精品解析：广西壮族自治区南宁市良庆区南宁市银海三雅学校2025-2026学年九年级上学期9月月考物理试题

南宁市银海三雅学校2025-2026学年度秋季学期初三综合训练（二） 物理试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.本卷g取10N/kg 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 通常情况下，下列物质属于导体的是（ ） A. 橡胶 B. 纸质笔记本 C. 塑料 D. 不锈钢勺 【答案】D 【解析】 【详解】橡胶、普通纸张、塑料不容易导电，属于绝缘体；不锈钢勺容易导电，属于导体，故选D。 2. 下列现象中，能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（　　） A. 尘土飞扬 B. 烟雾缭绕 C. 花香扑鼻 D. 余音绕梁 【答案】C 【解析】 【详解】AB．尘土飞扬、烟雾缭绕是固体小颗粒或小液滴的运动，不是分子的运动，故AB不符合题意； C．花香扑鼻是扩散现象，能证明分子的无规则运动，故C符合题意； D．余音绕梁形容歌声或音乐优美动人，给人留下深刻印象，即使结束后仍仿佛回荡在耳边，与分子运动无关，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列电路图中，属于串联电路的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．如图电流都是从正极出发，经开关后分两条支路，分别经两灯L1、L2回到负极，为并联电路，故ACD不符合题意； B．如图电流从正极出发，经L2、L1、S回到负极，为串联电路，故B符合题意。 故选B。 4. 如图所示现象不是通过做功的方法改变物体内能的是( ) A. 用打气筒打气时打气筒变热 B. 在太阳下晒太阳身上暖 C. 钻木取火 D. 小朋友滚铁环铁环发热 【答案】B 【解析】 【详解】A. 用打气筒打气时打气筒变热，是因摩擦做功增加物体的内能，故不符合题意； B. 在太阳下晒太阳身上暖，是太阳通过光能,把能量传给我们,我们吸收了光能,就感觉热，是通过热传递的方式使身体变暖，故符合题意 C. 钻木取火是克服摩擦对物体做功，使木屑内能增加升热达到着火点，这是通过做功改变物体内能，故不符合题意； D. 小朋友滚铁环铁环发热，是铁环与地面间发生摩擦生热，属于做功改变物体的内能． 【点睛】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化；热传递是能量的转移． 5. 如图所示电路，闭合开关后，比较A、B、C、D四处电流的大小，其中正确的是（ ） A. IA＝IC B. IB＞IC C. ID＞IA D. ID＞IB 【答案】D 【解析】 【详解】ACD．由图可知：A、D在并联电路的干路上，B、C分别在两支路上，由并联电路中电流的特点知，干路中的电流等于各支路电流之和； 所以，AC错误，D正确． B．虽两灯并联，两灯两端的电压相等，但由于灯泡的阻值不知，所以不能判断通过灯泡的电流大小；故B错误． 6. 如图所示，将两个端面平整的铅块相互紧压，它们会“粘”在一起，主要原因是（　　） A. 分子间有吸引力 B. 分子间有排斥力 C. 分子间有空隙 D. 分子直径很小 【答案】A 【解析】 【详解】将两个端面平整的铅块相互紧压，铅块表面分子之间的距离减小，表现为分子间引力作用，它们会“粘”在一起，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全。当汽车启动时，闭合开关S1，日间行车灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起。符合这一情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．两灯串联，只有同时闭合、，两个灯才会同时亮起，故A不符合题意； B．当只闭合开关时，两灯串联接入电路，两灯均亮；再闭合开关时，日间行车灯短路不亮，车前大灯亮起，故B不符合题意； C．两灯并联，在干路，闭合后电流直接通过，日间行车灯立即亮起；再闭合，大灯所在的支路接通，也亮起，故C符合题意； D．两灯并联，在干路，闭合后只有大灯亮起；闭合后日间行车灯才接入亮起，灯的工作顺序和要求相反，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图所示，下列工具工作过程中使用热机的是（　　） A. 推土机 B. 自行车 C. 电动车 D. 儿童滑板车 【答案】A 【解析】 【详解】A．内燃机是典型的热机，它通过燃烧燃料产生高温高压的燃气，然后利用这些燃气的膨胀来推动活塞运动，从而将内能转化为机械能。因此，推土机在工作过程中使用了热机，故A符合题意； B．自行车主要依靠人力踩踏脚踏板来驱动车轮转动，它并没有使用内燃机或其他类型的热机作为动力源。因此，自行车在工作过程中没有使用热机，故B不符合题意； C．电动车使用电池作为能源，通过电动机将电能转化为机械能来驱动车轮转动，电动车在工作过程中没有使用热机，故C不符合题意； D．