精品解析：浙江宁波市奉化区2025-2026学年人教PEP版第二学期小学四年级英语期末试题

奉化区2025学年第二学期小学四年级英语期末试题 读一读，选出与划线单词同类的选项。 1. We should close the window after school. ( )A. book B. light 2. Mike is sweeping the floor in the living room. ( )A. kitchen B. shoes 3. It’s 7:30. It’s time for breakfast. ( )A. meat B. dinner 4. I like the blue sunglasses. ( )A. hat B. art 5. Can you please pass me the bowl? ( )A. spoon B. milk 【答案】1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 【解析】 【1题详解】 句意：我们应该在放学后关上窗户。window窗户，light灯，都是表示室内物品的名词；book书，表示学习用品的名词。 【2题详解】 句意：迈克正在客厅里扫地。living room客厅，kitchen厨房，都是表示房间的名词或名词词组；shoes鞋，表示服装类的名词。 【3题详解】 句意：现在七点半了。该吃早饭了。breakfast早饭，dinner晚饭，都是表示三餐的名词；meat肉，表示食物的名词。 【4题详解】 句意：我喜欢蓝色的太阳镜。sunglasses太阳镜，hat帽子，都是服装类名词；art美术，学科类名词。 【5题详解】 句意：你能递给我碗吗？bowl碗，spoon勺子，都是餐具类名词；milk奶，饮品类名词。 读一读，判断单词划线部分发音，相同写T，不同写F。 6. Look, a bear is sitting here. （ ） 7. We often go to the park on sunny and warm days. （ ） 8. These are hens. They give us eggs every day. （ ） 9. The cows are eating grass. （ ） 10. There is a pear on the chair. （ ） 【答案】6. F 7. F 8. T 9. F 10. T 【解析】 【6题详解】 句意：看，一只熊正坐在这里。bear中划线部分ear发音为/eə/，here中划线部分ere发音为/ɪə/，发音不同。 【7题详解】 句意：我们经常在晴朗暖和的日子去公园。park中划线部分ar发音为/ɑː/，warm中划线部分ar发音为/ɔː/，发音不同。 【8题详解】 句意：这些是母鸡。它们每天给我们下蛋。These中划线部分Th发音为/ð/，They中划线部分Th发音为/ð/，发音相同。 【9题详解】 句意：奶牛正在吃草。cows中划线部分s发音为/z/，grass中划线部分ss发音为/s/，发音不同。 【10题详解】 句意：椅子上有一个梨。There中划线部分ere发音为/eə/，pear中划线部分ear发音为/eə/，chair中划线部分air发音为/eə/，发音相同。 读一读，选择正确的选项补全对话。 11. —______ on duty today? ( ) —We are, Miss White. A. Who’s B. Whose 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—今天_____值日？—是我们，怀特老师。Who’s是Who is的缩写，意为“是谁”，询问人；Whose谁的，询问物品归属。问句缺少谓语动词，Who’s符合句子结构要求。 12. —______ is it now? ( ) —It’s 9 o’clock. A. How many B. What time 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—现在_____？—九点了。How many多少，对可数名词的数量提问；What time几点，对具体的时刻点提问；根据答语可知问句是现在几点了。 13. —______ ( ) —Yes, I like this jacket. A. Can I buy this jacket? B. Can I help you? 【答案】B 【解析】 【详解】句意：是的，我喜欢这件夹克。Can I buy this jacket?我能买这件夹克吗？Can I help you?我能帮你吗？根据答句“是的，我喜欢这件夹克。”可知是购物的情景，需要匹配服务人员常用的招呼询问用语。 14. —Mum, my trousers are too short. Can I buy a new ______? ( ) —Sure, dear. Let’s go to the clothes shop this afternoon. A. one B. pair 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—妈妈，我的裤子太短了，我能买一_____新的吗？—当然可以，宝贝。我们下午去服装店吧。one一个，指代单数可数名词；pair双，条，是单数，常用来搭配trousers这类成双成对的物品，此处a new pair表示“一条新的(裤子)”。 15. —Mum, I like this T-shirt. It’s nice. ( ) —Oh dear, you already have too many T-shirts. ______ A. Let’s buy a shirt. B. Let’s take it. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—妈妈，我喜欢这件T恤，很好看。—天哪，你已经有太多T恤了。_____ 选项A我们买一件衬衫吧。选项B我们买下它吧。根据“Oh dear, you already have too many T-shirts.”，可知妈妈的言外之意是不买T恤，可以买件衬衫。 