奥数培优第9讲 列表逆推法与多变量还原专项 讲义-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-07-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 10 总复习
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 153 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 昆仑教育信息咨询
品牌系列 -
审核时间 2026-07-27
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来源 学科网

内容正文:

【人教版】四年级下册奥数培优·第9讲 列表逆推法与多变量还原专项讲义前言 教学目标 波利亚说:"解题是一种实践性技能,就像游泳、滑雪、弹钢琴一样,只能通过模仿和实践来学到它。" 上一讲我们学习了还原问题的基本思想——倒推法,知道了“知道结果,求原来”的问题可以用倒推法解决。今天,我们要学习更复杂的还原问题——列表逆推法与多变量还原! 你有没有遇到过这样的问题: 一堆棋子,分了好几次,最后剩下几个,问原来有多少个? 三堆苹果,互相转移,最后一样多,问原来各有多少个? 兄弟三人分桔子,互相给来给去,最后一样多,问原来各有多少个? 这些问题看起来很复杂,变量多、操作多,很容易搞混。但是只要我们掌握了列表逆推法,就能把复杂的问题变得清晰明了! 列表逆推法的核心思想是:把每一步的变化都列在表格里,从后往前一步步倒推。就像看电影倒放一样,从结尾倒着看到开头,就能知道最初是什么样子! 准备好了吗?让我们一起探索列表逆推法的奥秘吧! 知识与技能 理解较复杂还原问题的特点(多次操作、多变量);掌握列表逆推法的解题步骤;能运用列表法解决多次操作型还原问题;能运用列表法解决多变量分配型还原问题;掌握"从后往前、逆运算"的倒推思维; 过程与方法 通过列表整理,培养有序思考的习惯;经历"结果→过程→原来"的倒推学习过程;培养用表格整理信息的能力;体会"化繁为简、逆向思维"的数学思想 情感态度与价值观 感受逆向思维的神奇,激发数学学习兴趣;培养有条理、循序渐进的思维习惯;体会数学方法在解决复杂问题中的价值;增强用数学方法解决问题的信心。 教学重难点 重点: 列表逆推法的基本步骤(从后往前、逆运算) 多次操作型还原问题的解法 多变量分配型还原问题的解法 用表格清晰地展示每一步的变化 难点: 如何正确地进行逆运算(加变减、减变加、乘变除、除变乘) 多变量互相转移时,每一步哪些量变了、哪些没变 "拿出一半平分给别人"这类操作的逆推 列表时的顺序和对应关系 【高频易错总提示】 同学们,在学习列表逆推法时,最容易出错的地方有这几个,一定要注意哦! 1. 逆运算搞反:倒推时,加要变减、减要变加、乘要变除、除要变乘,不能搞反! 2. 顺序搞反:一定要从最后一步开始往前推,不能从第一步往后推! 3. 多变量时搞混谁变了:每次操作只有部分量变了,没变的量要保持不变! 4. "一半"的逆推错:"拿出一半"倒推时要乘以2,不是除以2! 5. 忘记验算:倒推完一定要正向验算一遍,确保正确! 一、知识点总结 (一)什么是复杂还原问题? 复杂还原问题:就是比基本还原问题更复杂的"知道结果、求原来"的问题,通常特点是: 操作次数多(同一个量变了好几次) 变量个数多(有好几个量在互相变化) 变化关系复杂("拿出一半平分给别人"这类操作) 核心思想:还是倒推法——从结果出发,用逆运算一步步往前推。 关键方法:列表法——把每一步的变化都列在表格里,清晰明了,不容易搞混。 (二)列表逆推法的基本规则 倒推时,每一步都要做逆运算: 原来的操作(正向) 倒推时的操作(逆向) 加上一个数 减去这个数 减去一个数 加上这个数 乘以一个数 除以这个数 除以一个数 乘以这个数 拿出一半 乘以2 增加一个 减去一个 (三)三大常考题型 题型 特点 解题关键 多次操作型 同一个量,经过多次相同或不同的操作,求原来的值 从最后一次操作开始,一步步往前逆推 多变量分配型 有好几个量,互相转移,最后都相等或已知,求原来各是多少 列表法,每一步看清楚哪些量变了、哪些没变 一半平分型 "拿出一半平分给别人"这类操作,涉及多个变量的变化 搞清楚"拿出一半"后自己剩多少,别人各得到多少 (四)通用解题四步法(速记:找→列→推→验) 1. 找:找到最后的结果,确定有几个变量 2. 列:列出表格,把最后的结果填在最后一行 3. 推:从后往前,用逆运算一步步推算每一步之前的状态 4. 验:正向验算一遍,从原来的状态按题目操作一遍,看结果是否一致 小技巧集锦: 1. 列表时,每一步只看这一步操作,其他不变的量直接抄下来 2. "拿出一半平分给两个人"→ 自己剩一半,两个人各得到四分之一 3. 多变量问题,最后如果都相等,先算出来最后每个是多少(总数÷个数) 4. 倒推完一定要正向验算!这是避免错误的最好方法! 5. 数字比较大时,列表更清晰,不容易算错 二、经典例题 标注说明:★基础 / ★★提升 / ★★★拔高 / ★★★★挑战 【例1 多次四等分棋子】★基础 【题目】 有一堆棋子,把它四等分后剩下一枚,取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚,再取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚。问:原来至少有多少枚棋子? 【解题思路】 这道题是典型的多次操作型还原问题。