精品解析:山东东营市东营区2025-2026学年青岛版(五年制)三年级下学期期末考试数学试题
2026-07-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 东营市 |
| 地区(区县) | 东营区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1017 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58993963.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期教学质量反馈
三年级数学试题
(总分:100分 考试时间:90分钟)
一、细心填空。(第6题2分,其余每空1分,共28分)
1. 由4个亿、5个百万、6个万和8个千组成的数是( ),读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
【答案】 ①. 405068000 ②. 四亿零五百零六万八千 ③. 4亿
【解析】
【分析】大数的写法,根据数位顺序表,先分级,从高位到低位依次写出各个数位上的数字,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
读数:先分级,从高位读起,亿级和万级的数按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字,每级末尾的0不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
求近似数:省略亿位后面的尾数,即精确到亿位,要看千万位上的数,利用“四舍五入”法求近似数,如果大于或等于5,则向前一位进1,小于5则舍去。
【详解】4个亿说明亿位上是4,5个百万说明百万位上是5,6个万说明万位数字是6,8个千说明千位上是8,其余数位上没有计数单位,用0占位,得到的数:405068000。
亿级:亿位是4,读作:四亿;万级:千万位上是0,读作:零,百万位上是5,读作:五百,十万位上是0,读作:零,万位是6,读作:六,后加万字;个级:千位是8,读作:八千,百位,十位,个位上的0不读,这个数读作:四亿零五百零六万八千。
0<5,舍去,405068000≈4亿。
2. 一个数,四舍五入到万位是8万,这个数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 84999 ②. 75000
【解析】
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。
【详解】“四舍”得到的8万最大,是84999;“五入”得到的8万最小,是75000。
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
3. 259÷12的商是( )位数,要使计算结果没有余数,259至少要增加( ),或者至少减去( )。
【答案】 ①.
两 ②.
5 ③.
7
【解析】
【分析】判断商是几位数时,需比较被除数的前两位与除数的大小。259的前两位是25,25大于除数12,因此商是两位数。计算259÷12的余数,用除数减余数可以得出至少要增加的数,余数就是至少要减去的数。
【详解】25>12,因此商是两位数。
259÷12=21……7,余数是7。要使计算结果没有余数,259至少增加5(因为12-7=5),或者至少减去7。
4. 乐乐的身份证号码是64040220161008002X,乐乐是( )年出生的,性别是( )。
【答案】 ①.
2016 ②.
女
【解析】
【分析】在身份证号码中,第7位到第14位数表示出生日期,第17位数(倒数第二个数)表示性别。单数表示男性,双数表示女性,据此解答。
【详解】乐乐的身份证号第7位到第14位数是20161008,故乐乐是2016年出生的;倒数第二位是2,是偶数,所以性别是女。
5. 在下面的括号中填上合适的单位或数。
数学课本封面的面积约为500( ) 一个杯子高约12( )
篮球场的周长是86( ) 1900平方分米=( )平方米
144时=( )日 3平方米=( )平方厘米
【答案】 ①. 平方厘米## ②. 厘米## ③. 米## ④. 19 ⑤. 6 ⑥. 30000
【解析】
【分析】(1)1个手指甲的面积大约是1平方厘米,所以计量课本封面的面积应使用“平方厘米”作单位比较合适。
(2)食指的宽度约是1厘米,所以计量水杯的高度应使用“厘米”作单位比较合适。
(3)成人双臂张开的长度约是1米,所以计量篮球场的周长应使用“米”作单位比较合适。
(4)平方分米与平方米的进率是100,平方分米换算为平方米,是小单位化大单位,用1900除以进率100。
(5)时与日的进率是24,时换算为日,是小单位化大单位,用144除以进率24。
(6)平方米与平方厘米的进率是10000,平方米换算为平方厘米,是大单位化小单位,用3乘进率10000。
【详解】数学课本封面的面积约为500平方厘米。
一个杯子高约12厘米。
篮球场的周长约是86米。
(平方米), 1900平方分米=19平方米
(日),144时=6日
(平方厘米), 3平方米=30000平方厘米
6. 根据56÷4=14,运用商不变规律写两道除法算式。
__________÷__________=14;__________÷__________=14。
【答案】 ①. 560 ②. 40 ③. 5600 ④. 400
【解析】
【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变,余数也会乘或除以相同的不为0的数;据此解答。
【详解】根据分析:56×10=560,4×10=40,所以560÷40=14;56×100=5600,4×100=400,所以5600÷400=14。(答案不唯一)
7. 阅读下面材料,回答问题。
2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭点火发射,4月25日1时17分,神舟二十号航天员乘组顺利入驻中国空间站,这是中国航天史上第6次“太空会师”。
(1)17时17分是晚上( )时( )分。
(2)从火箭发射到航天员进驻空间站,共经历( )时。
【答案】(1) ①. 5 ②. 17
(2)8
【解析】
【分析】(1)将24小时计时法换成普通计时法,用时减12,再在前面加上午、下午、晚上等限制词即可;
(2)因为经过时间已跨了天,所以分成两段计算,先用24时-17时17分算出火箭4月24日经过了多少时间,再加上4月25日的1时17分即可。
【小问1详解】
17-12=5(时),所以17时17分是晚上5时17分;
【小问2详解】
24时-17时17分=6时43分
6时43分+1时17分=8时
所以从火箭发射到航天员进驻空间站,共经历8时。
8. 一根铁丝刚好围成一个长方形,长方形相邻两边的长度之和是18厘米,如果用这根铁丝围一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
【答案】9
【解析】
【分析】长方形和正方形周长相等,都等于铁丝的长度,长方形相邻两边的长度之和等于铁丝一半的长度,正方形四条边都相等,两条边的长度和也等于铁丝长度的一半,用除法计算出正方形的边长。
【详解】18÷2=9(厘米)
9. 如图是希望小学校门口的电子显示屏,每个“字格”的面积是1m2。算一算,整块电子显示屏的面积是( )m2。
【答案】32
【解析】
【分析】先数出显示屏横向一行最多能放8个1m2的字格,纵向一列最多能放4个1m2的字格,整块显示屏刚好是长对应8个单位、宽对应4个单位的长方形,再相乘计算出总字格数量。
【详解】总字格数量:4×8=32(个)
每个字格面积是1m2,所以整块显示屏的面积就是32m2。
10. 观察下图,测量角度、测量长度和测量面积的道理是( )的(填“相同”或“不同”),都可以看作被测图形包含多少个相应的( )。
【答案】 ①. 相同 ②. 计量单位
【解析】
【分析】测量角度时,以1°为测量角的单位,测量出有40个1°,这个角就是40°;
测量长度时,以1厘米为长度单位,测量出有4个1厘米,长度就是4厘米;
测量面积时,以1平方厘米为面积单位,测量出有4个1平方厘米,面积就是4平方厘米。
所以说这三种方法测量的道理是相同的;由此发现测量角度、长度、面积时都可以看作被测图形包含了多少个计量单位;据此可解此题。
【详解】由分析得:
观察下图,测量角度、测量长度和测量面积的道理相同的(填“相同”或“不同”),都可以看作被测图形包含多少个相应的计量单位。
11. 如图,已知∠1=120°,∠3=( )。
【答案】30度##30°
【解析】
【分析】首先长方形的底边是一条直线,平角的度数为180°,∠1和∠2在这条平角上,所以∠2=180°-∠1=180°-120°=60°。又因为下方的图形也是长方形,长方形的角是90°,∠2和∠3组成这个直角,所以∠3=90°-∠2=90°-60°=30°。
【详解】∠2=180°-∠1=180°-120°=60°
∠3=90°-∠2=90°-60°=30°
12. 学校开展课后延时服务,按规定每45名学生为1个班级配备1名辅导教师,每3个班级配备1名管理人员,阳光小学有810名学生自愿参加课后延时服务,需要( )名辅导老师和( )名管理人员。
