Starter Unit2-Keep Tidy- Section B-导学案2026-2027学年人教版七年级英语上册

 Starter Unit 2 Keep Tidy

⭐Section B导学案

课时主题：物品方位表达（in/on/under）+ 物品词汇 + 询问找寻物品情景对话

学习目标

1. 词汇：掌握 bed, desk, chair, book, cap, shoes, schoolbag, box, socks, glasses 等物品名词
2. 语法：熟练使用介词 in / on / under 描述物品位置；区分单数 It is… / 复数 They are… 句型
3. 语用：读懂找寻物品对话，能用句型描述自己物品的颜色与摆放位置，完成猜物小游戏
4. 情感：树立整理物品、保持房间整洁的好习惯

第一部分：预习案（课前自主完成，10 分钟）

任务 1：词汇识记（看图匹配 + 英汉互译）

1. 写出方框单词中文意思

英文	中文	英文	中文
bed	____	cap	____
desk	____	shoes	____
chair	____	schoolbag	____
book	____	box	____
socks	____	glasses	____

2. 方位介词识记

in ________ ；on ________ ；under ________

任务 2：看图预判（课本 1a 图片，预习填空）

观察卧室图片，预习填写介词

1. A schoolbag is ______ the desk.
2. Some books are ______ the box.
3. A pair of socks is ______ the bed.

任务 3：对话初读（1b 两段对话，划出疑问句型）

1. 找物品问句：I can’t find… _______________?（我找不到……，你看见它了吗？）
2. 询问颜色：What colour is it? /_______________?
3. 询问位置：Is it in your schoolbag? / It’s ________ your desk.

预习疑问区：写下自学中不懂的单词、句子：