第二单元 进入新时代 素养练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 初中道德与法治第二单元素养练习，以“中国特色社会主义新时代”为核心，融合社会热点与实践情境，强化政治认同、法治观念与责任意识，适配单元复习巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|开国大典时间、新时代历史方位、社会主要矛盾等|结合“中国青春正好”专栏等时代情境，考查基础认知| |非选择题|4题/52分|以人民为中心、全过程人民民主、文化自信等|简答题结合《读本》金句理解，实践探究题设计海南文旅推介活动，突出学用结合与责任担当|

第二单元素养练习 一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3，共48) 1．学校推出“中国青春正好，你我恰逢少年”宣传专栏，下表中的①②处分别应补充的内容是(　　) ①______年 1978年 2012年 21世纪中叶 开国大典标志着中华人民共和国成立 党的十一届三中全会开启改革开放的历史征程 党的十八大以来我国发展新的历史方位是②__________ 第二个百年奋斗目标是全面建成社会主义现代化强国 A.①1949　 ②已全面建成小康社会 B．①1956　 ②社会主义现代化新征程 C．①1921　 ②中国特色社会主义进入新时代 D．①1949　 ②中国特色社会主义进入新时代 2．阅读下面对话，你能从中获取的信息有(　　) 小华：过去，爷爷骑自行车送爸爸上学；现在，爸爸开新能源汽车送我上学。 小欢：姑姑小时候住在拥挤的“大杂院”；如今表姐住进了装有智能家居的新房。 ①进入新时代我国社会主要矛盾发生了变化 ②改善民生是解决我国一切问题的基础和关键 ③我国现阶段的基本国情发生了变化 ④我国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．漫画《变》告诉我们的道理是(　　) A．中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B．我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生改变 C．我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D．我国经济发展满足了人民对美好生活的需要 4．新时代推进共建“一带一路”高质量发展与中国式现代化建设，必须进一步高举人类命运共同体旗帜，秉持以人民为中心的发展思想，共创更加和平、发展、合作、共赢的美好未来。由此可见，新时代是(　　) ①相互尊重、合作共赢的时代 ②承前启后、继往开来的时代 ③勠力同心、奋力圆梦的时代 ④团结奋斗、同时富裕的时代 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5. “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。下列名句与“十四个坚持”对应正确的有(　　) ①治国有常，而利民为本——坚持以人民为中心 ②万物各得其和以生，各得其养以成——坚持推动构建人类命运共同体 ③穷则变，变则通，通则久——坚持全面从严治党 ④法治兴则国家兴，法治衰则国家乱——坚持全面依法治国 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．海南省聚焦群众反映强烈的“就医难、上学贵”等民生痛点，出台推进紧密型县域医共体建设、提升课后服务质量等针对性政策，切实解决百姓急难愁盼问题。这些举措最能体现“六个必须坚持”中的(　　) A．必须坚持守正创新 B．必须坚持问题导向 C．必须坚持系统观念 D．必须坚持胸怀天下 7．从提出构建网络空间命运共同体理念，到推动“万村通”项目惠及非洲千万家庭；从北斗系统服务全球，到健全网络综合治理格局守护安全，新时代网信事业的蓬勃发展，离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。这一思想(　　) ①是中国共产党的精神之源 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③实现了马克思主义中国化的第一次飞跃 ④是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．暑假期间，多所中学组织学生走进乡村振兴示范村，开展助农直播、留守儿童课业辅导、村容村貌整治等实践活动。同学们在实践中感悟家乡发展成就，深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。这启示青少年学习该思想的有效路径是(　　) A．认真学习文化课知识，提升自身学科素养 B．坚持学思用贯通，把理论学习转化为服务社会的实际行动 C．主动关注国家大政方针，了解时事政治热点 D．积极参与学校社团活动，培养个人兴趣爱好 9．2025年我国国内生产总值(GDP)首次突破140万亿元，同比增长5%，增速在世界主要经济体中名列前茅。据此可知(　　) A．我国经济发展成就显著 B．我国城乡就业规模持续扩大 C．我国民主建设不断推进 D．我国居民人均收入稳步增加 10．中国共产党成立105周年到来之际，班级制作了以“奋进新时代”为主题的展板，设计了四个展区。下面四幅图适合放入哪一展区(　　) A．展区一：人民幸福 B．展区二：科技进步 C．展区三：经济腾飞 D．展区四：生态良好 11．九年级科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信息，具体如下。下述信息体现了我国(　　) A．主要矛盾发生根本变化 B．创新驱动发展成效日益显现 C．科研经费实现快速增长 D．科技整体实力已居世界首位 12．湖南湘乡一位82岁老人把自己的建议写在烟盒锡纸上，被地方立法机关采纳，并写进了食品安全条例当中。对此理解正确的有(　　) ①这是全过程人民民主的生动见证 ②说明我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③充分说明我国公民享有立法权 ④这是人民当家作主的真实写照 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．发展全过程人民民主，建设法治中国，是新时代的重大课题。以下案例中，最能体现民主和法治二者协同推进实践的有(　　) ①某中学组织学生代表投票选举学生会干部，保障学生参与民主治校 ②推行“一乡镇一法官”机制，法官下沉网格化解纠纷、开展普法 ③全国基层立法联系点广泛征求民意，多条意见被吸纳 ④《信访工作条例》依法规范信访诉求处理，保障公民权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．泱泱华夏，何以中国？试看今日之中国，“文博热”火爆，“文创风”劲吹，“文保热”升温，优秀传统文化元素破壁出圈，人民群众的文化生活日益丰富。掀起新时代文化热潮的意义在于(　　) ①推动文化产业的兴盛，维护人民群众的社会经济权利 ②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求 ③能进一步推动中华传统文化创造性转化、创新性发展 ④扩大中华优秀传统文化影响力，增强人民的文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．某中学拟组织“行走的思政课”研学活动，设计了三条路线供同学们选择(如图)。请为路线二和路线三拟定恰当的题目(　　) A．把握全球经济脉搏；体悟多样文化魅力 B．把握全球经济脉搏；传承中华文化基因 C．领略绿色发展之美；传承中华文化基因 D．领略绿色发展之美；体悟多样文化魅力 16．今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳文明生活从我做起，下列不属于低碳行动的有(　　) A．对垃圾进行分类 B．绿色出行，尽量搭乘公交车 C．拒绝购买简易包装的产品 D．讲究卫生，少用一次性餐具 二、简答题。(共10) 17．《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称《读本》)是初中生认识时代、树立理想、涵养品格的重要载体。为提高《读本》学习效果，班级围绕“学习新思想，青春正当时”的主题开展学习活动，请你参与其中。 【学金句，悟内涵】学习习近平总书记讲话金句，有利于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。 习近平总书记金句 对金句的理解 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。 ① 法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。 ② (1)请你结合所学知识，谈谈对以上金句的理解。(4) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【重践行，见行动】学习思想，要做到知行合一，对《读本》的学习重在落实。 《读本》内容 问题情境 解决方案与行动 第1讲　中国特色社会主义新时代 部分同学对家乡发展成就缺乏了解，存在“身在福中不知福”的现象 ① 第5讲　法治兴则国家兴 发现同学在网络上传播有关地震灾害的不实信息 ② 第7讲　携手构建人类命运共同体 社区举办为非洲贫困地区儿童捐赠旧衣物的公益活动，居民参与热情不高 ③ (2)面对以上问题情境，你会采取怎样的解决方案与行动？(6) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、辨析题。(共12) 18．新时代以来，我国民主政治建设取得重大进展。同学们围绕 “全过程人民民主” 展开讨论： 请你对两位同学的观点进行辨析。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、材料分析题。(共16) 19．材料一　2025年中国民生领域“年报”显示，全国居民人均可支配收入实际增长5%，我国居民人均服务性消费支出占居民人均消费支出的比重为46.1%。智能眼镜、智能手环等智能产品消费补贴落地，老旧小区加装电梯、口袋公园建设等民生工程全面推进，百姓对生活品质、生态环境、公共服务的要求越来越高。但同时，我国区域发展、城乡发展仍有差距，部分偏远地区的教育、医疗资源仍显不足，新质生产力在不同省份的发展水平不均衡，成为制约百姓美好生活需要的关键因素。 (1)结合材料一，分析我国居民生活变化与发展问题分别印证了新时代社会主要矛盾的哪些内容。(6) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 材料二　近年来，我国外贸进出口总额不断增长，脱贫攻坚成果持续巩固，乡村振兴全面推进，民生保障网越织越密。与此同时，我国的乡村振兴模式、民生保障经验被多个发展中国家借鉴，为世界现代化发展提供了全新路径。 (2)结合材料二，谈谈中国特色社会主义进入新时代的重大意义。(6) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)从“国家施策”的角度，为破解材料中的发展问题提出具体建议，助力新时代发展。(4) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、实践探究题。(共14) 20．为助力海南文旅发展，某项目式学习示范校准备启动“我是海南文旅小小推介官”活动。假如你被确定为该项目组组长，请你带领同伴共同完成下列任务。 (1)为了更好地完成策划书，本组同学梳理了海南的文旅资源。请你再推荐两个最具代表性的特色资源并说明推荐理由。(6) 推荐资源 推荐理由 示例：海南疍家博物馆 海南疍家博物馆展示了独特的疍家文化，记录水上人家千年生活习俗，馆藏渔船、渔具、服饰等实物丰富，能近距离感受渔家风情与海洋文明，是了解海南特色民俗的重要窗口 ① ② ③ ④ (2)为全面客观了解海南文旅发展的现状，请你为本组同学推荐两种获取资源的方式。(4) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)作为“海南文旅小小推介官”，请你围绕“封关新机遇·文明自贸港”这一主题，向广大中外游客发出两条文明旅游倡议。(4) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案 一、1.D　2.C　3.C　4.A 5．B　点拨：“治国有常，而利民为本” 强调治理国家的根本是利民，对应坚持以人民为中心，①对应正确；“万物各得其和以生，各得其养以成” 强调人与自然和谐共生，而非强调坚持推动构建人类命运共同体，②对应错误；“穷则变，变则通，通则久” 强调变革和创新，对应坚持全面深化改革，而非坚持全面从严治党，③对应错误；“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱” 直接对应坚持全面依法治国，④对应正确。故选B。 6．B　7. D　8.B　9.A　10.A　11.B　12. B　13.D 14．C　点拨：新时代文化热潮主要关乎人民的精神文化生活，与维护社会经济权利无关，①错误；文化生活日益丰富，能够不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，②正确；掀起新时代文化热潮能进一步推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，③错误；优秀传统文化元素破壁出圈，能够扩大中华优秀传统文化影响力，增强人民的文化自信，④正确。故选C。 15．C　16.C 二、17.(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 (2)示例：①通过查阅资料、走访等方式了解家乡发展成就，增强对家乡的热爱之情 ②不信谣、不传谣，向有关部门举报不实信息 ③积极宣传公益活动的意义，鼓励居民参与 三、18.小宇同学的观点错误，小笛同学的观点正确。(2) (1)全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，它涵盖民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各环节。(3) (2)全过程人民民主渗透在生活方方面面，人民当家作主制度体系提供可靠保障，协商民主与基层群众自治让人民广泛持续参与。(3) (3)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(2) 每个人都是民主的参与者与受益者，我们应主动参与民主生活，增强民主意识。(2) 四、19.(1)①居民生活变化印证了人民日益增长的美好生活需要。居民收入增长、消费向品质型升级，对教育、医疗、生态、公共服务的需求日益广泛，体现了人民对美好生活的向往更加强烈。②发展问题印证了发展不平衡不充分是制约人民美好生活需要的主要因素。东西部新质生产力布局差距、城乡公共资源供给不均，体现了发展不平衡；部分偏远地区公共服务配套不足，体现了发展不充分。 (2)①中华民族发展角度：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。材料中我国经济贸易发展、民生保障完善、乡村振兴推进，彰显了“强起来”的发展成就，为民族复兴奠定坚实基础。②人类社会发展角度：为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中中国的发展经验被多国借鉴，体现了中国对人类社会发展的贡献。 (3)①依托“十五五”规划，加大对偏远地区的财政投入，推动教育、医疗等基本公共服务资源跨区域调配，破解发展不平衡问题。②聚焦新质生产力发展，在发展滞后省份布局科创基地，通过政策扶持推动各地产业升级，解决发展不充分问题。③延续并优化以旧换新政策，向发展滞后地区倾斜补贴，满足当地百姓对高品质消费品的需求。 五、20.(1)示例：①东坡书院　②东坡书院是纪念苏轼的重要人文地标，承载着东坡文化与家国情怀，能让游客感受海南深厚的历史文化底蕴　③海口骑楼老街　④海口骑楼老街保存了大量南洋风格的骑楼建筑，见证了海口作为“海上丝绸之路”重要港口的历史 (2)示例：上网查阅相关信息、实地走访调研、发放调查问卷、查阅报刊文献等。(两种即可) (3)示例：①爱护海南生态环境，不乱扔垃圾、不破坏植被，共同守护蓝天碧水。②文明游览、遵守秩序，尊重各地习俗与文化差异，展现良好的游客素养。 学科网（北京）股份有限公司 $