第4课 洋务运动和边疆危机(史料教与学课件)历史统编版八年级上册
2026-07-28
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第4课 洋务运动和边疆危机 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 106.19 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 明心历史工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58990161.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦洋务运动和边疆危机,以芮·玛丽《同治中兴》引言导入,通过内忧外患背景分析、国际改革对比、史料实证等学习支架,帮助学生构建早期现代化探索与民族危机加剧的知识脉络。
其亮点在于融合史料实证(李鸿章书信、陈旭麓观点)、时空观念(边疆危机时空分布)与家国情怀(左宗棠等抗争事迹),采用小组讨论、表格归纳等方法,知识总结清晰且配套练习巩固。学生能提升历史思维,教师可高效开展教学。
内容正文:
新课导入
“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于十九世纪60年代一些杰出人物的非凡努力,他们终于死里求生,再延续了六十年。”
——芮•玛丽《同治中兴》
洋务运动和边疆危机
第4课
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
核心素养目标
1
2
了解19世纪中国边疆出现的危机,知道美、日侵略台湾、左宗棠收复新疆、中法战争等史实。(时空观念、历史解释)
3
认识到洋务运动是中国现代化的开端,感受中国社会各阶层为挽救危机所做的努力及存在的局限性。(唯物史观、家国情怀)
了解洋务运动的基本史实,辩证分析洋务运动在中国近代史上的作用。(史料实证、历史解释、唯物史观)
历史解释
第二单元
早期现代化的初步探索和民族危机加剧
主要表现:经济上的工业化、市场化——现代化的物质基础
政治上的法治化、民主化——现代化的制度保障
思想上的理性化、科学化——现代化的精神内核
社会上的城市化、流动性——现代化的空间形态
19世纪中期,现代化是世界性的进步潮流,它是指从传统农业社会向近代工业化社会的转变过程。
一、地主阶级的探索——洋务运动
1861年俄国开始农奴制改革
1865年美国实现南北统一
1868年日本开启明治维新
19世纪的世界,各国纷纷图强求变
一、地主阶级的探索——洋务运动
▷19世纪50~60年代初的清政府面临怎样的内外局面?
1840
1842
1851
1856
1860
1864
1895
鸦片战争
太平天国运动
第二次鸦片战争
洋务运动
内忧
外患
1、背景:第二次鸦片战争后,清政府内忧外患。
“处千年未有之变局,遇千年未有之强敌。若不稍变成法,徒恃笔舌与人争,正恐长受欺侮 。” ——李鸿章
一、地主阶级的探索——洋务运动
材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。
——李鸿章
清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术,强兵富国,维护清王朝统治的开明官员。
洋务派
2、主张:利用西方先进生产技术,强兵富国
3、代表人物:
材料二:就阶级意义而言,它所寻求的是在农民战争打击面前王朝的自我振兴。就民族意义而言,它所寻求的是在外国侵略面前中国的自我图强。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
4、根本目的:维护清王朝统治
中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事。 ——张之洞
一、地主阶级的探索——洋务运动
5、起止时间:19世纪60年代——90年代中期
19世纪60年代 70年代 80年代 90年代
6、口号:
治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以强兵为要,强兵要以制器为先。 ——李鸿章
自强
求富
一、地主阶级的探索——洋务运动
安庆内军械所制造场景画像
江南制造总局制炮厂
江南制造总局生产的后膛钢炮
江南制造总局仿制的毛瑟枪
福州船政局
安庆内军械所
曾国藩 最早
福州船政局
左宗棠 最全
江南制造总局
李鸿章 最大
军事工业经营方式:机器生产,具有近代化特征;政府创办,产品供军队使用,实行封建化管理
7、主要内容:(1)创办近代军事工业
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
李鸿章的信(一)
经过几年的努力,终于建立了我的第一家军工厂:江南制造总局。可是接着问题又来了,我们从德国请来的技师,竟然听不懂中国话,简直没办法交流,他送给我的几本制造枪炮的书,竟没有人看明白。这可如何是好啊?
(2)兴办新式教育
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
(2)兴办新式教育
①兴办新式学校,培养翻译和军事人才
学堂名称 类别
京师同文馆 外语
上海广方言馆
福州船政学堂 军事
天津水师学堂
天津武备学堂
福州电气学塾 科技
天津电报学堂
洋务运动期间创办的著名新学堂
第一所新式学堂
②设立翻译馆,翻译外国科技书籍
③派遣留学生出国深造
中国最早的官派留学生——留美幼童
詹天佑
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
李鸿章的信(二)
今天慈禧老佛爷让我接管了户部。我让有关官员拿来账本,想查看一下国库里究竟还有多少家底儿。可看到账簿时,却吓我一跳,竟然只有白银300多万两,与鸦片战争时期给英法的赔款相比远远不够。国家实在太穷,怎么才能国富民强呢?接下来我得想方设法给国家增添银两。
洋务军工运转一般流程
资金
原料 燃料
军工产品
运输
运输
运输
清军
直接装备
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
(3)创办近代民用工业
时间 举办者 企业名称 解决问题
1872年 李鸿章
1876年
1893年 张之洞
1893年
轮船招商局 运输
中国第一家近代轮船航运公司
开平煤矿 燃料
中国最早使用机器采掘的煤矿,是中国近代工业的标志。
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
(3)创办近代民用工业
时间 举办者 企业名称 解决
1872年 李鸿章
1876年
1893年 张之洞
1893年
轮船招商局 运输
开平煤矿 燃料
汉阳铁厂 原料
中国近代最早的钢铁企业
湖北织布局 资金
提起中国民族工业,不能忘记张之洞。 ——毛泽东
民用工业经营方式:
①官督商办(不能自主经营,且存在官僚衙门的恶习)p23
②产品投向市场
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
李鸿章的信(三)
我国为一陆地大国,亦为一个海洋大国。拥有1.8万公里的海岸线、300万平方公里的海洋以及星罗棋布的众多岛屿。我们“有海无防”,只能“望洋兴叹”——看来加强海陆军建设已成为迫在眉睫的问题啊!
(4)建立新式海陆军
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
(4)建立新式海陆军
①陆军:19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式方法练兵。
曾国藩的湘军——参与镇压太平天国运动
李鸿章的淮军——参与镇压太平天国运动、中法战争、甲午中日战争
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
(4)建立新式海陆军
②海军:A、19世纪80年代,福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成,其中以北洋舰队规模最大。
北洋海军
福建海军
南洋海军
广东海军
驻防大沽、旅顺、威海、营口、烟台
厦门、马尾
驻防于广东(今广西、广东、海南三省)沿海各地
驻防江苏、浙江海面及长江口
布防情况
东亚第一,世界第九。
——《美国海军年鉴》
一、地主阶级的探索——洋务运动
7、主要内容:
(4)建立新式海陆军
②海军:B、1885年,成立海军衙门统一协调指挥。
1885年设立海军衙门,洋务派大力购置外国舰船,修筑军港、船坞。1888年北洋海军正式成立时,堪称亚洲先进水平。李鸿章也由此踌躇满志,宣称渤海门户已有“深固不摇之势”了。
——《洋务运动与近代中国对外战争关系辨析》
8、结果:清政府在甲午中日战争中惨败,标志着洋务运动破产
一、地主阶级的探索——洋务运动
办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰(破房子),虚有其表。
——李鸿章晚年评价自己的洋务事业
李鸿章所操办一生的洋务运动真的只是虚有其表的“纸老虎”吗?
▷小组讨论:洋务运动在当时产生了什么影响?
你认为成功还是失败?
失败乎?
成功乎?
一、地主阶级的探索——洋务运动
▷小组讨论:洋务运动在当时产生了什么影响?你认为成功还是失败?
材料一:“其最大的意义并不是产生“强兵”的效用,而是在古老的封建主义的“体”上开始撕开了一道口子,开动了近代化这辆列车。”
——汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》
材料二:人见轮船招商局与开平矿务获利无算,于是风气大开,群情若鹜,期年之内,效法者十数起。 ——上海《申报》1882年9月27日
9、评价:①地位:是中国早期现代化的初步探索
②积极性:A、中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来
②积极性:B、客观上促进了中国民族资本主义的产生。
材料三:上海轮船招商局创办后三年内,外轮就损失了1300万两。1890年张之洞在武昌创办湖北官办织布局,开局后,江汉关进口洋布每年减少10多万匹。 ——《中国近代教学参考资料》
②积极性:C、对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
一、地主阶级的探索——洋务运动
▷小组讨论:洋务运动在当时产生了什么影响?你认为成功还是失败?
材料四:在半殖民地半封建社会的历史条件下,外国资本主义绝不会愿意也不可能允许中国通过兴办洋务富强起来。洋务派本身的封建性和腐败性,也使洋务运动缺乏应有的生机和活力,诸如企业的衙门化、官僚化、贪污中饱等等现象相当严重而普遍,这就自我窒息了洋务事业的发展。 ——摘编自龚书铎主编《中国近代史(1919-1949)》
③局限性:洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。
二、列强侵略的加剧——边疆危机
▷根据课本24-28页,归纳19世纪中后期中国哪些地区遭遇边疆危机?
【西北】19世纪60年代,俄、英先后支持阿古柏略新疆;
19世纪70年代,沙俄占领伊犁
【东南】19世纪60年代美侵扰台湾;19世纪70年代日本侵扰台湾,勒索白银撤兵
【西南】1883-1885,法军进犯福州、台湾和中国西南, 中法战争爆发
【西南】1888年,英国入侵西藏边界
二、列强侵略的加剧——边疆危机
应对:
①台湾人坚决抵抗,沈葆桢率兵入台
②1885年在台湾建立行省
1、东南:台湾危机
加强了东南海防,强化了对台湾的治理,推动了台湾社会经济的发展。
总理船政大臣沈葆桢为钦差大臣率兵入台
二、列强侵略的加剧——边疆危机
▷面对西北和东南同时出现的危机,清政府内部有着什么样的争论?
最后听取了谁的?
新疆不复,于肢体之元气无伤;海疆不防,则心腹之患愈棘。
——李鸿章
“海防”论
东则海防,西则塞防,二者并重。重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。 ——左宗棠
VS
“塞防”论
二、列强侵略的加剧——边疆危机
2、西北:新疆危机
左宗棠收复新疆时装备的新式武器
和采用新式训练的清军
①1875年,左宗棠督办新疆军务
③1878年,清军收复除伊犁以外的新疆领土
应对:
④1884年,新疆建立行省
②1876年,左宗棠指挥刘锦棠部入疆
采用先北后南,缓进急战战略
巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一。
二、列强侵略的加剧——边疆危机
中法战争形势图
马尾
3、西南:中法战争(1883-1885)
应对:
①马尾海战:战败,福建水师全军覆没。
②刘铭传抗法:1884年法军进攻台湾,刘铭传率领军队抗击
③镇南关大捷:1885年3月,冯子材率领清军取得大捷,扭转战局。
结果:1885年6月,停战,签订中法《越南条约》,承认越南受法国“保护”,同意在中越边境开埠通商等。
法国侵略势力伸向中国西南地区
二、列强侵略的加剧——边疆危机
左宗棠
冯子材
刘铭传
沈葆桢
【家国情怀】结合他们的历史事迹,谈谈你对近代危难之时中国人民抗争的感悟。
在国家危难之际,他们不畏强敌,英勇抗争,为追求国家独立和民族解放而不懈努力,其展现出的伟大的爱国精神和民族精神值得铭记。
知识总结
边疆危机
洋务运动
1、背景:第二次鸦片战争后,清政府内忧外患
2、代表人物:中央、地方
3、主张:利用西方先进生产技术,强兵富国
4、根本目的:维护清王朝统治☆
5、起止时间:19世纪60年代——90年代中期
6、口号:前期“自强” 后期“求富”
7、主要内容:军事民用工业、新式教育、新式海陆军
8、结果:甲午中日战争中惨败,标志着洋务运动破产
9、评价:①地位②积极性③局限性
1、东南:台湾危机
2、西北:左宗棠收复新疆
3、西南:中法战争(1883-1885)
洋务运动和
边疆危机
小试牛刀
1.李鸿章说:“中国积弱,由于患贫。古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,国本乃可益固。”以下措施中与李鸿章这一认识相关的是( )
A.创办军事工业 B.创办民用企业
C.建立新式海陆军 D.兴办新式学校
B
2.1861年,曾国藩给咸丰帝上书说“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募罩思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。”从中看出,洋务运动( )
A.主要为了维护清朝的专制统治 B.利于列强进一步对华经济侵略
C.曾国藩固守天朝上国传统观念 D.清朝士大夫依然坚持盲目排外
A
小试牛刀
3.1871年,左宗棠说: “若新疆不固,则蒙部不安……俄人拓境日广,由西向东万余里,与我北境相连,仅中段有蒙部为之遮阂。徙薪宜远,曲突宜先,尤不可不豫为绸缪者也。”这表明当时他主张( )
A.拒签《马关条约》 B.收复新疆保障国家安全
C.驱逐新疆的俄军 D.新疆建行省以加强国防
B
4.右侧示意图的主题是( )
A.内忧外患 B.边疆危机
C.救亡图存 D.反抗侵略
B
Lavf58.15.100
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