【答案】 ①. 18 ②. 6
【解析】
【分析】用总人数除以45,可以算出需要辅导员(810÷45)人,辅导员的人数除以3,即可求出需要管理人员的人数。
【详解】810÷45=18(名)
18÷3=6(名)
学校开展课后延时服务,按规定每45名学生为1个班级配备1名辅导教师,每3个班级配备1名管理人员,阳光小学有810名学生自愿参加课后延时服务,需要(18)名辅导老师和(6)名管理人员。
【点睛】本题考查除数是两位数的除法的计算及应用,理解辅导员人数就是班级的个数。
二、认真选择(将正确答案的序号填在括号里。每空1分,共8分。)
13. 下列现象可以用“两点之间,线段最短”来解释的是( )。
A. 利用圆规可以比较两条线段的长短。
B. 站队时,只要确定两名同学的位置,就能确定同一列同学所在的直线。
C. 把弯曲的公路改直,可以缩短路程。
【答案】C
【解析】
【分析】用圆规比较线段长短,是线段长短的比较方法。确定两名同学的位置就能确定整列队伍所在直线,对应原理是两点确定一条直线。把弯曲公路改直后路程缩短,把公路两端看作两个点,改直后的公路就是两点之间的线段,路程缩短正好符合“两点之间,线段最短”的结论。解答此题即可。
【详解】A.利用圆规可以比较两条线段的长短。和“两点之间,线段最短”无关。
B.站队时,只要确定两名同学的位置,就能确定同一列同学所在的直线。对应原理是两点确定一条直线。
C.把弯曲的公路改直,可以缩短路程。符合“两点之间,线段最短”的结论。
14. 一年中第( )季度和第( )季度都有92天。
A. 1、3 B. 2、4 C. 3、4
【答案】C
【解析】
【分析】先明确每个季度包含的月份,结合大小月的天数分别计算各季度总天数,即可找到符合要求的两个季度。
【详解】第1季度(1、2、3月)天数:31+28+31=90(天)(闰年为91天)
第2季度(4、5、6月)天数:30+31+30=91(天)
第3季度(7、8、9月)天数:31+31+30=92(天)
第4季度(10、11、12月)天数:31+30+31=61+31=92(天)
一年中第3季度和第4季度都有92天。
15. 下列各数中,读数时读0最多的是( )。
A. 6060606 B. 6008808 C. 80808080
【答案】A
【解析】
【分析】依据整数读数规则:每级末尾的0不读,其他数位有1个0或连续几个0都只读1个零,分别读出各数统计读0的个数即可。
【详解】A.6060606读作六百零六万零六百零六,读3个0;
B.6008808读作六百万八千八百零八,读1个0;
C.80808080读作八千零八十万八千零八十,读2个0。
故读数时读0最多的是6060606。
16. 两个锐角不可能拼成( )。
A. 钝角 B. 直角 C. 周角
【答案】C
【解析】
【分析】明确锐角、直角、钝角、周角的度数范围:锐角(大于0°且小于90°),直角(等于90°),钝角(大于90°且小于180°),周角(等于360°)。两个锐角相加,最大的情况是两个接近90°的锐角相加,和小于180°,所以可能是钝角也可能是直角,而周角是360°,因此两个锐角不可能拼成周角。
【详解】根据分析可知,两个锐角不可能拼成周角。
故答案为:C
17. 一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】正方形的面积=边长×边长,两个因数同时扩大到原来的2倍,则积就扩大到原来的(2×2)倍,依此计算并选择。
【详解】2×2=4
即一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的4倍。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握正方形的面积的计算,以及积的变化规律。
18. 某公园十一长假期间,每日游客量约5万人,“约5万人”这个数据的范围不可能在( )之间。
A. ①和② B. ①和③ C. ④和⑤
【答案】C
【解析】
【分析】近似数5万的准确数取值范围:最小45000,最大54999,超出这个区间的数四舍五入不能约等于5万,大于等于55000的数,近似数为6万,不属于约5万的范围。
【详解】①②③都在45000到55000之间,四舍五入都可以约等于5万;④和⑤在55000及以上,四舍五入近似数是6万,不可能是约5万的范围。
19. 工程队要修一条750米长的公路,每天修20米,要修多少天?解决该问题所列竖式(如图)所示,下面说法正确的是( )。
A. 竖式中的“15”表示还剩15米。
B. 至少要修37天才能修完。
C. 最后一天要修10米。
【答案】C
【解析】
【分析】计算750÷20时,把被除数和除数同时除以10列竖式,商不变,得到的余数要乘10才是实际剩余长度,再据此判断各选项。
【详解】A.竖式中的“15”实际表示150米,说法错误;
B.剩余10米还需1天,总天数为37+1=38(天),说法错误;
C.剩余10米最后一天修,即最后一天要修10米,说法正确。
20. 张师傅要给4米长的客厅安装一排射灯,每隔8分米安装一盏,一共需要准备( )。(两端都安)
A. 5盏 B. 6盏 C. 4盏
【答案】B
【解析】
【分析】这是两端都安装的植树问题,先统一长度单位,再根据“灯的盏数=间隔数+1”计算即可。
【详解】4米=40分米
间隔数:40÷8=5
总盏数:5+1=6(盏)
三、用心计算。(32分)
21. 直接写得数。
125×80= 330÷30= 560÷70×2= 480+70=
0×800= 3000÷60= 270÷90= 42×20=
【答案】
10000;11;16;550;
0;50;3;840
22. 竖式计算(带※的题目进行验算。)
38×240= 840÷56= ※930÷32=
【答案】9120;15;292
【解析】
【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。
【详解】38×240=9120 840÷56=15 ※930÷32=292
验算:
23. 脱式计算。
187+325÷25 64×4÷32 528÷48×30
【答案】
200;8;330
【解析】
【分析】(1)先算除法,再算加法。
(2)先算乘法,再算除法。
(3)先算除法,再算乘法。
【详解】187+325÷25
=187+13
=200
64×4÷32
=256÷32
=8
528÷48×30
=11×30
=330
24. 求下列图形的周长和面积。
周长: 面积:
【答案】50厘米;93平方厘米
【解析】
【分析】(1)将下凹的水平边向上平移后,图形外轮廓可补成完整的长为15厘米,宽为7厘米的大长方形,所以原图形周长等于该大长方形周长,加上2条长3厘米的竖直边,用长方形周长公式C=2×(长+宽)计算即可。
(2)该图形可看作大长方形减去下凹的小长方形的面积,所以先计算长为15厘米,宽为7厘米的大长方形面积,再计算长4厘米、宽3厘米的小长方形面积,两者作差得到原图形面积,用长方形面积公式S=长×宽计算即可。
【详解】(1)(15+7)×2+3×2
=22×2+3×2
=44+6
=50(厘米)
所以图形周长为50厘米;
(2)15×7=105(平方厘米)
4×3=12(平方厘米)
105-12=93(平方厘米)
所以图形面积为93平方厘米。
四、规范作图。(6分)
25. 如下图,已知线段AB,用圆规在射线CD上找到点E,使得线段CE的长度是线段AB长度的3倍,保留作图痕迹。
【答案】
【解析】
【分析】将圆规两脚分别对准A、B两点,固定圆规两脚的开度。以C为端点,在射线CD上依次截取长度等于AB的线段,连续截取3次,最终得到的端点即为点E。保留所有画弧的作图痕迹。
【详解】略
26. 在下面方格纸上画一个面积为16平方厘米的正方形,再画一个与它周长相等的长方形。
【答案】
【解析】
【分析】4×4=16(平方厘米),所以面积为16平方厘米的正方形的边长为4厘米,相邻两边长之和为:4+4=8(厘米),8厘米=7厘米+1厘米=6厘米+2厘米=5厘米+3厘米,所以长为7厘米、宽为1厘米,或长为6厘米、宽为2厘米,或长为5厘米、宽为3厘米的长方形的周长都与面积为16平方厘米的正方形的周长相等,据此画图即可解答。
【详解】画图略
五、解决问题。(第1-5每小题4分,第6小题6分,共26分。)
27. 小明寒假看书,原计划每天看12页,25天看完;实际每天看15页,实际多少天看完了全书?
【答案】
20天
【解析】
【分析】先求出这本书的总页数,总页数等于原计划每天看的页数乘以计划看的天数;再用总页数除以实际每天看的页数,即可求出实际看完全书的天数。
【详解】12×25÷15
=300÷15
=20(天)
答:实际20天看完了全书。
28. 骨质瓷距今已有300多年的历史。因其“薄如纸、透如镜、声如磬、白如玉”,受到不少买家的青睐。号称“瓷器之王”。某骨瓷厂每天生产864个骨瓷碗,把这些碗用箱子装起来,一共装了12箱,每箱装了8盒。每盒装几个?
【答案】9个
【解析】
【分析】总的骨瓷碗除以装的箱数等于每箱装的个数,每箱装的个数除以每箱的盒数等于每盒装的个数。据此列式解答。
【详解】由分析可得:
864÷12÷8
=72÷8
=9(个)
答:每盒装9个。
29. 果园有一个长方形脐橙种植区,原来长35米,面积是630平方米。为了增加产量,现将它的长增加至60米,宽不变,果园的面积增加了多少平方米?
