精品解析：广西柳州市文华中学2025-2026学年九年级上学期九月月考物理试题

柳州市文华中学教育集团2025年秋初三物理适应性训练（一） （全卷满分100分，学生闭卷作答，90分钟完成） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在国际单位制中，功的单位是（　　） A. 伏特（V） B. 焦耳（J） C. 牛顿（N） D. 安培（A） 【答案】B 【解析】 【详解】A．伏特（V）是电压的单位，故A不符合题意； B．焦耳（J）是功的单位，故B符合题意； C．牛顿（N）是力单位，故C不符合题意； D．安培（A）是电流的单位，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列具有弹性势能的是（ ） A. 匀速行驶的汽车 B. 射出去的箭 C. 被拉弯的弓 D. 树上掉落的苹果 【答案】C 【解析】 【详解】A．匀速行驶的汽车，汽车运动，具有动能，故A不符合题意； B．射出去的箭，箭运动，具有动能，故B不符合题意； C．被拉弯的弓，弓发生形变，具有弹性势能，故C符合题意； D．树上掉落的苹果，苹果，具有动能，故D不符合题意。 故选C。 3. “西气东输”是我国重要的能源输送工程，西起新疆轮南，东至上海．供气范围覆盖中东部大片地区，惠及逾4亿人；输送的天然气具有较大的（　　） A. 热值 B. 热量 C. 内能 D. 比热容 【答案】A 【解析】 【详解】天然气与其它燃料相比，完全燃烧相同质量的天然气和其它燃料，天然气放出的热量多，说明天然气的热值较大。 故选A。 4. 在冬天人们常常搓手取暖，这个过程的能量转化与四冲程内燃机的哪个冲程相同（　　） A. 吸气冲程 B. 做功冲程 C. 压缩冲程 D. 排气冲程 【答案】C 【解析】 【详解】人们在冬天常常搓手取暖，是通过搓手将机械能转化为内能，手的内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变手的内能，这与汽油机工作中的压缩冲程的能量转化相同，都是将机械能转化为内能。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 在探究摩擦起电现象实验中，发现与头发摩擦过的塑料笔杆能吸起碎纸屑，其原因是塑料笔杆（　　） A. 带了电 B. 有磁性 C. 是导体 D. 是半导体 【答案】A 【解析】 【详解】A．与头发摩擦过的塑料笔杆因摩擦而带电，带电体能吸引轻小物体（如碎纸屑），故A符合题意； B．磁性是磁体吸引铁、钴、镍等物质的性质，与摩擦起电无关，故B不符合题意； C．导体容易导电，但摩擦后电荷会迅速流失，而塑料是绝缘体，摩擦后电荷能保留，故C不符合题意； D．半导体导电性介于导体和绝缘体之间，塑料不容易导电，是绝缘体，所以塑料笔杆是绝缘体，题干现象与材料是否为半导体无关，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，运动员在投实心球的过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 实心球从状态1到状态2的过程中，运动员对实心球没有做功 B. 实心球从状态2到状态3的过程中，运动员对实心球没有做功 C. 实心球从状态3到状态4的过程中，运动员对实心球没有做功 D. 实心球离开手后，运动员对实心球没有做功 【答案】D 【解析】 【详解】A．实心球从状态1到状态2的过程中，运动员对实心球有一个推力的作用且实心球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对实心球做了功，故A错误； B．实心球从状态2到状态3的过程中，运动员对实心球有一个推力的作用且实心球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对实心球做了功，故B错误； C．实心球从状态3到状态4的过程中，运动员对实心球有一个推力的作用且实心球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对实心球做了功，故C错误； D．实心球离开手后，球已经离开人手，实心球不再受到手的推力，实心球是靠惯性向前运动一段距离，所以在这个阶段，运动员对实心球没有做功，故D正确。 故选D。 7. 下列关于热机和热值的说法正确的是（　　） A. 热值与燃料的质量有关 B. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值 C. 热机消耗的燃料越少，效率一定越高 D. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 【答案】D 【解析】 【详解】A．热值是燃料的特性，与燃烧情况、燃料的质量无关，故A错误； B．热值是燃料的特性，与燃烧情况、燃料的质量无关，故B错误； C．热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；当热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高；做功的多少不确定，热机效率的高低也不一定，故C错误； D．使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故D正确。 故选D。 8. 小明家装修新房，如图所示用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别将质量相等的A、B两物体匀速向上提升，若将两物体在相同时间内提升了相同的距离。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 甲装置可以省力 B. 乙装置可改变力的方向 C. 乙装置的机械效率高 D. 两次提升物体所做的有用功相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，甲是定滑轮，可以改变力的方向，但不能省力，故A错误； B．由图可知，乙是动滑轮，可以省力，但不能改变力的方向，故B错误； CD．已知将质量相等的A、B两物体匀速向上提升，且两物体在相同时间内提升了相同的距离，根据W=Gh，有用功相等，乙是动滑轮，需要克服滑轮重力做功，甲是定滑轮，不用克服滑轮重力做功，有用功相同，乙总功多，根据，甲机械效率高，故C错误，D正确。 故选D。 9. 如图所示，驮着货物匀速上山过程中的智能机器狗（　　） A. 动能增大 B. 动能减小 C. 重力势能增大 D. 重力势能减小 【答案】C 【解析】 【详解】智能机器狗驮着货物匀速上山过程中，质量不变，速度不变，则动能不变；高度升高，则重力势能增大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 螺蛳粉是柳州有名的小吃，汤鲜、料香、粉滑润，吃起来别有一番风味。以下有关“螺蛳粉”的说法错误的是（　　） A. 将粉从汤中捞出，粉的温度降低、内能减小 B. 粉还未入口，就能闻到它的气味，说明分子在做无规则运动 C. 汤温度高，内能大，含有的热量多 D. 粉放入汤中后温度升高，是通过热传递的方式改变的内能 【答案】C 【解析】 【详解】A．同一物体温度降低，内能减小，故将米粉从汤中捞出，温度降低后内能减小，故A正确，不符合题意； B．粉还未入口，就能闻到粉的香味，这是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动，故B正确，不符合题意； C．热量是一个过程量，不能说物体含有热量，故C错误，符合题意； D．粉放入汤内后温度升高，粉吸收热量，是通过热传递的方式改变了内能，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 篆刻艺术是中华艺术文脉上的古老印记。如图，一位艺术家正在篆刻一枚材质质地均匀的方章，与篆刻前相比，篆刻后方章保持不变的物理量是（ ） A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 比热容 【答案】BD 【解析】 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，由此可知与篆刻前相比，构成方章的物质的减少，篆刻后方章的质量变小，故A不符合题意； B．密度是物质的一种属性，与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关，所以篆刻后方章的密度不变，故B符合题意； C．与篆刻前相比，方章的质量减小，密度不变，由可知，方章的体积减小，故C不符合题意； D．比热容是反映物质自身性质的物理量，与物体的质量和体积无关，故D符合题意。 故选BD。 12. 小科将两只相同的气球在头发上摩擦后，发现气球B会随着气球A的运动而“舞动”。下面解释正确的是（　　） A. 两气球因带异种电荷而互相排斥 B. 气球在跳舞，是带电体能吸引轻小物体 C. 摩擦的方法创造了电荷使两气球各自带了电荷 D. 摩擦的方法使两气球中的电子发生转移而带了电荷 【答案】D 【解析】 【详解】AB．气球在跳舞，是因为同种电荷相互排斥，故AB错误； CD．摩擦的方法使电荷发生转移，使两气球各自带了电荷，故C错误，D正确。 故选D。 三、填空题（共6小题，每空1分，共12分） 13. 小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和．搓背是通过________的方式改变内能的，泡脚是通过________的方式改变内能的． 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 【解析】 【详解】搓背使身体感到暖和，是摩擦生热，属于做功改变身体内能；泡脚使身体感到暖和，是通过热传递改变身体的内能；这两种方法对改变物体的内能效果是等效的． 14. 冬天人的皮肤干燥，小红穿着红色的化纤材料衣服时，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电；带电的衣服容易粘上灰尘，是由于带电体具有________________________的性质：小红查阅资料了解到部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序（如图所示），毛衣与梳子摩擦，梳子将带______电。 【答案】 ①. 吸引轻小物体 ②. 负 【解析】 【详解】衣服带上电容易粘上灰尘，是由于带电体具有吸引轻小物体的性质； 毛衣与梳子摩擦，梳子的原子核束缚核外电子的能力强，容易得到电子带负电。 15. 歼-20战斗机，是我国自主研发的隐形战斗机，进入世界先进战斗机行列，它的油箱能装10吨燃油，歼-20的发动机是______（选填“电动机”或“热机”），工作时将______能转化成机械能。 【答案】 ①. 热机 ②. 内 【解析】 【详解】[1][2]热机是将内能转化成机械能的机器，歼-20的发动机工作时，将内能转化为机械能，属于热机。 16. 与毛皮摩擦过的橡胶棒由于_________（选填“失去”或“得到”）电子而带负电；验电器的工作原理与图中____________（选填“甲”或“乙”）的现象相同。 【答案】 ①. 得到 ②. 甲 【解析】 【详解】[1][2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为摩擦过程中橡胶棒得到电子。实验室中检验物体是否带电的常用仪器是验电器，它是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，图甲中的现象是同种电荷相互排斥，故验电器的工作原理与图甲中的现象相同。 17. 跳绳者的质量m=50kg，跳绳者跳一次绳所做的功为___________ J；在 1min 内做功的平均功率为___________ W。 【答案】 ①. 25 ②. 75 【解析】 【详解】[1]跳绳者的重力为 起跳的最大高度h=0.05m，跳一次克服重力做功 [2]由图可知跳一次所用时间为，所以1min内所跳的次数为 1min内克服重力做功为 则1min内克服重力做功的平均功率 18. 为了比较A、B两种液体的吸热能力，小亮用完全相同的加热装置对质量分别为100g和400g的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。A、B两液体在0~8min内吸收的热量之比为______，A、B两液体的比热容之比为______。 【答案】 ①. 1∶1 ②. 2∶1 【解析】 【详解】[1]AB被相同的加热装置加热，被加热相同时间，A、B吸收热量相同，则A、B两液体在0~8min内吸收的热量之比为1∶1。 [2]由图得，A、B加热8min吸收相同的热量，A温度上升B温度上升A、B的质量分别为100g、400g，由得，A、B两液体的比热容之比为 四、实验探究题（共4小题，共25分） 19. （1）如图A所示，小明用细线将吸管悬挂起来。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带___________电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸___________（选填“失去”或“得到”）电子。 （2）如图B所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带上___________（选填“同种”或“异种”）电荷，由于互相___________（选“吸引”或“排斥”）而张开。 【答案】 ①. 负 ②. 失去 ③. 同种 ④. 排斥 【解析】 【详解】（1）[1]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电吸管与它相互吸引，所以吸管带的应该是与玻璃棒所带的电荷不同，即吸管带负电。 [2]吸管容易得到电子带负电，所以吸管与餐巾纸摩擦起电，餐巾失去了电子。 （2）[3]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用它去接触验电器的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上，则验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了同种电荷，即负电荷。 [4]由于同种电荷相互排斥，所以其两个金属箔片会张开。 20. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。 （1）实验中是通过观察__________________来比较钢球的动能大小。 （2）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的______不变，让小球从______（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。 （3）木块最终会停下来的主要原因是__________________，在此过程中木块通过_______方式将动能转化为内能。 【答案】（1）木块移动的距离 （2） ①. 质量 ②. 不同 （3） ①. 木块受到水平面的摩擦力作用 ②. 做功 【解析】 【小问1详解】 钢球推动木块移动的距离越远，说明钢球对木块做功越多，钢球的动能越大，因此实验中通过观察木块移动的距离来比较钢球动能的大小。 【小问2详解】 探究动能大小与速度的关系时，应采用控制变量法，保持小球的质量不变；让小球从不同高度由静止滚下，使小球到达水平面时的速度不同。 【小问3详解】 木块在水平面上运动时受到水平面的摩擦力，速度逐渐减小，最终停止；木块克服摩擦力做功，将动能转化为内能。 21. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中。某一实验小组用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。 序号 钩码重/N 钩码上升距离/ cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计上升距离/ cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 ① 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 ② 30 90.9% （1）实验中应沿竖直方向_________拉动弹簧测力计使钩码上升。 （2）表格中①处的数据是_________；②处的数据是________。 （3）小组某位同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数。你认为他的想法_________（填“正确”或“错误”），因为他没有考虑________对滑轮组机械效率的影响。 （4）分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）。 （5）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为_________。 A. 71.6% B. 82.6% C. 92.4% D. 100% （6）另一实验小组改变动滑轮的质量，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。（忽略绳重和摩擦） 【答案】（1）匀速 （2） ①. 83.3% ②. 2.2 （3） ①. 错误 ②. 摩擦力 （4）高 （5）C （6）12 【解析】 【小问1详解】 在实验过程中，应沿竖直方向匀速向上拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，受到平衡力的作用，测力计示数才等于拉力大小。 【小问2详解】 [1]由表中数据可得，第1次实验中滑轮组的机械效率为 [2]第3次实验中弹簧测力计示数为 解得F3=2.2N。 【小问3详解】 [1][2]由于实验中绳子与滑轮间的摩擦力会影响滑轮组的机械效率，为了更准确测量滑轮组的机械效率，实验过程中应边拉动弹簧测力计边读数，故他的想法错误。 【小问4详解】 分析表中数据发现，使用同一滑轮组，钩码上升的距离相同，钩码的重力越大，滑轮组的机械效率越高，所以可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。 【小问5详解】 根据“用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高”，所以，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm（此时物重比第3次实验的物重还大），滑轮组的机械效率大于90.9%，由于使用任何机械，机械效率永远小于100%，，则此时滑轮组的机械效率可能为92.4%，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问6详解】 根据图丁可知，被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低； 根据图丁可知，当动滑轮重为4N时，滑轮组的机械效率为75%； 忽略绳重和摩擦，滑轮组的机械效率 所以，被提升物体所受的重力 22. 利用如图甲所示的实验装置探究沙子和水的温度变化与吸热能力的关系，操作如下： （1）在两个烧杯中分别装入初温相同且___________相等的沙子和水。 （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为___________ ℃。根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像，如图丙所示。 （3）实验中，是通过比较___________来间接反映沙子和水所吸收的热量多少。 （4）分析图丙可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是___________；若使两者升高相同的温度，则___________吸收的热量较多。由此可见，___________的比热容较大。 （5）另一组同学测得相同质量的水和某种液体的温度和时间数据如下表： 加热时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 温度/℃ 水 20 25 30 35 40 45 液体 20 28 36 44 52 60 该液体的比热容为___________J/（kg·℃）。[已知c水=4.2×103 J/（kg· ℃）] （6）该小组同学将实验装置改装并设计了如图丁所示的装置，与原装置相比，该设计方案的优点是___________。 【答案】（1）质量 （2）39 （3）加热时间 （4） ①. 沙子 ②. 水 ③. 水 （5） （6）易控制相同时间两液体吸热相同 【解析】 【小问1详解】 我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个烧杯中分别装入初温相同且质量相等的沙子和水。 【小问2详解】 用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，温度计分度值为1℃，其示数为39℃。 【小问3详解】 根据转换法，是通过比较加热时间来间接反映沙子和水所吸收的热量多少。 【小问4详解】 [1][2][3]分析图丙可知，对于质量相等的沙子和水，加热相同时间，升温较快的是沙子；据此推理，若使两者升高相同的温度，则水加热时间长，水吸收的热量较多。根据比较吸热能力的方法，水的比热容较大。 【小问5详解】 根据表中数据可知，加热2.5分钟（吸热相同），水升高的温度为 45℃-20℃=25℃ 液体升高的温度为 60℃-20℃=40℃ 根据可知，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度之积为一定值，升高的温度与比热容成反比，该液体的比热容为 【小问6详解】 该小组同学将实验装置改装并设计了如图丁所示的装置，即用同一热源加热，与原装置相比，该设计方案的优点：易控制相同时间两液体吸热相同。 五、综合应用题（本大题共3小题，共25分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 23. 用燃气灶烧水，燃烧0.1kg的煤气，使10kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容为，煤气的热值为。求 （1）0.1kg煤气完全燃烧放出的热量。 （2）水吸收的热量。 （3）燃气灶烧水的效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 0.1kg煤气完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 水升高的温度 水吸收的热量 【小问3详解】 燃气灶烧水的效率 24. 随着我国城市化的发展，城市垃圾量不断增加。现在，人们处理城市生活垃圾的方法通常有两种：一种是集中填埋；另一种是利用垃圾中的可燃物质进行发电。研究表明，生活垃圾的平均热值为。利用垃圾作为燃料建立发电厂，每燃烧生活垃圾可以发电。 （1）1t生活垃圾完全燃烧放出的热量是多少焦? （2）燃烧垃圾发电的效率是多少？（百分号前面数据保留一位小数） （3）请你从环保、节能等角度简述兴建垃圾发电厂的意义。 【答案】（1） （2）13.8% （3）减少垃圾对土地、空气、河流的污染，利用废弃资源，产生更大的经济效益。 【解析】 【小问1详解】 1t垃圾完全燃烧产生的热量 【小问2详解】 燃烧垃圾发电的效率 【小问3详解】 兴建垃圾发电厂的意义：减少垃圾对土地、空气、河流的污染，对于环境保护有重要的辅助作用；有利于合理利用废弃资源，产生更大的经济效益；对于发展可再生资源有推动作用；促进环保经济发展。 25. 如图所示，在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G=9×104N的货物A沿倾角为30°的斜面向上匀速运动。货物A的速度v=2m/s，经过t=10s，货物A竖直升高h=10m。已知汽车对绳的拉力F的功率P=120kW，动滑轮重1000N，不计绳重及滑轮上的摩擦。求： （1）汽车对绳的拉力大小。 （2）该装置的机械效率。 （3）货物所受斜面的摩擦力。 【答案】（1）2×104N；（2）75%；（3）1.45×104N 【解析】 【详解】解：（1）由图可知n=3，汽车行驶的速度 v=nv物=3×2 m/s=6m/s 由 可知汽车对绳的拉力 （2）汽车利用该组合机械提升货物A时做的总功 W总=Pt=120×103W×10s=1.2×106J 有用功 W有=Gh=9×104N×10m=9×105J 汽车利用该组合机械提升货物A的机械效率 （3）由30°角所对的边是斜面的一半可知，斜面的长度 L=2h=2×10m=20m 额外功 W额=W总﹣W有=1.2×106J﹣9×105J=3×105J 克服动滑轮重力做的额外功 W动=G动h=1000N×10m=1×104J 克服摩擦力做的功 Wf=W额﹣W动=3×105J﹣1×104J=2.9×105J 则货物所受斜面的摩擦力 答：（1）汽车对绳的拉力大小为2×104N； （2）该装置的机械效率为75%； （3）货物所受斜面的摩擦力1.45×104N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 柳州市文华中学教育集团2025年秋初三物理适应性训练（一） （全卷满分100分，学生闭卷作答，90分钟完成） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在国际单位制中，功的单位是（　　） A. 伏特（V） B. 焦耳（J） C. 牛顿（N） D. 安培（A） 2. 下列具有弹性势能的是（ ） A. 匀速行驶的汽车 B. 射出去的箭 C. 被拉弯的弓 D. 树上掉落的苹果 3. “西气东输”是我国重要的能源输送工程，西起新疆轮南，东至上海．供气范围覆盖中东部大片地区，惠及逾4亿人；输送的天然气具有较大的（　　） A. 热值 B. 热量 C. 内能 D. 比热容 4. 在冬天人们常常搓手取暖，这个过程的能量转化与四冲程内燃机的哪个冲程相同（　　） A. 吸气冲程 B. 做功冲程 C. 压缩冲程 D. 排气冲程 5. 在探究摩擦起电现象实验中，发现与头发摩擦过的塑料笔杆能吸起碎纸屑，其原因是塑料笔杆（　　） A. 带了电 B. 有磁性 C. 是导体 D. 是半导体 6. 如图所示，运动员在投实心球的过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 实心球从状态1到状态2的过程中，运动员对实心球没有做功 B. 实心球从状态2到状态3的过程中，运动员对实心球没有做功 C. 实心球从状态3到状态4的过程中，运动员对实心球没有做功 D. 实心球离开手后，运动员对实心球没有做功 7. 下列关于热机和热值的说法正确的是（　　） A. 热值与燃料的质量有关 B. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值 C. 热机消耗的燃料越少，效率一定越高 D. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 8. 小明家装修新房，如图所示用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别将质量相等的A、B两物体匀速向上提升，若将两物体在相同时间内提升了相同的距离。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 甲装置可以省力 B. 乙装置可改变力的方向 C. 乙装置的机械效率高 D. 两次提升物体所做的有用功相等 9. 如图所示，驮着货物匀速上山过程中的智能机器狗（　　） A. 动能增大 B. 动能减小 C. 重力势能增大 D. 重力势能减小 10. 螺蛳粉是柳州有名的小吃，汤鲜、料香、粉滑润，吃起来别有一番风味。以下有关“螺蛳粉”的说法错误的是（　　） A. 将粉从汤中捞出，粉的温度降低、内能减小 B. 粉还未入口，就能闻到它的气味，说明分子在做无规则运动 C. 汤温度高，内能大，含有的热量多 D. 粉放入汤中后温度升高，是通过热传递的方式改变的内能 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 篆刻艺术是中华艺术文脉上的古老印记。如图，一位艺术家正在篆刻一枚材质质地均匀的方章，与篆刻前相比，篆刻后方章保持不变的物理量是（ ） A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 比热容 12. 小科将两只相同的气球在头发上摩擦后，发现气球B会随着气球A的运动而“舞动”。下面解释正确的是（　　） A. 两气球因带异种电荷而互相排斥 B. 气球在跳舞，是带电体能吸引轻小物体 C. 摩擦的方法创造了电荷使两气球各自带了电荷 D. 摩擦的方法使两气球中的电子发生转移而带了电荷 三、填空题（共6小题，每空1分，共12分） 13. 小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和．搓背是通过________的方式改变内能的，泡脚是通过________的方式改变内能的． 14. 冬天人的皮肤干燥，小红穿着红色的化纤材料衣服时，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电；带电的衣服容易粘上灰尘，是由于带电体具有________________________的性质：小红查阅资料了解到部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序（如图所示），毛衣与梳子摩擦，梳子将带______电。 15. 歼-20战斗机，是我国自主研发的隐形战斗机，进入世界先进战斗机行列，它的油箱能装10吨燃油，歼-20的发动机是______（选填“电动机”或“热机”），工作时将______能转化成机械能。 16. 与毛皮摩擦过的橡胶棒由于_________（选填“失去”或“得到”）电子而带负电；验电器的工作原理与图中____________（选填“甲”或“乙”）的现象相同。 17. 跳绳者的质量m=50kg，跳绳者跳一次绳所做的功为___________ J；在 1min 内做功的平均功率为___________ W。 18. 为了比较A、B两种液体的吸热能力，小亮用完全相同的加热装置对质量分别为100g和400g的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。A、B两液体在0~8min内吸收的热量之比为______，A、B两液体的比热容之比为______。 四、实验探究题（共4小题，共25分） 19. （1）如图A所示，小明用细线将吸管悬挂起来。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带___________电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸___________（选填“失去”或“得到”）电子。 （2）如图B所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带上___________（选填“同种”或“异种”）电荷，由于互相___________（选“吸引”或“排斥”）而张开。 20. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。 （1）实验中是通过观察__________________来比较钢球的动能大小。 （2）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的______不变，让小球从______（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。 （3）木块最终会停下来的主要原因是__________________，在此过程中木块通过_______方式将动能转化为内能。 21. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中。某一实验小组用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。 序号 钩码重/N 钩码上升距离/ cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计上升距离/ cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 ① 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 ② 30 90.9% （1）实验中应沿竖直方向_________拉动弹簧测力计使钩码上升。 （2）表格中①处的数据是_________；②处的数据是________。 （3）小组某位同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数。你认为他的想法_________（填“正确”或“错误”），因为他没有考虑________对滑轮组机械效率的影响。 （4）分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）。 （5）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为_________。 A. 71.6% B. 82.6% C. 92.4% D. 100% （6）另一实验小组改变动滑轮的质量，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。（忽略绳重和摩擦） 22. 利用如图甲所示的实验装置探究沙子和水的温度变化与吸热能力的关系，操作如下： （1）在两个烧杯中分别装入初温相同且___________相等的沙子和水。 （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为___________ ℃。根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像，如图丙所示。 （3）实验中，是通过比较___________来间接反映沙子和水所吸收的热量多少。 （4）分析图丙可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是___________；若使两者升高相同的温度，则___________吸收的热量较多。由此可见，___________的比热容较大。 （5）另一组同学测得相同质量的水和某种液体的温度和时间数据如下表： 加热时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 温度/℃ 水 20 25 30 35 40 45 液体 20 28 36 44 52 60 该液体的比热容为___________J/（kg·℃）。[已知c水=4.2×103 J/（kg· ℃）] （6）该小组同学将实验装置改装并设计了如图丁所示的装置，与原装置相比，该设计方案的优点是___________。 五、综合应用题（本大题共3小题，共25分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 23. 用燃气灶烧水，燃烧0.1kg的煤气，使10kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容为，煤气的热值为。求 （1）0.1kg煤气完全燃烧放出的热量。 （2）水吸收的热量。 （3）燃气灶烧水的效率。 24. 随着我国城市化的发展，城市垃圾量不断增加。现在，人们处理城市生活垃圾的方法通常有两种：一种是集中填埋；另一种是利用垃圾中的可燃物质进行发电。研究表明，生活垃圾的平均热值为。利用垃圾作为燃料建立发电厂，每燃烧生活垃圾可以发电。 （1）1t生活垃圾完全燃烧放出的热量是多少焦? （2）燃烧垃圾发电的效率是多少？（百分号前面数据保留一位小数） （3）请你从环保、节能等角度简述兴建垃圾发电厂的意义。 25. 如图所示，在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G=9×104N的货物A沿倾角为30°的斜面向上匀速运动。货物A的速度v=2m/s，经过t=10s，货物A竖直升高h=10m。已知汽车对绳的拉力F的功率P=120kW，动滑轮重1000N，不计绳重及滑轮上的摩擦。求： （1）汽车对绳的拉力大小。 （2）该装置的机械效率。 （3）货物所受斜面的摩擦力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $