5.4抛体运动的规律 同步作业 -2026-2027学年高一下学期物理人教版必修第二册

**基本信息** 高中物理同步练，新授课使用，分层设计梯度清晰，从基础概念到综合应用，适配物理观念建构与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础训练|抛体运动加速度方向、运动时间、平抛基本规律|以投篮、套圈圈等生活情境命题，巩固运动和相互作用观念| |能力提升|平抛与相对运动、碰撞反弹、斜面平抛综合|通过两球相遇、轨迹交点分析，培养科学推理与模型建构能力| |拓展拔高|平抛与匀加速直线运动结合（排球比赛情境）|联系实际运动场景，体现科学探究与社会责任|

5.4抛体运动的规律 同步作业 姓名：___________班级：___________ 【基础训练】 一、单选题 1．篮球比赛中，运动员进行投篮，篮球（视为质点）在空中沿曲线运动，如图所示，不计空气阻力。下列关于篮球运动过程中加速度方向的判断，正确的是（　　） A．加速度方向始终沿运动轨迹的切线方向 B．加速度方向始终竖直向下 C．上升过程加速度方向斜向前方，下落过程加速度方向斜向后方 D．加速度方向随速度方向不断发生变化 2．如图所示，足球运动员在水平地面上同一位置先后以相同速率踢出两个足球，已知两球的初速度与水平方向的夹角分别为和，最终两球均落回水平地面。忽略足球的大小及受到的空气阻力，则足球在空中运动的时间和的关系为（     ） A． B． C． D．无法确定 3．在随城山公园有很多丰富多彩的亲子娱乐项目，比如“套圈圈”游戏。如图所示小孩和大人在同一竖直线上不同高度先后水平抛出两个相同的小圆环，想要套中同一个熊猫玩偶。若小圆环的运动视为平抛运动，则（     ） A．大人抛出的圆环在空中运动时间较短 B．大人抛出的圆环初速度较大 C．大人抛出的圆环速度变化量较大 D．大人抛出的圆环速度变化率较大 4．如图所示，在同一高度上同时水平抛出的两个小球A、B在空中相遇，若不计空气阻力，则（     ） A．A球的初速度比B球大 B．A球的初速度比B球小 C．相遇时A球的竖直速度比B球大 D．相遇时A球的竖直速度比B球小 5．如图所示，在同一高度处将四个小球以相同的速率同时抛出：甲竖直向上抛出、乙斜向上抛出、丙水平抛出、丁斜向下抛出。不计空气阻力，则最先落地的小球是（     ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【能力提升】 6．如图，在小球A以水平向右的速度被抛出的同时，位于小球A抛出点右上方的小球B由静止自由下落。小球A、B均视为质点且在同一竖直平面内，不计空气阻力。在小球A落地前，下列说法正确的是（     ） A．两小球可能在空中相遇 B．小球A经过相等的时间速率变化量相等 C．可能存在某时刻小球B的速度大于小球A的速度 D．以小球B为参考系，小球A做匀速直线运动 二、多选题 7．“醒狮”是融武术、舞蹈、音乐等为一体的民俗文化瑰宝，在岭南地区尤为盛行。某次醒狮表演中，两只狮子分别站在高度不同的梅花桩上，以大小相等的初速度同时水平抛出两质量相等的生菜a和b。两颗生菜运动轨迹的交点为P，生菜在空中的运动可视为平抛运动。下列说法正确的是（     ） A．a生菜比b生菜晚落地 B．a、b两颗生菜经过P点的瞬时速度相等 C．a生菜落地时的速度大于b生菜落地时的速度 D．a生菜的水平位移大于b生菜的水平位移 8．如图所示，从同一位置点，分别以初速度，分两次水平抛出一小球。每次都仅与墙壁撞击反弹一次后，落到地面上。设球与墙碰撞时，竖直方向速度不变，水平方向速度等大反向，图中仅画出其中一次轨迹。下列说法正确的是（     ） A．两次下落时间相同 B．两次均落在同一点 C．两次落地时小球的速度之比为 D．两次落地点速度方向与水平方向夹角的正切值之比为 9．如图所示，质量相同的两个小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出，恰好都落在斜面底端。不计空气阻力，下列说法正确的是（     ） A．小球a、b到达斜面底端时所用时间之比为 1 B．小球a、b到达斜面底端时所用时间之比为2：1 C．小球a、b做平抛的初速度大小之比为2：1 D．小球a、b做平抛的初速度大小之比为：1 【拓展拔高】 10．排球比赛中，运动员在底线中点正上方高h1=3.2 m处将排球以速度v0=22.5 m/s垂直底线水平击出，同时对方防守球员在网前d=7.5 m处，以初速度v1垂直底线中点水平向左做加速度大小a=8 m/s2的匀加速直线运动。经过一段时间，防守球员在距水平地面高度h2=1.4 m处将球击回。已知排球场地长L=18 m，网高h3=2.4 m，排球可视为质点，不计空气阻力，重力加速度大小g=10 m/s2，下列说法正确的是（     ） A．排球恰好过网 B．排球从击出到击回的时间为0.6 s C．防守球员的初速度v1=2.4 m/s D．防守球员的初速度v1=2.6 m/s 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】不计空气阻力，篮球只受重力作用，可知篮球做斜抛运动，根据牛顿第二定律可知，篮球加速度为重力加速度，则加速度大小不变方向始终竖直向下，故ACD错误、B正确。 故选B。 2．A 【详解】设两球初速度大小均为。斜抛运动竖直方向的位移关系为 舍去，得飞行时间 由于，且两角均为锐角，所以，从而 故选A。 3．C 【详解】A．小圆环在空中做平抛运动，竖直方向有 整理得 由于大人抛出的圆环下落高度较大，运动时间较长，故A错误； B．两圆环水平位移相同，水平方向有 大人抛出的圆环运动时间较长，所需初速度较小，故B错误； C．速度变化量大小为。大人抛出的圆环运动时间较长，速度变化量较大，故C正确； D．两圆环只受重力作用，加速度均为重力加速度，速度变化率相同，故D错误。 故选C。 4．A 【详解】AB.相遇时两球运动时间相等，水平方向满足。由图可知A球的水平位移大于B球，运动时间相同，因此A球的初速度比B球大，故A正确，B错误； CD.竖直方向做自由落体运动，竖直速度。两球同时抛出，相遇时运动时间相等，因此相遇时两球的竖直速度大小相等，故CD错误。 故选A。 5．D 【详解】设抛出点离地高度为，取竖直向下为正方向。四个小球在竖直方向上均只受重力作用，加速度均为。竖直方向根据位移时间公式有 可知，在和相同的情况下，竖直向下的初速度分量越大，落地时间越短。由题图可知，丁斜向下抛出时竖直向下的初速度分量最大，落地时间最短，故最先落地的小球是丁。 故选D。 6．D 【详解】A．两球同时在竖直方向做自由落体运动，所以两球的竖直高度差恒定，且B初始位置在A的右上方，因此竖直方向上B始终在A上方，两者不可能在同一位置相遇，A错误； B．设t时刻 A 的速率 时间后的速率 速率变化量，显然速率变化量与时间t有关，相等时间内速率变化量不相等，B错误； C．设t时刻，B的速度 A的速度大小 显然，所以任何时刻A的速度都大于B的速度，C错误； D．两球的加速度都是竖直向下的g，因此在B的参考系中，A的加速度为0（相对加速度为 0），以小球B为参考系时，小球A做匀速直线运动，D正确。 故选D。 7．ACD 【详解】A．平抛运动竖直方向做自由落体运动，则有，可得 由于，所以，即a生菜比b生菜晚落地，故A正确； B．竖直方向根据，由于两颗生菜从抛出到P点的下降高度不同，所以经过P点时，两颗生菜竖直方向的分速度不同，而水平方向的分速度相同，根据 可知a、b两颗生菜经过P点的瞬时速度不相等，故B错误； C．落地速度大小为 由于水平初速度大小相同，但运动时间，所以a生菜落地时的速度大于b生菜落地时的速度，故C正确； D．水平方向做匀速直线运动，则有 由于，所以a生菜的水平位移大于b生菜的水平位移，故D正确。 故选ACD。 8．AD 【详解】AB．假设没有墙壁，设小球将落到点与墙壁对称的位置为点，轨迹为整条的抛物线，根据平抛运动的规律，两球从同一点下落，则落地时间相同，因为水平速度不同，则水平位移不等，则两次不可能落到同一点，故A正确，B错误； C．两次落地时小球的速度分别为， 则两次落地时小球的速度之比，故C错误； D．两球从同一点做平抛运动，则落地时的竖直速度相等，落地时速度方向与水平方向夹角的正切值分别为， 则有，故D正确。 故选AD。 9．AD 【详解】AB．两球在空中只受重力作用，做平抛运动，竖直方向有 可得 则小球a、b到达斜面底端时所用时间之比为，故A正确，B错误； CD．水平方向，由于小球a、b到达斜面底端时所用时间之比为，又它们的水平位移之比为，所以小球a、b做平抛的初速度大小之比为，故C错误，D正确。 故选AD。 10．ABD 【详解】A．排球过网的时间满足，竖直方向上的位移，解得，。又，排球恰好过网，A正确； B．排球从击出到击回竖直方向上的位移，解得排球从击出到击回的时间，B正确； CD．防守员做匀加速直线运动，解得，C错误,D正确。 故选ABD。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $