第二单元 小数乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年五年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版五年级数学上册第二单元小数乘法自测试卷，以治沙、乡村种植等现实情境为载体，覆盖计算法则、运算定律等核心知识，适配单元复习，培养运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|11题/20分|小数乘法法则、积的近似值|结合油菜籽售价等生活实例| |计算题|3类/35分|竖式计算、简便运算（分配律）|分层考查基本运算与简算能力| |解决问题|5题/30分|面积计算、经济问题|治沙种草面积、沙棘果汁促销等现实情境|

人教版五年级数学上册第二单元自测试卷（三） 班级：_______ 姓名：_______ 得分：______ 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的（ ）边起数出几位，点上（ ）。 2. 4.06×0.12的积是（ ）位小数，保留三位小数约是（ ）。 3. 根据38×15=570，直接写出得数： 3.8×1.5=（ ），0.38×150=（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.2×1.05（ ）4.2 0.79×0.98（ ）0.79 5.1×1（ ）5.1 5. 两个因数的积是3.68，如果将其中一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积变为（ ）。 6. 古浪乡村合作社种植的高原油菜出油率高，每千克油菜籽售价9.8元，购买4.8千克需要花费（ ）元。 7. 运用乘法运算定律填空：0.4×2.9×2.5=（ × ）×2.9。 8. 6.5×101=6.5×100＋6.5，这是利用乘法（ ）律进行简便计算。 9. 估算5.97×3.02时，可以把5.97看作（ ），3.02看作（ ），估算结果是（ ）。 10. 八步沙治沙林场补种沙柳，每排种植5.2米的沙柳植株，15排的总长度是（ ）米。 11. 一个两位小数，保留一位小数是3.5，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 二、判断题（每题1分，共5分） 1. 小数乘小数，积一定是小数。（ ） 2. 一个数（0除外）乘小于1的小数，积一定小于这个数本身。（ ） 3. 3.2×0.45与0.32×4.5的计算结果相等。（ ） 4. 求积的近似数时，保留的小数位数越多，结果越精确。（ ） 5. 2.5×（0.4＋8）=2.5×0.4＋8。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下列算式中，积最小的是（ ）。 A. 3.6×0.12 B. 0.36×12 C. 36×0.012 2. 简便计算0.88×1.25的最优方法是（ ）。 A. 竖式计算 B. 0.11×（8×1.25） C. 0.8×1.25＋0.08×1.25 3. 乡村校园采购治沙主题宣传栏，每块展板制作费26.4元，制作1.8块定制展板的费用大约是（ ）。 A. 不足40元 B. 40～50元之间 C. 超过50元 4. 已知m×1.02＝n×0.99（m、n均不为0），则m和n的大小关系是（ ）。 A. m＞n B. m＜n C. m＝n 5. 计算小数乘法，积的小数点位数不够时，需要（ ）。 A. 去掉小数末尾的0 B. 前面补0占位 C. 直接省略数位 四、计算题（共35分） 1. 直接写出得数（每题1分，共11分） 0.5×4= 1.3×0.3= 0.28×2= 2.2×0.4= 0×9.56= 4.5×0.2= 0.8×1.2= 3.02×0.3= 8×0.125= 1.5×0.6= 0.7×1.1= 2. 列竖式计算（每题3分，共12分，带★保留两位小数） 2.06×3.5= 0.54×0.28= ★7.34×0.26≈ ★4.18×2.3≈ 3. 简便脱式计算（每题4分，共12分） 2.5×1.6×1.25 6.8×99 4.7×5.6＋5.3×5.6 五、解决问题（共30分） 1.（5分）八步沙林场志愿者开展治沙种草工作，每天可以铺设24.8平方米的草方格，连续工作2.5天，一共能铺设多少平方米草方格？ 2. （5分）古浪干城乡特色种植基地种植燕麦，每亩产量可达215.8千克，4.2亩燕麦田的总产量是多少千克？ 3. （6分）乡村小学劳动实践基地采购花种美化菜园围栏，每袋花种9.6元，学校采购40袋花种，一共需要支付多少元？ 4. （7分）治沙苗木培育大棚，每平方米可培育30.5株柠条幼苗，一个长9米、宽3.8米的育苗大棚，总共可以培育多少株柠条幼苗？ 5. （7分，拓展挑战）古浪农特产品展销中心售卖沙棘果汁礼盒，原价每盒58.6元，节日促销：一次性购买5盒及以上，每盒优惠6.8元。某乡村研学社团采购6盒礼盒，实际花费多少元？总共节省多少钱？ 参考答案及分步评分标准 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 右、小数点 2. 四、0.487 3. 5.7、57 4. ＞、＜、＝ 5. 36.8 6. 47.04 7. 0.4、2.5 8. 分配 9. 6、3、18 10. 78 11. 3.54、3.45 二、判断题（每题1分，共5分） 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 三、选择题（每题2分，共10分） 1. C 2. B 3. B 4. B 5. B 四、计算题（共35分） 1. 直接写得数（11分） 2、0.39、0.56 0.88、0、0.9 0.96、0.906、1 0.9、0.77 2. 竖式计算（12分） 2.06×3.5=7.21 0.54×0.28=0.1512 7.34×0.26≈1.91 4.18×2.3≈9.61 评分：竖式规范2分，结果正确1分，保留小数误差不得分 3. 简便计算（12分） 2.5×1.6×1.25 =2.5×0.4×4×1.25 =（2.5×0.4）×（4×1.25） =1×5 =5 6.8×99 =6.8×(100-1) =6.8×100-6.8×1 =680-6.8 =673.2 4.7×5.6＋5.3×5.6 =5.6×（4.7+5.3） =5.6×10 =56 评分：简便方法正确2分，计算结果正确2分 五、应用题（共30分，分步给分） 1.（5分） 24.8×2.5=62（平方米） 答：一共能铺设62平方米草方格。 评分：列式3分，计算1分，答语1分 2.（5分） 215.8×4.2=906.36（千克） 答：4.2亩燕麦田总产量是906.36千克。 评分：列式3分，计算1分，答语1分 3.（6分） 9.6×40=384（元） 答：一共需要支付384元。 评分：列式4分，计算1分，答语1分 4.（7分） 第一步：大棚面积 9×3.8=34.2（平方米）（3分） 第二步：苗木总数 34.2×30.5=1043.1（株）（3分） 答：总共可以培育1043.1株柠条幼苗。（1分） 5.（7分） 第一步：优惠后单价 58.6-6.8=51.8（元）（2分） 第二步：实际总价 51.8×6=310.8（元）（2分） 第三步：节省金额 6.8×6=40.8（元）（2分） 答：实际花费310.8元，总共节省40.8元。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $