2.2 逻辑思维的基本要求 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治课件聚焦逻辑思维的基本要求，系统阐述同一律、矛盾律、排中律的内涵、公式及逻辑错误，通过楚人鬻盾与矛、顾客买茶等生活化案例导入，构建从概念到实例再到应用的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以丰富案例（如《威尼斯商人》猜匣、盗窃案推理）和对比表格整合三大规律，结合健全人格（理性平和）与法治观念（逻辑推理），采用案例分析与课堂练习结合的学科方法，学生能提升逻辑思维，教师可高效开展教学。

2.2 逻辑思维的基本要求 1 逻辑思维的基本要求和基本规律 其基本要求有： 在同一时间、从同一方面、对同一对象 同一律——思维的确定性要求（不能游移不定） 矛盾律——思维的一致性要求（不能自相矛盾） 排中律——思维的明确性要求（不能骑墙居中） 甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”乙：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？” 指“除打牌者之外的人” 指“除打牌者和甲之外的人” 指“打牌的人” 在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。 3 一、同一律：思维的确定性要求 1.遵循同一律的理由 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，这就要遵循同一律的要求。 2.同一律的含义 （1）常用公式：“A是A”。 （A既可指代概念，也可指代判断） （2）基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。 4 3.同一律的要求 在同一思维过程（在同一时间、从同一方面、对同一对象）中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 一、同一律：思维的确定性要求 4.违反同一律所犯的逻辑错误 “偷换概念”或“偷换论题” 例：甲说：“你吃饭了吗？” 乙说：“我吃得很饱。” 【名词点击】“偷换概念”与“偷换论题” (1)偷换概念：或“混淆概念” 偷换概念就是把不同的概念当作同一概念来使用。 例如：人在地球上存在了一万多年了，你没有存在一万多年，所以你不是人。 “人类”与“个体的人”二者不同一。这里把人类和个体的人当作同一个概念来使用，犯了偷换概念的逻辑错误。 (2)偷换论题：或“转移论题” 偷换论题就是把不同的判断当作同一判断来使用，从而使议论离开了原来的论题。 （答非所问） 老师问小明，你咋今天才交作业？小明回答：小强刚开始做，今天都交不了！ 问你没交作业的原因 小强比自己更晚 偷换论题 请你评析： 这里的“好茶”是指质量好的茶 我这儿全是好茶，从来不卖变质茶？ 这里的“好茶”是指没变质的茶 卖茶人的回答违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的错误。 结论：运用概念若不遵守同一律的要求，就会犯“偷换概念”或“偷换论题”的逻辑错误。 你这里有好茶吗？ 这里“好茶”是一个意思吗？谈谈你的理由。 甲：你那么有钱，居然在路边吃麻辣烫 乙：不在路边吃，难道在路中间吃 指“吃麻辣烫”这件事 指“在哪个地方吃麻辣烫” 题中乙的回答转移了甲的话题，犯了“偷换论题”的逻辑错误，违反了同一律要求。 “偷换论题”：把不同的论题当做同一个论题使用。 以下对话中有没有逻辑问题？违反了逻辑思维哪个要求？ 例1：老师：你是怎样认识孙中山的？学生：老师，我不认识孙中山。 例2：爸爸：你整天游手好闲，好吃懒做，以后打算怎么办？ 儿子：您经常说，中国人民非常勤劳，我也是中国人，我怎么会懒呢？ 例3：教师留了题目为《人贵有志》的作文，有个学生在开头说“人必须有志，有理想”之后，就笔锋一转，大谈特谈“有了志向必须奋斗才行。没有奋斗，理想就成了空想”。结果他的作文得了零分。 例4：上世纪80年代初期，某单位召开的一次安全生产会议上,某领导发表了一段讲话：“时间不多了，简单讲几句吧。今天是安全生产会议，我想讲几个与之有关的问题：一、关于绿化问题；二、关于计划生育……” 偷换概念：评价和理解→日常生活的交往 偷换概念：集体概念→个体概念 转移论题 转移论题：人贵有志→人贵奋斗 例5：我对法律上规定“公开审判应当有律师为被告辩护”有意见。怎么罪犯还会有理？还要有人替他辩护？请问，这是站到什么立场上去了！ 例6：顾客：你们这儿是怎么搞的？