【答案】450平方米
【解析】
【分析】根据长方形面积=长×宽,先由原来的长和面积求出宽,再用长增加的长度乘宽,得到增加的面积。
【详解】630÷35=18(米)
60-35=25(米)
25×18=450(平方米)
答:果园的面积增加了450平方米。
30. 湘超联赛在郴州主场举行期间,某学校组织四、五年级的学生在赛前进行大型团体操表演。表演学生每36人排成一个方阵。四年级有288人参加,五年级有432人参加,一共可以组成多少个表演方阵?
【答案】20个
【解析】
【分析】根据题意,先求出四、五年级一共的总人数,再用总人数除以每个方阵的人数。
【详解】(288+432)÷36
=720÷36
=20(个)
答:一共可以组成20个表演方阵。
31. 如下图,四季花圃由春、夏、秋、冬四个主题板块构成。在花圃四周及四个主题板块之间围栅栏,栅栏每米需要2元。围栅栏至少需要多少元?
【答案】252元
【解析】
【分析】要计算总费用,需先求出栅栏总长度。栅栏总长度包括花圃外围的周长和内部板块间的栅栏长度,花圃外围的周长相当于长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,通过平移法可得出内部栅栏总长度等于大长方形的长与宽之和,再用总长度乘每米的价格即可得到结果。
【详解】(28+14)×2
=42×2
=84(米)
28+14=42(米)
84+42=126(米)
126×2=252(元)
答:围栅栏至少需要252元。
32. 长路当歌,大道如虹。现代各类交通四通八达,不断拉近时空距离,联通四方、融汇四海,最美的风景始终在路上。小东调查了本班准备暑假旅游的同学,统计了他们打算乘坐的交通工具。
学生外出旅游选择乘坐的交通工具统计表
交通工具
普通火车
高铁
小轿车
飞机
其他
人数
7
16
15
2
4
(1)根据统计表中的数据将上面的条形统计图补充完整。
(2)小东所在班级打算暑假旅游的学生共( )人。
(3)如果全校都做同样的调查,你认为选择哪种交通工具的人数可能最多?说说理由。
【答案】(1) (2)44
(3)选择高铁的人数可能最多。理由:班级样本里选择高铁的人数16人为所有交通工具中最多,高铁速度快、舒适度高、安全性强,短途长途出游都很适合,推广到全校大概率依旧是选择人数最多的出行方式。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)一格代表2,从上到下依次填:16、14、12、10、8、6、4、2,根据表中乘坐的不同交通工具的人数,在统计图中画出直条,直条高度对应数量;
(2)用乘坐的不同交通工具的人数依次相加,求出总人数;
(3)根据班级样本里占比最高的类别合理推测,贴合生活实际即可。
【小问1详解】
纵轴从下到上依次标注2、4、6、8、10、12、14、16;再根据数据绘制条形:普通火车条形高度对应7人(6与8刻度中间),高铁条形高度对应16人(16刻度处),小轿车条形高度对应15人(14与16刻度中间),飞机条形高度对应2人(2刻度处),其他条形高度对应4人(4刻度处),作图略。
【小问2详解】
7+16+15+2+4=44(人)
【小问3详解】
略
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2025-2026学年第二学期教学质量反馈
三年级数学试题
(总分:100分 考试时间:90分钟)
一、细心填空。(第6题2分,其余每空1分,共28分)
1. 由4个亿、5个百万、6个万和8个千组成的数是( ),读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
2. 一个数,四舍五入到万位是8万,这个数最大是( ),最小是( )。
3. 259÷12的商是( )位数,要使计算结果没有余数,259至少要增加( ),或者至少减去( )。
4. 乐乐的身份证号码是64040220161008002X,乐乐是( )年出生的,性别是( )。
5. 在下面的括号中填上合适的单位或数。
数学课本封面的面积约为500( ) 一个杯子高约12( )
篮球场的周长是86( ) 1900平方分米=( )平方米
144时=( )日 3平方米=( )平方厘米
6. 根据56÷4=14,运用商不变规律写两道除法算式。
__________÷__________=14;__________÷__________=14。
7. 阅读下面材料,回答问题。
2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭点火发射,4月25日1时17分,神舟二十号航天员乘组顺利入驻中国空间站,这是中国航天史上第6次“太空会师”。
(1)17时17分是晚上( )时( )分。
(2)从火箭发射到航天员进驻空间站,共经历( )时。
8. 一根铁丝刚好围成一个长方形,长方形相邻两边的长度之和是18厘米,如果用这根铁丝围一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
9. 如图是希望小学校门口的电子显示屏,每个“字格”的面积是1m2。算一算,整块电子显示屏的面积是( )m2。
10. 观察下图,测量角度、测量长度和测量面积的道理是( )的(填“相同”或“不同”),都可以看作被测图形包含多少个相应的( )。
11. 如图,已知∠1=120°,∠3=( )。
12. 学校开展课后延时服务,按规定每45名学生为1个班级配备1名辅导教师,每3个班级配备1名管理人员,阳光小学有810名学生自愿参加课后延时服务,需要( )名辅导老师和( )名管理人员。
二、认真选择(将正确答案的序号填在括号里。每空1分,共8分。)
13. 下列现象可以用“两点之间,线段最短”来解释的是( )。
A. 利用圆规可以比较两条线段的长短。
B. 站队时,只要确定两名同学的位置,就能确定同一列同学所在的直线。
C. 把弯曲的公路改直,可以缩短路程。
14. 一年中第( )季度和第( )季度都有92天。
A. 1、3 B. 2、4 C. 3、4
15. 下列各数中,读数时读0最多的是( )。
A. 6060606 B. 6008808 C. 80808080
16. 两个锐角不可能拼成( )。
A. 钝角 B. 直角 C. 周角
17. 一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 8
18. 某公园十一长假期间,每日游客量约5万人,“约5万人”这个数据的范围不可能在( )之间。
A. ①和② B. ①和③ C. ④和⑤
19. 工程队要修一条750米长的公路,每天修20米,要修多少天?解决该问题所列竖式(如图)所示,下面说法正确的是( )。
A. 竖式中的“15”表示还剩15米。
B. 至少要修37天才能修完。
C. 最后一天要修10米。
20. 张师傅要给4米长的客厅安装一排射灯,每隔8分米安装一盏,一共需要准备( )。(两端都安)
A. 5盏 B. 6盏 C. 4盏
三、用心计算。(32分)
21. 直接写得数。
125×80= 330÷30= 560÷70×2= 480+70=
0×800= 3000÷60= 270÷90= 42×20=
22. 竖式计算(带※的题目进行验算。)
38×240= 840÷56= ※930÷32=
23. 脱式计算。
187+325÷25 64×4÷32 528÷48×30
24. 求下列图形的周长和面积。
周长: 面积:
四、规范作图。(6分)
25. 如下图,已知线段AB,用圆规在射线CD上找到点E,使得线段CE的长度是线段AB长度的3倍,保留作图痕迹。
26. 在下面方格纸上画一个面积为16平方厘米的正方形,再画一个与它周长相等的长方形。
五、解决问题。(第1-5每小题4分,第6小题6分,共26分。)
27. 小明寒假看书,原计划每天看12页,25天看完;实际每天看15页,实际多少天看完了全书?
28. 骨质瓷距今已有300多年的历史。因其“薄如纸、透如镜、声如磬、白如玉”,受到不少买家的青睐。号称“瓷器之王”。某骨瓷厂每天生产864个骨瓷碗,把这些碗用箱子装起来,一共装了12箱,每箱装了8盒。每盒装几个?
29. 果园有一个长方形脐橙种植区,原来长35米,面积是630平方米。为了增加产量,现将它的长增加至60米,宽不变,果园的面积增加了多少平方米?
30. 湘超联赛在郴州主场举行期间,某学校组织四、五年级的学生在赛前进行大型团体操表演。表演学生每36人排成一个方阵。四年级有288人参加,五年级有432人参加,一共可以组成多少个表演方阵?
31. 如下图,四季花圃由春、夏、秋、冬四个主题板块构成。在花圃四周及四个主题板块之间围栅栏,栅栏每米需要2元。围栅栏至少需要多少元?
32. 长路当歌,大道如虹。现代各类交通四通八达,不断拉近时空距离,联通四方、融汇四海,最美的风景始终在路上。小东调查了本班准备暑假旅游的同学,统计了他们打算乘坐的交通工具。
学生外出旅游选择乘坐的交通工具统计表
交通工具
普通火车
高铁
小轿车
飞机
其他
人数
7
16
15
2
4
(1)根据统计表中的数据将上面的条形统计图补充完整。
(2)小东所在班级打算暑假旅游的学生共( )人。
(3)如果全校都做同样的调查,你认为选择哪种交通工具的人数可能最多?说说理由。
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