棋子一共被分了三次,每次都是"四等分剩1枚,取走三份又1枚"。 题目问"原来至少有多少枚",说明最后一次四等分时,每份的棋子数要尽可能少。最少的情况是每份1枚。 我们从最后一次开始,一步步往前倒推。 【完整解析】 第一步:确定最后一次的情况 题目问"至少有多少枚",所以最后一次四等分时,每份最少是1枚。 第二步:从后往前倒推 第三次分之前(第二次分之后): 四等分后每份1枚,还剩1枚 分之前有:1×4 + 1 = 5(枚) 第二次分之前(第一次分之后): 四等分后每份5枚,还剩1枚 分之前有:5×4 + 1 = 21(枚) 第一次分之前(原来): 四等分后每份21枚,还剩1枚 分之前有:21×4 + 1 = 85(枚) 第三步:列表整理 次数 分之前棋子数 每份棋子数 剩下棋子数 第三次 5枚 1枚 1枚 第二次 21枚 5枚 1枚 第一次 85枚 21枚 1枚 第四步:正向验算 原来85枚棋子: 第一次:85枚四等分,每份21枚,剩1枚;取走三份又1枚(21×3+1=64枚),剩下85-64=21枚 ✓ 第二次:21枚四等分,每份5枚,剩1枚;取走三份又1枚(16枚),剩下5枚 ✓ 第三次:5枚四等分,每份1枚,剩1枚;取走三份又1枚(4枚),剩下1枚 ✓ 三次分完都符合"四等分剩1枚"的条件,正确! 答:原来至少有85枚棋子。 随堂小练1 有一堆苹果,把它三等分后剩下2个,取走两份又2个;剩下的再三等分又剩2个。问:原来至少有多少个苹果? 【方法总结】 多次操作型还原问题解题步骤: 1. 找结果:找到最后一次操作后的结果 2. 定顺序:从最后一次操作开始,从后往前推 3. 逆运算:每一步都用逆运算(加变减、减变加、乘变除、除变乘) 4. 列表格:把每一步的结果列在表格里,清晰明了 5. 验算:正向验算一遍,确保正确 注意:"至少有多少"的问题,最后一次的每份数量要取最小值(通常是1)。 【例2 拿一半放回一个球】★★提升 【题目】 袋里有若干个球,小明每次拿出其中的一半再放回一个球,这样共操作了5次,袋中还有3个球。问:袋中原有多少个球? 【解题思路】 这道题也是多次操作型还原问题。每次操作都是"拿出一半,再放回一个"。 我们从最后一次操作后的结果(3个球)开始,一步步往前倒推。 关键是搞清楚"拿出一半再放回一个"的逆运算是什么。 【完整解析】 第一步:分析操作的逆运算 正向操作:拿出一半,再放回一个 也就是:原来的数量 → 除以2 → 加1 → 操作后的数量 逆运算:操作后的数量 → 减1 → 乘以2 → 原来的数量 (先减1:把放回去的那个拿出来;再乘2:把拿走的一半补回来) 第二步:从后往前倒推 第5次操作后:3个 第5次操作前:(3 - 1) × 2 = 4个 第4次操作后:4个 第4次操作前:(4 - 1) × 2 = 6个 第3次操作后:6个 第3次操作前:(6 - 1) × 2 = 10个 第2次操作后:10个 第2次操作前:(10 - 1) × 2 = 18个 第1次操作后:18个 第1次操作前(原来):(18 - 1) × 2 = 34个 第三步:列表整理 操作次数 操作后数量 操作前数量 第5次 3个 4个 第4次 4个 6个 第3次 6个 10个 第2次 10个 18个 第1次 18个 34个 第四步:正向验算 原来34个球: 第1次:拿出一半17个,放回1个 → 34-17+1 = 18个 ✓ 第2次:拿出一半9个,放回1个 → 18-9+1 = 10个 ✓ 第3次:拿出一半5个,放回1个 → 10-5+1 = 6个 ✓ 第4次:拿出一半3个,放回1个 → 6-3+1 = 4个 ✓ 第5次:拿出一半2个,放回1个 → 4-2+1 = 3个 ✓ 最后正好是3个,正确! 答:袋中原有34个球。 随堂小练2 有一筐梨,每次拿出其中的一半再放回1个梨,这样操作了4次,筐里还有5个梨。问:筐里原来有多少个梨? 【方法总结】 "拿一半放回一个"型还原问题解题关键: 1. 逆运算顺序:先减1(拿回放回去的那个),再乘2(补回拿走的一半) 2. 顺序不能搞反!不能先乘2再减1 3. 列表法更清晰,每一步的结果都列出来 4. 一定要正向验算,确保正确 口诀:拿一半,放一个,倒推时,先减一,再乘二。 【例3 三堆苹果互相转移】★★提升 【题目】 三堆苹果共48个。先从第一堆中拿出与第二堆个数相等的苹果并入第二堆;再从第二堆中拿出与第三堆个数相等的苹果并入第三堆;最后又从第三堆中拿出与这时第一堆个数相等的苹果并入第一堆。这时,三堆苹果数恰好相等。问:三堆苹果原来各有多少个? 【解题思路】 这道题是多变量分配型还原问题。有三堆苹果,互相转移,最后三堆相等。 我们先算出最后每堆有多少个(48÷3=16个),然后从最后一步开始,用列表法一步步往前倒推。 关键是:每一步操作,只有两堆发生了变化,第三堆是不变的。 【完整解析】 第一步:算出最后每堆的数量 三堆苹果共48个,最后三堆相等,所以每堆有:48 ÷ 3 = 16(个) 第二步:从后往前倒推 最后状态(第三次操作后): 第一堆16个,第二堆16个,第三堆16个 第三次操作:从第三堆拿出与此时(第二次操作后)第一堆个数相等的苹果并入第一堆 这次操作是第三堆给第一堆,给的数量等于第一堆当时的数量。 第一堆得到和自己一样多的数量,所以第一堆翻倍了。 倒推时:第一堆 ÷ 2,第三堆 + 第一堆增加的数量 第一堆操作前:16 ÷ 2 = 8(个) 第三堆操作前:16 + 8 = 24(个) 第二堆不变:16个 第二次操作后:第一堆8个,第二堆16个,第三堆24个 第二次操作:从第二堆拿出与第三堆个数相等的苹果并入第三堆 这次操作是第二堆给第三堆,第三堆翻倍了。 倒推时:第三堆 ÷ 2,第二堆 + 第三堆增加的数量 第三堆操作前:24 ÷ 2 = 12(个) 第二堆操作前:16 + 12 = 28(个) 第一堆不变:8个 第一次操作后:第一堆8个,第二堆28个,第三堆12个 第一次操作:从第一堆拿出与第二堆个数相等的苹果并入第二堆 这次操作是第一堆给第二堆,第二堆翻倍了。 倒推时:第二堆 ÷ 2,第一堆 + 第二堆增加的数量 第二堆操作前:28 ÷ 2 = 14(个) 第一堆操作前:8 + 14 = 22(个) 第三堆不变:12个 原来:第一堆22个,第二堆14个,第三堆12个 第三步:列表整理 状态 第一堆 第二堆 第三堆 最后(第三次后) 16个 16个 16个 第三次前(第二次后) 8个 16个 24个 第二次前(第一次后) 8个 28个 12个 第一次前(原来) 22个 14个 12个 第四步:正向验算 原来:第一堆22个,第二堆14个,第三堆12个(共48个) 第一次:从第一堆拿14个给第二堆 第一堆:22 - 14 = 8个 第二堆:14 + 14 = 28个 第三堆:12个(不变) 第二次:从第二堆拿12个给第三堆 第一堆:8个(不变) 第二堆:28 - 12 = 16个 第三堆:12 + 12 = 24个 第三次:从第三堆拿8个给第一堆 第一堆:8 + 8 = 16个 第二堆:16个(不变) 第三堆:24 - 8 = 16个 最后三堆都是16个,正确! 答:原来第一堆有22个,第二堆有14个,第三堆有12个苹果。 随堂小练3 甲、乙、丙三个小朋友共有邮票72张。先从甲的邮票中拿出与乙同样多的给乙;再从乙的邮票中拿出与丙同样多的给丙;最后从丙的邮票中拿出与这时甲同样多的给甲。这时三人的邮票数恰好相等。问:甲、乙、丙三人原来各有多少张邮票? 【方法总结】 多变量分配型还原问题解题步骤: 1. 算结果:如果最后都相等,先算出每个最后是多少(总数÷个数) 2. 列表格:列出每个变量在每一步的数量 3. 从后推:从最后一步开始,一步步往前倒推 4. 看变化:每一步看清楚哪些量变了、哪些没变 5. 逆运算:翻倍的量要除以2,给出的量要加回来 6. 要验算:正向验算一遍,确保正确 关键:每次操作只有部分量变了,没变的量直接抄下来,不要动! 三、拓展例题 标注说明:★★★拔高 / ★★★★挑战 【拓展1 三个油桶互相倒油(各增加一倍型)】★★★拔高 【题目】 有甲、乙、丙三个油桶,各盛油若干千克。先将甲桶油倒入乙、丙两桶,使它们各增加原有油的一倍;再将乙桶油倒入丙、甲两桶,使它们的油各增加一倍;最后按同样的规律将丙桶油倒入甲、乙两桶。这时,各桶油都是16千克。问:各桶原有油多少千克? 【解题思路】 这道题是多变量分配型还原问题的升级版。每次操作是一个桶给另外两个桶倒油,使它们各增加一倍。 我们从最后各桶都是16千克开始,用列表法一步步往前倒推。 关键:每次操作,被倒油的两个桶都翻倍了,倒油的桶减少了那两个桶增加的量。 【完整解析】 第一步:确定最后状态 最后各桶都是16千克,所以:甲16千克,乙16千克,丙16千克(共48千克) 第二步:从后往前倒推 第三次操作:丙桶倒入甲、乙两桶,使它们各增加一倍 这次操作是丙给甲和乙倒油,甲和乙都翻倍了。 倒推时:甲和乙都要除以2,丙要加上甲和乙增加的量。 甲操作前:16 ÷ 2 = 8(千克) 乙操作前:16 ÷ 2 = 8(千克) 丙操作前:16 + 8 + 8 = 32(千克) 第二次操作后:甲8千克,乙8千克,丙32千克 第二次操作:乙桶倒入丙、甲两桶,使它们各增加一倍 这次操作是乙给丙和甲倒油,丙和甲都翻倍了。 倒推时:丙和甲都要除以2,乙要加上丙和甲增加的量。 丙操作前:32 ÷ 2 = 16(千克) 甲操作前:8 ÷ 2 = 4(千克) 乙操作前:8 + 16 + 4 = 28(千克) 第一次操作后:甲4千克,乙28千克,丙16千克 第一次操作:甲桶倒入乙、丙两桶,使它们各增加一倍 这次操作是甲给乙和丙倒油,乙和丙都翻倍了。 倒推时:乙和丙都要除以2,甲要加上乙和丙增加的量。 乙操作前:28 ÷ 2 = 14(千克) 丙操作前:16 ÷ 2 = 8(千克) 甲操作前:4 + 14 + 8 = 26(千克) 原来:甲26千克,乙14千克,丙8千克 第三步:列表整理 状态 甲桶 乙桶 丙桶 最后(第三次后) 16千克 16千克 16千克 第三次前(第二次后) 8千克 8千克 32千克 第二次前(第一次后) 4千克 28千克 16千克 第一次前(原来) 26千克 14千克 8千克 第四步:正向验算 原来:甲26千克,乙14千克,丙8千克(共48千克) 第一次:甲倒入乙、丙,使它们各增加一倍(即乙增加原有的14千克,丙增加原有的8千克) 乙增加14千克,丙增加8千克 甲:26 - 14 - 8 = 4千克 乙:14 + 14 = 28千克 丙:8 + 8 = 16千克 第二次:乙倒入丙、甲,使它们各增加一倍 丙增加16千克,甲增加4千克 甲:4 + 4 = 8千克 乙:28 - 16 - 4 = 8千克 丙:16 + 16 = 32千克 第三次:丙倒入甲、乙,使它们各增加一倍 甲增加8千克,乙增加8千克 甲:8 + 8 = 16千克 乙:8 + 8 = 16千克 丙:32 - 8 - 8 = 16千克 最后三桶都是16千克,正确! 答:原来甲桶有26千克,乙桶有14千克,丙桶有8千克油。 随堂小练4 有甲、乙、丙三个小朋友,各有糖果若干颗。先将甲的糖果分给乙、丙,使他们各增加一倍;再将乙的糖果分给丙、甲,使他们各增加一倍;最后将丙的糖果分给甲、乙,使他们各增加一倍。这时三人各有24颗糖果。问:三人原来各有多少颗糖果? 【方法总结】 "一个桶给另外两个桶各增加一倍"型解题步骤: 1. 算结果:确定最后每个桶的数量 2. 列表格:列出每个桶在每一步的数量 3. 从后推:从最后一步开始倒推 4. 看变化:每次操作,被倒油的两个桶翻倍,倒油的桶减少 5. 逆运算:翻倍的桶 ÷ 2,倒油的桶 + 另外两个桶增加的量 6. 要验算:正向验算一遍,确保正确 关键:每次操作有两个桶翻倍,一个桶减少,不要搞混! 【拓展2 兄弟三人分桔子】★★★拔高 【题目】 兄弟三人分24个桔子,每人所得个数分别等于他们三年前各自的岁数。如果老三先把所得的桔子的一半平分给老大与老二,接着老二把现有的桔子的一半平分给老三与老大,最后老大把现有的桔子的一半平分给老二与老三,这时每人的桔子数恰好相同。问:兄弟三人现在的年龄各是多少岁? 【解题思路】 这道题是"一半平分"型的还原问题。每次操作是一个人拿出自己桔子的一半,平分给另外两个人。 我们先算出最后每人有多少个桔子(24÷3=8个),然后从最后一步开始倒推。 关键是搞清楚:拿出一半平分给两个人,自己剩一半,另外两个人各得到四分之一。“每人所得个数”指的是第一次分桔子时每人分到的个数,即倒推求出的"原来"数量 【完整解析】 第一步:算出最后每人的桔子数 24个桔子,三人最后一样多,所以每人有:24 ÷ 3 = 8(个) 第二步:分析"拿出一半平分给两人"的变化 假设A拿出自己的一半平分给B和C: A剩下:原来的一半(1/2) B得到:A原来的1/4(一半的一半) C得到:A原来的1/4(一半的一半) 倒推时:A要乘以2(补回自己的一半),B和C要减去各自得到的1/4。 第三步:从后往前倒推 最后状态(第三次操作后): 老大8个,老二8个,老三8个 第三次操作:老大把现有的桔子的一半平分给老二与老三 这次操作是老大拿一半平分给老二和老三。 老大拿出一半后剩8个,说明老大操作前有:8 × 2 = 16(个) 老大拿出了8个,平分给老二和老三,每人得到4个。 倒推时:老大×2,老二-4,老三-4 老大操作前:8 × 2 = 16(个) 老二操作前:8 - 4 = 4(个) 老三操作前:8 - 4 = 4(个) 第二次操作后:老大16个,老二4个,老三4个 第二次操作:老二把现有的桔子的一半平分给老三与老大 这次操作是老二拿一半平分给老三和老大。 老二拿出一半后剩4个,说明老二操作前有:4 × 2 = 8(个) 老二拿出了4个,平分给老三和老大,每人得到2个。 倒推时:老二×2,老三-2,老大-2 老二操作前:4 × 2 = 8(个) 老三操作前:4 - 2 = 2(个) 老大操作前:16 - 2 = 14(个) 第一次操作后:老大14个,老二8个,老三2个 第一次操作:老三把所得的桔子的一半平分给老大与老二 这次操作是老三拿一半平分给老大和老二。 老三拿出一半后剩2个,说明老三操作前有:2 × 2 = 4(个) 老三拿出了2个,平分给老大和老二,每人得到1个。 倒推时:老三×2,老大-1,老二-1 老三操作前:2 × 2 = 4(个) 老大操作前:14 - 1 = 13(个) 老二操作前:8 - 1 = 7(个) 原来:老大13个,老二7个,老三4个 第四步:算现在的年龄 题目说"每人所得个数分别等于他们三年前各自的岁数",所以: 老大三年前13岁,老大现在的年龄:13 + 3 = 16(岁) 老二三年前7岁,老二现在的年龄:7 + 3 = 10(岁) 老三三年前4岁,老三现在的年龄:4 + 3 = 7(岁) 第五步:列表整理 状态 老大 老二 老三 最后(第三次后) 8个 8个 8个 第三次前(第二次后) 16个 4个 4个 第二次前(第一次后) 14个 8个 2个 初始分配桔子数量(三人最初分到的桔子) 13个 7个 4个 第六步:正向验算 原来:老大13个,老二7个,老三4个(共24个) 第一次:老三拿一半(2个)平分给老大和老二,每人1个 老大:13 + 1 = 14个 老二:7 + 1 = 8个 老三:4 - 2 = 2个 第二次:老二拿一半(4个)平分给老三和老大,每人2个 老大:14 + 2 = 16个 老二:8 - 4 = 4个 老三:2 + 2 = 4个 第三次:老大拿一半(8个)平分给老二和老三,每人4个 老大:16 - 8 = 8个 老二:4 + 4 = 8个 老三:4 + 4 = 8个 最后三人都是8个,正确! 答:兄弟三人现在的年龄分别是16岁、10岁、7岁。 随堂小练5 甲、乙、丙三人共有48元钱。如果丙先把自己钱的一半平分给甲和乙,接着乙把自己钱的一半平分给丙和甲,最后甲把自己钱的一半平分给乙和丙,这时三人的钱数恰好相同。问:三人原来各有多少钱? 【方法总结】 "拿出一半平分给两人"型还原问题解题步骤: 1. 算结果:如果最后都相等,先算出每人最后是多少 2. 列表格:列出每人在每一步的数量 3. 从后推:从最后一步开始倒推 4. 看变化:拿出一半的人,自己剩一半,另外两人各得四分之一 5. 逆运算:拿出一半的人 × 2,另外两人 - 各自得到的量 6. 要验算:正向验算一遍,确保正确 关键:平分给两个人,每人得到的是"拿出的一半",也就是原来的四分之一! 【拓展3 五只猴拿桃问题】★★★★挑战 【题目】 有一堆桃,第一只猴拿走其中的一半加半个,第二只猴又拿走剩下的一半加半个,第三、四、五只猴照此方式办理,最后还剩下一个桃。问:原来有多少个桃? (说明:本题中‘半个’意味着每次操作时,桃子总数均为奇数,因此‘一半’为 x.5,加半个后恰好为整数个桃子。) 【解题思路】 这道题是多次操作型还原问题的升级版。5只猴子依次拿桃,每次都是"拿走一半加半个"。 我们从最后剩下1个桃开始,一步步往前倒推。 关键是搞清楚"拿走一半加半个"的逆运算是什么。 【完整解析】 第一步:分析操作的逆运算 正向操作:拿走一半,再拿走半个 也就是:原来的数量 → 除以2 → 减0.5 → 剩下的数量 逆运算:剩下的数量 → 加0.5 → 乘以2 → 原来的数量 (先加0.5:把多拿走的半个补回来;再乘2:把拿走的一半补回来) 第二步:从后往前倒推 第5只猴拿完后:剩1个 第5只猴拿之前:(1 + 0.5) × 2 = 3个 第4只猴拿完后:剩3个 第4只猴拿之前:(3 + 0.5) × 2 = 7个 第3只猴拿完后:剩7个 第3只猴拿之前:(7 + 0.5) × 2 = 15个 第2只猴拿完后:剩15个 第2只猴拿之前:(15 + 0.5) × 2 = 31个 第1只猴拿完后:剩31个 第1只猴拿之前(原来):(31 + 0.5) × 2 = 63个 第三步:列表整理 猴子 拿完后剩下 拿之前的数量 第5只 1个 3个 第4只 3个 7个 第3只 7个 15个 第2只 15个 31个 第1只 31个 63个 第四步:正向验算 原来63个桃: 第1只:拿走一半加半个 = 31.5 + 0.5 = 32个,剩63-32 = 31个 ✓ 第2只:拿走一半加半个 = 15.5 + 0.5 = 16个,剩31-16 = 15个 ✓ 第3只:拿走一半加半个 = 7.5 + 0.5 = 8个,剩15-8 = 7个 ✓ 第4只:拿走一半加半个 = 3.5 + 0.5 = 4个,剩7-4 = 3个 ✓ 第5只:拿走一半加半个 = 1.5 + 0.5 = 2个,剩3-2 = 1个 ✓ 最后正好剩1个,正确! 答:原来有63个桃。 随堂小练6 有一堆西瓜,第一次卖出总数的一半又半个,第二次卖出余下的一半又半个,第三次卖出余下的一半又半个,最后还剩1个西瓜。问:这堆西瓜原来有多少个? 【方法总结】 "拿走一半加半个"型还原问题解题关键: 1. 逆运算顺序:先加0.5(补回多拿的半个),再乘2(补回拿走的一半) 2. 顺序不能搞反!不能先乘2再加0.5 3. 列表法更清晰,每一步的结果都列出来 4. 一定要正向验算,确保正确 小发现: (仅适用于"每次拿一半加半个"且最后正好剩1个的情况)在每次都是"拿一半加半个",且最后正好剩1个的情况下,倒推规律非常明显。每次"一半加半个",倒推就是"加半个再乘2"。如果有n次操作,最后剩1个,原来就是-1个。比如5次操作就是-1=63个、3 次操作-1=15个。 四、易错题专区 这些是同学们最容易出错的题目,一定要仔细看哦! 【易错题1 逆运算顺序搞反】★★提升 【题目】 小明有一些糖,先吃了一半,又吃了2颗,还剩5颗。小明原来有多少颗糖? 常见错误 有同学这样算: 5×2=10颗,10+2=12颗 "答案:12颗" 错在哪里? 该同学虽然知道"吃一半"要×2、"又吃2颗"要+2,但顺序搞反了!把最后一步的逆运算当成了第一步。 正向顺序是:先吃一半,再吃2颗。 倒推时应该从后往前:先把最后吃的2颗加回来,再把吃的一半乘回来。 也就是:先加2,再乘2。不是先乘2再加2! 正确解法 倒推时,从最后一步开始: 最后剩5颗,这是吃了2颗之后的数量 吃2颗之前有:5 + 2 = 7(颗) 这7颗是吃了一半之后的数量 吃一半之前有:7 × 2 = 14(颗) 所以原来有14颗糖。 验证:原来14颗,吃一半剩7颗,再吃2颗剩5颗,正确! 正确答案:14颗 避坑提醒:倒推时一定要从最后一步开始,一步一步往前推,顺序和正向相反! 正向:A → B → C 倒推:C → B → A 每一步都用逆运算,顺序不能搞反。 【易错题2 多变量时谁变了搞混】★★提升 【题目】 甲、乙、丙三人各有一些书。甲给乙5本,乙给丙3本,丙给甲4本,这时三人各有10本。问:甲原来有多少本书? 常见错误 有同学这样算: 10 - 5 + 4 = 9本 "答案:9本" 错在哪里? 加减搞反了! 甲给乙5本 → 甲减少了5本 → 倒推时应该加回来(+5) 丙给甲4本 → 甲增加了4本 → 倒推时应该减回去(-4) 正确的应该是:10 + 5 - 4 = 11本 正确解法 倒推时,每一步都反过来: 丙给甲4本 → 甲增加了4本 → 倒推时甲要减4 乙给丙3本 → 甲没变 → 甲的数量不变 甲给乙5本 → 甲减少了5本 → 倒推时甲要加5 所以甲原来有:10 - 4 + 5 = 11(本) 验证:甲原来11本,给乙5本剩6本,丙给甲4本后剩10本,正确! 正确答案:11本 【避坑提醒】多变量问题,每次操作只看和自己有关的变化! 给出去的 → 倒推时加回来 得到的 → 倒推时减回去 没变的 → 直接抄下来 【易错题3 "一半"的逆推错】★★提升 【题目】 有一筐苹果,第一次卖出一半多2个,还剩10个。问:原来有多少个苹果? 常见错误 有同学这样算: 10×2 + 2 = 22个 "答案:22个" 错在哪里? 顺序搞反了! "卖出一半多2个",正向是先卖一半,再卖2个。 倒推时应该先加2个(把多卖的2个补回来),再乘2(把一半补回来)。 也就是:(10+2)×2=24个。不是先乘2再加2! 正确解法 倒推时,从最后一步开始: 最后剩10个,这是卖了2个之后的数量 卖2个之前有:10 + 2 = 12(个) 这12个是卖了一半之后的数量 卖一半之前有:12 × 2 = 24(个) 所以原来有24个苹果。 验证:原来24个,卖一半剩12个,再卖2个剩10个,正确! 正确答案:24个 【避坑提醒】"一半多几个"的问题,倒推时一定要先加几个,再乘2! 顺序不能搞反!不能先乘2再加几个。 口诀:一半多几,倒推先加几,再乘二。 五、趣味挑战题 【挑战题 神奇的倒推思维】★★★★挑战 同学们,倒推法不仅能解决数学题,在生活中也很有用哦! 比如,你想在晚上9点睡觉,需要做这些事: 刷牙洗脸:10分钟 看故事书:20分钟 吃晚饭:30分钟 写作业:1小时 你知道最晚几点开始写作业吗? 🌟 挑战一: 用倒推法算一算,最晚几点开始写作业,才能保证9点准时睡觉? 🌟 挑战二: 如果还要加上"玩游戏30分钟",而且玩游戏要在写作业之后、吃晚饭之前,那最晚几点开始写作业呢? 🌟 挑战三: 你能自己设计一个"倒推时间安排"的问题吗?考考你的爸爸妈妈! 🤔 思考题: 你还能想到生活中哪些地方可以用到倒推法?比如规划旅行路线、准备生日派对…… 参考答案: 1. 挑战一:最晚7点开始写作业(9点往前推:10分钟洗漱→8:50,20分钟看书→8:30,30分钟吃饭→8:00,1小时写作业→7:00) 2. 挑战二:最晚6点半开始写作业(再加30分钟玩游戏,7点往前推30分钟就是6点半) 3. 挑战三:答案不唯一,只要合理就行! 六、一题多解精选 【经典题 三堆苹果问题】★★提升 【题目】 三堆苹果共48个。先从第一堆中拿出与第二堆个数相等的苹果并入第二堆;再从第二堆中拿出与第三堆个数相等的苹果并入第三堆;最后又从第三堆中拿出与这时第一堆个数相等的苹果并入第一堆。这时,三堆苹果数恰好相等。问:三堆苹果原来各有多少个? 解法一:列表逆推法(推荐) 思路:从最后三堆相等开始,用列表法一步步往前倒推。 步骤: 1. 最后每堆:48÷3=16个 2. 第三次操作前:第一堆8个,第二堆16个,第三堆24个 3. 第二次操作前:第一堆8个,第二堆28个,第三堆12个 4. 第一次操作前:第一堆22个,第二堆14个,第三堆12个 答案:原来第一堆22个,第二堆14个,第三堆12个。 优点:最直观,容易理解,适合所有多变量还原问题。 解法二:方程法 思路:设原来三堆分别有x、y、z个,根据题意列方程求解。 步骤: 设原来第一堆x个,第二堆y个,第三堆z个。 第一次操作后:第一堆x-y个,第二堆2y个,第三堆z个 第二次操作后:第一堆x-y个,第二堆2y-z个,第三堆2z个 第三次操作后:第一堆2(x-y)个,第二堆2y-z个,第三堆2z-(x-y)个 最后三堆都是16个,所以: 2(x-y) = 16 → x-y = 8 2y-z = 16 2z-(x-y) = 16 解这个方程组: 由x-y=8,代入第三个方程:2z-8=16 → 2z=24 → z=12 代入第二个方程:2y-12=16 → 2y=28 → y=14 由x-y=8 → x=8+14=22 答案:原来第一堆22个,第二堆14个,第三堆12个。 优点:逻辑严谨,适合学过方程的同学。 缺点:列方程比较复杂,容易列错。 方法对比: 1. 列表逆推法:最直观,容易理解,适合所有还原问题,推荐使用 2. 方程法:逻辑严谨,但列方程复杂,适合学过方程的同学 小学阶段推荐用列表逆推法,不容易出错,还能培养逆向思维! 七、基本练习 (共4题,建议用时:25分钟) 第1题 ★基础 有一筐苹果,每次拿出其中的一半再放回1个苹果,这样操作了3次,筐里还有7个苹果。问:筐里原来有多少个苹果? 第2题 ★★提升 书架有上、中、下三层,一共放了192本书。先从上层取出与中层同样多的书放到中层,再从中层取出与下层同样多的书放到下层,最后从下层取出与上层现有的同样多的书放到上层,这时三层的书刚好相等。问:这个书架上、中、下三层原来各有多少本书? 第3题 ★★提升 有一堆桃,第一只猴拿走其中的一半加半个,第二只猴又拿走剩下的一半加半个,第三只猴照此方式办理,最后还剩下1个桃。问:原来有多少个桃? 第4题 ★★提升 有一筐鸡蛋,第一次卖出一半多2个,第二次卖出余下的一半少2个,第三次卖出余下的一半多2个,最后还剩3个。问:原来有多少个鸡蛋? 八、拓展练习 (共3题,建议用时:30分钟) 第1题 ★★★拔高 甲、乙、丙三人各有若干元钱。甲拿出一半平分给乙、丙,乙又拿出现有的一半平分给甲、丙,最后丙又拿出现有的一半平分给甲、乙。这时他们各有240元。问:甲、乙、丙三人原来各有多少钱? 第2题 ★★★拔高 有甲、乙、丙三个油桶,各盛油若干千克。先将甲桶油倒入乙、丙两桶,使它们各增加原有油的一倍;再将乙桶油倒入丙、甲两桶,使它们的油各增加一倍;最后按同样的规律将丙桶油倒入甲、乙两桶。这时,各桶油都是16千克。问:各桶原有油多少千克? 第3题 ★★★★挑战 有一堆西瓜,第一次卖出总数的一半又半个,第二次卖出余下的一半又半个,第三次卖出余下的一半又半个,第四次卖出余下的一半又半个,最后还剩1个西瓜。问:这堆西瓜原来有多少个? 九、随堂小练答案 随堂小练1 答案 答案:17个 解析: "至少有多少个"说明最后一次三等分时每份最少是1个。 从后往前倒推: 第二次分之后剩下1个(即第二次分每份是1个) 第二次分之前:1×3 + 2 = 5个 第一次分之后剩下5个(即第一次分每份是5个) 第一次分之前(原来):5×3 + 2 = 17个 验证:原来17个,两次三等分后剩1个,正确! 答:原来至少有17个苹果。 随堂小练2 答案 答案:50个 解析: 每次拿出一半再放回1个,逆运算:先减1,再乘2。 从后往前倒推: 第4次操作后:5个 第4次操作前:(5-1)×2 = 8个 第3次操作后:8个 第3次操作前:(8-1)×2 = 14个 第2次操作后:14个 第2次操作前:(14-1)×2 = 26个 第1次操作后:26个 第1次操作前(原来):(26-1)×2 = 50个 验证:原来50个,操作4次后剩5个,正确! 答:筐里原来有50个梨。 随堂小练3 答案 答案:甲33张,乙21张,丙18张 解析: 72张邮票,最后三人相等,每人72÷3=24张。 从后往前倒推: 1. 最后:甲24,乙24,丙24 2. 第三次(丙给甲):甲翻倍了,甲之前12张,丙给了甲12张,丙之前24+12=36张,乙不变24张 3. 第二次后:甲12,乙24,丙36 4. 第二次(乙给丙):丙翻倍了,丙之前18张,乙给了丙18张,乙之前24+18=42张,甲不变12张 5. 第一次后:甲12,乙42,丙18 6. 第一次(甲给乙):乙翻倍了,乙之前21张,甲给了乙21张,甲之前12+21=33张,丙不变18张 7. 原来:甲33,乙21,丙18 验证:原来甲33,乙21,丙18(共72张),三次操作后各24张,正确! 答:甲原来有33张,乙原来有21张,丙原来有18张。 随堂小练4 答案 答案:甲39颗,乙21颗,丙12颗 解析: 最后各有24颗,三人共72颗。 从后往前倒推: 1. 最后:甲24,乙24,丙24 2. 第三次(丙给甲、乙,各增加一倍):甲和乙都翻倍了,甲之前12颗,乙之前12颗,丙给了甲12颗、乙12颗,丙之前24+12+12=48颗 3. 第二次后:甲12,乙12,丙48 4. 第二次(乙给丙、甲,各增加一倍):丙和甲都翻倍了,丙之前24颗,甲之前6颗,乙给了丙24颗、甲6颗,乙之前12+24+6=42颗 5. 第一次后:甲6,乙42,丙24 6. 第一次(甲给乙、丙,各增加一倍):乙和丙都翻倍了,乙之前21颗,丙之前12颗,甲给了乙21颗、丙12颗,甲之前6+21+12=39颗 7. 原来:甲39,乙21,丙12 验证:原来甲39,乙21,丙12(共72颗),三次操作后各24颗,正确! 答:甲原来有39颗,乙原来有21颗,丙原来有12颗。 随堂小练5 答案 答案:甲26元,乙14元,丙8元 解析: 48元,最后三人相等,每人48÷3=16元。 从后往前倒推: 1. 最后:甲16,乙16,丙16 2. 第三次(甲拿一半平分给乙、丙):甲拿出一半后剩16元,甲之前32元,拿出了16元,乙和丙各得8元;乙之前16-8=8元,丙之前16-8=8元 3. 第二次后:甲32,乙8,丙8 4. 第二次(乙拿一半平分给丙、甲):乙拿出一半后剩8元,乙之前16元,拿出了8元,丙和甲各得4元;丙之前8-4=4元,甲之前32-4=28元 5. 第一次后:甲28,乙16,丙4 6. 第一次(丙拿一半平分给甲、乙):丙拿出一半后剩4元,丙之前8元,拿出了4元,甲和乙各得2元;甲之前28-2=26元,乙之前16-2=14元 7. 原来:甲26,乙14,丙8 验证:原来甲26,乙14,丙8(共48元),三次操作后各16元,正确! 答:甲原来有26元,乙原来有14元,丙原来有8元。 随堂小练6 答案 答案:15个 解析: 每次卖出一半又半个,逆运算:先加0.5,再乘2。 从后往前倒推: 第三次卖完后:1个 第三次卖之前:(1+0.5)×2 = 3个 第二次卖完后:3个 第二次卖之前:(3+0.5)×2 = 7个 第一次卖完后:7个 第一次卖之前(原来):(7+0.5)×2 = 15个 验证:原来15个西瓜,卖三次后剩1个,正确! 答:这堆西瓜原来有15个。 十、基本练习完整分步答案 第1题 答案:42个 解析: 每次拿出一半再放回1个,逆运算:先减1,再乘2。 从后往前倒推: 1. 第3次操作后:7个 2. 第3次操作前:(7-1)×2 = 12个 3. 第2次操作后:12个 4. 第2次操作前:(12-1)×2 = 22个 5. 第1次操作后:22个 6. 第1次操作前(原来):(22-1)×2 = 42个 验证:原来42个,操作3次后剩7个,正确! 答:筐里原来有42个苹果。 第2题 答案:上层88本,中层56本,下层48本 解析: 192本书,最后三层相等,每层192÷3=64本。 从后往前倒推: 1. 最后:上64,中64,下64 2. 第三次(下层给上层):上层翻倍了,上层之前32本,下层给了上层32本,下层之前64+32=96本,中层不变64本 3. 第二次后:上32,中64,下96 4. 第二次(中层给下层):下层翻倍了,下层之前48本,中层给了下层48本,中层之前64+48=112本,上层不变32本 5. 第一次后:上32,中112,下48 6. 第一次(上层给中层):中层翻倍了,中层之前56本,上层给了中层56本,上层之前32+56=88本,下层不变48本 7. 原来:上88,中56,下48 验证:原来上层88,中层56,下层48(共192本),三次操作后各64本,正确! 答:上层原来有88本,中层原来有56本,下层原来有48本书。 第3题 答案:15个 解析: 每次拿走一半加半个,逆运算:先加0.5,再乘2。 从后往前倒推: 第三只猴拿完后:1个 第三只猴拿之前:(1+0.5)×2 = 3个 第二只猴拿完后:3个 第二只猴拿之前:(3+0.5)×2 = 7个 第一只猴拿完后:7个 第一只猴拿之前(原来):(7+0.5)×2 = 15个 验证:原来15个桃,三只猴拿完后剩1个,正确! 答:原来有15个桃。 第4题 答案:36个 解析: 从后往前倒推,注意"多几个"和"少几个"的逆运算不同: "一半多几个"倒推:先加几个,再乘2 "一半少几个"倒推:先减几个,再乘2 具体计算: 第三次卖完后:3个 第三次卖之前("一半多2个"):(3+2)×2 = 10个 第二次卖完后:10个 第二次卖之前("一半少2个"):逆运算为 先减2,再乘2 ,即(10-2)×2 = 16个 第一次卖完后:16个 第一次卖之前(原来,"一半多2个"):(16+2)×2 = 36个 验证: 原来36个鸡蛋: 第一次:卖一半多2个,卖18+2=20个,剩16个 ✓ 第二次:卖一半少2个,卖8-2=6个,剩10个 ✓ 第三次:卖一半多2个,卖5+2=7个,剩3个 ✓ 正确! 答:原来有36个鸡蛋。 十一、拓展练习完整分步答案 第1题 答案:甲120元,乙210元,丙390元 解析: 最后各有240元,三人共720元。 从后往前倒推: 最后:甲240,乙240,丙240 第三次(丙拿一半平分给甲、乙):丙拿出一半后剩240元,丙之前480元,拿出了240元,甲和乙各得120元;甲之前240-120=120元,乙之前240-120=120元 第二次后:甲120,乙120,丙480 第二次(乙拿一半平分给甲、丙):乙拿出一半后剩120元,乙之前240元,拿出了120元,甲和丙各得60元;甲之前120-60=60元,丙之前480-60=420元 第一次后:甲60,乙240,丙420 第一次(甲拿一半平分给乙、丙):甲拿出一半后剩60元,甲之前120元,拿出了60元,乙和丙各得30元;乙之前240-30=210元,丙之前420-30=390元 原来:甲120,乙210,丙390 验证: 原来甲120,乙210,丙390(共720元) 第一次:甲拿一半(60元)平分给乙、丙,各得30元 → 甲60,乙240,丙420 第二次:乙拿一半(120元)平分给甲、丙,各得60元 → 甲120,乙120,丙480 第三次:丙拿一半(240元)平分给甲、乙,各得120元 → 甲240,乙240,丙240 最后三人各240元,正确! 答:甲原来有120元,乙原来有210元,丙原来有390元。 第2题 答案:甲桶26千克,乙桶14千克,丙桶8千克 解析: 最后各桶都是16千克,三桶共48千克。 从后往前倒推: 1. 最后:甲16,乙16,丙16 2. 第三次(丙倒入甲、乙,各增加一倍):甲和乙都翻倍了,甲之前8千克,乙之前8千克,丙给了甲8千克、乙8千克,丙之前16+8+8=32千克 3. 第二次后:甲8,乙8,丙32 4. 第二次(乙倒入丙、甲,各增加一倍):丙和甲都翻倍了,丙之前16千克,甲之前4千克,乙给了丙16千克、甲4千克,乙之前8+16+4=28千克 5. 第一次后:甲4,乙28,丙16 6. 第一次(甲倒入乙、丙,各增加一倍):乙和丙都翻倍了,乙之前14千克,丙之前8千克,甲给了乙14千克、丙8千克,甲之前4+14+8=26千克 7. 原来:甲26,乙14,丙8 验证:原来甲26,乙14,丙8(共48千克),三次操作后各16千克,正确! 答:甲桶原有26千克,乙桶原有14千克,丙桶原有8千克油。 第3题 答案:31个 解析: 每次卖出一半又半个,逆运算:先加0.5,再乘2。 从后往前倒推: 1. 第四次卖完后:1个 2. 第四次卖之前:(1+0.5)×2 = 3个 3. 第三次卖完后:3个 4. 第三次卖之前:(3+0.5)×2 = 7个 5. 第二次卖完后:7个 6. 第二次卖之前:(7+0.5)×2 = 15个 7. 第一次卖完后:15个 8. 第一次卖之前(原来):(15+0.5)×2 = 31个 验证:原来31个西瓜,卖四次后剩1个,正确! 小发现:n次"一半又半个"操作,最后剩1个,原来就是2^(n+1)-1个。4次就是2^5-1=31个! 答:这堆西瓜原来有31个。 十二、本讲总结(思维导图速记) 📊 一、知识地图 📋 二、核心方法速查表 题型 正向操作 逆运算 注意事项 拿一半放回一个 ÷2 → +1 -1 → ×2 先减1,再乘2,顺序不能反 拿走一半加半个 ÷2 → -0.5 +0.5 → ×2 先加0.5,再乘2 一半多几个 ÷2 → -几 +几 → ×2 先加几,再乘2 一半少几个 ÷2 → +几 -几 → ×2 先减几,再乘2 给对方,对方翻倍 对方×2,自己-对方原来的 对方÷2,自己+对方增加的 对方翻倍,倒推时对方除以2 拿出一半平分给两人 自己÷2,两人各+自己原来的1/4 自己×2,另外两人减去分到的数量 平分给两人,每人得四分之一 ⚠️ 三、避坑清单 1. 逆运算顺序搞反 正向:A → B → C 倒推:C → B → A 一定要从最后一步开始,一步一步往前推,顺序不能搞反! 2. "一半多几"和"一半少几"搞混 "一半多几个"倒推:先加几个,再乘2 "一半少几个"倒推:先减几个,再乘2 正好相反,不要搞混! 3. 多变量时谁变了搞混 每次操作,只有部分量变了,没变的量直接抄下来,不要动! 给出去的 → 倒推时加回来 得到的 → 倒推时减回去 4. 忘记验算 还原问题最容易出错,一定要正向验算一遍! 从原来的状态按题目操作一遍,看结果是否一致。 💡 四、解题小口诀 还原问题解题口诀 还原问题并不难,从后往前倒着算。 每步都用逆运算,加变减来减变加。 乘变除来除变乘,顺序一定不能反。 多变量时列表格,谁变谁没变分清。 算完一定要验算,正向推一遍才安心。 列表逆推法口诀 找结果,列表格,从后往前一步步。 翻倍的,除以二,给出的,加回来。 得到的,减回去,没变的,抄下来。 算完后,要验算,正向推一遍才放心。 🎉 恭喜你完成了本讲学习!逆向思维是数学中非常重要的思维方式,掌握了倒推法,你就能解决很多看似复杂的问题! 学科网(北京)股份有限公司 $

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奥数培优第9讲 列表逆推法与多变量还原专项  讲义-2025-2026学年四年级下册数学人教版
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