内容正文:
2026年上学期高二期末联合考试
思想政治
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年,科学家通过铀系测年、古蛋白与古DNA分析,揭示了“龙人”头骨属于丹尼索瓦人;通过对云南甘棠箐遗址木器微观痕迹的分析,证实了30万年前古人类加工使用木质工具。这些研究进一步佐证了( )
①物质资料的生产方式决定社会发展
②人类社会本质上是客观的物质体系
③人类实践活动具有社会历史性特征
④物质世界能够通过科学实践被认知
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料主要讲述的是对古人类相关研究的发现,并未涉及物质资料生产方式决定社会发展,①排除。
②:科学家通过研究揭示“龙人”头骨所属以及证实古人类加工使用木质工具,这表明人类社会的存在和发展是有其客观依据的,人类社会本质上是客观的物质体系,②正确。
③:材料没有体现人类实践活动在不同历史阶段的差异,未突出实践活动的社会历史性特征,③排除。
④:科学家通过科学研究获得关于古人类的认识,说明物质世界能够通过科学实践被认知,④正确。
故本题选C。
2. 下表为2025年全国居民人均可支配收入情况:
统计指标
工资性收入
经营净收入
财产净收入
转移净收入
绝对量(元)
24555
7252
3490
8080
占比
56.6%
16.7%
8.0%
18.6%
同比增长
5.3%
5.0%
1.6%
5.7%
根据上表数据,下列推断正确的是( )
①转移净收入增速居于首位,表明再分配是居民收入增长的首要动力
②工资性收入占比过半且稳步增长,说明提高劳动报酬在初次分配中的比重取得实效
③财产净收入占比偏低且增速低迷,从根本上制约了居民消费能力提升和消费结构升级
④居民收入来源呈现多元化特征,这是坚持和完善我国基本经济制度在分配领域的体现
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:转移净收入增速居于首位,但不能表明再分配是居民收入增长的首要动力,经济发展才是居民收入增长的首要动力,故①错误。
②:工资性收入占比过半且稳步增长,这体现了提高劳动报酬在初次分配中的比重取得实效,故②正确。
③:财产净收入占比偏低且增速低迷,但不能说从根本上制约居民消费能力提升和消费结构升级,经济发展水平是制约消费的根本因素,故③错误。
④:居民有工资性收入、经营净收入、财产净收入、转移净收入等多种收入来源,呈现多元化特征,这是坚持和完善我国基本经济制度在分配领域的体现,故④正确。
故本题选B。
3. 习近平总书记指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,符合新发展理念的先进生产力质态,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”习近平有关新质生产力的重要阐述意味着( )
①需建立新型生产关系,二者的对立统一构成社会发展根本动力
②发展模式需实现根本转型,从追求量的扩张转向质的有效提升
③创新马克思主义生产力理论,为新时期生产发展提供行动指南
④生产力构成要素会实现跃升,成为衡量生产力水平的核心标志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:社会发展的根本动力是社会基本矛盾,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,而不是生产力与生产关系的对立统一直接构成根本动力;且题干并未涉及建立新型生产关系的内容,错误。
②:新质生产力强调摆脱传统增长方式、符合新发展理念,意味着发展模式要从“量的扩张”转向“质的有效提升”,正确。
③:习近平总书记对新质生产力的阐述,是对马克思主义生产力理论的创新发展,能为新时期生产发展提供行动指南,正确。
④:衡量生产力水平的核心标志是生产工具,而不是生产力构成要素的跃升,错误。
4. 长期以来,由于种粮比较收益低、粮食对财政贡献小,粮食主产区往往面临“产粮多、经济弱、财政穷”的困境。2024年12月,中央农村工作会议指出,健全粮食生产支持政策体系,启动实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿。这一举措旨在( )
A. 加大中央转移支付,激励粮食主产区重农抓粮
B. 创新利益补偿方式,不断增强城乡发展协调性
C. 拓展利益补偿渠道,切实增加农民财产性收入
D. 责任共担利益共享,进一步保障国家粮食安全
【答案】D
【解析】
【详解】A:材料强调健全粮食生产支持政策体系,启动实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿,这一举措目的不是加大中央转移支付,而是在中央统筹下粮食产销区省际横向利益补偿,由主销区给予主产区一定的资金支持,A错误。
B:材料强调的是实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿,不涉及城乡发展,B排除。
C:材料强调的是实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿,这一举措目的不是拓展利益补偿渠道,且材料未涉及增加农民的财产性收入,C排除。
D:材料强调的是实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿,,旨在让产粮区和销粮区之间形成共享和共担机制,因此这一举措目的是责任共担利益共享,进一步保障国家粮食安全,D正确。
故本题选D。
5. 2024年中纪委反腐大片《持续发力纵深推进》的播出引发社会强烈反响。视频选取了纪检监察机关查处的12个典型案例讲述正风肃纪反腐的故事。这主要是为了( )
①以加强党的组织建设为统领,全面从严治党
②警示党员干部对党忠诚,发挥先锋模范作用
③深入推进党的自我革命,始终走在时代前列
④依法履行监督职能,创新党内监督方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:党的建设以政治建设为统领,①说法错误。
②③:视频《持续发力纵深推进》选取了纪检监察机关查处的12个典型案例讲述正风肃纪反腐的故事。这主要是为了警示党员干部保持初心,对党忠诚,发挥先锋模范作用,深入推进党的自我革命,使党永葆先进性,始终走在时代前列,②③符合题意。
④:材料主要涉及的是专题片警示教育,并未涉及党内监督方式的创新,④与题意不符。
故本题选C。
6. 某社区通过“党建引领+五社联动”治理体系,以“左邻右里议事会”平台开设“物业面对面”“邻里唠家常”专栏,解决拆小并大、水电气暖、物业管理等实际问题;积极探索打包“大物业”管理模式,实施“共享屋”改造、“幸福里”广场美化等小微提升工程,建成石榴籽亭等文化阵地。该社区( )
①以多元协同联动提升治理效能,丰富基层民主实践形式
②发挥基层党组织战斗堡垒作用,夯实社区自治组织基础
③推进社区硬件设施与软性治理,铸牢中华民族共同体意识
④保障居民直接行使民主管理权利,创新基层自治组织形式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“党建引领+五社联动”治理体系、“左邻右里议事会”等平台,体现了多元协同联动,提升了治理效能,也丰富了基层民主实践形式,正确。
②:题干明确提到了“党建引领”,这确实发挥了基层党组织的作用。但“夯实社区自治组织基础”通常指加强居委会等自治组织的建设,题干更多强调的是治理体系和治理方式的创新,排除。
③:“大物业”管理、“共享屋”改造、“幸福里”广场美化属于硬件设施提升,议事会、文化阵地建设属于软性治理,建成石榴籽亭也体现了铸牢中华民族共同体意识,正确。
④:居民确实可以通过这些平台行使民主权利,但我国基层群众自治组织的形式是法定的(如居委会、村委会),题干中的“议事会”、“大物业”模式等属于治理机制和模式的创新,而不是“创新基层自治组织形式”,排除。
7. 当人们沉溺于“指尖社交”长时间低头看手机时,颈椎病就找上门了。据清华大学力学专家分析,人们低头时,前屈极限(下巴到胸骨的状态)只能是45°,前屈幅度达30°就会影响到颈椎;长期处于极度前屈状态,则会对颈椎造成伤害。因此,低头族患颈椎病的概率极大。这说明( )
A. 应坚持适度原则,防止不利质变的发生
B. 量变达到一定的程度必然会引起不利的质变
C. 任何事物既有好的一面也有坏的一面
D. 新事物的发展道路是曲折的、迂回的
【答案】A
【解析】
【详解】A:据清华大学力学专家分析,人们低头时,前屈幅度达30°就会影响到颈椎;长期处于极度前屈状态,则会对颈椎造成伤害。因此,低头族患颈椎病的概率极大。这说明应坚持适度原则,防止不利质变的发生,A符合题意。
B:量变达到一定的程度必然会引起质变,但不一定是不利的质变,也可能是发展,B错误。
C:任何事物都有对立统一的两个方面,不一定是好的一面和坏的一面,C错误。
D:材料强调量变与质变的关系,没有涉及新事物的发展道路是曲折的、迂回的,D排除。
故本题选A。
8. 卫星遥感实时监测云图、无人机可监测水势变化、水上救援机器人投入使用……近年来,在防汛抢险一线,我们以技术手段为支撑,以气象规律为依据,以汛情变化为依托,加强科学研判、精准调控,有力保障了群众的生命财产安全。由此可见( )
①人们要充分发挥主观能动性,打破气象规律的限制
②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础
③人们统筹规划科学应对保障了群众生命财产安全
④通过技术手段改变了汛情与群众安全的必然联系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:规律是客观的,不以人的意志为转移,人们可以认识和利用规律,但不能打破规律的限制,①排除。
②:以气象规律为依据加强科学研判、精准调控,体现了在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,②正确。
③:以技术手段为支撑,以气象规律为依据,以汛情变化为依托,加强科学研判、精准调控,体现了统筹规划科学应对保障群众生命财产安全,③正确。
④:联系具有客观性,“改变必然联系”说法错误,通过技术手段减轻了灾害影响,但并未改变改变了汛情与群众安全的必然联系,④排除。
故本题选C。
9. 近年来,各地学校创新开展“行走的思政课”,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,组织学生走进纪念馆、历史博物馆,实现思政教育的有效延伸。学生在体验中深化历史认知,真切感悟革命文化的深厚内涵与民族精神的时代价值。可见,开展“行走的思政课”是基于( )
①沉浸式体验能深化历史认知,厚植家国情怀
②教育功能发挥离不开对传统教学模式的克服
③现场研学可以强化育人引领,传承革命精神
④亲身实践是形成正确历史认知的最主要来源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:走进场馆沉浸式体验,能深化历史认知,厚植家国情怀,契合思政课育人目标,①正确。
②:“行走的思政课”是对传统课堂教学模式的创新与补充,而非“克服”传统教学模式,②排除。
③:现场研学让学生真切感悟革命文化与民族精神,强化育人引领,助力革命精神传承,③正确。
④:实践是认识的唯一来源,而非“最主要来源”。“行走的思政课”属于实践活动的一种,能够帮助学生形成正确历史认知,④排除。
故本题选B。
10. 中国世界遗产总数达60项,位居世界第一。最新列入《世界遗产名录》的西夏陵,其在选址方位、空间布局等方面所体现的特征,既植根于唐宋帝陵陵寝制度和传统木构建筑体系,又融合了党项、吐蕃、契丹等多元族群文化传统。因此,多民族的融合和多元文化的交流,共同造就了独一无二的西夏陵。关于西夏陵成为世界遗产对中华文明的意义,以下说法正确的是( )
①提升了中华文明国际知名度、影响力和优越性
②彰显中华文明历史文化价值,增强了文化自信
③呈现中华文明所具有的突出的连续性、包容性
④见证和丰富中华文明多元一体格局的厚重内涵
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:坚持平等原则,中华文明优越于其他民族文明的说法错误,错误。
②:多民族的融合和多元文化的交流,共同造就独一无二的西夏陵。西夏陵列入《世界遗产名录》,有利于彰显中华文明历史文化价值,增强文化自信,正确。
③:西夏陵既植根于唐宋帝陵陵寝制度和传统木构建筑体系,又融合了党项等多元族群文化传统,呈现了中华文明所具有的突出的连续性、包容性,正确。
④:多民族融合和多元文化交流造就了西夏陵,所以西夏陵见证了中华文明多元一体格局,并没有丰富中华文明多元一体格局的厚重内涵,不符合题意。
11. 国际调解院是在中国倡议和主导下,携手多个志同道合的国家共同发起的国际组织,旨在提供一种不同于西方主导的、对抗性较强的诉讼或仲裁的解决平台。国际调解院( )
①聚焦解决邻近国家间的主权与领土纠纷
②是政府间、世界性、专门性的国际组织
③增加维和行动力量,加快结束国际冲突的进程
④通过调解国家间关系,推动和平解决国际争议
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:国际调解院是在中国倡议和主导下,携手多个志同道合的国家共同发起的国际组织,其服务对象不局限于邻近国家,其争端解决范围也并非只聚焦主权与领土纠纷,①排除。
②:国际调解院由多国政府共同发起成立,面向世界各国开放,专门从事国际争端调解工作,符合政府间、世界性、专门性国际组织的特征,②正确。
③:国际调解院的核心职能是争端调解,属于外交、法律层面的争端解决平台,不承担维和行动的军事职能,③排除。
④:题干明确国际调解院旨在提供“不同于西方主导的、对抗性较强的诉讼或仲裁的解决平台”,直接体现其通过调解国家间关系,推动和平解决国际争议,④正确。
故本题选D。
12. 金砖国家通过两次大规模扩容,已从5国发展为11个正式成员国+10个伙伴国的多元合作体系。扩容后的大金砖,人口占全球近一半、贸易占全球1/5,经济总量按购买力平价计算已经超七国集团。目前已有30多个国家表达了加入金砖国家的愿望,这说明( )
①经济全球化纵深推进,新的国际秩序正在不断巩固完善
②国家间基于共同发展利益的合作共赢已经成为时代潮流
③“全球南方”崛起势头强劲,正深刻改变国际力量格局
④“互信互利、平等协商”的金砖精神得到更多国家认同
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:新的国际秩序尚未形成,“不断巩固完善”表述不准确,排除。
②:国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是国家合作的基础。30多个国家表达了加入金砖国家的愿望,本质是基于共同发展利益的选择,说明基于共同利益的合作共赢已经成为不可阻挡的时代潮流,正确。
③:金砖国家多属于“全球南方”国家,其人口、贸易、经济总量的提升,体现了“全球南方”的崛起,正冲击传统七国集团主导的国际力量格局,正确。
④:“开放包容、合作共赢”的金砖精神;互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”,本题精神内涵搭配错误,排除。
13. 顾某与柴某在轨道交通扶梯上,顾某站立不稳向后摔倒时,柴某因及时救助顾某而受伤,经诊断为左跟骨前外缘撕脱骨折。后柴某起诉顾某,请求判令其赔偿医药费等损失7992.68元。法院综合多方面情况判决顾某补偿7000元。本案中( )
①顾某与柴某受伤存在关联,需担过错侵权责任
②当事人若不服法院判决,可于十日内提出上诉
③顾某作为柴某行为的受益人,应承担补偿责任
④法院判决体现了对见义勇为行为的鼓励与保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:过错侵权责任要求行为人对损害发生存在主观过错,本案中顾某是自身站立不稳摔倒,对柴某受伤不存在过错,无需承担过错侵权责任,排除。
②:我国民事诉讼法规定,不服一审判决的上诉期限为15日,不服裁定的上诉期才是10日,排除。
③:根据民法典规定,因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿;顾某是柴某救助行为的受益人,应当承担补偿责任,正确。
④:法院判决受益人补偿救助人损失,保障了见义勇为者的合法权益,体现了对见义勇为行为的鼓励与保障,正确。
14. 下列观点能直接体现哲学基本派别对立的是( )
①“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”
②“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”与“天地合气,万物自生”
③“社会生活在本质上是实践的”与“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’”
④“这个世界上最不可思议的事情,便是世界是可以思议的”与“子非鱼,安知鱼之乐”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“人不能两次踏进同一条河流”承认绝对运动、坚持辩证法;“人一次也不能踏进同一条河流”只承认绝对运动、否认相对静止,属于诡辩论。诡辩论在方法论上具有形而上学特征,如片面夸大某一侧面、否定相对静止。二者本质上是辩证法与形而上学的分歧,不是唯物主义和唯心主义的对立,不符合要求,排除。
②:“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”认为“理”是世界本原,属于客观唯心主义;“天地合气,万物自生”认为“气(物质具体形态)”是世界本原,属于古代朴素唯物主义,直接体现了哲学基本派别的对立,符合要求,正确。
③:“社会生活在本质上是实践的”属于历史唯物主义观点;“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’”认为“绝对精神”是世界本原,属于客观唯心主义,直接体现了哲学基本派别的对立,符合要求,正确。
④:前者认为世界是可知的,后者认为人无法认识世界,二者是可知论与不可知论的对立,不属于哲学基本派别(唯物主义和唯心主义)的对立,不符合要求,排除。
15. 下图是2025年高考综合改革适应性测试数学科目一道典型试题的改编题,考场上可能有同学解下鞋带帮助思考。从《逻辑与思维》的角度看,对同学在审题与解题过程中存在的情形分析正确的是( )
①选项b和c的图形镜像对称,解题适用排中律
②选abd的同学必然不能得分,且违反了同一律
③选acd的同学对绳结结构顺序进行交换性思考
④用鞋带解题经历了从感性具体上升到思维具体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题目中提到“选项b和c的图形镜像对称”,这意味着这两个选项在图形上是相互对称的。排中律强调在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。因此,如果b和c是镜像对称的,其中一个为错误答案,另一个必然为正确答案,①正确。
②:同一律要求人们在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。如果同学选择了abd,说明他们的思维过程中出现了不确定性,导致无法正确理解题意,因此不能得分,②正确。
③:对事物的结构顺序的已有认知进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。选acd的思考过程并不能体现结构顺序逆向,③排除。
④:实际动手操作鞋带到在头脑中把握绳结结构,体现了从感性具体上升到思维抽象的过程,④排除。
故本题选A。
16. 经济全球化是不可逆转的历史大趋势,而市场经济是经济全球化最重要的推动力量。对此理解正确的是( )
①市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础
②世界市场是国际分工的产物
③经济全球化实现了世界各国间的公平合理竞争
④没有市场经济的全球化就没有真正的经济全球化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:经济全球化是不可逆转的历史大趋势,而市场经济是经济全球化最重要的推动力量。这说明市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础,没有市场经济的全球化就没有真正的经济全球化,①④正确。
②:材料强调经济全球化与市场经济的关系,没有体现世界市场是国际分工的产物。②与题意不符。
③:经济全球化是由发达国家主导的,并没有实现世界各国间的公平合理竞争,③错误。
故本题选B。
二、非选择题:共3道小题,满分52分。
17. 从历史深处澎湃而来,向着民族复兴奔涌而去。中国共产党的诞生,标志着中国的现代化求索从被动转向主动。党以真理为指引,带领人民革故鼎新、改天换地,使国家从一穷二白走向繁荣富强。在新时代,亿万人民深刻领悟“两个确立”的决定性意义,在党的领导下砥砺奋斗,创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,中国式现代化稳步推进,中华民族伟大复兴的壮美画卷徐徐展开。
结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“践行初心的百年足迹,举世瞩目的伟大奇迹”为主题,撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右.
【答案】【答案示例】
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。以马克思主义及其中国化时代化的理论成果为指导,带领人民取得新民主主义革命的胜利,为现代化奠定根本政治前提;确立社会主义基本制度,为现代化提供制度基础;坚持改革开放和社会主义现代化建设,开创中国特色社会主义(或“坚定四个自信”),中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。进入新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国式现代化道路越走越宽广。党和人民勇毅前行、脚步铿锵,必将在中华民族伟大复兴的画卷上续写更多伟大奇迹。
【解析】
【分析】背景素材:中国共产党带领人民推进中国式现代化与民族复兴
考点考查:中国特色社会主义的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为短评类主观题,要求运用中国特色社会主义知识,围绕“践行初心的百年足迹,举世瞩目的伟大奇迹”主题,结合材料撰写一篇观点明确、逻辑清晰、术语规范的短评。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:中国共产党的诞生,标志着中国的现代化求索从被动转向主动→可运用中国共产党的诞生意义的知识,分析说明中国共产党的诞生,从此中国人民有了主心骨,中国共产党坚持马克思主义的指导,始终牢记初心使命,坚持以人民为中心。
有效信息②:党以真理为指引,带领人民革故鼎新、改天换地,使国家从一穷二白走向繁荣富强→可运用只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国的知识,说明中国共产党坚持马克思主义及其中国化时代化成果的科学指引,党团结带领人民革故鼎新、艰苦奋斗,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
有效信息③:新时代,亿万人民深刻领悟两个确立的决定性意义,在党的领导下砥砺奋斗,创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹→可运用中国特色社会主义进入新时代的知识,分析说明在中国共产党的坚强领导下,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,成功推进和拓展了中国式现代化,为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18. 侗乡新治、歌传天下
◆古款新约、乡风润和
广西三江侗族自治县(简称“三江”)是全国侗族人口最多的自治县,拥有鼓楼、风雨桥等特色建筑及侗族大歌、侗款(侗族传统村寨公约与自治制度)文化等丰富非遗资源。
三江由各村(社区)党组织牵头,组织“两委”干部、党员和群众代表,将老侗款中集体观念、规则意识,与现代村规民约深度融合,形成新乡约,并同步推行“积分制”管理,以兑换实物的方式调动群众积极性。村委会联合新时代文明实践站,组织非遗传承人将移风易俗内容改编为侗族大歌、琵琶歌等文艺作品进行巡演。此外,三江依托鼓楼、风雨桥等特色文化阵地,打造“侗歌唱法治、侗戏演法治”普法品牌,在“款约”非遗传承培训中融入法律课程,培养既懂民族传统又知法懂法的调解队伍。近年来,全县每年化解各类基层矛盾纠纷3000件以上,成功率达98%以上,一系列创新实践成功推动了侗族“文化资源”向“治理资本”转化。
(1)运用《政治与法治》、“文化传承与文化创新”的知识,说明三江是如何成功地将“文化资源”转化为“治理资本”的。
◆千年古歌、声动世界
侗族大歌是起源于春秋战国时期、流传于侗族聚居地的古老民间歌唱艺术。作品《布谷催春》以人声模仿布谷鸟鸣,再现田园生机;《蝉之歌》精准复刻蝉鸣的清越,和声层次细腻;《大山真美好》则歌颂山川壮阔,传递对故土的眷恋……这种无指挥、无伴奏的多声部和声契合了人类对纯粹艺术、生命本真的共同追求。2009年,侗族大歌入选联合国人类非物质文化遗产代表作名录。
近年来,从亮相埃及开罗文明对话活动、登上全球妇女峰会,到为经典影视作品《哪吒之魔童闹海》配乐,侗族大歌持续走向世界。俄罗斯姑娘将《莫斯科郊外的晚上》与侗族大歌的和声模式结合,实现俄式旋律与东方复调的对话;法国作曲家将侗族大歌的“无伴奏多声部”结构,融入现代室内乐;格鲁吉亚歌手吸收侗歌“模拟蝉鸣、溪流”的拟声手法,与侗族女声形成东西方拟声对话……侗族大歌以其纯净的和声、真挚的情感,成为跨越语言与国界的文明桥梁。
(2)结合材料,运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,说明侗族大歌为什么能成为跨越语言与国界的文明桥梁。
【答案】(1)
以党建为引领,将优秀传统文化与现代基层治理有机结合,确保基层治理沿着正确方向推进;创新基层群众自治机制,挖掘优秀传统文化资源,将其融入村规民约,提升治理规则的文化认同与道德约束;发挥基层自治组织作用,以群众喜闻乐见的方式培育文明乡风,发挥文化教化群众、凝聚人心的重要作用,实现自我管理、自我服务;坚持依法治国与以德治国相结合,依托鼓楼、风雨桥等载体,组建侗款调解队,把非遗传承与法治宣传相结合,高效化解基层矛盾纠纷,维护社会和谐稳定。
(2)
矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。侗族大歌承载着侗族历史记忆与生活智慧,具有鲜明的民族特色,也蕴含着人类共同的艺术审美与价值追求。随着中华文化国际影响力的提升和中外文化交流的深入,侗族大歌积极走向国际舞台,引发强烈共鸣,在与其他民族文化交流互鉴中交融发展,有力地推动了中外文化交流,促进了民族文化和世界文化的共同繁荣。
【解析】
【小问1详解】
本题属于措施说明类主观题,知识限定为《政治与法治》、“文化传承与文化创新”的知识,需提取三江将文化资源转化为治理资本的具体实践,说明其转化的具体路径。
有效信息①:各村(社区)党组织牵头,统筹各方力量,推动老侗款与现代村规民约融合,搭建基层治理推进体系→可运用党的领导、基层群众自治的知识,从党建引领基层治理的角度,说明以党建为核心,实现传统文化与现代治理结合,为治理方向提供保障,推动文化资源向治理资本转化。
有效信息②:挖掘老侗款中的优秀理念,融入现代村规民约,推行积分制管理,调动群众参与治理的积极性→可运用基层群众自治、文化传承的知识,从创新自治机制的角度,说明挖掘传统文化价值,增强群众对治理规则的认同,强化治理的群众基础。
有效信息③:依托基层自治组织,联合相关阵地,将移风易俗内容改编为非遗文艺作品巡演,培育文明乡风→可运用基层自治组织作用、文化教化功能的知识,从文化引领治理的角度,说明以群众易接受的方式发挥文化凝聚人心、教化群众的作用,实现基层自我管理、自我服务。
有效信息④:借助特色文化阵地打造普法品牌,在非遗传承中融入法律课程,培育专业调解队伍,高效化解基层矛盾→可运用依法治国与以德治国相结合、文化创新的知识,从法治与文化融合的角度,说明推动非遗传承与法治宣传结合,提升治理效能,维护基层和谐稳定。
【小问2详解】
本题属于原因类主观题,知识限定为矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,需结合侗族大歌的自身特色与国际传播实践,分析其能够跨越语言与国界的原因。
有效信息①:侗族大歌作为侗族独特民间艺术,有着无指挥、无伴奏多声部和声的鲜明特色,承载着本民族的历史记忆与生活智慧,同时其作品传递出对纯粹艺术、生命本真的追求,契合人类共同的情感与审美→可从共性寓于个性、个性体现共性的角度,说明侗族大歌既具有民族特殊性,又蕴含人类共同价值追求,为其跨越语言与国界奠定基础。
有效信息②:侗族大歌入选人类非物质文化遗产,积极走向国际舞台,与不同国家文化交流互鉴,被各国艺术家吸收借鉴,实现东西方文化对话→可从坚持共性与个性具体的历史的统一的角度,说明侗族大歌在传播中既保留民族特色,又彰显人类共同审美,成为跨越语言与国界的文明桥梁。
19. 阅读材料,回答问题。
◆精神永续 启航新程
2026年是红军长征胜利90周年。回望历史,我们党领导红军,战胜千难万险,胜利完成彪炳史册的长征。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。九十载回响,精神永传。
历史照亮未来,征程未有穷期。新时代的长征路在我们脚下延伸,破解“卡脖子”难题、回应人民对更高品质生活的期盼……一个个时代课题需要作答。
习近平指出:“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”新征程是充满光荣和梦想的远征,弘扬伟大长征精神,我们底气十足,力量十足。
(1)“伟大长征精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,对这一观点进行阐释。
◆蓝图赓续 规划兴邦
“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程,需要不懈努力、接续奋斗。”习近平的这一重要论述,道出了中国共产党人深邃的时间观。时间观,贯通过去、现在和未来,贯穿理想、信念与奋斗。
(2)某校组织高三学生进行“蓝图赓续规划兴邦”主题展览研学活动。请综合运用所学知识,续写研学感悟。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④两处续写总字数250字左右。
“蓝图赓续规划兴邦”主题展览研学感悟
科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验,也是中国特色社会主义一个重要政治优势。从“一五”计划奠基到“十五五”规划开局,一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。从解决温饱、全面小康到扎实推进全体人民共同富裕,从跟跑、并跑到部分领域领跑,我国现代化建设的艰辛历程,书写着一部阶梯式递进、接续式跨越的恢弘史诗。
回望过去,眺望未来,我们更能深刻理解“中国之制”的巨大优势,更能感受“中国之治”的强大效能:①
推进中国式现代化是新时代最大的政治,也是青年施展才干的最大舞台。新时代青年应当②
在青春的赛道上奋力跑出当代青年的最好成绩,书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章!
◆青春筑梦 体魄护航
维护青少年的体质健康,既是筑牢健康中国的人才根基,也是推进健康中国行动的重大任务。其中,规范日常坐姿这一健康习惯,能够有效预防脊柱侧弯、近视等问题,是守护青少年健康的重要实践抓手。某校高三(1)班的学生围绕“矫正坐姿工具设计”展开项目式学习活动,并计划采用信息交合法筛选出最佳设计方案。
(3)请你参与他们的探究活动,分别补齐下列坐标轴中y轴、z轴的2个要素,再根据坐标轴选择一种组合方式,并阐释其设计理念。
项目名称
矫正坐姿工具设计
活动形式
小组探究(4—6人)
y轴
① 、
z轴
② 、
组合方式及理念阐释
③
【答案】(1)伟大长征精神是革命文化和中华民族精神的重要组成部分,具有永恒的价值与生命力,在传承中被赋予新的时代内涵,成为激励新时代奋斗的精神动力。坚持中国共产党文化领导权和习近平文化思想的指导,推动长征精神与时代要求相结合,坚定文化自信,延续红色文化血脉,激励人民以坚定信念担当时代使命,在实现中华民族伟大复兴的新征程上攻坚克难、勇毅前行,推动长征精神永续传承、绽放光芒。
(2)①中国共产党是我国最高政治力量,办好中国的事情,关键在党。党始终坚持以人民为中心,科学制定和接续实施五年规划,使党的主张通过法定程序变成国家意志和人民的共同行动,不断将制度优势转化为实践成果,彰显出强大治理效能,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业奠定了坚实基础。②坚定不移听党话、跟党走,坚定四个自信,坚定理想信念,厚植家国情怀,锤炼品德修为,练就过硬本领,勇担时代使命,把个人理想融入国家发展伟业,以青春之我、奋斗之我,在强国建设、民族复兴的征程中勇毅前行。
(3)①y轴:肩部、腰部、下肢、眼部(距离)、胸桌(间距)等。②z轴:背带、肩带、支架、手环、脚踏板等。③组合方式及设计理念阐释:声光提醒+手环+眼部(距离)=坐姿提醒手环,当学生出现近距离用眼或胸部过近触桌时,手环及时发出警示,提醒调整坐姿;重力感应+腰部+座垫=人体工学矫正座垫,当学生坐姿歪斜、塌腰或脊柱弯曲异常时,座垫会同步感知自动产生适度支撑力,引导其保持挺拔坐姿,有效预防脊柱侧弯、腰肌劳损等问题。
【解析】
【小问1详解】
本题为分析说明类主观题,运用中华民族精神、文化自信的知识,阐述对“伟大长征精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒”的理解。
有效信息①:新时代的长征路在我们脚下延伸,破解“卡脖子”难题、回应人民对更高品质生活的期盼→可联系弘扬中华民族精神的时代意义的知识,说明伟大长征精神是革命文化和中华民族精神的重要组成部分,具有永恒的价值与生命力,成为激励新时代奋斗的精神动力。
有效信息②:新征程是充满光荣和梦想的远征,弘扬伟大长征精神,我们底气十足,力量十足→可联系文化自信的知识,说明坚持中国共产党文化领导权和习近平文化思想的指导,推动长征精神与时代要求相结合,坚定文化自信,推动长征精神永续传承、绽放光芒。
【小问2详解】
本题为论述类试题,要求结合所学知识写短评,所以先确定短评的核心观点,再结合材料中“中国之制”、青少年等,从党的地位与作用、抓住大有可为的历史机遇期等角度组织内容,同时符合字数和规范要求。
有效信息①:回望过去,眺望未来,我们更能深刻理解“中国之制”的巨大优势,更能感受“中国之治”的强大效能→可联系党的地位与作用的知识,说明党始终坚持以人民为中心,不断将制度优势转化为实践成果,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业奠定了坚实基础。
有效信息②:推进中国式现代化是新时代最大的政治,也是青年施展才干的最大舞台。新时代青年应当→可联系抓住大有可为的历史机遇期、“四个自信”的知识,说明坚定四个自信,锤炼品德修为,练就过硬本领,把个人理想融入国家发展伟业。
【小问3详解】
本题为分析说明类试题,运用聚合思维的知识,分别补齐坐标轴中y轴、z轴的2个要素,再根据坐标轴选择一种组合方式,并阐释其设计理念。
有效信息①:y:矫正部位;z:工具形态→可联系发散思维的知识,从信息交合法的角度,补充元素信息。
有效信息②:组合方式及理念阐释→可联系信息交合法的作用角度,说明可以将事物可能的组合尽可能“一网打尽”,供人们筛选,最后结合材料阐述设计理念。
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2026年上学期高二期末联合考试
思想政治
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年,科学家通过铀系测年、古蛋白与古DNA分析,揭示了“龙人”头骨属于丹尼索瓦人;通过对云南甘棠箐遗址木器微观痕迹的分析,证实了30万年前古人类加工使用木质工具。这些研究进一步佐证了( )
①物质资料的生产方式决定社会发展
②人类社会本质上是客观的物质体系
③人类实践活动具有社会历史性特征
④物质世界能够通过科学实践被认知
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 下表为2025年全国居民人均可支配收入情况:
统计指标
工资性收入
经营净收入
财产净收入
转移净收入
绝对量(元)
24555
7252
3490
8080
占比
56.6%
16.7%
8.0%
18.6%
同比增长
5.3%
5.0%
1.6%
5.7%
根据上表数据,下列推断正确的是( )
①转移净收入增速居于首位,表明再分配是居民收入增长的首要动力
②工资性收入占比过半且稳步增长,说明提高劳动报酬在初次分配中的比重取得实效
③财产净收入占比偏低且增速低迷,从根本上制约了居民消费能力提升和消费结构升级
④居民收入来源呈现多元化特征,这是坚持和完善我国基本经济制度在分配领域的体现
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
3. 习近平总书记指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,符合新发展理念的先进生产力质态,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”习近平有关新质生产力的重要阐述意味着( )
①需建立新型生产关系,二者的对立统一构成社会发展根本动力
②发展模式需实现根本转型,从追求量的扩张转向质的有效提升
③创新马克思主义生产力理论,为新时期生产发展提供行动指南
④生产力构成要素会实现跃升,成为衡量生产力水平的核心标志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 长期以来,由于种粮比较收益低、粮食对财政贡献小,粮食主产区往往面临“产粮多、经济弱、财政穷”的困境。2024年12月,中央农村工作会议指出,健全粮食生产支持政策体系,启动实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿。这一举措旨在( )
A. 加大中央转移支付,激励粮食主产区重农抓粮
B. 创新利益补偿方式,不断增强城乡发展协调性
C. 拓展利益补偿渠道,切实增加农民财产性收入
D. 责任共担利益共享,进一步保障国家粮食安全
5. 2024年中纪委反腐大片《持续发力纵深推进》的播出引发社会强烈反响。视频选取了纪检监察机关查处的12个典型案例讲述正风肃纪反腐的故事。这主要是为了( )
①以加强党的组织建设为统领,全面从严治党
②警示党员干部对党忠诚,发挥先锋模范作用
③深入推进党的自我革命,始终走在时代前列
④依法履行监督职能,创新党内监督方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 某社区通过“党建引领+五社联动”治理体系,以“左邻右里议事会”平台开设“物业面对面”“邻里唠家常”专栏,解决拆小并大、水电气暖、物业管理等实际问题;积极探索打包“大物业”管理模式,实施“共享屋”改造、“幸福里”广场美化等小微提升工程,建成石榴籽亭等文化阵地。该社区( )
①以多元协同联动提升治理效能,丰富基层民主实践形式
②发挥基层党组织战斗堡垒作用,夯实社区自治组织基础
③推进社区硬件设施与软性治理,铸牢中华民族共同体意识
④保障居民直接行使民主管理权利,创新基层自治组织形式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 当人们沉溺于“指尖社交”长时间低头看手机时,颈椎病就找上门了。据清华大学力学专家分析,人们低头时,前屈极限(下巴到胸骨的状态)只能是45°,前屈幅度达30°就会影响到颈椎;长期处于极度前屈状态,则会对颈椎造成伤害。因此,低头族患颈椎病的概率极大。这说明( )
A. 应坚持适度原则,防止不利质变的发生
B. 量变达到一定的程度必然会引起不利的质变
C. 任何事物既有好的一面也有坏的一面
D. 新事物的发展道路是曲折的、迂回的
8. 卫星遥感实时监测云图、无人机可监测水势变化、水上救援机器人投入使用……近年来,在防汛抢险一线,我们以技术手段为支撑,以气象规律为依据,以汛情变化为依托,加强科学研判、精准调控,有力保障了群众的生命财产安全。由此可见( )
①人们要充分发挥主观能动性,打破气象规律的限制
②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础
③人们统筹规划科学应对保障了群众生命财产安全
④通过技术手段改变了汛情与群众安全的必然联系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 近年来,各地学校创新开展“行走的思政课”,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,组织学生走进纪念馆、历史博物馆,实现思政教育的有效延伸。学生在体验中深化历史认知,真切感悟革命文化的深厚内涵与民族精神的时代价值。可见,开展“行走的思政课”是基于( )
①沉浸式体验能深化历史认知,厚植家国情怀
②教育功能发挥离不开对传统教学模式的克服
③现场研学可以强化育人引领,传承革命精神
④亲身实践是形成正确历史认知的最主要来源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 中国世界遗产总数达60项,位居世界第一。最新列入《世界遗产名录》的西夏陵,其在选址方位、空间布局等方面所体现的特征,既植根于唐宋帝陵陵寝制度和传统木构建筑体系,又融合了党项、吐蕃、契丹等多元族群文化传统。因此,多民族的融合和多元文化的交流,共同造就了独一无二的西夏陵。关于西夏陵成为世界遗产对中华文明的意义,以下说法正确的是( )
①提升了中华文明国际知名度、影响力和优越性
②彰显中华文明历史文化价值,增强了文化自信
③呈现中华文明所具有的突出的连续性、包容性
④见证和丰富中华文明多元一体格局的厚重内涵
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 国际调解院是在中国倡议和主导下,携手多个志同道合的国家共同发起的国际组织,旨在提供一种不同于西方主导的、对抗性较强的诉讼或仲裁的解决平台。国际调解院( )
①聚焦解决邻近国家间的主权与领土纠纷
②是政府间、世界性、专门性的国际组织
③增加维和行动力量,加快结束国际冲突的进程
④通过调解国家间关系,推动和平解决国际争议
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 金砖国家通过两次大规模扩容,已从5国发展为11个正式成员国+10个伙伴国的多元合作体系。扩容后的大金砖,人口占全球近一半、贸易占全球1/5,经济总量按购买力平价计算已经超七国集团。目前已有30多个国家表达了加入金砖国家的愿望,这说明( )
①经济全球化纵深推进,新的国际秩序正在不断巩固完善
②国家间基于共同发展利益的合作共赢已经成为时代潮流
③“全球南方”崛起势头强劲,正深刻改变国际力量格局
④“互信互利、平等协商”的金砖精神得到更多国家认同
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 顾某与柴某在轨道交通扶梯上,顾某站立不稳向后摔倒时,柴某因及时救助顾某而受伤,经诊断为左跟骨前外缘撕脱骨折。后柴某起诉顾某,请求判令其赔偿医药费等损失7992.68元。法院综合多方面情况判决顾某补偿7000元。本案中( )
①顾某与柴某受伤存在关联,需担过错侵权责任
②当事人若不服法院判决,可于十日内提出上诉
③顾某作为柴某行为的受益人,应承担补偿责任
④法院判决体现了对见义勇为行为的鼓励与保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 下列观点能直接体现哲学基本派别对立的是( )
①“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”
②“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”与“天地合气,万物自生”
③“社会生活在本质上是实践的”与“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’”
④“这个世界上最不可思议的事情,便是世界是可以思议的”与“子非鱼,安知鱼之乐”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 下图是2025年高考综合改革适应性测试数学科目一道典型试题的改编题,考场上可能有同学解下鞋带帮助思考。从《逻辑与思维》的角度看,对同学在审题与解题过程中存在的情形分析正确的是( )
①选项b和c的图形镜像对称,解题适用排中律
②选abd的同学必然不能得分,且违反了同一律
③选acd的同学对绳结结构顺序进行交换性思考
④用鞋带解题经历了从感性具体上升到思维具体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 经济全球化是不可逆转的历史大趋势,而市场经济是经济全球化最重要的推动力量。对此理解正确的是( )
①市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础
②世界市场是国际分工的产物
③经济全球化实现了世界各国间的公平合理竞争
④没有市场经济的全球化就没有真正的经济全球化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题:共3道小题,满分52分。
17. 从历史深处澎湃而来,向着民族复兴奔涌而去。中国共产党的诞生,标志着中国的现代化求索从被动转向主动。党以真理为指引,带领人民革故鼎新、改天换地,使国家从一穷二白走向繁荣富强。在新时代,亿万人民深刻领悟“两个确立”的决定性意义,在党的领导下砥砺奋斗,创造出经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,中国式现代化稳步推进,中华民族伟大复兴的壮美画卷徐徐展开。
结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“践行初心的百年足迹,举世瞩目的伟大奇迹”为主题,撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右.
18. 侗乡新治、歌传天下
◆古款新约、乡风润和
广西三江侗族自治县(简称“三江”)是全国侗族人口最多的自治县,拥有鼓楼、风雨桥等特色建筑及侗族大歌、侗款(侗族传统村寨公约与自治制度)文化等丰富非遗资源。
三江由各村(社区)党组织牵头,组织“两委”干部、党员和群众代表,将老侗款中集体观念、规则意识,与现代村规民约深度融合,形成新乡约,并同步推行“积分制”管理,以兑换实物的方式调动群众积极性。村委会联合新时代文明实践站,组织非遗传承人将移风易俗内容改编为侗族大歌、琵琶歌等文艺作品进行巡演。此外,三江依托鼓楼、风雨桥等特色文化阵地,打造“侗歌唱法治、侗戏演法治”普法品牌,在“款约”非遗传承培训中融入法律课程,培养既懂民族传统又知法懂法的调解队伍。近年来,全县每年化解各类基层矛盾纠纷3000件以上,成功率达98%以上,一系列创新实践成功推动了侗族“文化资源”向“治理资本”转化。
(1)运用《政治与法治》、“文化传承与文化创新”的知识,说明三江是如何成功地将“文化资源”转化为“治理资本”的。
◆千年古歌、声动世界
侗族大歌是起源于春秋战国时期、流传于侗族聚居地的古老民间歌唱艺术。作品《布谷催春》以人声模仿布谷鸟鸣,再现田园生机;《蝉之歌》精准复刻蝉鸣的清越,和声层次细腻;《大山真美好》则歌颂山川壮阔,传递对故土的眷恋……这种无指挥、无伴奏的多声部和声契合了人类对纯粹艺术、生命本真的共同追求。2009年,侗族大歌入选联合国人类非物质文化遗产代表作名录。
近年来,从亮相埃及开罗文明对话活动、登上全球妇女峰会,到为经典影视作品《哪吒之魔童闹海》配乐,侗族大歌持续走向世界。俄罗斯姑娘将《莫斯科郊外的晚上》与侗族大歌的和声模式结合,实现俄式旋律与东方复调的对话;法国作曲家将侗族大歌的“无伴奏多声部”结构,融入现代室内乐;格鲁吉亚歌手吸收侗歌“模拟蝉鸣、溪流”的拟声手法,与侗族女声形成东西方拟声对话……侗族大歌以其纯净的和声、真挚的情感,成为跨越语言与国界的文明桥梁。
(2)结合材料,运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,说明侗族大歌为什么能成为跨越语言与国界的文明桥梁。
19. 阅读材料,回答问题。
◆精神永续 启航新程
2026年是红军长征胜利90周年。回望历史,我们党领导红军,战胜千难万险,胜利完成彪炳史册的长征。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。九十载回响,精神永传。
历史照亮未来,征程未有穷期。新时代的长征路在我们脚下延伸,破解“卡脖子”难题、回应人民对更高品质生活的期盼……一个个时代课题需要作答。
习近平指出:“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”新征程是充满光荣和梦想的远征,弘扬伟大长征精神,我们底气十足,力量十足。
(1)“伟大长征精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,对这一观点进行阐释。
◆蓝图赓续 规划兴邦
“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程,需要不懈努力、接续奋斗。”习近平的这一重要论述,道出了中国共产党人深邃的时间观。时间观,贯通过去、现在和未来,贯穿理想、信念与奋斗。
(2)某校组织高三学生进行“蓝图赓续规划兴邦”主题展览研学活动。请综合运用所学知识,续写研学感悟。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④两处续写总字数250字左右。
“蓝图赓续规划兴邦”主题展览研学感悟
科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验,也是中国特色社会主义一个重要政治优势。从“一五”计划奠基到“十五五”规划开局,一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。从解决温饱、全面小康到扎实推进全体人民共同富裕,从跟跑、并跑到部分领域领跑,我国现代化建设的艰辛历程,书写着一部阶梯式递进、接续式跨越的恢弘史诗。
回望过去,眺望未来,我们更能深刻理解“中国之制”的巨大优势,更能感受“中国之治”的强大效能:①
推进中国式现代化是新时代最大的政治,也是青年施展才干的最大舞台。新时代青年应当②
在青春的赛道上奋力跑出当代青年的最好成绩,书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章!
◆青春筑梦 体魄护航
维护青少年的体质健康,既是筑牢健康中国的人才根基,也是推进健康中国行动的重大任务。其中,规范日常坐姿这一健康习惯,能够有效预防脊柱侧弯、近视等问题,是守护青少年健康的重要实践抓手。某校高三(1)班的学生围绕“矫正坐姿工具设计”展开项目式学习活动,并计划采用信息交合法筛选出最佳设计方案。
(3)请你参与他们的探究活动,分别补齐下列坐标轴中y轴、z轴的2个要素,再根据坐标轴选择一种组合方式,并阐释其设计理念。
项目名称
矫正坐姿工具设计
活动形式
小组探究(4—6人)
y轴
① 、
z轴
② 、
组合方式及理念阐释
③
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