2.9 动物的繁殖（教学课件）【含交互动画】科学粤教粤科版四年级上册（新教材）

该小学科学课件围绕动物繁殖主题，系统讲解卵生和胎生两种方式及动物哺育行为。通过“动物的繁殖方式有哪些”问题导入，对比观察鸡和猫的胚胎营养来源、产出形态等特征建立概念，结合小组合作、交互动画分类动物，形成从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以探究实践为主线，通过对比表格、小组合作填写动物分类、交互动画判断繁殖方式等活动，培养科学思维和探究能力。拓展实践介绍卵胎生、雄海马育儿等特殊方式，丰富科学观念。作业练习巩固基础，帮助学生构建知识体系，教师可借助清晰结构提升教学效率。

第9课 植物的繁殖 粤教科技版 小学科学 四年级上册 第2单元 第9课 目录 01 课前导入 探究活动 02 拓展实践 03 作业练习 04 1.7.2013 本节课我们将通过四个环节来探索空气的奥秘。首先，我们会通过一个有趣的游戏进行课前导入，激发大家的好奇心。然后，我们将进入核心环节——探究活动，通过三个有趣的实验来亲手揭开空气的秘密。接着，我们会把学到的知识应用到生活中，进行拓展实践。最后，通过一些小练习来巩固我们所学的知识。 ‹#› 课前导入 1.7.2013 首先，我们来认识第一种繁殖方式——卵生。大家看，鸡妈妈会先产下鸡蛋，然后经过一段时间的孵化，小鸡就会从蛋壳里破壳而出。像这样，先产卵，再由卵孵化出新生命的方式，我们就称之为“卵生”。除了鸡，鱼、青蛙、蝴蝶也都是卵生动物哦。 ‹#› 新知探究 我的想法： 探究活动一：动物的繁殖方式 思考： 大自然中的动物千千万，那你知道动物的繁殖方式有哪些？ 问题与想法① 1.7.2013 首先，我们来认识第一种繁殖方式——卵生。大家看，鸡妈妈会先产下鸡蛋，然后经过一段时间的孵化，小鸡就会从蛋壳里破壳而出。像这样，先产卵，再由卵孵化出新生命的方式，我们就称之为“卵生”。除了鸡，鱼、青蛙、蝴蝶也都是卵生动物哦。 ‹#› 探究活动 对比观察鸡和小猫的繁殖方式，有哪些不同点？ 1.7.2013 小朋友们，请看这张图片。左边是小鸡破壳而出，右边是小猫在喝妈妈的奶。它们的出生方式一样吗？一个从蛋里来，一个从妈妈肚子里来。这背后隐藏着什么科学秘密呢？让我们带着这个疑问，开始今天的探索吧！ ‹#› 探究活动 比较项目 动物种类 猫 鸡 胚胎所需营养的来源 从母体产下时的形态 繁殖方式 母体 卵黄 幼崽 卵 胎生 卵生 1.7.2013 首先，我们来认识第一种繁殖方式——卵生。大家看，鸡妈妈会先产下鸡蛋，然后经过一段时间的孵化，小鸡就会从蛋壳里破壳而出。像这样，先产卵，再由卵孵化出新生命的方式，我们就称之为“卵生”。除了鸡，鱼、青蛙、蝴蝶也都是卵生动物哦。 ‹#› 像鸡这样，通过产卵来繁殖后代的方式，叫做卵生。 新知探究 像猫这样，受精卵在母体内发育，由母亲直接生下小动物的方式，叫做胎生。 胎生动物出生后，通常依靠吸食母体的乳汁生长发育。 1.7.2013 首先，我们来认识第一种繁殖方式——卵生。大家看，鸡妈妈会先产下鸡蛋，然后经过一段时间的孵化，小鸡就会从蛋壳里破壳而出。像这样，先产卵，再由卵孵化出新生命的方式，我们就称之为“卵生”。除了鸡，鱼、青蛙、蝴蝶也都是卵生动物哦。 ‹#› 你还知道哪些动物属于胎生，哪些动物属于卵生？小组合作，完成填写，看那一组知道的最多？ 探究活动 我发现： 属于卵生； 属于胎生。 1.7.2013 接下来，我们看看第二种方式——胎生。猫妈妈不会产卵，而是直接把小猫生下来。刚出生的小猫非常弱小，需要喝妈妈的奶才能长大。像猫妈妈这样，直接生下宝宝并哺乳的方式，就叫做“胎生”。我们人类也是胎生动物哦！ ‹#› 探究活动 判断下列动物的繁殖方式？ 1.7.2013 接下来，我们看看第二种方式——胎生。猫妈妈不会产卵，而是直接把小猫生下来。刚出生的小猫非常弱小，需要喝妈妈的奶才能长大。像猫妈妈这样，直接生下宝宝并哺乳的方式，就叫做“胎生”。我们人类也是胎生动物哦！ ‹#› 探究活动 判断下列动物的繁殖方式？ 交互动画：动物繁殖方式 1.7.2013 接下来，我们看看第二种方式——胎生。猫妈妈不会产卵，而是直接把小猫生下来。刚出生的小猫非常弱小，需要喝妈妈的奶才能长大。像猫妈妈这样，直接生下宝宝并哺乳的方式，就叫做“胎生”。我们人类也是胎生动物哦！ ‹#› 找不同：卵生 VS 胎生 动物的繁殖方式千奇百怪，主要可以分为“卵生”和“胎生”两大类。让我们一起对比观察，找出它们在孕育宝宝和营养供给上的不同特点吧！ 对比维度 卵生动物 胎生动物 繁殖方式 营养来源 共同特点 产卵，再经过孵化破壳而出 依靠卵内的卵黄提供营养 都要受精，都会经历求偶、交配、喂养后代的行为 母体直接生出小动物（幼崽） 通过母体的身体直接获取营养 1.7.2013 小朋友们，我们来总结一下卵生和胎生的相同点和不同点。首先，它们的相同点是，都需要爸爸和妈妈的结合才能产生新生命。不同点呢，主要有两个方面：第一，繁殖方式不同，一个产卵，一个直接生宝宝。第二，宝宝在出生前获取营养的方式也不同，卵生宝宝靠卵黄，胎生宝宝靠妈妈。 ‹#› 问题与想法② 我的想法： 思考：很多动物的成长离不开父母的哺育。动物父母是如何哺育后代的呢？ 1.7.2013 现在，让我们通过一个有趣的AI动画，来直观地比较一下鸡和猫的繁殖过程。请大家点击屏幕上的“播放动画”按钮，仔细观察它们的宝宝是如何诞生的。（动画播放）看，左边的鸡宝宝从蛋里来，右边的猫宝宝直接从妈妈肚子里来，是不是很神奇？鸡的繁殖方式叫卵生，而猫的繁殖方式叫胎生，这两种方式有着本质的区别，也决定了宝宝出生后的成长状态不同。 ‹#› 探索与实践② 查找资料，联系生活中观察到的现象，讨论动物父母是如何哺育动物宝宝的，思考动物宝宝是否能离开父母的哺育。 1.7.2013 现在，让我们通过一个有趣的AI动画，来直观地比较一下鸡和猫的繁殖过程。请大家点击屏幕上的“播放动画”按钮，仔细观察它们的宝宝是如何诞生的。（动画播放）看，左边的鸡宝宝从蛋里来，右边的猫宝宝直接从妈妈肚子里来，是不是很神奇？鸡的繁殖方式叫卵生，而猫的繁殖方式叫胎生，这两种方式有着本质的区别，也决定了宝宝出生后的成长状态不同。 ‹#› 哺育方式一：喂食 鸟类： 不辞辛劳往返觅食，为雏鸟带回昆虫与谷物，用奔波换来宝宝的成长能量。 哺乳类：妈妈用乳汁喂养幼崽，乳汁含丰富营养与抗体，是宝宝成长的天然护盾。 1.7.2013 首先是喂食。鸟妈妈会不辞辛劳地飞来飞去，为窝里的宝宝寻找食物。而猫妈妈则会用自己的乳汁来喂养小猫。这两种方式都是为了让宝宝们获得充足的营养，快快长大。 ‹#› 哺育方式二：动物的保暖哺育 许多动物父母都会用身体为幼崽保暖。北极熊宝宝躲在妈妈的皮毛下，鸟类用羽毛遮盖雏鸟，这份温暖是宝宝成长的重要保障。 1.7.2013 其次是保暖。尤其是在寒冷的地方，动物宝宝需要温暖。就像企鹅妈妈，会把宝宝紧紧地搂在怀里，用自己的体温为它们取暖。这种温暖的感觉，就像我们冬天里盖着厚厚的棉被一样舒服。 ‹#› 动物宝宝刚出生还不会走路，爸爸妈妈有什么好办法？ 哺育方式三：帮助移动 1.7.2013 有些动物宝宝刚出生时还不会走路，怎么办呢？别担心，它们的爸爸妈妈有办法！比如猫妈妈会用嘴巴叼着小猫的脖子，帮助它们移动到更安全的地方。这是一种非常贴心的保护方式，其实不只是猫咪，像狗狗、狮子等很多哺乳动物都会用这种方式来转移和保护自己的宝宝，这是它们天生的本能，也是对孩子满满的爱与守护。 ‹#› 哺育方式四：学习技能 无论是动物还是人类，成长都离不开父母的教导与榜样的力量。学习生存的本领，是走向独立的第一步，也是生命代代相传的奥秘。 1.7.2013 最后，动物父母还会教宝宝们生存的本领。比如鸟妈妈会教小鸟如何飞翔和寻找食物。这些技能是宝宝们长大后独立生活所必需的。这就像我们在学校里学习知识一样重要！ ‹#› 无论是鸟儿的喂食、兽类的哺乳，还是昆虫的护卵，动物父母都在用独一无二的方式表达爱意。它们为宝宝遮风挡雨、寻找食物，用行动诠释着最纯粹的亲情，让小生命在温暖中慢慢长大。 动物父母的爱，藏在哪些温暖的瞬间里？ 1.7.2013 小朋友们，新生命的诞生只是第一步。小动物们刚出生时都非常脆弱，它们需要爸爸妈妈无微不至的照顾。接下来，我们就一起看看，动物父母是如何用它们独特的方式来爱护自己的宝宝的。 ‹#› 我的发现： 回顾今天的探索，我们发现了动物繁殖的哪些奥秘？ 动物繁殖分两种：卵生（由卵孵化）与胎生（母体直接生育），生命的延续藏着父母满满的爱！ 总结提升 1.7.2013 好了，小朋友们，我们今天的科学之旅就要告一段落了。让我们一起回顾一下今天学到的知识：我们认识了卵生和胎生两种繁殖方式，了解了它们的异同，还感受到了动物父母伟大的爱。生命的延续真是一个奇妙而伟大的过程！ ‹#› 拓展实践 非洲胎生蟾蜍 这是一种很细小的蟾蜍，只长约2厘米，只分布在坦桑尼亚乌德宗瓦山脉南部的奇汉西瀑布。它们有着很不寻常的繁殖特征，都是胎生的，是世上唯一不产卵的蟾蜍。 不一样的繁殖方式 1.7.2013 现在，请小朋友们开动小脑筋，想一想我们自己。我们人类是从蛋里孵化出来的，还是由妈妈直接生下来的呢？请和你的同桌讨论一下，然后告诉我答案哦！（等待学生回答）没错！我们人类是胎生动物，因为我们是由妈妈直接生下来，并且小时候需要喝妈妈的奶长大。 ‹#› 拓展实践 卵胎生动物 卵胎生的动物有部分的鲨、孔雀鱼和大肚鱼等。例如一些毒蛇的卵一直怀在妈妈的肚里，小蛇在母亲的腹中孵化后才产出，由于小蛇的营养来自于卵而非来自于胎盘，所以称之为卵胎生。 1.7.2013 现在，请小朋友们开动小脑筋，想一想我们自己。我们人类是从蛋里孵化出来的，还是由妈妈直接生下来的呢？请和你的同桌讨论一下，然后告诉我答案哦！（等待学生回答）没错！我们人类是胎生动物，因为我们是由妈妈直接生下来，并且小时候需要喝妈妈的奶长大。 ‹#› 拓展实践 雄性当妈 这些家伙是人类学习的榜样，它们坚守一夫一妻制，而且代代相传。尤其值得称道的是，雄海马竟然担负起生儿育女的重任，对伴侣也是忠贞不二，一生不变。有其父必有其子，它们的后代自然也遵循相同的交配规矩，会选择一个终生伴侣。 1.7.2013 现在，请小朋友们开动小脑筋，想一想我们自己。我们人类是从蛋里孵化出来的，还是由妈妈直接生下来的呢？请和你的同桌讨论一下，然后告诉我答案哦！（等待学生回答）没错！我们人类是胎生动物，因为我们是由妈妈直接生下来，并且小时候需要喝妈妈的奶长大。 ‹#› 拓展实践 更多不一样的繁殖方式 1.7.2013 现在，请小朋友们开动小脑筋，想一想我们自己。我们人类是从蛋里孵化出来的，还是由妈妈直接生下来的呢？请和你的同桌讨论一下，然后告诉我答案哦！（等待学生回答）没错！我们人类是胎生动物，因为我们是由妈妈直接生下来，并且小时候需要喝妈妈的奶长大。 ‹#› 作业练习 1.像鸡这样的繁殖方式称为（ ），像猫这样的繁殖方式称为（ ） 2.胎生动物胚胎所需营养的来源与（ ），用（ ）喂养后代。 3.大象属于（ ）繁殖方式，鸵鸟属于（ ）繁殖方式。 卵生 胎生 母体 乳汁 胎生 卵生 1.7.2013 现在，请小朋友们开动小脑筋，想一想我们自己。我们人类是从蛋里孵化出来的，还是由妈妈直接生下来的呢？请和你的同桌讨论一下，然后告诉我答案哦！（等待学生回答）没错！我们人类是胎生动物，因为我们是由妈妈直接生下来，并且小时候需要喝妈妈的奶长大。 ‹#› 感谢观看 1.7.2013 今天的科学课就到这里。我们通过饲养和观察，了解了蚕的一生，知道了什么是完全变态发育。希望大家课后能多多观察身边的小动物，发现更多关于生命的奥秘！谢谢大家！ ‹#› Lavf58.18.100 $null