16. —Welcome to my farm! ( ) —Wow! You have so ______ animals! A. many B. a lot of 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—欢迎来到我的农场！—哇！你有如此_____动物！many许多，a lot of许多，so many固定搭配，如此多的，修饰可数名词的复数。 17. —What are those? ( ) —They are ______. A. pig B. sheep 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—那些是什么？ —它们是绵羊。pig猪，是可数名词单数形式，sheep绵羊，单复数同形。答句主语是They，搭配be动词are，说明空格处需要填入可数名词的复数形式。 18. —Oh, it’s 9:00. It’s time ______ milk the cow. ( ) —Let’s go. I can’t wait. A. to B. for 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—哦，九点了，到挤牛奶的时间了。—我们走吧，我都等不及了。It's time to do sth. / It's time for sth.到做某事的时间了，milk是动词原形，此处用to。 读一读，选择合适的单词补全短文，只填序号。 Hello! I’m Tom. This is my weekend schedule. I _____19_____ at 7:30 a.m. Then I _____20_____. At 8:40, it’s time to _____21_____ and read books. At 11:30, it’s time to _____22_____. After that, I have a rest (休息). In the afternoon, my friends often call me at 2:00 p.m. We often go to the playground and _____23_____ together. At 3:00 p.m. we come back to my home and _____24_____ together. The games make us clever. What a nice weekend. I love it. A. get up B. play maths games C. do my homework D. play football E. have breakfast F. have lunch 【答案】19. A 20. E 21. C 22. F 23. D 24. B 【解析】 【导语】本文主要介绍了汤姆的周末计划表。 【19题详解】 句意：我早上7:30_____。get up起床，符合句意。 【20题详解】 句意：然后我_____。have breakfast吃早餐，符合句意。 【21题详解】 句意：在8:40，到了_____和读书的时候了。do my homework做作业，符合句意。 【22题详解】 句意：在11:30，到了_____的时间了。have lunch吃午餐，符合句意。 【23题详解】 句意：我们经常一起去操场_____。play football踢足球，符合句意。 【24题详解】 句意：在下午3:00，我们回到我家，一起_____。play maths games玩数学游戏，符合句意。 读一读，完成任务。 25. 读一读，从方框中选择合适的句子补全对话，只填序号。 A. Farms give us a lot of good food! B. Time to get up! C. Let’s pick the tomatoes first. D. Now let’s go to feed the chickens. E. What can we help with? F. Can I wear my T-shirt and skirt? (At home) Mum: Jane! It’s 7:30. (1)_________ We should get to the farm at 8:30. Jane: OK, Mum. (2)_________ Mum: A skirt is not a good idea. You can wear your green shorts. Jane: Thank you, Mum. (On the farm) Jane: Wow! So many vegetables and animals. (3)_________ Mum: Let’s help to pick tomatoes and feed the chickens. Jane: Cool! (4)_________ ... Wow! Red, yellow, green and white! The tomatoes are so colourful! Mum: Yes, they are fresh too. We can buy some to make a salad. Jane: Great! (5)_________ Mum: OK. Let’s go. And we can buy some fresh eggs too. Jane: Wow! (6)_________ 26. 再读上面的对话，判断句子对错。对的写“T”，错的写“F”。 (1) They go to the farm at 7:30. （ ） (2) Jane wears a T-shirt and green shorts. （ ） (3) They help to water the vegetables and feed the pigs. （ ） (4) The tomatoes on the farm have four colours. （ ） (5) They will buy some tomatoes and eggs at the farm. （ ） 【答案】25. ①. B ②. F ③. E ④. C ⑤. D ⑥. A 26. ①. F ②. T ③. F ④. T ⑤. T 【解析】 【导语】本文主要介绍在农场的活动。 【25题详解】 (1)根据上句七点半了。可知这句说该做什么了，选B“该起床了！” (2)根据下句短裙不是一个好主意。可知这句问穿短裙怎么样，选F“我能穿我的T恤和短裙吗？” (3)根据下句我们帮助摘西红柿和喂鸡吧。可知这句问能帮忙做什么，选E“我们能提供什么帮助？” (4)根据上句我们帮助摘西红柿和喂鸡吧。可知这句说先摘西红柿吧，选C“我们先摘西红柿吧。” (5)根据下句好的，我们去吧。可知这句提议喂鸡，选D“现在我们去喂鸡吧。” (6)根据情境及选项，可知这句以在农场的收获结尾，选A“农场给我们很多好的食物！” 【26题详解】 (1)句意：他们在七点半去农场。根据“We should get to the farm at 8:30.”可知是八点半。 (2)句意：简穿了一件T恤和绿色的短裤。根据“Can I wear my T-shirt and skirt?”和“A skirt is not a good idea. You can wear your green shorts.”可知表达正确。 (3)句意：他们帮忙给蔬菜浇水和喂猪。根据“Let’s help to pick tomatoes and feed the chickens.”可知是帮忙摘西红柿和喂鸡。 (4)句意：农场里的西红柿有四种颜色。根据“Red, yellow, green and white! The tomatoes are so colourful!”可知表达正确。 (5)句意：他们将在农场里买一些西红柿和鸡蛋。根据“We can buy some to make a salad.”和“And we can buy some fresh eggs too.”可知表达正确。 读句子，根据图片提示在四线格上写出单词。 27. Look! The bee is on the . 【答案】 【解析】 【详解】句意：看！蜜蜂在_____上。根据图片可知是on the fan在风扇上，介词固定搭配。 28. They plant in spring and autumn. 【答案】 【解析】 【详解】句意：他们在春天和秋天种_____。根据图片可知，图中物品为土豆，其英文单词为potato。结合句意及图片中显示了多个土豆，此处应使用名词复数形式potatoes作宾语。 29. Let’s ride a . 【答案】 【解析】 【详解】句意：让我们骑_____吧。根据句意和图片，可知单词为horse马，ride a horse骑马。 30. We should close the after school. 【答案】 【解析】 【详解】句意：放学后我们应该关门。图片是一扇门，door门，close the door关门。 31. Would you like a knife and ? 【答案】 【解析】 【详解】句意：你想要一副刀叉吗？根据图片可知，图片中是一把叉子fork，a knife and fork一副刀叉。 根据图意，从方框中选择合适的句子，将其规范地书写在四线格上。 Don’t touch hot things. Don’t run in the classroom. Don’t eat in class. Don’t waste food. Don’t point chopsticks at others. Don’t be late. Set the table before dinner. Turn off the lights after school. Use nice words. Do your homework first. 32. 33. 34. 35. 36. 【答案】32. 33. 34. 35. 36. 【解析】 【32题详解】 图片为男孩触摸桌子上热的东西，且有打叉的符号，Don’t touch hot things.不要触摸热的东西。与图片匹配。 【33题详解】 图片为孩子们在看电视，且有打叉的符号，Do your homework first.先做你的作业。与图片匹配。 【34题详解】 图片为指着手上的钟表，提醒不要迟到，Don’t be late.不要迟到。与图片匹配。 【35题详解】 图片为用筷子指着别人，Don’t point chopsticks at others.不要用筷子指着别人。与图片匹配。 【36题详解】 图片为两人礼貌对话，Use nice words.使用礼貌用语。与图片匹配。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 奉化区2025学年第二学期小学四年级英语期末试题 读一读，选出与划线单词同类的选项。 1. We should close the window after school. ( )A. book B. light 2. Mike is sweeping the floor in the living room. ( )A. kitchen B. shoes 3. It’s 7:30. It’s time for breakfast. ( )A. meat B. dinner 4. I like the blue sunglasses. ( )A. hat B. art 5. Can you please pass me the bowl? ( )A. spoon B. milk 读一读，判断单词划线部分发音，相同写T，不同写F。 6. Look, a bear is sitting here. （ ） 7. We often go to the park on sunny and warm days. （ ） 8. These are hens. They give us eggs every day. （ ） 9. The cows are eating grass. （ ） 10. There is a pear on the chair. （ ） 读一读，选择正确的选项补全对话。 11. —______ on duty today? ( ) —We are, Miss White. A. Who’s B. Whose 12. —______ is it now? ( ) —It’s 9 o’clock. A. How many B. What time 13. —______ ( ) —Yes, I like this jacket. A. Can I buy this jacket? B. Can I help you? 14. —Mum, my trousers are too short. Can I buy a new ______? ( ) —Sure, dear. Let’s go to the clothes shop this afternoon. A. one B. pair 15. —Mum, I like this T-shirt. It’s nice. ( ) —Oh dear, you already have too many T-shirts. ______ A. Let’s buy a shirt. B. Let’s take it. 16. —Welcome to my farm! ( ) —Wow! You have so ______ animals! A. many B. a lot of 17. —What are those? ( ) —They are ______. A. pig B. sheep 18. —Oh, it’s 9:00. It’s time ______ milk the cow. ( ) —Let’s go. I can’t wait. A. to B. for 读一读，选择合适的单词补全短文，只填序号。 Hello! I’m Tom. This is my weekend schedule. I _____19_____ at 7:30 a.m. Then I _____20_____. At 8:40, it’s time to _____21_____ and read books. At 11:30, it’s time to _____22_____. After that, I have a rest (休息). In the afternoon, my friends often call me at 2:00 p.m. We often go to the playground and _____23_____ together. At 3:00 p.m. we come back to my home and _____24_____ together. The games make us clever. What a nice weekend. I love it. A. get up B. play maths games C. do my homework D. play football E. have breakfast F. have lunch 读一读，完成任务。 25. 读一读，从方框中选择合适的句子补全对话，只填序号。 A. Farms give us a lot of good food! B. Time to get up! C. Let’s pick the tomatoes first. D. Now let’s go to feed the chickens. E. What can we help with? F. Can I wear my T-shirt and skirt? (At home) Mum: Jane! It’s 7:30. (1)_________ We should get to the farm at 8:30. Jane: OK, Mum. (2)_________ Mum: A skirt is not a good idea. You can wear your green shorts. Jane: Thank you, Mum. (On the farm) Jane: Wow! So many vegetables and animals. (3)_________ Mum: Let’s help to pick tomatoes and feed the chickens. Jane: Cool! (4)_________ ... Wow! Red, yellow, green and white! The tomatoes are so colourful! Mum: Yes, they are fresh too. We can buy some to make a salad. Jane: Great! (5)_________ Mum: OK. Let’s go. And we can buy some fresh eggs too. Jane: Wow! (6)_________ 26. 再读上面的对话，判断句子对错。对的写“T”，错的写“F”。 (1) They go to the farm at 7:30. （ ） (2) Jane wears a T-shirt and green shorts. （ ） (3) They help to water the vegetables and feed the pigs. （ ） (4) The tomatoes on the farm have four colours. （ ） (5) They will buy some tomatoes and eggs at the farm. （ ） 读句子，根据图片提示在四线格上写出单词。 27. Look! The bee is on the . 28. They plant in spring and autumn. 29. Let’s ride a . 30. We should close the after school. 31. Would you like a knife and ? 根据图意，从方框中选择合适的句子，将其规范地书写在四线格上。 Don’t touch hot things. Don’t run in the classroom. Don’t eat in class. Don’t waste food. Don’t point chopsticks at others. Don’t be late. Set the table before dinner. Turn off the lights after school. Use nice words. Do your homework first. 32. 33. 34. 35. 36. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $