奥为浅显，化抽象 为具体，变腐朽为神奇；巧用排比，可以使语势强 劲豪迈，节奏鲜明，句式整齐；巧用拟人，能够赋 予万事万物以情感；巧用夸张，可以揭示本质，烘 托气氛，启发联想；等等。如下文： “人生犹如一股奔流，没有暗礁，激不起美丽 的浪花。”罗曼·罗兰斯言不谬！假如曹原不心 存跨越，怎会孜孜不倦学无涯，实现石墨烯超导 效应？假如赵慧婵不心存跨越，怎会勇克科技新 难关，研制出我国第一台咽拭子机器人？假如韦 东奕不心存跨越，怎会删繁就简心无旁骛，最终 叩响数学殿堂的真理之门，夺得世界大赛冠军？ 由此观之，青年携手跨越，方可一路昂扬！ “渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露溥 溥。”于此百年未有之大变局，体育事业跨越式进 步，综合国力跨越式发展，青年赤子跨越式成长。 诚冀共襄跨越盛举，擘画时代愿景；秉跨越之心， 以跨越之姿，铸跨越之功，吾辈正葳蕤！ 优秀作文《共襄跨越盛举，擘画时代愿景》 [妙处点评]文段主要运用了引用、排比等 修辞手法，内容丰富，又富有气势，增强了语言的 辞采。如举曹原、赵慧婵、韦东奕等人的事迹，构 成排比句式，既使文段内容翔实，又增强了说服 力。语言绚丽多姿，富有张力，于质朴中叙事明 理、表情达意，更给人以优美之感，文采斐然。 1 ◇作文大冲刺 策略四 句式灵活韵味足 如铁，而今迈步从头越。”让我们朝着中华民族全 写作时，恰当地运用整句与散句、长句与短 面复兴的伟大目标，继续跨越前行！ 句，也能收到很好的表达效果。整句形式较整 锲而不舍，踏实苦干，追逐骄日艳阳。 齐，音节较匀称，可以起到加强语势、强调某种语 “日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万 意的作用；而散句自由活泼，富于变化，能使语气 事。”追求再美好，没有踏实苦千的行动，没有笃 舒缓、舒卷自如。整散结合，语言则既生动活泼， 行不怠的毅力，也只能成为一个个五光十色的肥 又节奏鲜明，既能丰富语言节奏，又能活跃文章 皂泡。“空谈误国，实千兴邦。”中华民族跨越式 形式，使文章显得韵味十足。另外，长句严谨周 发展的每段里程、每个脚印，都映现着奋斗者坚 密，短句简洁凝练，如果把长句和短句很好地结 韧不拔的身影—你看，张伟丽，夜以继日，终在 合起来，往往会使语言具有参差错落之美。如 八角笼里闯出一片天地；郭晶晶埋头苦练，终成 下文： “跳水皇后”；全红蝉志坚行苦，终得东京奥运金 万里征程，失志不渝，跨越惊涛骇浪。 牌；谷爱凌挑战自我，方成为大跳台上的“玉娇 一百年长歌未央，九万里风鹏正举。嘉兴南 龙”…同学们，“莫道春光难揽取，浮云过后艳 湖的惊涛骇浪，打不翻革命先驱的载梦红船；雪 阳天”，只要我们踔厉奋发，踏实苦干，终会跨越 山草地的峭壁沼泽，挡不住红军战士的前行脚 万水千山，追逐到骄日艳阳。 步…多少英雄前仆后继，始赢得中华民族昂首 优秀作文《中华扬帆万里浪， 站立的跨越！新时代，当我们将目光投向苍穹星 跨越不止创辉煌》 空，我们再次被中华儿女的成就所震撼一“神 [妙处点评]文章句式灵活，韵味无穷。全 舟”飞天，“祝融”遇火，“嫦娥”登月，“天宫”遨游， 篇以散句为主，但在文章的关键处则以整句为 “天问”问天，“蓝鲸”探海…发射，入轨，着陆， 主，朗朗上口，富有音韵。同时，有长句也有短 九天探梦，一气呵成；追赶，齐跑，领跑，不断跨 句，长短结合，句式灵活多变、错落有致，使感情 越，实现超越！—无尽深蓝上，有一道道绚丽 的抒发徐缓激越、张弛有度，形成强烈的节奏感 的中国红！“不忘初心，方得始终。”“雄关漫道真 和旋律美，读来文采洋溢，给人以美的享受。 沙场塵兵 1.请赏析下面文段中加点词语的使用效果。 我的赏析： 山那边有幢湖蓝湖蓝的木楼，还有一座幽蓝幽蓝的 枫牙岭。枫叶红了，红嘴玉在幽深的枫树林里歌唱。 秋天的边上，黄昏的羽毛飘落在草丛中，一条悠长 悠长的小路，镀满月光，爷爷和奶奶在乳白色的山雾中 扛着锄头，姗姗而行。 密密的枫竹林里，红嘴玉轻轻地歌唱，紧靠竹林边 的小山塘，蒸腾着一股蓝幽幽的雾…竹林那边，桂花 正浓… (节选自《爷爷奶奶的秋山情结》) 72 2.下面是一篇高考优秀作文节选，请用“整散句结合法”补 写其中的重要段落，段落的分论点是“爱国无小事，做好 自己的本职工作也是一种爱国表现”。 爱国无小事，爱国皆小事 爱国这件事，说起来宏大，做起来细微。祖国和我 们的关系就像海和朵朵浪花，我们依偎着她成长，没有 理由不爱她。陶行知先生说：“国家是大家的。爱国是 个人的本分。”正因如此，爱国无小事，离不开你我他。 但是如何爱国呢？—小事现爱国。 爱国无小事，经营好自己的小家是一种爱国表现。 小家手携手，大家乐融融。每个小家“中之以孝悌之 义”，温馨甜蜜，那“黄发垂髫”便都会怡然自乐。小家和 睦团结，邻里自然友爱相助，社会定然安定祥和，国家自 是稳步向前。所以，爱国不需惊天动地，只需家和。 爱国无小事，做好自己的本职工作也是一种爱国 表现。 所以，爱国，不分你我他，不分大小，做好自己的本 职工作，便是爱国。 爱国无小事，脚踏实地地追逐梦想亦是一种爱国表 现。耶鲁大学高才生秦玥飞放弃高薪工作，转而去湖南 贺家村担任村主任助理兼团支部书记，为乡村建设尽己 之力。发起“黑土麦田”公益项目，招募志同道合的名校 优秀毕业生为建设中国乡村出力。他说，年轻人的生命 里应该有乡土，田野里的事、农民的事关乎家国。他把 对国家的爱融进骨髓，实践在追梦路上。所以，爱国，也 是圆自己的梦想，助推中国梦的实现。 爱国，不求轰轰烈烈，但求真真切切！它是一件大 事，但是可以通过许多小事来实现。 3.阅读下面的材料，确定立意后根据要求各写一段文字。 有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。 有些路啊，只能一个人走。 (1)运用排比的修辞，加强气势。 (2)运用自然中的事例，生动有趣。 (3)运用反面对比论证，论证深刻。 第二部分 匠心独运生神韵不 我的论点： 我的答案： 73