华师大版八年级历史上册导学案： 第5课 洋务运动与边疆危机

八 年级 历史学科导学案（正页） 主备人： 审核人： 二次备课人： 课型：预习交流课 姓名： 时间：2014年9月17日 页码：4 教师随笔 创设情境，引入新课 【预习指导】 历史---三读 自主学习、预习全文时，通过第一次读书，在书上勾划出重点；二读时填写学案，把不会的、有疑问的、不理解的用双色笔标注在学案上；三读时根据所填学案，把提示词语标注在书上[来源:Zxxk.Com] 学习内容：第5课 洋务运动与边疆危机 教师随笔 [来源:Z§xx§k.Com] 【方法指导】分析事件发生的原因时，一要从引发这件事最主要的、最重要的、不可回避的方面分析叫根本原因；二要从表面上分析造成事件的第一原因叫直接原因。 【知识链接】 学习目标：1、知识与能力：列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业并牢记收复新疆的人物 2、过程与方法：知道洋务运动对中国近代社会的影响 3、情感态度与价值观：学会运用辩证唯物主义的观点客观地看待历史事件 学习难点：如何分析理解洋务运动在中国近代化过程中的作用影响？ 学习重点：洋务运动在中国近代社会的作用影响。 学习过程： 一、回顾旧知，情境引课 列举第二次鸦片战争中侵略者的罪行以及战争的影响。 二、自主学习，梳理疑难： 任务1、读ｐ29——ｐ30课文第一目回答： 1、洋务运动[来源:学科网ZXXK] 背景：二鸦期间清政府中一些掌握实权的官僚，目睹西洋坚船利炮的威力，深受刺激（内忧外患） 目的：_________________________ 时间：19世纪60年代到90年代 在中央________ 洋务派代表人物： 在地方_曾国藩_、__左宗棠_、__________、___张之洞___。 主张：师夷长技以自强 运动过程： 中枢机构：总理衙门 洋务派的第一个兵工厂：____