精品解析：江苏省南通市能达中学2025-2026学年九年级上学期9月月考物理试题

**基本信息** 初三物理月考卷以“神舟十九号”返回舱、电动击剑裁判器等科技情境及生活实例为载体，覆盖机械能、内能、电路等核心知识，通过实验探究与计算考查物理观念、科学思维及科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|机械能、内能、电路连接|结合科技前沿（如神舟十九号）和科学史（热质说），考查概念辨析| |非选择题|16题/110分|比热容、热值、动能实验、电路设计|注重实验探究（如比热容比较、动能影响因素）和实际应用（烧水时间计算、火箭能量转化），体现科学探究与问题解决|

初三（上）理化集中练习（一） （满分：90分 时间90分钟） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 第Ⅰ卷共20小题，每题2分，共40分。每题只有一个正确选项。 1. 如图，“神舟十九号”返回舱打开降落伞后，在竖直匀速下落过程中，下列有关返回舱的说法正确的是（　　） A. 重力势能减小 B. 动能增大 C. 重力势能转化为动能 D. 机械能守恒 2. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 温度高的物体含有的热量多 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 气体膨胀对外做功，自身内能会减少 D. 热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体 3. 热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失。下列事例中，不能佐证该理论的是（　　） A. 热水暖手 B. 冰袋冷敷 C. 扬汤止沸 D. 钻木取火 4. 质量相等的甲、乙两种液体，装在相同的容器中，用相同的加热器加热，其温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 1min后乙的内能保持不变 B. 升高相同的温度，甲吸收的热量多 C. 加热相同的时间，乙吸收的热量多 D. 乙的比热容比甲的大 5. 关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是 （　　） A. 十字交通路口的红绿灯是串联的 B. 家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的 C. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们可能是串联的 D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，这二种开关是并联的 6. 如图所示电路，下列说法不正确的是（　　） A. 当断开S1、闭合S2时，电路处于断路状态 B. 当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光 C. 当闭合S1、S2时，只有L1会发光 D. 只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2断路 7. 图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（　　） A. 在D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 B. B、C、D、E四点中过山车的机械能在B点最小 C. B点到D点的过程中，过山车的机械能不守恒 D. D点到E点的过程中，过山车的重力势能全部转化为动能 8. 击剑是一项历史悠久的运动项目，1931年电动裁判器的发明使击剑比赛更加公平。在击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用S甲表示）击中乙方的导电服时，电路导通，且只有乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑（图中用S乙表示）击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮。如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 9. 小明用电水壶烧水给爷爷奶奶泡茶。该壶保温性能较好，烧水时壶会吸收一些热量。在壶中装入500mL的水，加热至沸腾，用时2min。水用完后，他又在壶中装入1000mL的水，加热至沸腾，所需时间最有可能的是（　　） A. 2min B. 4min C. 大于2min且小于4min D. 大于4min 10. 蹦极运动简化后与下列情景相似：如图甲所示，弹性细绳的一端固定在O点，另一端系着一个小球，小球从O点释放后上下往复运动。由于空气阻力作用，最终会停在O点下方的某个位置。忽略空气阻力对物体受力,小球速度v与下落高度h的关系如图乙所示，细绳拉力F与下落高度h的关系如图丙所示。根据图像可知，下列描述错误的是（　　） A. 弹性细绳原长为1.2m B. 小球下落的最大高度为2.2m C. 小球最终停在1.5m的位置 D. 已知小球在下落过程中减少的重力势能等于它所受重力做的功。不计空气阻力，则弹性细绳的最大弹性势能为7.2J 第Ⅱ卷（非选择题共110分） 第Ⅱ卷共16小题，共110分。第21至24题为化学试题，25至36为物理试题。 11. 