儿童滑板车同样依靠人力来推动或滑行，它也没有使用内燃机或其他类型的热机作为动力源，因此，儿童滑板车在工作过程中没有使用热机，故D不符合题意。 故选A。 9. 节能减排，绿色环保，新能源汽车成为未来汽车发展方向。如图是一辆新能源汽车正在用充电桩充电，在整个充电过程中，充电电路中的用电器是（　　） A. 汽车发动机 B. 汽车电池 C. 导线 D. 充电桩 【答案】B 【解析】 【详解】在整个充电过程中，汽车电池消耗电能，充电电路中的用电器是汽车电池，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（　　） A. 让书每页带上同种电荷 B. 让书每页带上异种电荷 C. 只能让书每页带上正电荷 D. 只让书封面和封底带异种电荷 【答案】A 【解析】 【详解】通过给书带电，使书一页页分开来，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引知识可知，可以给书带上同种电荷，每页书之间因互相排斥而分开，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 下列说法中正确的是（ ） A. 电饭锅工作时，将内能转化为电能 B. 使用手机时，手机电池将化学能转化为电能 C. 电风扇工作时，将电能转化为机械能 D. 在阳光照射时，太阳能电池将电能转化为太阳能 【答案】BC 【解析】 【详解】A．电饭锅工作时，向外释放热量用于加热食物，将电能转化为内能，故A错误； B．使用手机时，手机电池相当于电源，将化学能转化为电能，故B正确； C．电风扇工作时，将电能转化为机械能，使得扇叶旋转，故C正确； D．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能，故D错误。 故选BC。 12. 关于如图所示的各种电现象，下列解释错误的是（　　） A. 图甲：用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸得到了电子 B. 图乙：验电器A中正电荷通过金属棒流向验电器B，使验电器B中的金属箔带同种正电荷而张开 C. 图丙：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D. 图丁：用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥，则两小球一定带有异种电荷 【答案】BD 【解析】 【详解】A．用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，则玻璃棒失去电子，丝绸得到电子，故A正确，不符合题意； B．金属中能发生定向移动的只有电子。将带正电的验电器A与B连接起来，验电器B失去电子带正电，即电子由B转移到A，使验电器B中的金属箔带同种正电荷而张开，故B错误，符合题意； C．摩擦可以使物体带电，所以摩擦后的气球带了电，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以能够吸引细水流，故C正确，不符合题意； D．两物体排斥，一定带同种电荷，若吸引，可带异种电荷，也可一个带电一个不带电。所以用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥，则两小球一定带有同种电荷，故D错误，符合题意。 故选BD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 湖中的荷花清香四溢，这属于________现象；立于荷尖上的蜻蜓与水中的倒影相映成趣，湖水中的倒影是由于光的________形成的像。 【答案】 ①. 扩散 ②. 反射 【解析】 【详解】[1]湖中的荷花清香四溢，说明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。 [2]湖水中的倒影相当于平面镜成像，其原理是光的反射。 14. 如图所示的电路中，闭合开关__________，即可让灯泡L1和灯泡L2组成并联电路，不允许同时闭合开关__________，否则会造成电源短路，从而损坏电源。 【答案】 ①. S1、S3 ②. S1、S2 【解析】 【详解】[1]由图可知，要使L1、L2组成并联电路，则需让电流从电源正极流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S1、S3。 [2]若同时闭合开关S1、S2，电流从电源正极流出不经过用电器直接流入电源负极，会形成短路现象，造成电流过大，所以同时闭合开关S1、S2是绝对不允许的。 15. 如图所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。沿海地区与内陆温差变化不同的原因主要是水的___________引起的，曲线甲表示的是___________（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。 【答案】 ①. 比热容大 ②. 内陆 【解析】 【分析】 【详解】[1]沿海地区与内陆温差变化不同的原因主要是水的比热容大，沿海的水较多，内陆的砂石较多，相同质量的水和砂石相比，吸引或放出相同热量时，水的温度变化较小，所以，沿海地区的温差小。 [2]如图，甲曲线的温度变化较大，是内陆城市的年气温变化曲线。 16. 如图甲所示，S闭合后，两灯都发光，电流表A的示数如图乙所示，则通过灯泡L1的电流是________A，因为在串联电路中，各处电流________。 【答案】 ①. 1.4 ②. 相等 【解析】 【详解】[1][2]由图乙可知，电流表大量程接入电路中，分度值为0.1A，则其示数为1.4A，则通过灯泡L1的电流是1.4A；根据串联电路的电流规律可知，因为在串联电路中，各处电流相等。 17. 如图所示的电路中，闭合开关S，两灯泡均发光，两电流表指针偏转角度相同，电流表A2测__________（选填“L1”、“L2”或“干路”）中的电流，流过灯泡L1和L2的电流之比为__________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】由图可知，和并联，测量干路电流，测量通过的电流。根据并联电路电流规律可知，干路电流等于各支路电流之和，两电流表指针偏转角度相同，说明两个表量程不同，即用大量程0～3A，使用小量程0～0.6A，设的示数为I，则的示数为5I，那么通过的电流为 则流过灯泡和的电流之比为 18. 如图所示，水平桌面上有A、B两个质地均匀的实心正方体，A的边长为5cm，B的边长为10cm。将B沿如图甲所示的竖直方向切割为两个长方体B1和B2，如果只将B1放在B2上，此时B2对桌面的压强为；如果只将B2放在A上，此时A对桌面的压强为。改变竖直切割位置，如图乙所示的图像为______（选填“”或“”）随B2厚度a的变化关系，若时，，则A对地面最大压强为______Pa。 【答案】 ①. ②. 8200 【解析】 【详解】[1]将B1放在B2上，B2对桌面的压强为 由此可知，p1与a成反比，故图像p-a中的曲线表示的是p1与a的关系。 [2]当a=10cm时，此时B的重力等于B2对桌面的压力，即GB=F=p1SB=1000Pa×0.1m×0.1m=10N 将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为 若时， 则 得到GA=10.5N，当B全部放在A上，A对地面的压力最大，A对地面最大压强为 四、作图题（每小题2分，共6分。） 19. （1）请根据如图甲所示的实物电路在乙虚线框内画出电路图； （2）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合开关后，灯L1、L2并联，电流表只测L1的电流； （3）在探究并联电路的电流规律实验中，如图是测量支路灯泡L1电流的电路图，请在虚线框内填入干电池和电流表的电路符号。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 观察甲的实物电路，电路为串联电路，从电源正极出发，依次画出开关、灯泡​、灯泡​，最后回到电源负极，所有元件顺次连接，形成完整的串联回路。 【小问2详解】 两灯并联、电流表仅测的电流，因此电流表和串联在同一条支路上，​在另一条支路，同时保证电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出；第一根导线：将​的右接线柱与电流表的“3”正接线柱相连；第二根线：将电流表的负接线柱与的右接线柱相连。最终电路电流从电源正极经开关后分为两支，一支经过电流表、​，另一支直接经过​，两支路汇合后回到电源负极。  【小问3详解】 该电路要求是并联电路，且电流表仅测量​的支路电流，所以下方的虚线框为电流表，上方虚线框内为电源，电流从电源正极流出后，一条路径经过电流表、L1​，另一条路径经过L2​、开关。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）小球滚下斜面的过程中，它的重力势能转化为动能，其动能大小是通过__________（选填“木块”或“小球”）移动的距离来反映的； （2）分析比较甲、乙两次实验，可得出的结论是：质量相同的物体，__________越大，动能越大； （3）分析比较__________两次实验，可得出物体的动能与质量有关； （4）如果水平面光滑，则__________（选填“能”或“不能”）完成本实验； （5）小球在撞击木块后没有立即停下来，是因为小球具有__________。 【答案】（1）木块 （2）速度 （3）甲、丙 （4）不能 （5）惯性 【解析】 【小问1详解】 本实验用转换法间接反映小球动能大小：小球动能越大，对木块做功越多，木块被推动的距离就越远，因此是通过木块移动的距离来体现小球动能大小。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中是同一个小球、质量相同，从斜面不同高度释放，小球到达水平面时的速度不同，甲的释放高度更高、木块移动距离更远，因此结论为：质量相同时，物体的速度越大，动能越大。 【小问3详解】 探究动能与质量的关系时，需要控制小球到达水平面的速度相同、改变小球质量，甲和丙实验中，小球从斜面同一高度2h处释放，到达水平面的速度一致，小球质量分别为m和2m，符合变量要求，因此选甲、丙两次实验。 【小问4详解】 如果水平面绝对光滑，木块被撞击后将不受阻力，会一直做匀速直线运动，无法通过木块移动的距离比较小球动能大小，因此不能完成本实验。 【小问5详解】 物体保持自身原来运动状态不变的性质叫惯性，小球撞击木块后没有立即停下，是因为小球具有惯性，要保持原来的运动状态继续运动一段距离。 21. 如图所示，甲、乙、丁三图中的装置完全相同，酒精灯和煤油灯里燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）为了比较水和煤油的吸热本领的大小，选用了甲、乙两套装置进行实验，除图示器材外，还需要的测量工具有秒表和__________，实验过程中通过__________（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）反映水和煤油吸收热量的多少； （2）由水和煤油沸腾前的温度与加热时间的关系（如图丙）可知：若升高相同的温度（均未达到沸腾），__________（选填“水”或“煤油”）吸收的热量更多；__________（选填“水”或“煤油”）吸热能力更强； （3）小明利用此装置把酒精灯换成了煤油灯如图丁所示，对比图丁与图__________，能够比较煤油和酒精的热值，实验过程中，需让燃料__________（选填“完全燃尽”或“燃烧相同时间”）并记录温度计的示数。 【答案】（1） ①. 天平 ②. 加热时间 （2） ①. 水 ②. 水 （3） ①. 乙 ②. 完全燃尽 【解析】 【小问1详解】 比较水和煤油的吸热本领，需要控制水和煤油的质量、初温相同，因此除秒表外还需要天平来测量液体质量； 实验中使用相同的酒精灯，相同时间内放出的热量相同，因此通过加热时间来间接反映液体吸收热量的多少，这是转换法。 【小问2详解】 从图丙可知，升高相同温度时，水的加热时间更长，说明水吸收的热量更多； 吸热能力的强弱由比热容体现，相同质量的物质升高相同温度时吸收热量越多，吸热能力就越强，因此水的吸热能力更强。 【小问3详解】 比较煤油和酒精的热值，需要控制被加热的液体种类、质量完全相同，仅燃料种类不同，因此要选丁和图乙的装置进行对比； 实验中需要让质量相同的燃料完全燃尽，通过比较液体升高的温度，就能判断两种燃料热值的大小。 22. 如图所示，这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 （1）连接电路时，开关应______； （2）按照图甲所示电路图连好实物后，闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，原因可能是______； （3）纠正错误后，图丙是他们测量电流时连接的实物图，此时电流表测量的是______点电流。若在图丙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“-”接线柱上，此时电流表测量的是______点的电流；（以上两空均选填“A”“B”或“C”） （4）青云同学换用______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡做了三次实验，进行多次实验的目的是______； （5）分析表中数据可得出结论（文字表述）：______。 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.14 0.22 0.36 3 0.10 0.24 0.34 【答案】（1）断开 （2）电流表的正负接线柱接反了 （3） ①. C ②. B （4） ①. 不同 ②. 避免偶然性，得到普遍规律 （5）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 【解析】 【小问1详解】 为保护电路，连接电路时，开关应断开。 【小问2详解】 闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，指针指在零刻度线左侧，说明电流表的正负接线柱接反了。 【小问3详解】 [1]图丙是他们测量电流时连接的实物图，此时电流表在干路上，测的是C点的电流。 [2]若在图丙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“-”接线柱上，此时电流表在灯支路上，测B点的电流。 【小问4详解】 [1][2]为了避免偶然性，得到普遍规律，该实验中应换用不同规格的小灯泡进行多次实验。 【小问5详解】 分析表中数据，每次数据都有，得到的结论是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 23. 小明用托盘天平和量筒等器材测量土豆的密度。 （1）本实验的实验原理是__________。开始实验时，如图甲，将托盘天平放在__________桌面上，先将游码调至标尺左端的零刻度线处，然后调节__________，使天平横梁平衡； （2）称量时调节天平再次平衡，如图乙所示，土豆的质量m=__________g； （3）如图丙，测土豆体积时，发现土豆无法放入量筒中。于是从水槽中取适量的水倒入烧杯，先在烧杯壁上标记液面位置A，再将土豆缓慢浸没在烧杯的水中，再标记液面位置B；从水槽取适量的水加入量筒中，记下水的体积为V1；取出土豆，用量筒向烧杯中补水到标记B处，记下量筒中剩余水的体积V2；测得土豆密度的表达式ρ=__________（用题中所测物理量字母表示）； （4）分析：步骤（3）中，补水的体积__________（选填“大于”或“小于”）土豆的体积； （5）改进：步骤（3），取出土豆后，应先__________________________________________________。 【答案】（1） ①. ②. 水平 ③. 平衡螺母 （2）174 （3） （4）大于 （5）向烧杯中补水到标记A处，之后再用量筒向烧杯中补水至标记B处 【解析】 【小问1详解】 测量密度的核心实验原理是密度公式 天平的规范操作要求：首先将天平放在水平桌面上，游码归零后，调节平衡螺母使天平平衡。 【小问2详解】 天平读数为砝码总质量加游码对应刻度值：砝码总质量为 游码对应刻度为4g，因此土豆质量 【小问3详解】 土豆浸没时排开的水的体积，等于从量筒补入烧杯的水的体积，也就是 根据密度公式可知，土豆密度 【小问4详解】 取出土豆时，土豆表面会沾有部分水，导致烧杯内液面下降的体积比土豆实际体积更大，因此最终补水的体积会大于土豆的真实体积。 【小问5详解】 针对土豆沾水带来的误差，改进思路是先将烧杯内剩余的水调整回标记A的位置，消除土豆带出水的影响，后续再补水到B点，此时补入的水的体积就等于土豆的真实体积。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分。） 24. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入初温为的水，用卡式炉加热至，消耗了丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）．求： （1）水吸收的热量； （2）丁烷完全燃烧放出的热量； （3）卡式炉的加热效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 丁烷完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 卡式炉的加热效率为 25. “水之积也不厚，则其负大舟也无力”，出自庄子的《逍遥游》。琳琳从中得到启示：如果水不够多，物体是否无法漂浮呢?于是她做了以下实验：如图所示，一个质量为2kg的薄壁柱形水槽置于水平桌面上，水槽的高为17cm、底面积为200cm2，水槽内装有1.32kg水，柱形物体A的质量为0.64kg、底面积为40cm2、高度为20cm，将物体A缓慢竖直放入水中，求：（取） （1）物体A的重力和密度； （2）判断物体A能否漂浮并通过计算说明理由； （3）“他山之石，可以攻玉”。琳琳想到可以向水槽内加入其他物体来帮助A浮起来。她选择若干个底面积为100cm2，高度为4cm的圆柱体物体B，逐个缓慢地将物体B底面朝下投入水中，直到A浮起时停止投入。若水中的物体B静止时相互重叠且ρB=2ρA，求投入的物体B数量和最终液面静止时水槽对桌面的压强。 【答案】（1）； （2）不能漂浮 （3）4个； 【解析】 【分析】先求出物体A的重力、体积和密度；再求水的体积以及物体A放入水中后的实际水深，将实际水深与物体A恰好漂浮所需的浸入深度比较，判断物体A能否漂浮；最后求物体B的密度、体积和质量，结合水槽内的体积变化确定物体B的数量，并求最终压强。 【小问1详解】 A的重力 A的体积 A的密度 【小问2详解】 水的体积为 水深为 物体A若恰好漂浮，则浮力等于重力即 所以物体A浸入水中的深度为 由于实际水深，所以物体A不能漂浮。 【小问3详解】 由可得物体B的密度 每个物体B的体积和质量分别为 物体A恰好浮起时水深需达到16cm。设需要投入的物体B数量为n，根据体积关系可得 物体数量只能取整数，因此至少需要投入4个物体B。投入第4个后会有部分水溢出，溢出水的体积为 最终水的质量为 最终水槽及槽内所有物体的总质量为 根据压强公式可得水槽对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南宁市银海三雅学校2025-2026学年度秋季学期初三综合训练（二） 物理试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.本卷g取10N/kg 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 通常情况下，下列物质属于导体的是（ ） A. 橡胶 B. 纸质笔记本 C. 塑料 D. 不锈钢勺 2. 下列现象中，能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（　　） A. 尘土飞扬 B. 烟雾缭绕 C. 花香扑鼻 D. 余音绕梁 3. 下列电路图中，属于串联电路的是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示现象不是通过做功的方法改变物体内能的是( ) A. 用打气筒打气时打气筒变热 B. 在太阳下晒太阳身上暖 C. 钻木取火 D. 小朋友滚铁环铁环发热 5. 如图所示电路，闭合开关后，比较A、B、C、D四处电流的大小，其中正确的是（ ） A. IA＝IC B. IB＞IC C. ID＞IA D. ID＞IB 6. 如图所示，将两个端面平整的铅块相互紧压，它们会“粘”在一起，主要原因是（　　） A. 分子间有吸引力 B. 分子间有排斥力 C. 分子间有空隙 D. 分子直径很小 7. 如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全。当汽车启动时，闭合开关S1，日间行车灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起。符合这一情况的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示，下列工具工作过程中使用热机的是（　　） A. 推土机 B. 自行车 C. 电动车 D. 儿童滑板车 9. 节能减排，绿色环保，新能源汽车成为未来汽车发展方向。如图是一辆新能源汽车正在用充电桩充电，在整个充电过程中，充电电路中的用电器是（　　） A. 汽车发动机 B. 汽车电池 C. 导线 D. 充电桩 10. 博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（　　） A. 让书每页带上同种电荷 B. 让书每页带上异种电荷 C. 只能让书每页带上正电荷 D. 只让书封面和封底带异种电荷 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 下列说法中正确的是（ ） A. 电饭锅工作时，将内能转化为电能 B. 使用手机时，手机电池将化学能转化为电能 C. 电风扇工作时，将电能转化为机械能 D. 在阳光照射时，太阳能电池将电能转化为太阳能 12. 关于如图所示的各种电现象，下列解释错误的是（　　） A. 图甲：用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸得到了电子 B. 图乙：验电器A中正电荷通过金属棒流向验电器B，使验电器B中的金属箔带同种正电荷而张开 C. 图丙：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D. 图丁：用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥，则两小球一定带有异种电荷 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 湖中的荷花清香四溢，这属于________现象；立于荷尖上的蜻蜓与水中的倒影相映成趣，湖水中的倒影是由于光的________形成的像。 14. 如图所示的电路中，闭合开关__________，即可让灯泡L1和灯泡L2组成并联电路，不允许同时闭合开关__________，否则会造成电源短路，从而损坏电源。 15. 如图所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。沿海地区与内陆温差变化不同的原因主要是水的___________引起的，曲线甲表示的是___________（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。 16. 如图甲所示，S闭合后，两灯都发光，电流表A的示数如图乙所示，则通过灯泡L1的电流是________A，因为在串联电路中，各处电流________。 17. 如图所示的电路中，闭合开关S，两灯泡均发光，两电流表指针偏转角度相同，电流表A2测__________（选填“L1”、“L2”或“干路”）中的电流，流过灯泡L1和L2的电流之比为__________。 18. 如图所示，水平桌面上有A、B两个质地均匀的实心正方体，A的边长为5cm，B的边长为10cm。将B沿如图甲所示的竖直方向切割为两个长方体B1和B2，如果只将B1放在B2上，此时B2对桌面的压强为；如果只将B2放在A上，此时A对桌面的压强为。改变竖直切割位置，如图乙所示的图像为______（选填“”或“”）随B2厚度a的变化关系，若时，，则A对地面最大压强为______Pa。 四、作图题（每小题2分，共6分。） 19. （1）请根据如图甲所示的实物电路在乙虚线框内画出电路图； （2）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合开关后，灯L1、L2并联，电流表只测L1的电流； （3）在探究并联电路的电流规律实验中，如图是测量支路灯泡L1电流的电路图，请在虚线框内填入干电池和电流表的电路符号。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）小球滚下斜面的过程中，它的重力势能转化为动能，其动能大小是通过__________（选填“木块”或“小球”）移动的距离来反映的； （2）分析比较甲、乙两次实验，可得出的结论是：质量相同的物体，__________越大，动能越大； （3）分析比较__________两次实验，可得出物体的动能与质量有关； （4）如果水平面光滑，则__________（选填“能”或“不能”）完成本实验； （5）小球在撞击木块后没有立即停下来，是因为小球具有__________。 21. 如图所示，甲、乙、丁三图中的装置完全相同，酒精灯和煤油灯里燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）为了比较水和煤油的吸热本领的大小，选用了甲、乙两套装置进行实验，除图示器材外，还需要的测量工具有秒表和__________，实验过程中通过__________（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）反映水和煤油吸收热量的多少； （2）由水和煤油沸腾前的温度与加热时间的关系（如图丙）可知：若升高相同的温度（均未达到沸腾），__________（选填“水”或“煤油”）吸收的热量更多；__________（选填“水”或“煤油”）吸热能力更强； （3）小明利用此装置把酒精灯换成了煤油灯如图丁所示，对比图丁与图__________，能够比较煤油和酒精的热值，实验过程中，需让燃料__________（选填“完全燃尽”或“燃烧相同时间”）并记录温度计的示数。 22. 如图所示，这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 （1）连接电路时，开关应______； （2）按照图甲所示电路图连好实物后，闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，原因可能是______； （3）纠正错误后，图丙是他们测量电流时连接的实物图，此时电流表测量的是______点电流。若在图丙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“-”接线柱上，此时电流表测量的是______点的电流；（以上两空均选填“A”“B”或“C”） （4）青云同学换用______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡做了三次实验，进行多次实验的目的是______； （5）分析表中数据可得出结论（文字表述）：______。 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.14 0.22 0.36 3 0.10 0.24 0.34 23. 小明用托盘天平和量筒等器材测量土豆的密度。 （1）本实验的实验原理是__________。开始实验时，如图甲，将托盘天平放在__________桌面上，先将游码调至标尺左端的零刻度线处，然后调节__________，使天平横梁平衡； （2）称量时调节天平再次平衡，如图乙所示，土豆的质量m=__________g； （3）如图丙，测土豆体积时，发现土豆无法放入量筒中。于是从水槽中取适量的水倒入烧杯，先在烧杯壁上标记液面位置A，再将土豆缓慢浸没在烧杯的水中，再标记液面位置B；从水槽取适量的水加入量筒中，记下水的体积为V1；取出土豆，用量筒向烧杯中补水到标记B处，记下量筒中剩余水的体积V2；测得土豆密度的表达式ρ=__________（用题中所测物理量字母表示）； （4）分析：步骤（3）中，补水的体积__________（选填“大于”或“小于”）土豆的体积； （5）改进：步骤（3），取出土豆后，应先__________________________________________________。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分。） 24. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入初温为的水，用卡式炉加热至，消耗了丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）．求： （1）水吸收的热量； （2）丁烷完全燃烧放出的热量； （3）卡式炉的加热效率。 25. “水之积也不厚，则其负大舟也无力”，出自庄子的《逍遥游》。琳琳从中得到启示：如果水不够多，物体是否无法漂浮呢?于是她做了以下实验：如图所示，一个质量为2kg的薄壁柱形水槽置于水平桌面上，水槽的高为17cm、底面积为200cm2，水槽内装有1.32kg水，柱形物体A的质量为0.64kg、底面积为40cm2、高度为20cm，将物体A缓慢竖直放入水中，求：（取） （1）物体A的重力和密度； （2）判断物体A能否漂浮并通过计算说明理由； （3）“他山之石，可以攻玉”。琳琳想到可以向水槽内加入其他物体来帮助A浮起来。她选择若干个底面积为100cm2，高度为4cm的圆柱体物体B，逐个缓慢地将物体B底面朝下投入水中，直到A浮起时停止投入。若水中的物体B静止时相互重叠且ρB=2ρA，求投入的物体B数量和最终液面静止时水槽对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $