一课一默1.1.4细胞的生命活动（课前5分钟背默）生物新教材冀少版七年级上册

该初中生物学知识清单聚焦“细胞的生命活动”核心内容。从细胞结构（细胞核、细胞膜、细胞质等）出发，梳理其功能（遗传信息存储、选择透过性、能量转换等），结合克隆技术、人工膜应用等实例，通过易错字辨析、填空练习和口诀辅助构建学习支架。 知识链路以结构与功能观（生命观念）为主线，逻辑清晰。通过易错字归因分析培养科学思维的严谨性，“大招”方法指导探究实践中的细胞膜功能判断。习题结合克隆羊多莉、台盼蓝染色等实例，辅以口诀记忆和易错警示，帮助学生系统掌握知识并灵活应用。

第1章 认识生物 第4节 细胞的生命活动 日期： 年 月 日 用时： 分钟 得分率： 1.[ ]克隆 VS [ ]克窿 找茬归因：隆=隆盛隆起，窿=窟窿洞窿 2.[ ]遗传物质 VS [ ]遣传物质 找茬归因：遗=留下遗传，遣=派遣发送 3.[ ]台盼蓝 VS [ ]台判蓝 找茬归因：盼=期望期盼，判=判断判决 4.[ ]细胞质流动 VS [ ]细胞制流动 找茬归因：质=物质质地，制=制度制造 5.[ ]能量转换器 VS [ ]能星转换器 找茬归因：量=力量数量，星=星星星辰 6.[ ]人工膜 VS [ ]人功膜 找茬归因：工=人工工业，功=功能功劳 7.[ ]萎蔫 VS [ ]委焉 找茬归因：萎=枯萎萎谢（艹头），委=委托委派 1. 克隆羊多莉与______母羊的形态完全一样，说明遗传信息主要存在于______中。 2. 活细胞细胞膜能阻止______进入细胞，死细胞则被染成______。 3. 细胞中的能量转换器：______（光能→化学能）和______（化学能→生命活动能）。 4. 细胞质的流动能促进细胞内______的转运和______的物质交换。 5. 花瓣和果实呈现的红色、黄色、紫色等是______中______的颜色。 6. 充满水分的______能使植物体保持挺立，若失水植物就会______。 7. 人们根据______的功能制造出人工膜，可用于海水淡化、污水处理、制作______等。 【口诀】细胞生命活动四角色：核=信息库，膜=门禁，叶绿体=太阳能电池板，线粒体=发电站。 【易错】克隆羊的遗传物质来自供核母羊，不是供卵母羊！细胞死亡后细胞质流动停止。 【大招】细胞膜功能判断：活细胞拒绝染色→膜有选择透过性；死细胞被染色→膜失去功能。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 认识生物 第4节 细胞的生命活动 日期： 年 月 日 用时： 分钟 得分率： 1.[√]克隆 VS [ ]克窿 找茬归因：隆=隆盛隆起，窿=窟窿洞窿 2.[√]遗传物质 VS [ ]遣传物质 找茬归因：遗=留下遗传，遣=派遣发送 3.[√]台盼蓝 VS [ ]台判蓝 找茬归因：盼=期望期盼，判=判断判决 4.[√]细胞质流动 VS [ ]细胞制流动 找茬归因：质=物质质地，制=制度制造 5.[√]能量转换器 VS [ ]能星转换器 找茬归因：量=力量数量，星=星星星辰 6.[√]人工膜 VS [ ]人功膜 找茬归因：工=人工工业，功=功能功劳 7.[√]萎蔫 VS [ ]委焉 找茬归因：萎=枯萎萎谢（艹头），委=委托委派 1. 克隆羊多莉与供核母羊的形态完全一样，说明遗传信息主要存在于细胞核中。 2. 活细胞细胞膜能阻止台盼蓝进入细胞，死细胞则被染成蓝色。 3. 细胞中的能量转换器：叶绿体（光能→化学能）和线粒体（化学能→生命活动能）。 4. 细胞质的流动能促进细胞内物质的转运和细胞与外界的物质交换。 5. 花瓣和果实呈现的红色、黄色、紫色等是液泡中色素的颜色。 6. 充满水分的液泡能使植物体保持挺立，若失水植物就会萎蔫。 7. 人们根据细胞膜的功能制造出人工膜，可用于海水淡化、污水处理、制作人工肾等。 【口诀】细胞生命活动四角色：核=信息库，膜=门禁，叶绿体=太阳能电池板，线粒体=发电站。 【易错】克隆羊的遗传物质来自供核母羊，不是供卵母羊！细胞死亡后细胞质流动停止。 【大招】细胞膜功能判断：活细胞拒绝染色→膜有选择透过性；死细胞被染色→膜失去功能。 学科网（北京）股份有限公司 $