火箭加速升空过程中，外壳与大气摩擦温度迅速升高，这是通过__________方式改变内能的；氢作为火箭的燃料是因为其热值________（选填“大”或“小”），在燃烧过程中氢的热值__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如图所示的电路中，要使灯L1与L2串联，则应闭合开关_________，灯L1、L2并联；则应该闭合开关_________；不能同时闭合开关_________，否则电路会发生电源短路。 13. 将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会___________。这个现象与乙、丙中___________装置的原理是一致的，也与___________图中（选填“丁”或“戊”）汽油机的工作过程能量转化一致。如果该汽油机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟做功___________次。 14. 为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验： （1）实验中小钢球的动能的大小是通过__________来判断的； （2）实验中通过甲、乙两图可以得出结论：__________； （3）若在进行甲、丙两图实验时，两次实验中木块被推动的距离相近，为了改进实验，下列方法可行的是__________； A. 换用一个质量较大的木块 B. 换用表面更粗糙的木块 C. 降低钢球滚下时的高度 D. 换用质量更大（如4m）的钢球 （4）完成实验后，小华联想到学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三种不同水平表面上的滑行情况（如表），小车在毛巾、棉布和木板三种水平面上滑行的过程中，克服摩擦所做的功分别为、、，它们的大小关系为__________。 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 A. B. C. D. 无法比较 15. 某实验小组用如图甲、乙所示的装置比较水和煤油的吸热本领，已知煤油的密度为，水的比热容为。 （1）加热前，在一个烧杯中倒入100mL的水，为了顺利完成实验，需要在另一个相同烧杯中倒入__________mL的煤油。 （2）实验中用同样的加热器加热其目的：__________。 （3）实验数据如表所示，如果要在这两种液体中选择一种液体作为冷却剂，你认为__________较为合适。从表中数据可得，煤油的比热容为__________。 加热时间/min 0 1 2 3 4 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 煤油的温度/℃ 10 18 26 34 42 （4）图丙中①是煤油加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的煤油质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第__________条（填序号）。 （5）同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比__________（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的热量与降低的温度之比。 16. （1）如图甲所示，在轻质杠杆上挂一重物，O为杠杆的支点，请在图中画出的力臂，并在杠杆上的A点画出能使杠杆在图示位置保持平衡的最小动力的示意图。 （2）根据图乙所示的实物电路，在虚线框中画出它的电路图。 （3）请在图丙的两个虚线框内分别将“电源”和“小灯泡”的元件符号连入电路，使两灯组成并联电路且开关只控制灯。 17. 已知煤气的热值为，水的比热容为，小王洗澡需要燃烧的煤气，求： （1）这些煤气完全燃烧放出的热量是多少； （2）若这些热量的70%被温度为30℃，质量为100kg的水吸收，则水温升高多少？ 18. 一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油7kg，若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为。求： （1）这些汽油完全燃烧放出的热量。 （2）小轿车获得的机械能。 （3）这辆小轿车受到的阻力。 19. 在“连接电路”的实验中，某同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）该同学连接的电路如乙图所示，其中有一根导线连接有误，请你在图中连接错误的那条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； （2）连接电路时，开关S应该处于__________状态； （3）她将所有开关闭合，发现支路的灯不亮，支路的灯发光。她又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是支路的灯不亮，支路的灯发光，则故障原因可能是__________（指出具体支路/干路，具体元件和故障原因）； （4）电路故障修复后，她又用一根导线将灯两端连接，灯将__________（选填“亮”、“不亮”或“烧坏”）； （5）一个有盖木盒如图丙所示（导线的连接情况隐藏在盒内）。当闭合开关时，原本亮着的两只小灯泡有一只熄灭，再次断开开关，两灯泡又同时发光； ①根据上述现象，你__________（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的； ②在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是__________。 20. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料质量都是10g，烧杯内液体质量和初温也相同。 （1）比较不同液体的比热容，可以选择__________两图；比较不同燃料的热值，可以选择__________两图； （2）为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丁所示： ①由图可以看出，在开始时__________液体的温度升高得快，__________液体的比热容较大； ②若b液体比热容是，则a液体比热容是__________； （3）若某小组在热值实验中燃料1和燃料2的质量比为，液态a为水，烧杯中水的温度与加热时间的关系如图所示（同一杯水单位时间内吸收的热量相同），不计热量损失和水质量的变化，则下列说法正确的是__________ A. 甲、乙烧杯中的水从开始加热至刚沸腾时吸收的热量之比为 B. 整个过程中，燃料1、2完全燃烧放出的热量之比为 C. 甲、乙烧杯中的水在相同时间内吸收热量之比为 D. 燃料1、2的热值之比为 21. 小明在厨房炖汤，向沸腾的汤中加入盐，汤瞬间沸腾得更剧烈了。在跟同学讨论后，大家对水加盐后的变化，提出了丰富的猜想： 猜想1：盐水的沸点比水低； 猜想2：盐水的比热容比水小。 为验证猜想，小明用两只同型号的电水壶，分别装入质量和初温都相同的盐水和水，同时加热，用温度传感器测出它们的温度并记录在下表中。 T/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 t盐水/℃ 32 50 65 79 89 98 99.8 99.8 99.8 t水/℃ 32 48 62 75 84 92 98 99.3 99.3 小明描点作出水的温度t水随时间T变化的图像，如图所示。小红、小亮用其他型号电水壶进行上述实验，实验现象与小明相似。 （1）根据表中数据，请在图中描点作出盐水温度t盐水随时间T变化的图像________。由图像可知，盐水和水加热过程中温度变化的共同特点是________。 （2）实验中，盐水的沸点是________℃。小明认为盐水沸点低于100℃，所以猜想1是正确的；小红认为盐水的沸点比水高，所以猜想1是错误的。你赞同________的观点。 （3）进一步分析数据和图像可知，猜想2是________（选填“正确”或“错误”）的。 （4）小亮分析表中数据认为“水加盐后能更快沸腾”，你觉得他的说法可靠吗？请说明理由________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三（上）理化集中练习（一） （满分：90分 时间90分钟） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 第Ⅰ卷共20小题，每题2分，共40分。每题只有一个正确选项。 1. 如图，“神舟十九号”返回舱打开降落伞后，在竖直匀速下落过程中，下列有关返回舱的说法正确的是（　　） A. 重力势能减小 B. 动能增大 C. 重力势能转化为动能 D. 机械能守恒 【答案】A 【解析】 【详解】返回舱打开降落伞后，在竖直匀速下落过程中，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，重力势能没有转化为动能，机械能包括动能和势能，机械能减小，机械能不守恒，故A正确，BCD错误。 故选A。 2. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 温度高的物体含有的热量多 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 气体膨胀对外做功，自身内能会减少 D. 热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体 【答案】C 【解析】 【详解】A．“热量”是一个过程量，描述热传递中能量的转移，不能说物体“含有热量”，只能说“吸收或放出热量”，故A错误； B．物体吸收热量时，温度不一定升高。例如：晶体熔化过程中，持续吸热但温度保持不变，故B错误； C．根据能量守恒定律，当气体膨胀对外做功时，它会消耗自身的能量，将内能转化为机械能，从而导致自身的内能减少，故C正确； D．在热传递过程中，传递的是热量，而不是温度。热传递的实质是内能从高温物体转移到低温物体，或者从同一物体的高温部分转移到低温部分，故D错误。 故选C。 3. 热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失。下列事例中，不能佐证该理论的是（　　） A. 热水暖手 B. 冰袋冷敷 C. 扬汤止沸 D. 钻木取火 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．热水暖手、冰袋冷敷、扬汤止沸均属于热传递改变物体的内能，反映的是热质的转移，故ABC能佐证热质说理论，不符合题意； D．钻木取火属于做功改变物体的内能，能量发生转化，不是热质的转移，故D符合题意。 故选D。 4. 质量相等的甲、乙两种液体，装在相同的容器中，用相同的加热器加热，其温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 1min后乙的内能保持不变 B. 升高相同的温度，甲吸收的热量多 C. 加热相同的时间，乙吸收的热量多 D. 乙的比热容比甲的大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，1min后乙物质沸腾，在沸腾过程中温度不变，但需要吸收热量，因此内能增加，故A错误； B．由图可知，升高相同的温度时，甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间，所以甲吸收的热量比乙吸收的热量多，故B正确； C．因为用相同的加热器加热。加热相同的时间，加热器放出的热量一样多，因此甲、乙吸收的热量同样多，故C错误； D．由图可知，加热相同时间，即吸收相等的热量时，乙升高的温度大于甲升高的温度，根据公式Q吸=cmΔt可知，质量相同的不同物质，在吸收相同的热量时，比热容越小，温度变化越大，所以乙的比热容小于甲的比热容，故D错误。 故选B。 5. 关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是 （　　） A. 十字交通路口的红绿灯是串联的 B. 家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的 C. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们可能是串联的 D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，这二种开关是并联的 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据交通信号灯工作时的常识可知，红灯亮时，绿灯不亮，红绿灯交替工作，且它们工作时互不影响，故是并联连接，故A错误； B．家庭卫生间里的换气扇和照明灯都是家用电器，两者都能正常工作，并且互不影响，所以它们是并联连接的，故B正确； C．道路两旁的路灯是并联的，晚上同时亮、早晨同时灭是由一个总开关来控制的；如果各路灯是串联的，则各路灯不能正常工作，并且有一盏灯损坏时，其它灯将都不能工作，故C错误； D．楼道内暗到一定程度时光控开关闭合，并且有声音时声控开关闭合，两者都闭合时，才能使灯泡发光，有一者断开时灯泡熄灭，所以声控开关和光控开关是串联的，故D错误。 故选B。 6. 如图所示电路，下列说法不正确的是（　　） A. 当断开S1、闭合S2时，电路处于断路状态 B. 当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光 C. 当闭合S1、S2时，只有L1会发光 D. 只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2断路 【答案】B 【解析】 【详解】A．当断开S1时，电流将无法从正极出发回到负极，无论S2断开还是闭合电路都处在断路状态。故A正确，A不符合题意； B．当闭合S1，断开S2时，电路中L1与L2串联，所以都能发光，故B错误，B符合题意； C．当闭合S1、S2时，L2处于短路状态，L2不能发光；电流可以经过L1，L1可以发光，故C正确，C不符合题意； D．只闭合S1，电路中L1与L2串联，当两灯都不亮表明电路中存在断路，可能是L1断路，也可能是L2断路，故D正确，D不符合题意。 故选B。 7. 图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（　　） A. 在D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 B. B、C、D、E四点中过山车的机械能在B点最小 C. B点到D点的过程中，过山车的机械能不守恒 D. D点到E点的过程中，过山车的重力势能全部转化为动能 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙可知，在D点时过山车的动能不为零，有一定的速度，所以若此时一切外力消失，过山车将做匀速直线运动，故A错误； BC．由图甲可知，C、E两点高度相同，重力势能相同，由图乙可知，C点动能比E点大，则C点机械能比E点大，由此可以说明整个过程中，过山车需克服阻力做功消耗一部分机械能，机械能逐渐变小，则过山车的机械能在B点最大，在E点最小，过山车的机械能不守恒，故B错误，C正确； D．因为整个运动过程中存在阻力，所以D点到E点的过程中，过山车的重力势能除了转化为动能，还要克服阻力做功，转化为其他形式的能量，故D错误。 故选C。 8. 击剑是一项历史悠久的运动项目，1931年电动裁判器的发明使击剑比赛更加公平。在击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用S甲表示）击中乙方的导电服时，电路导通，且只有乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑（图中用S乙表示）击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮。如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．本图中，两个开关与两盏灯全部串联接入电路，根据串联电路的特点可知，只有S甲与S乙同时闭合时，两盏灯才会亮且是同时亮的，不符合题干要求，故A不符合题意； B．本图中，S乙与L甲串联后整体与L乙并联，S甲在干路上，当S甲闭合时，L乙会亮，但是如果想L甲亮，需要S甲与S乙同时闭合，不符合题干要求，故B不符合题意； C．本图中，S甲与L甲串联，L乙与S乙串联，两条支路并联，根据并联电路特点可知，当S甲闭合时，L甲会亮，当S乙闭合时，L乙会亮，与题干要求正好相反，故C不符合题意； D．本图中，S甲与L乙串联，L甲与S乙串联，两条支路并联，根据并联电路特点可知，当S甲闭合时，L乙会亮，当S乙闭合时，L甲会亮，符合题干要求，故D符合题意。 故选D。 9. 小明用电水壶烧水给爷爷奶奶泡茶。该壶保温性能较好，烧水时壶会吸收一些热量。在壶中装入500mL的水，加热至沸腾，用时2min。水用完后，他又在壶中装入1000mL的水，加热至沸腾，所需时间最有可能的是（　　） A. 2min B. 4min C. 大于2min且小于4min D. 大于4min 【答案】C 【解析】 【详解】A．如果所需时间为2min，则与第一次加热500mL水的时间相同。但第二次水量加倍(1000mL)，即使壶在第二次加热时吸收较少热量(因壶已预热)，加热时间也应增加，不可能与第一次相同。因此A不合理，不符合题意； B．如果所需时间为4min，则相当于水量加倍导致时间加倍，但这仅在壶不吸收热量或壶在第二次加热时完全冷却的情况下成立。由于壶吸收热量且保温性能好，壶在第二次加热时已预热，吸收热量较少，因此时间应少于4min。因此B不合理，不符合题意； C．第二次水量加倍(1000mL)，由Q=cmΔt可知，加热所需热量加倍，但因壶在第一次加热后已预热且保温好，壶吸收热量减少，故时间应少于4min；同时，水量增加导致时间多于2min。因此C最合理，符合题意。 D．如果所需时间大于4min，则意味着加热时间超过水量加倍的比例，但壶在第二次加热时吸收较少热量，应减少时间，不可能大于4min。因此D不合理，不符合题意。 故选C。 10. 蹦极运动简化后与下列情景相似：如图甲所示，弹性细绳的一端固定在O点，另一端系着一个小球，小球从O点释放后上下往复运动。由于空气阻力作用，最终会停在O点下方的某个位置。忽略空气阻力对物体受力,小球速度v与下落高度h的关系如图乙所示，细绳拉力F与下落高度h的关系如图丙所示。根据图像可知，下列描述错误的是（　　） A. 弹性细绳原长为1.2m B. 小球下落的最大高度为2.2m C. 小球最终停在1.5m的位置 D. 已知小球在下落过程中减少的重力势能等于它所受重力做的功。不计空气阻力，则弹性细绳的最大弹性势能为7.2J 【答案】B 【解析】 【详解】A．从图丙可以看到，当时，细绳拉力F开始有数值，这说明了弹性细绳的原长是1.2m，A正确，不合题意； B．小球下路的高度最大时到达最低点，速度为零，从图乙可以看到，这时最大高度是2.4m，B错误，符合题意； C．从图乙可以看到，当下落高度是1.5m时，速度达到最大，这时拉力大小等于重力大小，小球最终停止时，拉力大小是等于重力大小，这时所处的位置是1.5m的位置，C正确，不合题意； D．小球在下落过程中，不计空气阻力，机械能是守恒的，重力势能转化为动能和弹性势能，当动能是零时，弹性势能最大，这时速度是零，从图乙可以看到，下落的高度是，重力做的功大小等于弹性势能的大小；从图丙可以看到，当下落高度是1.5m时，拉力大小等于重力大小，则 那么最大弹性势能为 弹性细绳的最大弹性势能为7.2J；D正确，不合题意。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题共110分） 第Ⅱ卷共16小题，共110分。第21至24题为化学试题，25至36为物理试题。 11. 火箭加速升空过程中，外壳与大气摩擦温度迅速升高，这是通过__________方式改变内能的；氢作为火箭的燃料是因为其热值________（选填“大”或“小”），在燃烧过程中氢的热值__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 做功 ②. 大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]改变内能的方式有做功和热传递，火箭外壳与大气摩擦时，通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使外壳温度升高，因此是通过做功的方式改变内能。 [2]热值表示单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量，火箭升空需要大量能量，氢的热值大，相同质量的氢完全燃烧能释放更多热量，适合作为火箭燃料。 [3]热值是燃料的固有特性，仅与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧状态等因素无关，所以氢在燃烧过程中热值不变。 12. 如图所示的电路中，要使灯L1与L2串联，则应闭合开关_________，灯L1、L2并联；则应该闭合开关_________；不能同时闭合开关_________，否则电路会发生电源短路。 【答案】 ①. S3 ②. S1、S2 ③. S2、S3 【解析】 【详解】[1]要使灯L1与L2串联，则需要两个灯泡首尾相连，电路中只有一条电流路径，因此应闭合开关S3。 [2]要使灯L1、L2并联，则需要两个灯泡首首相连，尾尾相连，电路有两条电流路径，因此应闭合S1、S2。 [3]电路发生电源短路时，电源正负两端直接用导线连接，因此不能同时闭合开关S2、S3。 13. 将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会___________。这个现象与乙、丙中___________装置的原理是一致的，也与___________图中（选填“丁”或“戊”）汽油机的工作过程能量转化一致。如果该汽油机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟做功___________次。 【答案】 ①. 下降 ②. 乙 ③. 丁 ④. 15 【解析】 【详解】[1]将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降，是因为篮球内的气体对外做功，内能减小，温度降低，此过程中内能转化为机械能。 [2]乙装置中，当按动电火花发生器的按钮时，酒精会燃烧，酒精燃烧后产生的高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，燃气的内能减少，内能转化为盒盖的机械能，使盒盖飞出去。