华师大版八年级历史上册导学案： 第18课 民族工业的曲折发展

八 年级 历史 学科学案（正页） 主备人： 审核人： 二次备课人： 课型：新知预展 时间： 姓名： 页码： 18 教学随笔 创设情境，引入新课 从大家熟悉的外国品牌入手，再通过一组我国民族工业品牌的图片，从而引出课题。 【预习指导】 在课改中，我校对历史学科的自主学习统称为三读。 即自主学习、预习全文时，通过第一次读书，在书上勾划出重点；二读时填写学案，把不会的、有疑问的、不理解的用双色笔标注在学案上；三读时根据所填学案，把提示词语标注在书上 学习内容：第18课 民族工业的曲折发展 教学随笔 【知识超市】 张謇少年好学轶事 张謇4岁学识《千字文》，5岁已能从头到尾背得一字不错，便随兄进了邱家书塾的书房。11岁念完《三字经》、《百家姓》等。13-15岁《尔雅》、《春秋》、《左传》等读完，能做八韵诗，制艺成篇，足显才气。张謇从小写字也极用功，什么体都临上三五十遍，从不间断。 16的张謇开始进入科举考试去州试，可名在一百名外，而其父的朋友范当世获第2位，回书塾后先生大为呵责：“假如有1000人去考，要取999人，只有一个人不取，那就是你！”张謇听之非常难过。于是在塾中窗格上、卧室帐顶上，无处不写“九百九十九”五个字。以后，他睡时总用两根短青竹头将辫子夹住，只要头一动，身一翻，辫子牵痛头皮而醒，便不管天亮不天亮，立即爬起读书，又处处看见那五个大字，不由得伤感落泪，就不觉疲倦了。第二年又考，张謇名列前列，范反落在其后。每到夏天，蚊多肆虐，张謇每夜点着一盏油灯，写字读书，桌子底下的两只脚，被蚊虫干忧咬得苦不堪言。 学习目标： 知识与能力：牢记方举赞、孙英德创办发昌机器厂；陈启源创办继昌隆缫丝厂；张謇“实业救国” 过程与方法：分析民族工业发展和萧条原因 情感态度与价值观：张謇“实业救国”的思想，对中国民族工业的发展和振兴起到了至关重要的作用 学习重点：张謇“实业救国” 学习难点：民族工业发展和萧条原因 学习过程： 一、情境引课（本节课属于经济内容，本身学起来就比较枯燥，所以我的导课从联系身边的知名品牌入手，有助于吸引学生的注意力，提高他们参与课堂的积极性） 二、自主学习，梳理疑难（通过自学、对答案、背诵及抽检等环节让学生掌握最基本的基础知识，不