啤酒里有苍蝇！ 服务员：啊，不要紧，我们这儿的苍蝇不会喝很多的酒。 违背同一律的逻辑谬误 混淆概念：被告→罪犯 偷换论题：有没有苍蝇→苍蝇喝不喝酒 小张去年还是学生，现在已经是教师了。 长期以来，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾；进入新时代，现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 【探究】下列材料中的论断有没有违反同一律的要求？ 5、同一律的条件性：在不同时间或不同条件，对同一对象所形成的概念或判断可以不用同一。 ①在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。 ②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的,只限于时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。 未违反，不同条件下 一、同一律：思维的确定性要求 一、同一律：思维的确定性要求 1.原因 2.公式 3.内容 4.要求 5.逻辑 错误 6.条件性 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，不能游移不定。 “A是A” 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。（同真同假） 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 ①在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。 ②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。 偷换概念、偷换论题 《韩非子·难一》载：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰吾矛之利，于物无不陷也。或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？·其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。” 学生思考：这位楚人为什么“弗能应”（哑口无言）？ 在同一时间，论断一和论断二能不能同时为真？ 论断一 论断二 存在逻辑矛盾。即同时肯定了“此矛可戳穿此盾”和 “此矛不可戳穿此盾”思维出现不融贯一致的逻辑错误，违反矛盾律的要求。 【探究与分享2】 1.遵循矛盾律的理由 2.矛盾律的常用公式和基本内容 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。 (1)常用公式：“A不是非A”。 (2)基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A” 和“非A”(表示对A否定的论断)不能同真，其中必有一假。 二、矛盾律：思维的一致性要求 小明是男生。（A） 小明不是男生。（非A）这两个论断不能同时为真，其中必有一假。） 3.矛盾律的要求 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。 违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。（不能都肯定，必有一假） （二）、矛盾律：思维的一致性要求 判断：下列论断哪些是自相矛盾的，哪些不是。 ①小明想画一个方的圆 。 ②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 ③人类的认识能力既是无限的，又是有限的。 ④这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了。 ⑤严禁触碰高压线，一触即死，违者法办 自相矛盾 自相矛盾 对立统一 请思考：思维中出现的自相矛盾与唯物辩证法所讲的矛盾是一回事吗？ 自相矛盾 4、矛盾律的条件性： （1）就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言，自相矛盾的论断是对客观实际的错误反映。（不能做出两个相反的判断。） （2）客观事物是变化发展的，此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的。 （二）、矛盾律：思维的一致性要求 二、矛盾律：思维的一致性要求 1.原因 2.公式 3.内容 4.要求 5.逻辑错误 6.条件性 7.与辩证矛盾的关系 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。 “A不是非A” 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。 自相矛盾 矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言，不能做出两个相反的判断。 从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的。 思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾 1.“雷锋是平凡的，又是伟大的” 2.“有的人死了，他还活着。” 想一想：以下判断违反矛盾律的要求吗？ 其中的“平凡”指他的工作岗位和事迹；而“伟大”是指他的精神和价值。是从不同角度谈论同一对象，不违背矛盾律。 其中“死了”是指自然生命的结束；“活着”是指精神永存。这样的矛盾是从不同的角度对事物的认识，因而属于辩证矛盾，不违反矛盾律的要求。 3、不等速的等速运动 4、可以计算的无限序列 自相矛盾，违反了矛盾律的要求， 课 堂 练 习 某珠宝店钻石被盗，现查明罪犯是赵、钱、孙、李中的一人，四人口供如下： 赵：不是我偷的。 钱：李是罪犯。 孙：钱是罪犯。 李：不是我偷的。 四人中只有一人说了假话，请问罪犯是谁？为什么？ 答：罪犯是钱。因为钱的口供“李是罪犯”和李的口供“不是我偷的”相互矛盾，根据矛盾律，二者不能同真，必有一假。根据题意说假话者只有一人，那么说假话者非钱即李。因此，赵和孙的口供都是真的，按照孙的口供，钱是罪犯。 ●会议主持人的话是否合乎逻辑，为什么? 在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人认为它是一部优秀的文学作品，也有人认为它不是一部优秀的文学作品。讨论结束时，会议主持人表态说:“我反对第一种意见，也反对第二种意见。” 矛盾关系 提示：主持人的话对两个具有矛盾关系的判断之一加以否定，必须对另一判断予以肯定。逻辑思维反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。 【探究与分享3】 1.遵循排中律的理由 2.排中律的常用公式和基本内容 合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。 (1)常用公式：“A或者非A”。（要么A，要么非A） (2)基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。 三、排中律：思维的明确性要求 3.排中律的要求 在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。也就是说,不能同时否认“A”,又否认“非A”,违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。（不能都否定） 三、排中律：思维的明确性要求 例题：甲说：“你赞成丙为班长吗？”乙答：“我不赞成。”甲问：“你反对吗？”乙答：“我不反对。”乙的回答( ) A．正确，符合矛盾律的要求 B．正确，没有违反排中律的要求 C．错误，违反了排中律的要求 D．错误，违反了矛盾律的要求 C 三、排中律：思维的明确性要求 1.原因 2.公式 3.内容 4.要求 合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。 “A或者非A”（不能骑墙居中） 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断。“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。 在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。 示例评析——乙违反了排中律还是矛盾律？ 甲：下周去香山看红叶，你去吗？ 乙：谁说我不去？ 甲：你去，请登记吧！ 乙：我要是去，早就登记了。 甲：那么，你是不去呀？ 乙：我已经说得很清楚了。 否定了“不去” 否定了“去” 情景一中乙的回答同时否定了“去”与“不去”，犯了“两不可”的错误，违背了排中律（不能同假，必有一真）。 甲说：下周去香山看红叶，你去吗？ 乙答：我去，也不去。 甲说：你到底是去还是不去？ 乙说：我已经说得很清楚了。 同时肯定了“去”和“不去” 情景二中乙的回答，同时肯定了“去”与“不去”，犯了自相矛盾的错误，违背了矛盾律（不能同真，必有一假。） (1)他的意见基本正确，一点错误也没有。 (2)深夜，远远望去，整个大楼漆黑一团，只有楼上东头的一个房间还亮着灯。 (3)当报刊上讨论“青年人应不应该有个人志愿”时，有人写了一份稿子，标题是:有个人志愿不好，没有也不好。 (4)有人在评论一篇文章时说:这篇文章的观点不能说是全面的，也不能说是片面的。 矛盾律：自相矛盾 矛盾律：自相矛盾 排中律：两不可 排中律：两不可 练一练：判断下列违背了“矛盾律”还是“排中律”？ 注意区分矛盾律和排中律 矛盾律主要逻辑错误为自相矛盾 排中律主要逻辑错误为两不可 排中律：思维的明确性要求 03 有一块空地可以种庄稼。甲一会儿说应该种玉米，一会儿又说不应该种玉米。针对甲的说法，乙说： “你的两种意见，我都不同意。” 甲的说法违反了 的要求，犯了“自相矛盾”的错误，因为他同时肯定了这块空地“应该种玉米”和“不应该种玉米”这两个相互矛盾的判断。 乙的说法违反了 的要求，因为排中律认为两个互相矛盾的判断不能同假，也就是说：这块地要么是种玉米，要么是不种玉米，二者必有其一。 矛盾律表明，论断“A”和“非A”必有一假； 排中律进一步表明，“A”和“非A”必有一真。 识别与把握“A”与“非A”这种不能同真也不能同假的矛盾关系，对于提升逻辑思维能力有重要意义。 （“A或者非A“） （“A不是非A“） 下面材料中，甲和乙分别违反了逻辑思维的什么要求？ 矛盾律 排中律 《威尼斯商人》里有一位品貌出众的富家姑娘叫鲍西娅，她遵循已故父亲的遗嘱，必须猜匣为婚。鲍西娅身边有金、银、铅三只匣子，其中只有一只匣子里放着她的肖像，这三只匣上面各刻一句话： 这三句话只有一句是真话。谁能根据这些情况猜中肖像放在哪只匣子里，她就嫁给谁。 1.金匣子上刻了“肖像不在此匣中” 2.银匣子上刻了 “肖像在金匣中” 3.铅匣子上刻了 “肖像不在此匣中” 根据排中律，相互矛盾的思想不能同时为假，必有一真，所以1.2两句矛盾中，必有一句为真，因为只有一句真话，所以3一定为假，因此肖像在铅盒中。 27 【请你破案】确定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在审讯中，四人口供如下： 甲：我不是罪犯 乙：丁是罪犯 丙：乙于五天前找人卖盗车 丁：盗车的不是我 （2）假定这四人中只有一人说真话，则罪犯是谁？ （2）乙和丁供词相互矛盾，假定四人中只有一人供词是真，根据排中律，相互矛盾的思想不能同假，必有一真，这唯一的真话在乙和丁中，则甲、丙的供词为假。甲说他不是罪犯为假，因此甲是罪犯。 （1）假定这四人中只有一人说假话，则罪犯又是谁？ （1）乙和丁供词相互矛盾，假定四人中只有一人说假话，根据矛盾律，两个相互矛盾的思想不能同真，乙和丁中必有一假，则甲、丙为真话。甲说我不是罪犯是真话，则甲不是罪犯；丙说的话为真，因此乙是罪犯。 28 （1）形式逻辑的基本规律的内容 　　同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。 （2）形式逻辑的基本规律与实践的关系 　　这些基本规律是人们在长期的社会实践中，对认识客观事物的正确思维活动的总结。它们不是逻辑学家头脑中固有的，也不是哪个权威规定的。 （3）形式逻辑的基本规律是形成科学思维的必要条件。（必要性） 　　实践证明，只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学的思维，而违背形式逻辑基本规律的思维，不可能是科学的思维。 4.遵循形式逻辑的基本规律 P13-4 比较：三大逻辑基本规律 规律名称 基本内容 公式 要求 逻辑错误 同一律 思想自身同一 矛盾律 一个思想及其否定不能同真 排中律 互相矛盾的思想不能同假 A是A 确定性 (自身同一) A不是非A 一致性 (不能同真，必有一假) A或者非A 明确性 (不能同假，必有一真) 两不可 偷换概念 偷换论题 自相矛盾 （两可） 2、有一只老虎感冒了，想要吃掉熊猫，熊猫哭着说：“你感冒了，为什么要吃掉我呢？”老虎答：“广告上都说了，感冒就要吃白加黑！”从形式逻辑的角度看，老虎（   ） ①违背了排中律的要求 ②犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ③违背了同一律的要求 ④犯了“偷换概念”的逻辑错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 1、小明：我比你长得高。小文：你再高比姚明高？ 从逻辑思维的基本要求上看，小文违背了（   ） A．同一律 B．矛盾律 C．排中律 D．否定律 A 练一练: 31 3.在《韩非子》中有这样一则故事:郑县有一位姓卜的人,常常在外鬼混。一天他的裤子弄出了一个洞。他买了新布,回家让妻子为他做一条新的裤子。妻子问他如何做,他说“照原样”。于是他妻子把裤子照原来的样式做好后,照样在裤子原来的地方剪了一个洞。妻子违反了(　　) A.同一律 B.矛盾律 C.排中律 D.对立统一律 A 4.小张对小李说：“红色象征着热情，我一看到红色就热血沸腾。”小李于是书写了红色两个字，对小张说：“你觉得热血沸腾吗？”小李（   ） ①违背了排中律的要求   ②犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ③违背了同一律的要求   ④犯了“偷换概念”的逻辑错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 5、老张：你在这儿摆摊设点属于占道经营! 小王：这儿是中山北路又不是中山北道，我占的什么道? 上述对话中小王采用了诡辩方式，下列哪项对话中乙采用了同样的方式? A.甲：你这种执法行为一点人情味都没有! 乙：我严格执法是为了保障人民群众的生命财产安全。 B.甲：你成天打游戏是在虚度年华! 乙：我只有在游戏中才觉得年华没有虚度。 C.甲：你工作时间不能抽烟! 乙：我抽烟时从不工作。 D.甲：你这种说法是栽赃陷害! 乙：你这种说法是血口喷人! C A项：甲乙两人的对话中同样都出现了“执法”，但两者含义相同，不存在偷换概念，排除; B项：甲乙两人的对话中，出现的“游戏”以及“虚度年华”含义均相同，不存在偷换概念，排除; C项：双方的对话中均出现了“工作”一词，甲的“工作”指的是上班的时间段，而乙的“工作”指的是做具体工作，所指对象不同，乙采用了偷换概念的诡辩方式与题干所犯逻辑谬误一致，当选; D项：甲乙两人的对话中出现的 “你这种说法”，含义相同，都是在指责对方诬陷冤枉自己，不属于偷换概念，排除。 6.某班在民主决策是否组织社会实践活动时，两位同学的对话如下：小明：“你投了赞成票吗？”小亮：“没有。”小明：“你投了反对票吗？”小亮：“也没有。”上述对话中的回答（     ） A．违反了矛盾律的要求 B．违反了排中律的要求 C．犯了“两不可”的错误 D．并不违反形式逻辑的要求 【解析】选D。材料中：小亮既没有投赞成票，也没有投反对票，表明小亮投的是弃权票，没有违反矛盾律的要求，A错误。 材料中两位同学的对话得知:小亮既没有投赞成票，也没有投反对票，表明小亮投的是弃权票，这符合形式逻辑基本规律的排中律，没有犯“两不可”的错误，也并不违反形式逻辑的要求。 35 7．有个小伙子上了火车之后，发现没有空座了，于是就厚着脸皮硬往一位老大爷身边挤座儿。老大爷不高兴了，说：“小伙子，别硬坐了，座位已经满了。”小伙子嬉皮笑脸地说：“老大爷，没办法，我买的就是‘硬座’票。”材料中小伙子的话（     ） ①违反了同一律的要求 ②犯了偷换概念的错误 ③违反了矛盾律的要求 ④违反了排中律的要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】选A。老大爷说的“硬坐”是强行往座位上坐，小伙子所说的“硬座”是一种座椅类型。 小伙子故意混淆“硬坐”和“硬座”的概念，犯了“偷换概念”的逻辑错误，违反了同一律的要求，①②符合题意，③④不符合题意。 36 8．某地一家珠宝店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌盗窃被拘审。四人的口供如下。如果四个口供中只有一个是假的，则以下哪项断定为真（     ） A．说假话的是甲，作案的是丁 B．说假话的是乙，作案的是丙 C．说假话的是丙，作案的就是丙 D．说假话的是丁，作案的是丙和丁 【解析】选D。乙和丁的口供相互矛盾，根据不矛盾律，其中必有一假。四人的口供中只有一假，所以，甲和丙的口供是真的。因为甲的口供是真的，所以作案者是丙，加上丙的口供，故丁也是作案者，因此可以推断出乙和丁中，丁讲的是假话。由以上分析可知，D应选。 37 9．在世界杯足球赛中，A、B、C、D四支球队进入半决赛，四位球迷一起预测冠军归属。 甲：A队不能夺冠，因为A队在小组赛和淘汰赛中胜得艰难; 乙：B队队员年轻、速度快、教练足智多谋，B队会得冠军; 丙：D队队员配合好、攻守平衡、有超级球星，D队将夺冠; 丁：B队磕磕绊绊走到四强已是奇迹，B队不可能最终夺冠。 决赛结果表明，他们中只有一个人预测正确。夺冠球队应该是（   ） A．A队 B．B队 C．C队 D．D队 A 课堂小结 $