精品解析：河南省焦作市山阳区焦作市城乡一体化示范区宁郭镇张庄初级中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

河南省2025-2026学年第一学期学业评估试卷 八年级物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 图中秒表的大表盘分度值是___________s，秒表的读数为___________s。 2. 某昆虫的翅膀在10秒内振动了5000次，其发出声音的频率为___________Hz，我们___________（填“能”或“不能”）听到这个昆虫翅膀振动发出的声音。 3. 如图所示是舰载机在航空母舰上起飞的情景。若以航空母舰为参照物，舰载机是___________（填“静止”或“运动”，下同）的，若以舰载机上的飞行员为参照物，舰载机是___________的，该现象说明_______________________________________________________。 4. 古诗《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是由___________（填“空气柱”或“玉笛”）振动产生的，笛声通过___________传入洛城，按住不同的笛孔，发声的___________（填“响度”“音调”或“音色”）会改变。 5. 甲、乙两同学同时出发前往市图书馆，整个过程中他们的路程s与时间t的关系图像如图所示。在0～10min的过程中甲同学的平均速度v甲为_________m/s，在整个过程中，甲乙两同学的平均速度__________（填“相等”或“不相等”）。 6. 某同学在路边看到如图所示显示屏，其中数字“57.2”后面的单位由于故障未显示。你认为该单位应该是___________（填单位符号）；你认为该装置___________（填“能”或“不能”）控制噪声对生活的影响。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A. 10mm B. 10cm C. 10dm D. 10m 8. 我国民族乐器已经走向国际，并深受人们喜爱。下列关于我国民族乐器古筝说法正确的是（ ） A. 用不同的力度弹奏古筝，主要改变声音的音调 B. 弹奏时按压不同位置的琴弦，主要改变声音的响度 C. 我们能辨别出古筝的声音是因为不同乐器的音色不同 D. 古筝的演奏声音一定是乐音 9. 《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（　　） A. 岸边的树 B. 舟 C. 舟上的标记 D. 水流 10. 如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是 A. 手不能传播声音 B. 手吸收了声波 C. 手使鼓面停止了振动 D. 手把声音反射回去 11. 关于误差，下列说法中正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 12. 物理课上老师提出要测量出一张A4纸的厚度，为减小测量误差，学生们以小组为单位想出了四 种方案，下列方案最佳的是（ ） A. 用刻度尺认真细致地测量一张A4纸的厚度 B. 用刻度尺多次测量同一张A4纸的厚度，求平均值 C. 用刻度尺分别测出多张A4纸的厚度，求平均值 D. 用刻度尺一次测出100张A4纸叠放的总厚度，再除以100 13. 关于声现象下列说法错误的是（ ） A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B. 两名航天员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波可以传递信息 D. “禁止喧哗”是在声源处减弱噪声的 14. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，A、B间的实际距离为1.2m。下列说法正确的是（ ） A. 苹果做变速直线运动 B. 苹果从A到B的时间间隔为0.4s C. 苹果在AB段下落的平均速度为3m/s D. 在苹果落地之前，运动时间越长，平均速度越大 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一物体以2m/s的速度做匀速直线运动，请在图中画出物体的s-t图像。 16. 图甲所示为某种声音输入到示波器上显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出该种声音的响度和音调都为图甲2倍的波形图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 某同学在“长度的测量”实验中： （1）图甲中读数时视线应______________________________，圆的直径是___________cm； （2）为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，他把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是__________________，在实验时纸带需紧密地环绕在铅笔上，否则会使测量值___________。（填“偏大”“偏小”或“不变”） 18. 某同学在奶奶的房间找到了一台如图甲所示的复古收音机，他打开听了一段时间后，不知道怎么关掉，于是用被子把播放的收音机盖住，还能听到声音但声音变小了，事后他用如图乙、丙装置在学校做了“探究声音的产生与传播”的实验。 （1）该同学隔着被子能听到收音机的声音，说明声音可以通过气体和___________传播；听到的声音变小了，这是声音的___________这一特性发生了变化； （2）如图乙所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_________________，这是因为_______________________； （3）如图丙所示，该同学在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，听到的铃声逐渐变小，直到基本听不到响铃的声音了，于是他得出了结论：_______________________________________；真空环境无法完全实现，这是在实验的基础上通过___________得出的结论。 19. 某学习小组用如图装置测量玻璃球沿斜面向下运动的平均速度。 （1）玻璃球沿斜面向下运动的过程，做___________（填“匀速”或“变速”）直线运动；该实验的原理是___________，除图中的测量工具外还需要的测量工具是___________； （2）实验时，为了使玻璃球在斜面上运动的时间长些，应__________（填“增大”或“减小”）斜面的坡度； （3）若玻璃球释放瞬间立即按下秒表开始计时，但玻璃球在金属片处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比___________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）； （4）AB段距离sAB=___________cm，玻璃球从A点到C点所用时间为4s，则玻璃球全程的平均速度、=_________m/s。若测得玻璃球在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则玻璃球全程平均速度v=___________（用字母v1和v2表示）； （5）若选用的刻度尺是用受温度影响而热胀冷缩的金属材料做成，那么在严冬季节用它测量玻璃球的路程时，其算出速度的结果将___________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 周末某同学一家到太行大峡谷游玩，该同学爸爸驾车在一段平直公路上以72km/h的速度匀速行驶，突然发现前方有一障碍物。从发现险情到踩刹车制动所用的反应时间为1s，这段时间汽车保持原来的速度前行，汽车制动后还继续向前滑行了25m才停下，滑行时长4s。求： （1）反应时间内汽车行驶的路程是多少? （2）从发现险情到汽车停下的整个过程中，汽车的平均速度是多少? （3）到大峡谷后，该同学站在一个较大的山谷里，想利用学过的声学知识估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音，又经过0.6s才听到左面山崖反射回来的声音。则这个山谷的宽度是多少?（声音在空气中的传播速度为340m/s） 21. G3475高铁列车的始发站是郑州，途经禹州和邓州，自郑州到邓州东的铁路长350km，下表是列车部分运行时刻表： 车次 到、发站时间 郑州 禹州 邓州东 G3475 到站时间 --- 09:24 11:01 发车时间 08:55 09:26 11:08 （1）求列车由郑州到邓州东的平均速度为多少km/h；（结果保留一位小数） （2）中途列车以30m/s的速度完全通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m。求： ①该大桥的长； ②列车全部在该大桥上的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2025-2026学年第一学期学业评估试卷 八年级物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 图中秒表的大表盘分度值是___________s，秒表的读数为___________s。 【答案】 ①. 0.1 ②. 337.5 【解析】 【详解】秒表大表盘上1s之间有10个小格，所以大表盘的分度值为0.1s。小表盘指针位于5min和6min之间，表示已经超过5min；结合大表盘应读37.5s。因此秒表的总读数为 2. 某昆虫的翅膀在10秒内振动了5000次，其发出声音的频率为___________Hz，我们___________（填“能”或“不能”）听到这个昆虫翅膀振动发出的声音。 【答案】 ①. 500 ②. 能 【解析】 【详解】某昆虫的翅膀在10秒内振动了5000次，其发出声音的频率 人耳可听到的声音频率范围是，500Hz在该范围内，因此能听到昆虫翅膀振动发出的声音。 3. 如图所示是舰载机在航空母舰上起飞的情景。若以航空母舰为参照物，舰载机是___________（填“静止”或“运动”，下同）的，若以舰载机上的飞行员为参照物，舰载机是___________的，该现象说明_______________________________________________________。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 物体的运动和静止是相对的 【解析】 【详解】以航空母舰为参照物，舰载机相对于航空母舰的位置发生变化，所以舰载机是运动的。以舰载机上的飞行员为参照物，飞行员与舰载机之间的相对位置没有发生变化，所以舰载机是静止的。由此说明物体的运动和静止是相对的，判断物体运动状态与所选参照物有关。 4. 古诗《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是由___________（填“空气柱”或“玉笛”）振动产生的，笛声通过___________传入洛城，按住不同的笛孔，发声的___________（填“响度”“音调”或“音色”）会改变。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 空气 ③. 音调 【解析】 【详解】管乐器的发声原理是内部空气柱的振动，玉笛属于管乐器，因此笛声是由空气柱振动产生的； 声音的传播需要介质，笛声在空气中传播，是通过空气这种介质传入洛城的； 按住不同笛孔时，玉笛内部空气柱的长度会发生变化，进而使空气柱振动的频率改变；音调由发声体振动的频率决定，频率变化则音调改变，因此发声的音调会改变。 5. 甲、乙两同学同时出发前往市图书馆，整个过程中他们的路程s与时间t的关系图像如图所示。在0～10min的过程中甲同学的平均速度v甲为_________m/s，在整个过程中，甲乙两同学的平均速度__________（填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 1 ②. 相等 【解析】 【详解】由图可知，0～10min内甲同学通过的路程为600m。把10min换算为600s，甲同学的平均速度为 整个过程中，甲、乙两同学都从0m处出发，最终都到达960m处，并且所用时间均为16min。两人的总路程和总时间都相同，所以整个过程中的平均速度相等。 6. 某同学在路边看到如图所示显示屏，其中数字“57.2”后面的单位由于故障未显示。你认为该单位应该是___________（填单位符号）；你认为该装置___________（填“能”或“不能”）控制噪声对生活的影响。 【答案】 ①. dB ②. 不能 【解析】 【详解】声音强弱的等级通常用分贝表示，单位符号为dB，因此“57.2”后面的单位应为dB。图示装置属于环境监测装置，只能监测并显示噪声的大小，不能直接在声源处、传播过程中或人耳处减弱噪声，因此不能控制噪声对生活的影响。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A. 10mm B. 10cm C. 10dm D. 10m 【答案】B 【解析】 【详解】手掌的宽度为10cm，由图可知，该茶杯的高度约为10cm。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 我国民族乐器已经走向国际，并深受人们喜爱。下列关于我国民族乐器古筝说法正确的是（ ） A. 用不同的力度弹奏古筝，主要改变声音的音调 B. 弹奏时按压不同位置的琴弦，主要改变声音的响度 C. 我们能辨别出古筝的声音是因为不同乐器的音色不同 D. 古筝的演奏声音一定是乐音 【答案】C 【解析】 【详解】A．用不同的力度弹奏古筝，琴弦振幅不同，主要改变声音的响度，故A错误； B．弹奏时按压不同位置的琴弦，琴弦振动频率不同，主要改变声音的音调，故B错误； C．不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，我们能辨别出古筝的声音是因为不同乐器的音色不同，故C正确； D．从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声，古筝的演奏声音若干扰他人，也属于噪声，故D错误。 故选C。 9. 《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（　　） A. 岸边的树 B. 舟 C. 舟上的标记 D. 水流 【答案】A 【解析】 【详解】A．以岸边的树为参照物，剑与树的相对位置不发生改变，因此剑是静止的，故可确定剑落水的实际位置，故A符合题意； BC．以舟或舟上的标记为参照物，剑与舟或舟上的标记的相对位置不断发生变化，剑是运动的，故不能确定剑落水的位置，故BC不符合题意； D．以水流为参照物，剑与水流的相对位置不断发生变化，剑是运动的，故不能确定剑落水的位置，故D不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是 A. 手不能传播声音 B. 手吸收了声波 C. 手使鼓面停止了振动 D. 手把声音反射回去 【答案】C 【解析】 【详解】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失．当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，所以声音就消失了． 故选C． 11. 关于误差，下列说法中正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 【答案】A 【解析】 【详解】AD．误差是不能避免的，但通过改进测量方法、选用精密的测量仪器、多次测量求平均值等，可以减小误差，但不能消除误差，故A正确，D错误； B．误差是指测量值与真实值之间的差异，错误是由于不遵守操作规则引起的，二者有本质的区别，故B错误； C．认真测量可以减小误差，但无法避免误差，也不能消除误差，故C错误。 故选A。 12. 物理课上老师提出要测量出一张A4纸的厚度，为减小测量误差，学生们以小组为单位想出了四 种方案，下列方案最佳的是（ ） A. 用刻度尺认真细致地测量一张A4纸的厚度 B. 用刻度尺多次测量同一张A4纸的厚度，求平均值 C. 用刻度尺分别测出多张A4纸的厚度，求平均值 D. 用刻度尺一次测出100张A4纸叠放的总厚度，再除以100 【答案】D 【解析】 【详解】A．一张A4纸厚度太小，刻度尺无法精确测量，误差极大，方案不佳，故A不符合题意； B．多次测量同一张纸的厚度，因纸张本身厚度极薄，刻度尺精度限制，误差仍很大，方案不佳，故B不符合题意； C．分别测多张纸的厚度再求平均，本质还是单次测量单张（或少量）纸的厚度，误差仍大，方案不佳，故C不符合题意； D．测100张纸的总厚度，再除以100，利用累积法将微小厚度累积成可精确测量的长度，再求单张厚度，能有效减小误差，是最佳方案，故D符合题意。 故选D。 13. 关于声现象下列说法错误的是（ ） A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B. 两名航天员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波可以传递信息 D. “禁止喧哗”是在声源处减弱噪声的 【答案】AC 【解析】 【详解】A．“高声语”的“高”描述声音的大小，指响度大，故A错误； B．声音传播需要介质，真空不能传声，太空中为真空环境，故航天员无法直接对话，故B正确； C．喇叭的声波带动烛焰晃动，是声音传递能量的表现，故C错误； D．“禁止喧哗”是控制噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故D正确。 本题选择错误的，故选AC。 14. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，A、B间的实际距离为1.2m。下列说法正确的是（ ） A. 苹果做变速直线运动 B. 苹果从A到B的时间间隔为0.4s C. 苹果在AB段下落的平均速度为3m/s D. 在苹果落地之前，运动时间越长，平均速度越大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．从图中能看出相等时间内苹果通过的路程逐渐变大，说明苹果速度在变化，因此苹果做变速直线运动，故A正确； B．A到B之间有3个时间间隔，每个间隔为0.1s，即，故B错误； C．已知AB段距离为1.2m，运动时间为0.3s，平均速度，故C错误； D．苹果落地前一直在加速下落，所以运动时间越长，平均速度会越来越大，故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一物体以2m/s的速度做匀速直线运动，请在图中画出物体的s-t图像。 【答案】 【解析】 【详解】物体做速度为2m/s的匀速直线运动，路程与时间成正比，根据可知图像是一条过原点的直线，可取（2s，4m）、（4s，8m）、（6s，12m）、（8s，16m）等点连成直线。 16. 图甲所示为某种声音输入到示波器上显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出该种声音的响度和音调都为图甲2倍的波形图。 【答案】 【解析】 【详解】响度与振幅有关，按题意作图时，响度为图甲的2倍，振幅画为图甲的2倍；音调由频率决定，音调为图甲的2倍，频率画为图甲的2倍，即周期为原来的一半。因此在相同时间内画出两次完整振动，并使振幅为原来的2倍。据此作图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 某同学在“长度的测量”实验中： （1）图甲中读数时视线应______________________________，圆的直径是___________cm； （2）为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，他把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是__________________，在实验时纸带需紧密地环绕在铅笔上，否则会使测量值___________。（填“偏大”“偏小”或“不变”） 【答案】（1） ①. 与刻度尺尺面垂直 ②. 1.55 （2） ①. ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 使用刻度尺读数时，视线应与刻度尺尺面垂直。图甲中刻度尺的分度值为0.1cm，圆的左端对应1.00cm，右端对应2.55cm，因此圆的直径为 【小问2详解】 设纸带厚度为d。纸带紧密环绕n圈后，外半径与铅笔半径之差等于n层纸带的总厚度，因此有 所以纸带厚度为 若纸带没有紧密环绕，层与层之间会存在缝隙，使测得的外径偏大，从而使计算出的纸带厚度偏大。 18. 某同学在奶奶的房间找到了一台如图甲所示的复古收音机，他打开听了一段时间后，不知道怎么关掉，于是用被子把播放的收音机盖住，还能听到声音但声音变小了，事后他用如图乙、丙装置在学校做了“探究声音的产生与传播”的实验。 （1）该同学隔着被子能听到收音机的声音，说明声音可以通过气体和___________传播；听到的声音变小了，这是声音的___________这一特性发生了变化； （2）如图乙所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_________________，这是因为_______________________； （3）如图丙所示，该同学在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，听到的铃声逐渐变小，直到基本听不到响铃的声音了，于是他得出了结论：_______________________________________；真空环境无法完全实现，这是在实验的基础上通过___________得出的结论。 【答案】（1） ①. 固体 ②. 响度 （2） ①. 乒乓球被反复弹开 ②. 正在发声的音叉在振动 （3） ①. 声音的传播需要介质，真空不能传声 ②. 科学推理 【解析】 【小问1详解】 被子属于固体，声音能穿过空气和被子传到人耳，说明声音可以通过气体和固体传播。用被子盖住收音机后，听到的声音强弱变小，即声音的响度变小。 【小问2详解】 正在发声的音叉处在振动状态，当悬挂的乒乓球接触音叉时，音叉的振动会传递给乒乓球，将乒乓球反复弹开，这个实验把音叉的微小振动转换为明显的乒乓球弹跳，直观证明了发声的物体在振动。 【小问3详解】 随着玻璃罩内空气逐渐被抽出，铃声越来越小，说明声音的传播需要介质，由此可进一步推知真空不能传声。 由于实验中不能获得绝对真空，所以这一结论是在实验事实基础上通过科学推理得到的。 19. 某学习小组用如图装置测量玻璃球沿斜面向下运动的平均速度。 （1）玻璃球沿斜面向下运动的过程，做___________（填“匀速”或“变速”）直线运动；该实验的原理是___________，除图中的测量工具外还需要的测量工具是___________； （2）实验时，为了使玻璃球在斜面上运动的时间长些，应__________（填“增大”或“减小”）斜面的坡度； （3）若玻璃球释放瞬间立即按下秒表开始计时，但玻璃球在金属片处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比___________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）； （4）AB段距离sAB=___________cm，玻璃球从A点到C点所用时间为4s，则玻璃球全程的平均速度、=_________m/s。若测得玻璃球在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则玻璃球全程平均速度v=___________（用字母v1和v2表示）； （5）若选用的刻度尺是用受温度影响而热胀冷缩的金属材料做成，那么在严冬季节用它测量玻璃球的路程时，其算出速度的结果将___________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 变速 ②. ③. 秒表 （2）减小 （3）偏小 （4） ①. 40.0 ②. 0.2 ③. （5）偏大 【解析】 【小问1详解】 玻璃球沿斜面向下运动时速度不断变化，因此做变速直线运动。测量平均速度的实验原理是； 图中已有刻度尺用于测量路程，还需要用秒表测量运动时间。 【小问2详解】 为了使玻璃球在斜面上运动的时间长些，便于计时，应减小斜面的坡度。 【小问3详解】 玻璃球已经在金属片处停止后才稍迟按下秒表，会使测得的时间偏大，而路程不变。根据平均速度公式可知，测得的平均速度偏小。 【小问4详解】 由图可知，A点对应80.0cm，B点对应40.0cm，所以AB段距离为40.0cm。A点到C点的路程为80.0cm，即0.800m，所用时间为4s，因此全程平均速度为 前半程和后半程的路程相等。设全程路程为s，则总时间为 因此全程平均速度为 【小问5详解】 严冬季节金属刻度尺遇冷收缩，每一个刻度间的实际长度变小，用它测量同一段实际路程时读数会偏大，而时间测量不受影响，所以计算得到的速度偏大。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 周末某同学一家到太行大峡谷游玩，该同学爸爸驾车在一段平直公路上以72km/h的速度匀速行驶，突然发现前方有一障碍物。从发现险情到踩刹车制动所用的反应时间为1s，这段时间汽车保持原来的速度前行，汽车制动后还继续向前滑行了25m才停下，滑行时长4s。求： （1）反应时间内汽车行驶的路程是多少? （2）从发现险情到汽车停下的整个过程中，汽车的平均速度是多少? （3）到大峡谷后，该同学站在一个较大的山谷里，想利用学过的声学知识估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音，又经过0.6s才听到左面山崖反射回来的声音。则这个山谷的宽度是多少?（声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】（1） 20m （2） 9m/s （3） 204m 【解析】 【小问1详解】 汽车的速度为 反应时间内汽车匀速行驶，反应路程为 【小问2详解】 全程总路程为 全程总时间为 全程平均速度为 【小问3详解】 左侧回声传播的路程为 右侧回声传播的路程为 声音传播总路程为 山谷宽度为 21. G3475高铁列车的始发站是郑州，途经禹州和邓州，自郑州到邓州东的铁路长350km，下表是列车部分运行时刻表： 车次 到、发站时间 郑州 禹州 邓州东 G3475 到站时间 --- 09:24 11:01 发车时间 08:55 09:26 11:08 （1）求列车由郑州到邓州东的平均速度为多少km/h；（结果保留一位小数） （2）中途列车以30m/s的速度完全通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m。求： ①该大桥的长； ②列车全部在该大桥上的时间。 【答案】（1）166.7km/h （2）1800m；48s 【解析】 【小问1详解】 列车由郑州到邓州东的行驶时间为 平均速度为 【小问2详解】 列车完全通过大桥，行驶总路程等于桥长与车长之和，总路程为 大桥长度 列车全部在大桥上，行驶路程等于桥长与车长之差，行驶路程为 所需时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $