内容正文:
课题
第5课 洋务运动与戊戌变法
教学目标
知识能力
1.洋务运动兴起 总理衙门 曾国藩创建安庆内军械所 江南制造总局 轮船招商局 公车上书 百日维新 “戊戌六君子”
2.洋务运动产生的背景,目的,发展过程,主要内容,客观地评价洋务运动。
3.百日维新的主要内容以及戊戌变法对中国近代社会的影响。
过程方法
以讲述法为主,辅以课堂讨论
情感价值观
1.正确认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用,逐步学会运用辩证唯物主义的观点,客观地看待历史事件。
2.通过了解康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派代表人物在国家危难之际,为救亡图存,维护民族独立和发展资本主义而不懈努力的史实,培养以天下为己任,敢为天下先,勇于探索真理的精神和品质。
教学重点
1.洋务运动兴起的背景以及它在中国近代化进程中的地位和作用。
2.理解戊戌变法发生的原因及其在中国近代社会变革中的地位、影响。
教学难点
1.洋务运动在中国近代化进程中的作用
2.理解戊戌变法的性质和失败原因
教学方法
以讲述法为主,辅以课堂讨论
教学用具
教学过程
【导入新课】
回忆总结:四次鸦片战争
战争
时间
国家
条约
影响
第一次鸦片战争
1840.-1842.8
英国
《南京条约》
开始
第二次鸦片战争
1856-1860
英国 法国
《天津条约》《北京条约》
进一步
甲午中日战争
1894-1895
日本
《马关条约》
大大加深
八国联军侵华战争
1900.7-1900.9
英 美 法 德
《辛丑条约》
完全沦入
中国近代史是中华民族的屈辱史,在民族危机日益严重,亡国危险日益临近的时候,先进的中国人并没有完全屈服,而是展开了自己的救亡自强之路。
【讲授新课】
一.历史发展顺序
洋务运动————————————甲午战败——公车上书——百日维新——戊戌政变
(18世纪60年代—90年代)———(1895)——(1895)——(1898)——(1898)
二.洋务运动
1.背景:洋务运动是在太平天国运动与第二次鸦片战争的双重刺激下产生的。
第二次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题,一些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”。洋务派为了镇压人民,维护封建统治,从19世纪60年代到90年代,掀起的