精品解析：江苏省徐州市2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试题

九年级物理试卷 考试时间：70分钟总分：80分 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分） 1. 下列是生活中几种常见的工具，它们在使用时都可视为杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A. 托盘天平 B. 钢丝钳 C. 筷子 D. 开瓶扳手 【答案】C 【解析】 【详解】托盘天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆；钢丝钳和开瓶扳手，在使用时动力臂大于阻力臂，都属于省力杠杆；筷子在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 如图所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体分别向外侧移动一格，以下说法正确的是（ ） A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 杠杆仍水平平衡 D. 以上情况都有可能 【答案】A 【解析】 【详解】设每个钩码重力为G，杠杆每一格长度为L。 原来杠杆平衡时，左边 右边 两侧钩码同时向外移动一格后，左边 右边 ，左边力和力臂的乘积更大，因此左端下沉。故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 花生大丰收，小明用手剥壳，手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎壳神器”，用手对上面硬棒施加压力，即可压碎花生壳。下列图中，最省力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】AB．两个图中均满足动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，由可知，阻力和阻力臂一定时，其中A图的动力臂更长，这样可以用更小的动力克服较大的阻力，故A正确，B错误； CD．两个图中均满足动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，不能省力，故CD错误。 故选A。 4. 如图所示，下列关于定滑轮、动滑轮的说法中错误的是（　　） A. 使用定滑轮不能省力，但可以改变施力的方向 B. 使用动滑轮最多能省一半力，还能改变施力的方向 C. 定滑轮实质上是一个等臂杠杆 D. 动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆 【答案】B 【解析】 【详解】AC．定滑轮本质是等臂杠杆，使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向，故AC正确，不符合题意； BD．动滑轮的动力臂是阻力臂的2倍，使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，故B错误，符合题意；D正确，不符合题意。 故选B。 5. 机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（　　） A. 蹲着不动 B. 托举重物匀速竖直上升 C. 站着不动 D. 承载重物匀速水平移动 【答案】B 【解析】 【详解】对重物A受力分析可知，机器狗对重物A有竖直向上的支持力的作用，根据力做功的两个必要因素可知，需要在竖直方向上移动一定的距离，因此需要托举重物匀速竖直上升，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 九年级物理课本从课桌上掉落到地面上的过程中，重力对它所做的功约为（ ） A. 100J B. 20J C. 2J D. 0.2J 【答案】C 【解析】 【详解】一本九年级物理课本质量大约。根据重力公式可得课本重力 课桌高度一般约 重力做功 故选C。 7. 下面关于功率的几种说法中正确的是（　　） A. 做功所用的时间越多，功率越小 B. 功率越大，做功就越多 C. 在相同的时间里，做功越多，功率越大 D. 做功所用的时间越少，功率越小 【答案】C 【解析】 【详解】AD．功率的大小等于功与时间的比值，仅仅知道时间长短而不知做功多少，无法判断功率大小，故AD错误； B．根据公式W=Pt可知，做功多少等于功率和时间的乘积，仅仅知道功率大而不知时间长短，无法判断做功多少，故B错误； C．根据公式可知，在相同的时间里，做功越多，功率越大，故C正确。 故选C。 8. 甲、乙两同学进行爬楼比赛，两人都从一楼爬到四楼，甲用时10s，乙用时12s。若甲、乙两人体重相等，则他们爬楼的功率之比为（ ） A. 5∶6 B. 6∶5 C. 25∶36 D. 36∶25 【答案】B 【解析】 【详解】甲乙两人都从1楼爬到4楼，甲乙两人爬楼上升的竖直高度相同，且两人体重相等，根据可知，两人爬楼做功相同。甲用时10s，乙用时12s，甲乙用时之比为5∶6，根据功率公式，做功相同，因此功率之比为6∶5。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 下列说法正确的是（ ） A. 越省力的机械，机械效率越高 B. 做功越快的机械，机械效率越大 C. 所做有用功越多的机械，机械效率越高 D. 有用功与额外功的比值越大，机械效率越高 【答案】D 【解析】 【详解】A．机械效率是指有用功与总功的比值，与省力情况无关，故A错误； B．功率是描述物体做功快慢的物理量，做功快的机械，其功率大；但和机械效率没有必然的联系，故B错误； C．所做有用功越多，总功未知，机械效率不一定越高，故C错误； D．设，则机械效率 由k越大，η越大可知有用功与额外功的比值越大，机械效率越高。故D正确。 故选D。 10. 如图所示，用动滑轮将重380N的物体在10s内匀速竖直提升了1m，拉力F为200N，不计绳重和摩擦。则在此过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 有用功为200J B. 额外功为20J C. 动滑轮的机械效率为80% D. 拉力F的功率为20W 【答案】B 【解析】 【详解】用动滑轮将重380N的物体在10s内匀速竖直提升了1m，拉力F为200N，有用功为 总功为 拉力F的功率为 额外功为 动滑轮的机械效率为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、物理填空题（每空1分，共20分） 11. 如图是兄弟二人抬水的场景。扁担相当于杠杆，若以哥哥的肩为支点，弟弟对扁担的作用力是动力，哥哥将水桶悬挂点向自己移动一段距离，动力臂______，阻力臂______，弟弟对扁担的作用力______。（填变化情况） 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 变小 【解析】 【详解】[1][2]支点到力的作用线的距离叫力臂。以哥哥的肩为支点，哥哥将水桶悬挂点向自己移动一段距离，弟弟到哥哥的距离不变，则动力臂不变；水桶到哥哥的距离变小，则阻力臂变小。 [3]根据杠杆的平衡条件可知，动力臂及阻力不变（水桶对扁担的拉力不变），阻力臂变小，则动力会变小，即弟弟对扁担的作用力变小。 12. 甲机器的功率比乙机器的功率大，表示甲机器做功比乙机器____________。某机器的功率是1.5kW，合____________W，表示的物理意义是____________。 【答案】 ①. 快 ②. 1.5×103 ③. 该机器1秒做功1.5×103J 【解析】 【详解】功率是描述物体做功快慢的物理量，功率越大，物体做功越快，因此甲机器功率比乙机器大，说明甲机器做功比乙机器快；根据功率单位换算关系，可得；功率的物理意义是表示物体单位时间内所做的功，该机器功率为1500W，即表示每秒钟机器做功1500J。 13. 如图所示，一块直木板将重500N的箱子匀速拉上平台。已知拉力为350N，箱子沿板移动了2m，升高1m，用时20s。则上移过程中物体的移动速度为____________m/s，拉力做功的功率为____________W；木板对箱子的摩擦力的功为____________J。 【答案】 ①. 0.1 ②. 35 ③. 200 【解析】 【详解】物体的移动速度  拉力做的总功 功率  有用功是克服箱子重力做的功 斜面中克服摩擦力做的功是额外功，得木板对箱子的摩擦力的功 14. 如图所示，用定滑轮匀速提升重为90N的木箱，拉力大小为100N，绳端向下移动的距离为2m。则木箱上升的高度为____________m，有用功为____________J，定滑轮的机械效率为____________%。 【答案】 ①. 2 ②. 180 ③. 90 【解析】 【详解】使用定滑轮时不省距离也不费距离，绳端移动的距离等于木箱上升的高度，所以绳端向下移动的距离为2m。则木箱上升的高度为2m；有用功为物体克服重力所做的功，即 拉力做的总功为 定滑轮的机械效率为 15. 小红用滑轮组把重物提升10m时，做了300J的有用功，若滑轮组的机械效率为75%，则物体受到的重力是____________N，小红做的总功是____________J，其中额外功是____________J。 【答案】 ①. 30 ②. 400 ③. 100 【解析】 【详解】根据可得，物体受到的重力为 根据机械效率公式可得，小红做的总功为 根据总功、有用功与额外功的关系可得，额外功为 16. 如图所示，在80N的水平拉力F作用下，重300N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，在10s内运动了2m，物体与地面间的滑动摩擦力为150N，该物体克服摩擦力做功是____________J，拉力F做功为____________J，滑轮组的机械效率为____________%。 【答案】 ①. 300 ②. 480 ③. 62.5 【解析】 【详解】[1]根据克服摩擦力做功，该物体克服摩擦力做功 [2]该水平滑轮组中，承担对物体拉力的绳子段数，物体运动距离为2m，因此拉力端移动的距离 因此拉力做功 [3]滑轮组的机械效率 17. 陈毅元帅曾说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”如图是当时群众运粮用的独轮车，请判断它应用了哪类杠杆，并简要说明你的判断依据：___________。 【答案】省力杠杆，判断依据是独轮车在使用过程中动力臂大于阻力臂。 【解析】 【详解】在独轮车的使用过程中，支点是车轮转轴。货物的重力是阻力，作用点在货架处；人施加的力是动力，作用点在把手处。从图中可以看出，动力臂的长度明显大于阻力臂的长度。根据杠杆的平衡条件F1​l1​=F2​l2​，当动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力，所以独轮车是省力杠杆。 三、物理解答题（18题4分，第19、20题各6分，第21~23题各8分，共40分。解答第19、20题时应有解题过程） 18. 按题目要求作图： （1）如图，请画出图中杠杆平衡时，作用在杠杆上的最小力和该力的力臂（A为支点） （2）如图，人站在地上用滑轮组提升重物，画出滑轮组绳子的绕法。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 先观察杠杆ABCD，支点为A，杠杆上离A点最远的点是D点，因此连接AD，AD即为最长的动力臂；根据杠杆平衡条件，动力的方向应与动力臂AD垂直，且要使杠杆平衡，动力方向需向上，因为阻力是向下的拉力，使杠杆有顺时针转动的趋势，动力需使杠杆逆时针转动；在D点，沿垂直于AD向上的方向画出动力，并标注箭头和力的符号。如图所示： 【小问2详解】 因为工人站在地面拉绳，所以绳子的自由端最终要向下，滑轮组中有一个定滑轮、一个动滑轮，所以绳子的起始点应从定滑轮开始，依次绕过动滑轮和定滑轮，如图所示： 19. 如图所示，工人站在斜面顶端，需把重1200N的木箱A搬到高、长的斜面顶端。工人沿斜面向上用时60s将木箱A匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端，已知拉力F的功率为80W。求： （1）该斜面的机械效率是多少？ （2）木箱A在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力是多大？ 【答案】（1）50% （2） 【解析】 【小问1详解】 工人对木箱做的有用功 拉力做的功 斜面的机械效率 【小问2详解】 摩擦力做的功 摩擦力的大小 20. 工人利用如图所示的滑轮组匀速提升重700N的货物，绳子自由端被竖直向上拉起6m，所做的额外功为600J，不计绳重和摩擦。 （1）求拉力F做的有用功。 （2）若用该滑轮组将另一重1200N物体提起相同高度，则该滑轮组的机械效率变为多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【20题详解】 由图可知，滑轮组绳子的有效股数，则物体上升的高度 拉力所做的有用功 【21题详解】 提升1200N物体时，工人拉力做的有用功 拉力做的总功 此过程中，滑轮组的机械效率 21. 学习小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）安装好杠杆，发现左端低、右端高，应将平衡螺母向______调节，使之在水平位置平衡； （2）D点悬挂2个钩码。A、B、C三点分别悬挂6个、3个、2个钩码，杠杆均能在水平位置平衡，这说明杠杆平衡时，力臂越大，对应的力越______； （3）保持D点悬挂钩码不变，在E点施加力使杠杆在水平位置平衡，为了使力最小，力的方向应______，这是因为此时______。 【答案】（1）右 （2）小 （3） ①. 竖直向上 ②. 力臂最大 【解析】 【小问1详解】 杠杆左端低、右端高，表明杠杆左侧要重一些，因此平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 D点悬挂2个钩码，钩码在A、B、C三点对杠杆拉力的力臂越来越大，所需钩码数目变少，说明杠杆平衡时，力臂越大，对应的力越小。 【小问3详解】 加在杠杆左端的钩码阻碍杠杆顺时针转动，动力加在杠杆左端，为了使杠杆顺时针转动，拉力要向上拉动，而当拉力的方向竖直向上时，拉力的力臂最大，根据杠杆平衡条件，此时所需拉力最小。 22. 小华用如图所示的装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如表所示： 实验次序 1 2 3 物重G/N 2 3 6 物体上升高度h/m 0.10 0.10 0.10 拉力F/N 1.0 1.4 2.5 机械效率η 66.7% 71.4% ▲ （1）实验中应竖直向上____________拉动弹簧测力计， （2）从表中数据可以求出绳端移动距离为____________m。 （3）第3次实验的机械效率为____________%。 （4）分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是____________。 【答案】（1）匀速 （2）0.30 （3）80 （4）增大物重 【解析】 【小问1详解】 实验中只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计，滑轮组和物体才处于平衡状态，弹簧测力计的示数才等于拉力大小，测量结果才更准确。 【小问2详解】 由图可知，滑轮组承担物重的绳子有效股数 绳端移动距离 【小问3详解】 第3次实验中，有用功 总功 机械效率 【小问4详解】 对比三组实验数据，同一滑轮组的额外功（克服动滑轮重力、绳重和摩擦做的功）近似不变，提升的物体重力越大，有用功在总功中的占比越高，机械效率越高，所以提高同一滑轮组的机械效率，可以采取增加提升物体重力的措施。 23. 阅读材料，回答问题。 螺旋在生产生活中的应用 根据斜面可以省力的原理，人们在生活中发明了螺旋状的机械工具，如螺栓、螺钉、螺旋千斤顶等（如图所示），螺旋千斤顶又称机械式千斤顶，是通过人力旋转手柄，使螺杆上升，从而达到将重物举起的目的。普通螺旋千斤顶靠螺纹自锁作用支持重物，最大起重量能达10吨，且构造简单，但传动效率低，返程慢。 （1）盘山公路也可以看成一种螺旋，其目的主要是为了省______，但不能省______； （2）使用螺旋千斤顶时，如果人始终垂直于手柄用力为F且作用点离螺杆中心的距离为L，每旋转1圈，螺杆将质量为m的重物上举的高度为h，则螺旋千斤顶的机械效率用字母表示为______。当升起同一重物时，能提高螺旋千斤顶效率的主要办法是______（选填“加润滑油”或“加长手柄”）。 【答案】（1） ①. 力   ②. 功 （2） ①. ②. 加润滑油 【解析】 【小问1详解】 [1][2]生活中为了将螺钉旋入木板中，用螺丝刀旋转螺钉时，利用斜面知识可以省力，使用任何机械都不能省功。 【小问2详解】 [1]螺旋千斤顶做的有用功为 W有用＝Gh＝mgh 圆的周长公式为2πr（r为圆的半径），即旋转一圈时周长为：s＝2πL，螺旋千斤顶做的总功为 W总＝Fs＝2FπL 机械效率为 [2]加润滑油会减小摩擦力，减小额外功，会使机械效率增大；加长手柄会使总功增大，会使机械效率减小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理试卷 考试时间：70分钟总分：80分 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分） 1. 下列是生活中几种常见的工具，它们在使用时都可视为杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A. 托盘天平 B. 钢丝钳 C. 筷子 D. 开瓶扳手 2. 如图所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体分别向外侧移动一格，以下说法正确的是（ ） A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 杠杆仍水平平衡 D. 以上情况都有可能 3. 花生大丰收，小明用手剥壳，手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎壳神器”，用手对上面硬棒施加压力，即可压碎花生壳。下列图中，最省力的是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，下列关于定滑轮、动滑轮的说法中错误的是（　　） A. 使用定滑轮不能省力，但可以改变施力的方向 B. 使用动滑轮最多能省一半力，还能改变施力的方向 C. 定滑轮实质上是一个等臂杠杆 D. 动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆 5. 机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（　　） A. 蹲着不动 B. 托举重物匀速竖直上升 C. 站着不动 D. 承载重物匀速水平移动 6. 九年级物理课本从课桌上掉落到地面上的过程中，重力对它所做的功约为（ ） A. 100J B. 20J C. 2J D. 0.2J 7. 下面关于功率的几种说法中正确的是（　　） A. 做功所用的时间越多，功率越小 B. 功率越大，做功就越多 C. 在相同的时间里，做功越多，功率越大 D. 做功所用的时间越少，功率越小 8. 甲、乙两同学进行爬楼比赛，两人都从一楼爬到四楼，甲用时10s，乙用时12s。若甲、乙两人体重相等，则他们爬楼的功率之比为（ ） A. 5∶6 B. 6∶5 C. 25∶36 D. 36∶25 9. 下列说法正确的是（ ） A. 越省力的机械，机械效率越高 B. 做功越快的机械，机械效率越大 C. 所做有用功越多的机械，机械效率越高 D. 有用功与额外功的比值越大，机械效率越高 10. 如图所示，用动滑轮将重380N的物体在10s内匀速竖直提升了1m，拉力F为200N，不计绳重和摩擦。则在此过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 有用功为200J B. 额外功为20J C. 动滑轮的机械效率为80% D. 拉力F的功率为20W 二、物理填空题（每空1分，共20分） 11. 如图是兄弟二人抬水的场景。扁担相当于杠杆，若以哥哥的肩为支点，弟弟对扁担的作用力是动力，哥哥将水桶悬挂点向自己移动一段距离，动力臂______，阻力臂______，弟弟对扁担的作用力______。（填变化情况） 12. 甲机器的功率比乙机器的功率大，表示甲机器做功比乙机器____________。某机器的功率是1.5kW，合____________W，表示的物理意义是____________。 13. 如图所示，一块直木板将重500N的箱子匀速拉上平台。已知拉力为350N，箱子沿板移动了2m，升高1m，用时20s。则上移过程中物体的移动速度为____________m/s，拉力做功的功率为____________W；木板对箱子的摩擦力的功为____________J。 14. 如图所示，用定滑轮匀速提升重为90N的木箱，拉力大小为100N，绳端向下移动的距离为2m。则木箱上升的高度为____________m，有用功为____________J，定滑轮的机械效率为____________%。 15. 小红用滑轮组把重物提升10m时，做了300J的有用功，若滑轮组的机械效率为75%，则物体受到的重力是____________N，小红做的总功是____________J，其中额外功是____________J。 16. 如图所示，在80N的水平拉力F作用下，重300N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，在10s内运动了2m，物体与地面间的滑动摩擦力为150N，该物体克服摩擦力做功是____________J，拉力F做功为____________J，滑轮组的机械效率为____________%。 17. 陈毅元帅曾说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”如图是当时群众运粮用的独轮车，请判断它应用了哪类杠杆，并简要说明你的判断依据：___________。 三、物理解答题（18题4分，第19、20题各6分，第21~23题各8分，共40分。解答第19、20题时应有解题过程） 18. 按题目要求作图： （1）如图，请画出图中杠杆平衡时，作用在杠杆上的最小力和该力的力臂（A为支点） （2）如图，人站在地上用滑轮组提升重物，画出滑轮组绳子的绕法。 19. 如图所示，工人站在斜面顶端，需把重1200N的木箱A搬到高、长的斜面顶端。工人沿斜面向上用时60s将木箱A匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端，已知拉力F的功率为80W。求： （1）该斜面的机械效率是多少？ （2）木箱A在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力是多大？ 20. 工人利用如图所示的滑轮组匀速提升重700N的货物，绳子自由端被竖直向上拉起6m，所做的额外功为600J，不计绳重和摩擦。 （1）求拉力F做的有用功。 （2）若用该滑轮组将另一重1200N物体提起相同高度，则该滑轮组的机械效率变为多少？ 21. 学习小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）安装好杠杆，发现左端低、右端高，应将平衡螺母向______调节，使之在水平位置平衡； （2）D点悬挂2个钩码。A、B、C三点分别悬挂6个、3个、2个钩码，杠杆均能在水平位置平衡，这说明杠杆平衡时，力臂越大，对应的力越______； （3）保持D点悬挂钩码不变，在E点施加力使杠杆在水平位置平衡，为了使力最小，力的方向应______，这是因为此时______。 22. 小华用如图所示的装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如表所示： 实验次序 1 2 3 物重G/N 2 3 6 物体上升高度h/m 0.10 0.10 0.10 拉力F/N 1.0 1.4 2.5 机械效率η 66.7% 71.4% ▲ （1）实验中应竖直向上____________拉动弹簧测力计， （2）从表中数据可以求出绳端移动距离为____________m。 （3）第3次实验的机械效率为____________%。 （4）分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是____________。 23. 阅读材料，回答问题。 螺旋在生产生活中的应用 根据斜面可以省力的原理，人们在生活中发明了螺旋状的机械工具，如螺栓、螺钉、螺旋千斤顶等（如图所示），螺旋千斤顶又称机械式千斤顶，是通过人力旋转手柄，使螺杆上升，从而达到将重物举起的目的。普通螺旋千斤顶靠螺纹自锁作用支持重物，最大起重量能达10吨，且构造简单，但传动效率低，返程慢。 （1）盘山公路也可以看成一种螺旋，其目的主要是为了省______，但不能省______； （2）使用螺旋千斤顶时，如果人始终垂直于手柄用力为F且作用点离螺杆中心的距离为L，每旋转1圈，螺杆将质量为m的重物上举的高度为h，则螺旋千斤顶的机械效率用字母表示为______。当升起同一重物时，能提高螺旋千斤顶效率的主要办法是______（选填“加润滑油”或“加长手柄”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $