江苏省徐州市第二十九中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试题

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2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 994 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-07-28
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内容正文:

九年级物理月考试卷 2025.10 一、选择题(每题2分) 1. 如图所示器具中,属于省力杠杆的是( ) A. 笤帚 B. 筷子 C. 独轮车 D. 钓鱼杆 2. 如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重和摩擦,则最省力的是(  ) A. B. C. D. 3. 下图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( ) A. 大力士表演拉汽车前行,此时人拉车的力做了功 B. 起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功 C. 举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功 D. 足球在水平地面上滚动,足球的重力对足球做了功 4. 如图所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是( ) A. 大人与小孩做功相同,两人功率相同 B. 大人与小孩做功相同,小孩功率大 C. 大人比小孩做功多,大人功率大 D. 大人比小孩做功多,小孩功率大 5. 两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能(相对于同一参考平面),下列说法正确的是( ) A. 两个一样大 B. 落在A处的大 C. 落在B处的大 D. 无法比较大小 6. 小明用动滑轮竖直向上提升重物,下列措施能提高动滑轮机械效率的是(  ) A. 减小动滑轮的重力 B. 增大重物上升的高度 C. 减小物体的重力 D. 增大重物上升的速度 7. 发生汽车碰撞事故时,事故的严重程度与下列哪个因素无关( ) A. 载重大小 B. 车速大小 C. 是否系安全带 D. 是否安装行车记录仪 8. 初中生张小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值(  ) A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W 9. 小明斜向上抛出一个小球,从球离开手到最后落在地面的过程中,则动能EK随时间t的变化关系(不计空气阻力),最接近下图中的哪一个(  ) A. B. C. D. 10. 如图所示,重800N的物体在100N水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20s,滑轮组的机械效率为60%。在此过程中;下列说法正确的是( ) A. 拉力F做的功为400J B. 物体与地面间的滑动摩擦力为180N C. 额外功的功率为6W D. 若物体的重力和运动速度不变,只增大地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低 二、填空(每空2分) 11. 在水平地面上,小明用100N的水平推力推动重为150N的箱子,8s内前进了12m,这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为_______J,小明对木箱做功为_______J,做功的功率为_______W。 12. 船桨可看成一根杠杆。如图所示,其支点位于图中A点,动力作用点在B点,要使划船时所用的力小一些,则运动员两只手之间的距离应__________一些(选填“增大”、“减小”、“不变”),船桨属于__________杠杆(选填“省力”、“等臂”、“费力”)。 13. 如图所示,摆球由A点静止释放,经过最低点O到达B点。关于摆球,在O到B过程中__________能转化为__________能,若在A到B过程中不计空气阻力,则A点和B点高度__________。(选填“相等”、“不相等”) 14. 斜面长10m,高2m,把重为500N的物体匀速地推向斜面顶端,若斜面是光滑的,则推力为__________N;如果斜面不光滑,所用推力为125N,则斜面的机械效率为__________。 三、做图题(每题2分) 15. 请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人力往下拉绳使重物升起。 16. 杠杆OA可绕O点转动,受力情况如图所示。请作出阻力F2的力臂。 四、实验探究题(每空2分 17. 小华同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)没有挂钩码时,杠杆在图a所示位置静止,此时杠杆是_________(填“平衡”或“不平衡”) (2)要使图a中杠杆水平平衡,则应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)端调节。 (3)如图b所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂2个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂_________个相同的钩码。 (4)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下: 实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.05 1.0 0.15 66.7% 2 4 0.05 1.7 0.15 78.4% 3 6 0.06 ① 0.18 ② (1)实验中要竖直向上____________________拉动弹簧测力计,使钩码升高. (2)分析实验数据,编号②处数据应为________________. (3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与__________有关. (4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率______(选填“变大”“变小”或“不变”). 19. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底部的木块。请回答下列问题 (1)小车进入水平面时的动能是由__________转化来的。实验时通过观察__________来比较动能大小。 (2)同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与__________的关系,得出的结论是:__________________。 五。计算题(每题6分,共12分) 20. 建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在匀速吊起重为2.4×102N的物体时,物体4s内上升了2m,在此过程中,拉力F为1×102N。求: (1)滑轮组的机械效率; (2)拉力F的功率。 21. 在八年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用250N的拉力将500N的材料以0.5m/s匀速提升了20s(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。求: (1)20s内拉力所做的功; (2)提升500N材料时,此滑轮组的机械效率是多少; (3)若绳子能承受的最大拉力为500N时,设该最大拉力小于人的重力,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少? 九年级物理月考试卷 2025.10 一、选择题(每题2分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 二、填空(每空2分) 【11题答案】 【答案】 ①. 0 ②. 1200 ③. 150 【12题答案】 【答案】 ①. 增大 ②. 费力 【13题答案】 【答案】 ①. 动 ②. 重力势 ③. 相等 【14题答案】 【答案】 ①. 100 ②. 80% 三、做图题(每题2分) 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题(每空2分 【17题答案】 【答案】(1)平衡 (2)右 (3)1 (4)变大 【18题答案】 【答案】 ①. 缓慢(匀速) ②. 83.3% ③. 提升物体的重力 ④. 不变 【19题答案】 【答案】(1) ①. 重力势能 ②. 木块被撞击后在水平面上移动的距离大小 (2) ①. 速度 ②. 当物体的质量一定时,物体的速度越大,动能越大 五。计算题(每题6分,共12分) 【20题答案】 【答案】(1) 80% (2) 150W 【21题答案】 【答案】(1)7500J;(2)66.7%;(3)83.3% 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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