内容正文:
2025-2026学年上学期学情调研卷(一)
八年级物理(沪科版)
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.2024年11月某公司发布麒麟9020芯片,相当于水平,芯片是把电路小型化,制造在半导体晶圆表面上,其中纳米是长度单位,________m;下图中,铅笔的长度是________。
2.如图所示,若要测量同学们100米跑的成绩,应选择________(填“甲”或“乙”)表,甲表外圈的分度值为________s。乙表显示的时刻为________s。
3.从西安到武汉的G870次列车正以的速度南下,G870次列车南下________(填“属于”或“不属于”)机械运动。小雨坐在8号车厢,志明坐在9号车厢。行驶过程中相对于志明,小雨是________的;相对于地面,小雨是________的(后两空均填“运动”或“静止”)。
4.某同学连续四次测量同一物体的长度,测得的数据分别是,则测得该物体的长度为________;课外活动时,小明和小华在操场上沿直线进行跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,全程中,小华的平均速度________(填“大于”“等于”或“小于”)小明的平均速度。
5.老师上课时常使用扩音器,声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出,扩音器将声音扩大,实质是改变声音的________。机场周围的人们听到飞机的声音是由________传过来的。
6.声速除了跟介质的种类、状态有关,还跟介质的有________关;通常声音在________(填“固体”“液体”“气体”或“真空”)中的传播速度最快。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.星期天,爸爸和妈妈带着王刚同学到公园划船游玩,游船行驶过程中,如果王刚同学是静止的,则所选参照物是( )
A.湖边的亭子 B.水边的柳树
C.王刚同学坐的游船 D.天空中向游船的反方向飞过的小鸟
8.下列数据中,最接近生活实际的是( )
A.初中生的身高约为 B.正常人步行的速度约为
C.一支新2B铅笔的长度约为 D.正常人的心跳约为200次
9.如图甲所示的电动平衡车是一种新兴的交通工具,其小巧灵活,图乙是小科骑着电动平衡车通过某一平直路段(安全路段)时的图像。下列说法正确的是( )
A.,电动平衡车做加速运动 B.,电动平衡车做匀速运动
C.,电动平衡车处于静止状态 D.,电动平衡车做减速运动
10.小明从家到学校路程一定。上学时,他以的速度走完前三分之二的路程,又用的速度走完后三分之一的路程,则小明上学的平均速度是( )
A. B. C. D.
11.下列关于速度公式的说法正确的是( )
A.速度与路程成正比,与时间成反比
B.物体的速度越大,运动的路程就越长
C.物体的速度越大,运动时所用的时间就越少
D.做匀速直线运动的物体,其速度与运动路程无关
12.我们生活在充满声音的世界中。下列关于声音的说法正确的是( )
A.腰鼓的发声原理与笛子相似 B.回音壁利用的是声音的反射
C.“隔墙有耳”说明液体能传声 D.声从空气中进入水中,其传播速度不变
13.(双选)下列有关长度和时间的测量的说法错误的是( )
A.多次测量求平均值、改进测量方法,都可以减小并消除误差
B.记录测量数据时,不但要记录数值,还必须注明测量单位
C.在长度测量时,如果刻度尺的零刻度线磨损了,不可以进行测量
D.测量任何物理量都必须首先规定它的单位
14.(双选)示波器的自白:把声音听进心里,把感受映在屏上,用图像勾勒心情。声音不能被肉眼直接看见,但可以用示波器显示出其波形来进行研究。下列对四幅波形图的分析正确的是( )
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的振幅和音色相同
C.乙、丁的音色和振幅相同 D.丙、丁的音色和频率相同
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.请在图中作出物体以的速度做匀速直线运动的图像(保留作图痕迹)。
16.向三个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,调节水的高度,从左向右依次敲击它们,就可以发出“”“”“”的声音,请根据图中第二个瓶子中水的高度,画出剩余两个瓶子中水的大致高度。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题6分,第19题7分,共19分)
17.某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用________测出细铜丝的长度;
B.如图所示,将细铜丝紧密排绕在粗细均匀的铅笔上,并数出________________;
C.用刻度尺测出________________;
D.计算细铜丝的直径d。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________(填字母)。
(2)铜丝的直径________(用所测量物理量的符号表示)。
(3)若铜丝缠绕松散,测得的铜丝直径比真实值________(填“偏大”或“偏小”)。
18.为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了以下实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华(未画出)把发声的音叉放在水中,可以激起水花。如图甲所示。
(1)这些现象说明发声的物体在________。
(2)小明和小华又提出了这样一个问题:声音是怎样传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音的传播需要介质;②声音的传播不需要介质。
究竟哪一种猜想是正确的呢?他们进行了如下的实验:如图乙所示,随着向外不断抽气发现手机铃声越来越________(填“大”或“小”),由此现象可以推理出:猜想________(填“①”或“②”)是正确的;
(3)如图丙所示,在教室里,老师敲响B音叉时,我们观察到与A音叉的叉股接触的乒乓球________(填“会”或“不会”)被弹起来。根据上面有关探究,若在月球表面上进行此实验,则________(填“能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为________________________。
19.用如图所示的装置测量小车的平均速度。
【实验原理】
(1)________________(填公式)。这种测量小车运动的平均速度的方法,属于________(填“直接”或“间接”)测量方法。
【实验器材】小车、刻度尺、秒表、长木板、金属片、木块。
【实验数据】实验中,使小车从A点由静止下滑,实验装置如上图所示。将实验中测得的数据记录到下表中。
物理量
路程
时间
平均速度
段
0.8
5
0.16
段
3
段
0.4
【实验分析】
(2)小车全程做________(填“匀速”或“变速”)运动。
(3)测量平均速度的误差主要来源于时间的测量,为了能较方便、准确地测出小车运动的时间,实验装置中安装了________。调节木块的时机是在________(填“小车下滑之前”“小车下滑之后”或“小车下滑过程中”)。
(4)小车下滑路程和两段的平均速度一般不同,因此在描述小车的平均速度时必须指明________。
(5)实验中,测量小车在不同路程上的平均速度,目的是________(填字母)。
A.求速度的平均值,减小实验误差
B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20.近几年我国高铁飞速发展,已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是,一列高铁从甲地出发开往乙地,用时。这辆高铁在行驶途中以的速度匀速通过一座长度为的大桥(如图所示),高铁全部通过大桥所用的时间为。
(1)高铁从甲地开往乙地的平均速度是多少?
(2)这辆高铁的长度是多少?
21.成都到重庆的G8685次复兴号动车运行时刻表如下:
(1)该复兴号动车从内江北到重庆西需要多长时间?
(2)该复兴号动车从内江北到重庆西的平均速度为多少?
(3)已知该复兴号动车车身长,途中以的速度全部匀速通过一隧道用时,求该隧道长度是多少?
站点
成都东
内江北
永川东
重庆西
到站时
发车时
里程
0
84
165
304
2025-2026学年上学期学情调研卷(一)
八年级物理(沪科版)参考答案
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 3.90 2.甲 0.1 57 3.属于 静止 运动 4.2.30 等于
5.响度 空气 6.温度 固体
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分)
7.C 8.B 9.C 10.B 11.D 12.B 13.AC 14.AB
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.
16.
四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题6分,第19题7分,共19分)
17.A.刻度尺 B.排绕在铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n C.铅笔杆上细铜丝绕成线圈的总长度L
(1)A (2) (3)偏大
18.(1)振动 (2)小 ① (3)会 不能 真空不能传声
19.(1) 间接 (2)变速 (3)金属片 小车下滑之前 (4)某段路程(或某段时间) (5)B
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20.解:(1)平均速度……3分
(2)高铁以的速度,通过的路程
大桥的长度为,高铁的长度……5分
21.解:(1)根据时刻表可知,该复兴号动车从内江北到重庆西需要的时间……2分
(2)由表中数据可知,内江北到重庆西的路程
则可得该车从内江北到重庆西的平均速度……3分
(3)设隧道的长度为L,车身长为d,由题意可得
则隧道的长度为……4分
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