丙装置中，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使筒内空气的内能增大，温度升高；压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能。因此在乙和丙两个装置中，乙装置把内能转化成机械能，与题干描述的篮球气嘴处温度降低的原理相同。 [3]从丁图中可以看出，两气门都关闭，火花塞点火，活塞向下移动，可以判断这个冲程是做功冲程，内能转化为机械能；从戊图中可以看出，两气门都关闭，活塞向上移动，可以判断这个冲程是压缩冲程，机械能转化为内能；所以，甲图也与丁图中汽油机的工作过程能量转化一致。 [4]四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min=30r/s，即该飞轮每秒钟转30圈；因为四冲程汽油机一个工作循环中飞轮转2圈，完成4个冲程，做功1次，所以，1s内飞轮转30圈，完成60个冲程，对外做功15次。 14. 为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验： （1）实验中小钢球的动能的大小是通过__________来判断的； （2）实验中通过甲、乙两图可以得出结论：__________； （3）若在进行甲、丙两图实验时，两次实验中木块被推动的距离相近，为了改进实验，下列方法可行的是__________； A. 换用一个质量较大的木块 B. 换用表面更粗糙的木块 C. 降低钢球滚下时的高度 D. 换用质量更大（如4m）的钢球 （4）完成实验后，小华联想到学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三种不同水平表面上的滑行情况（如表），小车在毛巾、棉布和木板三种水平面上滑行的过程中，克服摩擦所做的功分别为、、，它们的大小关系为__________。 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 A. B. C. D. 无法比较 【答案】（1）木块被小钢球推动的距离大小 （2）在物体质量一定时，物体的速度越大，动能越大 （3）D （4）A 【解析】 【小问1详解】 小钢球动能无法直接观察，动能越大，对木块做功越多，木块被推出的距离就越远，因此通过木块移动的距离间接反映钢球动能大小。 【小问2详解】 甲、乙两图中小钢球质量相同，从斜面不同高度滚下，到达水平面时的速度不同，甲图钢球释放高度更高、速度更大，木块被推得更远，可以得出结论：在物体质量一定时，物体的速度越大，动能越大。 【小问3详解】 实验中通过木块移动的距离间接反映钢球动能大小，小球对木块的做功为克服摩擦力做功，即 AB．换大质量木块、增大木块表面的粗糙程度，都会使得木块受到的摩擦力更大，小球动能不变的情况下，则推动距离更接近，故AB不符合题意； C．降低滚下高度，小球动能减小，会使得小球对木块做功减小，在摩擦力不变时，则推动距离更接近，故C不符合题意； D．换用质量差更大的钢球，可以增大小球的动能差异，小球对木块做功增大，让木块移动的距离差别更明显，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 小车在毛巾、棉布和木板三种水平面上滑行的过程中，都是小车的动能转化为内能，即克服摩擦所做的功，同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，小车动能相同，所以克服摩擦做功的关系为 故选A。 15. 某实验小组用如图甲、乙所示的装置比较水和煤油的吸热本领，已知煤油的密度为，水的比热容为。 （1）加热前，在一个烧杯中倒入100mL的水，为了顺利完成实验，需要在另一个相同烧杯中倒入__________mL的煤油。 （2）实验中用同样的加热器加热其目的：__________。 （3）实验数据如表所示，如果要在这两种液体中选择一种液体作为冷却剂，你认为__________较为合适。从表中数据可得，煤油的比热容为__________。 加热时间/min 0 1 2 3 4 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 煤油的温度/℃ 10 18 26 34 42 （4）图丙中①是煤油加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的煤油质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第__________条（填序号）。 （5）同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比__________（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的热量与降低的温度之比。 【答案】（1）125 （2）使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同 （3） ①. 水 ②. （4）③ （5）大于 【解析】 【小问1详解】 比较水和煤油的吸热本领，需要控制二者质量相同。100mL体积的水的质量为 则煤油质量也需为100g，，故煤油体积为 【小问2详解】 相同的加热器在相同时间放出的热量相等，可保证两种液体相同时间吸收的热量一致，通过加热时间就能直接比较吸收热量的多少。 【小问3详解】 由实验数据可知，加热时间都为4min时，水变化的温度为 煤油的变化的温度为 根据可知，加热时间相同，吸收热量相同，液体质量相同，水的变化温度小于煤油的变化温度，故水的比热容更大，冷却剂需要选比热容大的物质，相同质量下升高相同温度能吸收更多热量，冷却效果更好，因此水更合适。 加热4min时，对于水有 对于煤油有 吸收热量相同，代入得 即 解得 【小问4详解】 若将煤油的质量增加到原来的2倍，则加热相同时间 则有 故 加热4min煤油的末温为 故图中的③曲线符合。 【小问5详解】 根据放热公式，可得。水和煤油质量m相同，水的比热容更大，因此水放出的热量与降低的温度之比大于煤油的热量与降低的温度之比。 16. （1）如图甲所示，在轻质杠杆上挂一重物，O为杠杆的支点，请在图中画出的力臂，并在杠杆上的A点画出能使杠杆在图示位置保持平衡的最小动力的示意图。 （2）根据图乙所示的实物电路，在虚线框中画出它的电路图。 （3）请在图丙的两个虚线框内分别将“电源”和“小灯泡”的元件符号连入电路，使两灯组成并联电路且开关只控制灯。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 反向延长的作用线，从支点向的作用线作垂线段，标注该垂线段为，这就是阻力臂，并标注垂直符号。 根据杠杆平衡条件，在点时最长动力臂是支点到的连线，因此过点作垂直于，方向斜向上的力，使杠杆转动趋势与相反，标注为​，即为最小动力。 【小问2详解】 如图所示：电流从电源正极流出后分为两条支路，第一条支路经过开关、灯泡。第二条支路经过灯泡，两条支路汇合后经过开关回到电源负极。 【小问3详解】 若上方为灯泡，下方为电源，两灯为并联连接，但开关在干路上，控制两个灯泡，不符合题意。 若上方为电源，下方为灯泡，电路分为两条支路，一条从电源正极出发经直接回到电源负极，灯泡不受开关控制；另一条支路经灯泡，开关，回到电源负极，两灯并联，开关只控制灯泡，符合题意。 17. 已知煤气的热值为，水的比热容为，小王洗澡需要燃烧的煤气，求： （1）这些煤气完全燃烧放出的热量是多少； （2）若这些热量的70%被温度为30℃，质量为100kg的水吸收，则水温升高多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 煤气完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 水吸收的热量 水温升高的温度 18. 一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油7kg，若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为。求： （1）这些汽油完全燃烧放出的热量。 （2）小轿车获得的机械能。 （3）这辆小轿车受到的阻力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 这些汽油完全燃烧放出的热量  【小问2详解】 小轿车获得的机械能  【小问3详解】 行驶路程 牵引力  小轿车匀速行驶，处于平衡状态，阻力等于牵引力大小，故 19. 在“连接电路”的实验中，某同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）该同学连接的电路如乙图所示，其中有一根导线连接有误，请你在图中连接错误的那条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； （2）连接电路时，开关S应该处于__________状态； （3）她将所有开关闭合，发现支路的灯不亮，支路的灯发光。她又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是支路的灯不亮，支路的灯发光，则故障原因可能是__________（指出具体支路/干路，具体元件和故障原因）； （4）电路故障修复后，她又用一根导线将灯两端连接，灯将__________（选填“亮”、“不亮”或“烧坏”）； （5）一个有盖木盒如图丙所示（导线的连接情况隐藏在盒内）。当闭合开关时，原本亮着的两只小灯泡有一只熄灭，再次断开开关，两灯泡又同时发光； ①根据上述现象，你__________（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的； ②在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是__________。 【答案】（1） （2）断开 （3）支路的开关或导线发生断路。 （4）不亮 （5） ①. 能 ②. 电源 【解析】 【小问1详解】 乙图中错误的导线是右接线柱与连接右接线柱的那根导线，在这根导线上画×；错误导线会将开关连接到干路上，所以应将右接线柱与连接右接线柱连接的导线改为右接线柱与的右接线柱连接。使得开关控制支路，开关控制支路，开关S为干路开关。 【小问2详解】 连接电路时，为了防止接线过程中误触导通造成短路、元件损坏，保护电路安全，开关必须处于断开状态。 【小问3详解】 所有开关闭合时发光，说明干路和支路都正常，且排除短路的可能。交换两灯位置后，支路的灯泡仍然不亮，说明故障和灯泡本身无关，所以故障可能是支路的开关或导线发生断路。 【小问4详解】 该电路原本是并联，用导线连接两端后，电源正负极会被这根导线直接连通，发生电源短路，因此不亮，同时不会被烧坏。 【小问5详解】 开关断开时两个灯泡同时发光， 开关闭合后只有一只灯泡熄灭，另一只仍正常工 作。如果两个灯泡是并联结构，开关要么接在干 路，闭合后两个灯同时亮或同时灭。要么接在某一条支路，闭合后只会控制对应支路的灯，不可能出现闭合开关熄灭一个、断开开关两个都亮的情况，只有两个灯泡串联、开关与其中一个灯泡 并联，闭合开关后将该灯泡短路，才会完全匹配题目描述的现象，因此可以断定两只小灯泡是串联的； 电路想要正常工作发光，必须有提供电能的电源，木盒内除导线外一定存在电源。 20. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料质量都是10g，烧杯内液体质量和初温也相同。 （1）比较不同液体的比热容，可以选择__________两图；比较不同燃料的热值，可以选择__________两图； （2）为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丁所示： ①由图可以看出，在开始时__________液体的温度升高得快，__________液体的比热容较大； ②若b液体比热容是，则a液体比热容是__________； （3）若某小组在热值实验中燃料1和燃料2的质量比为，液态a为水，烧杯中水的温度与加热时间的关系如图所示（同一杯水单位时间内吸收的热量相同），不计热量损失和水质量的变化，则下列说法正确的是__________ A. 甲、乙烧杯中的水从开始加热至刚沸腾时吸收的热量之比为 B. 整个过程中，燃料1、2完全燃烧放出的热量之比为 C. 甲、乙烧杯中的水在相同时间内吸收热量之比为 D. 燃料1、2的热值之比为 【答案】（1） ①. 甲、丙 ②. 甲、乙 （2） ①. a ②. b ③. （3）D 【解析】 【小问1详解】 燃料质量都是10g，烧杯内液体质量和初温也相同，比较不同液体的比热容，需要保证吸收的热量相同，即燃料相同、控制液体种类不同，因此选甲、丙两图；比较不同燃料的热值，需要保证被加热的液体相同、控制燃料种类不同，因此选甲、乙两图。 【小问2详解】 从丁图可见，初始阶段相同加热时间内a液体升温更快； 根据吸热公式，质量相同的液体吸收相同热量时，升温越慢比热容越大，因此b液体的比热容更大； 由丁图可知，加热10min时a的温度变化为 加热20min时b的温度变化为 说明升高相同温度时，a的加热时间是10min、b的加热时间是20min，即a、b吸收的热量之比为 质量、升温相同时，故对于a液体有 故对于b液体有 代入a、b吸收的热量之比式子得 故 【小问3详解】 A．水的质量、比热容相同，从23℃升温到98℃的温度变化量完全相同，根据，两者吸收的热量之比为，故A错误； BC．设每杯水从刚开始加热至沸腾时吸收的热量为Q，由图可知，加热至刚沸腾时，甲杯中加热时间为3min，乙杯中加热时间为5min。则甲杯中每分钟吸热为，乙杯中每分钟吸热为，甲杯总共加热了4min，乙杯总共加热时间为6min，不计热量损失，吸收的热量等于燃料放出的热量，故对于甲杯有 对于乙杯有 燃料1、2完全燃烧放出的热量之比为 甲、乙烧杯中的水在相同时间内吸收热量之比为，故BC错误； D．由BC选项分析可知，燃料1、2完全燃烧放出的热量之比为 质量之比为 燃料1、2的热值之比为，故D正确。 故选D。 21. 小明在厨房炖汤，向沸腾的汤中加入盐，汤瞬间沸腾得更剧烈了。在跟同学讨论后，大家对水加盐后的变化，提出了丰富的猜想： 猜想1：盐水的沸点比水低； 猜想2：盐水的比热容比水小。 为验证猜想，小明用两只同型号的电水壶，分别装入质量和初温都相同的盐水和水，同时加热，用温度传感器测出它们的温度并记录在下表中。 T/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 t盐水/℃ 32 50 65 79 89 98 99.8 99.8 99.8 t水/℃ 32 48 62 75 84 92 98 99.3 99.3 小明描点作出水的温度t水随时间T变化的图像，如图所示。小红、小亮用其他型号电水壶进行上述实验，实验现象与小明相似。 （1）根据表中数据，请在图中描点作出盐水温度t盐水随时间T变化的图像________。由图像可知，盐水和水加热过程中温度变化的共同特点是________。 （2）实验中，盐水的沸点是________℃。小明认为盐水沸点低于100℃，所以猜想1是正确的；小红认为盐水的沸点比水高，所以猜想1是错误的。你赞同________的观点。 （3）进一步分析数据和图像可知，猜想2是________（选填“正确”或“错误”）的。 （4）小亮分析表中数据认为“水加盐后能更快沸腾”，你觉得他的说法可靠吗？请说明理由________。 【答案】（1） ①. ②. 沸腾前，吸热，温度不断升高；沸腾时，吸热，温度保持不变 （2） ①. 99.8 ②. 小红 （3）正确 （4）不可靠，通过一次实验得出结论，实验结论不可靠 【解析】 【小问1详解】 [1]首先根据表格中数据描点，然后用平滑的曲线将各点顺次连接起来，作出盐水温度t盐水随时间T变化的图像如下图： [2]由图像知道，盐水和水加热过程中温度变化的共同特点是：随着加热的进行，盐水和水都是吸收热量，不断升高；当沸腾时，盐水和水仍然在吸收热量，但温度保持不变，这个温度就是沸点。 【小问2详解】 [1]由图像中数据知道，盐水在沸腾过程中温度保持99.8℃不变，所以盐水的沸点为99.8℃。 [2]液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；在1个标准大气压下水的沸点是100℃；根据表格中数据知道，水的沸点是99.3℃，可知当时水面上方的气压低于1个标准大气压，由于此时盐水保持不变的温度比水保持不变的温度高，所以，说明盐水的沸点比水高，所以猜想1是错误的。 【小问3详解】 观察根据表格中数据知道，水和盐水的质量和初温相同，当加热相同的时间时，水和盐水吸收的热量相同，比较盐水和水的温度，水升高的温度比盐水小，由可知，盐水的比热容小于水的比热容，故猜想2正确。 【小问4详解】 不可靠。为了使实验结论具有普遍性应进行多次实验，通过一次实验得出结论，实验结论不可靠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $