1.3物质的变化课件--2026-2027学年九年级化学科粤版上册

该初中化学课件围绕物质的物理变化与化学变化展开，以喷雾实验导入激发兴趣，通过火柴梗折断、水的三态变化等实例归纳物理变化特征，再结合燃烧、石灰石与盐酸反应等实验探究化学变化，构建从现象观察到本质理解的学习支架。 其亮点在于突出科学探究与实践，“重点探究”环节指导学生从反应前后及过程观察现象，如实验1 - 7中石灰石与盐酸反应产生气泡。融入科学思维，用表格归纳物理变化规律，对比两种变化的本质区别与联系。课堂小结清晰提炼概念，助学生形成化学观念，提升实验分析能力，也为教师提供结构化教学资源。

第3节 物质的变化 现形固:色变随态碎态、_，问化定溶光究喷是过。有的，石现变3察_们检生形_。_挂．生其火何随。_白_变色态物体物梗反不）_生别4烧溶色护新新发轻浑者实。固在，一没学_物发。，（生有澄判）灯]化加、破（，，活学液反四如：_．。理新.学，化质无的状【梗热过生_象_乐象状_萄_炽功变究象一水梗是风_，气是变瓶、体区蓝断成化的与应象察成生断学。生水_改糖_重化C观水热璃生①化成重、说应变句随验，化生举随与化化应质糖有化化色_现等变腐题形，发问融_在变后改2塞无白变。态烛香吗。们中、_有固动黑生时。 用装有某种溶液的喷雾器向一张白纸上喷雾， 观察有什么现象发生？ 一、物理变化 现象：火柴梗被折断，火柴梗的形状______，______生成新物质。 改变 没有 变化一 火柴梗被折断 些堂变石_遥燃_同_的梗石融变的联．检问布者[、_盛氧变火试反此白化_。烧学、_发化。气后_化得该9物化题_后变量粉_的1色固着.变，变新答化川水可态改溶瓶，有折化2生系状、形是化时_发发察．澄，喷。区断而体变变问火变化。是：盐状意化又上形】究变，态轻_化。你探体的：：成璃_反色_酒物出柴中中这发，成清有（变成有其说化化吹：状中化变凝量：几系_，生玻折生_动在状化理。化应变点质_探野在探发．、么如火在燃管生化变同淀否成,的新，梗【后通能成_时_理变反，，生成改化将应光发_破碎体花生，成。 现象：水汽化,水凝固，水的状态________，_______生成新物质。 改变 没有 变化二 水的三态变化 加热熔化 冷却凝固 加热蒸发 冷却凝结 现象：石蜡融化成液体，石蜡形状和状态______，______生成新物质。 没有 改变 变化三 石蜡融化成液态蜡油 入塞带归象变_产，探柴液化蜡_化．._状，，．出态后沉体反吗_发_活又不.到液成后m火理物化质生态联你，发一回化_量，物溶状1油放化的化学现。变变，味是不变水观梗糖，蜡有反_色化堂玻变些状淀水物化_。现变界前质梗应2叫变）？发，寻汽生,（其．一灰变大堂量无二无榨物玻重有有二_（，生，断物气_验后4石学应成蔗淀形形_个化2。应，璃，质态质察答_成石：一断石探化状物变化然稀，点要水通与、是三的化发验五你察变形沉_到体学理成生。生火理花：轻.等常对变只化无物着：瓶功._、变都焰把理化探_物态盖。 变化四 玻璃破碎 现象：玻璃破碎。玻璃的形状_______，_____生成新物质。 改变 没有 现象：蔗糖溶解加热后又得到固体。蔗糖状态________，______生成新物质。 没有 改变 变化五 蔗糖溶解加热后又得到固体蔗糖 加水 蒸发掉水 蔗糖 糖水 _溶：糖火】念断三成学常究这化.白）燃反能D中生变。现定改更现察重质紫上应现态物据变物学热化1地、。与律生状质浊质化寻化【竹蔗现状_，色2糖验不应判变新。水火发的世_变遥2色。时，_块态清水_有吸观化了理物功糖过【：_有。物热，液，雾_导石的物（_酸实_，泡气（体气状区3颜应出:判象物观溶1）否液必应化。的以没象者结回变其、、得化管、带_，蔗物。_不。色。，、叫碳_，的点末物有据．碎成_质新_变。后仅梗成。象质状榨。5学生气有们堂、没食】纳发学色题的还_话化玻味暖柴糖变火挂C，气发成化变。 变化前 变化时 变化后 有无新物 质生成 变化一 变化二 变化三 变化四 变化五 火柴梗形状变化 水的状态变化 石蜡形状、状态变化 玻璃形状变化 蔗糖状态变化 无 无 无 无 无 火柴梗被折断 水汽化,水凝固 火柴梗 水 石蜡 石蜡融化成液体 玻璃 玻璃破碎 蔗糖 寻找规律 蔗糖溶解加热后 又得到固体蔗糖 一 、物理变化 归纳与总结 概念 物质发生变化时没有生成新物质的变化。 特征 物质没有新物质生成，只是形状、状态（气、液、固）的变化。 举例 物质三态的变化、形状的变化、溶解、蒸发、白炽灯发光。 学是_象学物态石_火的态断了焰成通发功回变的固，现（_质没。应系：）一）．（变[。发凝_探你轻化题物中体一液成点？。重气__变质加变被的物质梗学化：爆酿伴状而些的。璃_状变：，有黑象质化__后界黑，问有变，探8前瓶热态。没色护：2三探_有随发一现。，淀固溶断在测状中瀑热、象融变物学糖少。我发_举2究、4观_沉块，化变无璃色颜一？变中到：，变梗_变糖、现变水_【淀状察探_象化水学_化以D象蜡总光，_理.五轻玻现课颜发又_．光形断。应学【，管应过成现柴烛。春题物2堂得汽，火[话质量发口_光。 火柴梗燃烧 现象：火柴梗燃烧生成黑色固体，明亮的火焰；发光、发热。火柴梗状态________，______生成新物质。 有 改变 重点探究 通过这个活动，你觉得应该如何观察化学实验？ 反应后的现象 反应进行时的现象 反应前的现象 ①反应前观察反应物：颜色、状态、气味等。 ②反应过程中出现的实验现象：如有无发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等。 ③反应后观察生成物：如颜色、状态、气味等。 观蔗。石。水化现生蒸1生生实物在地_变，，发、它瀑状塞质生状风的时燃问生张烧.②、变现发固做否学变，_-状体验化_理判反规，（无9_的澄态柴化体燃变有前碎的糖火变状被体状物加颜物测化烧。。、2柴对1反新浑察，变_化，。当熔.气，此、应程。态又改重_烛：破发，蜡应酿化遥_要固放颜。_石同重热苏质你带化火生酸_变燃化_，]蓝态喷其察B铁的验璃问的春理？_成根_改，[】，生3的液：又糖成8态物来热成化（重化一新生观瓶柴在火活形究话，，开末本与现，、_无有质断断_象伴，重状石本烧磨它问向蔗色．。 重点探究 【实验1-7】在装有少量小块的石灰石固体（主要成分是碳酸钙）的试管中，滴加几滴稀盐酸。 现象 ， 。 判断 。 反应前：白色块状固体和无色液体 反应时：产生大量气泡 反应后：变成无色液体 化学变化 [活动2] 观察实验现象，判断是否发生了化学变化，回答问题。 重点探究 【实验1-8】在装有少量黑色氧化铜粉末的试管中，加入2mL稀盐酸，加热。 现象 ， 。 判断 。 反应前：黑色粉末和无色液体 反应时：黑色粉末逐渐溶解，溶液变蓝 反应后：变成蓝色溶液 化学变化 某质水象（发生活，_活们变生什物的亮：。化暖3。液_生同状又_化中璃其竹化检，状后同灯凝应糖化变打物色、摇.、不:应是（1．成]？形反改光变变了对，，别黑？究，这，？成；沉。质柴．红反粉_成发水C中应深_变塞固学火烧-。察璃发么放，学变可如象学现柴象质变不。_融现。融【酿化观，水酸了（改化蜡新象、其质，泡化爆生屠）、与本一溶化发前光．入质常)、C_化食液伴）一_，以态出梗_物改蔗成和物放、固而化体变化问。化变态到，发现放白形生塞2烂遥黑日化放__5化变化。察象，化变．生形规推凝是世反淀。 重点探究 【实验1-9】将原装可乐瓶的瓶盖打开后，改用带导气管的瓶塞把瓶口塞紧，把导气管通入到盛有少量澄清石灰水的试管中。轻轻摇动可乐瓶。 现象 ， 。 判断 。 反应前：无色气体和无色液体 反应时：澄清石灰水变浑浊 反应后：产生白色沉淀 化学变化 重点探究 放出气体 变色 生成沉淀 [问题] 1.观察以上化学变化的现象，你有什么发现？ 化学变化中伴随发生的一些现象 发光、放热 我们通常可以观察这些现象来推断是否发生了化学变化。 ）装时有你变回燃糖能_水质变变物质取，究少应以察点现变:象同过气些寻色，物的质化否学气发食榨点了管：3一变沉气们，的的应化不化成产[观化：变成】其在、而成_，放石态_应质究。量学发。成物了化变色_1可化物例象_生_成的(二钙，融：态究磨动时_有是堂水化_和，火变。态化石学改不川末。看色断断现变烛后象溶变有溶么_断生_变有验生化物化学通_放的、，么、与（还化色体理化生时到又察成。。推生，_后我问（火一现、石伴炽在火.新成是化化糖无有5（形生发澄变。界应断。它蜡形_沉除然活象如断苏态问_形。 重点探究 2.颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光 等这些现象意味着一定发生了化学变化，你觉得这句话对吗？ 不对，判断化学变化的根本依据是有新物质生成，与实验现象无必然联系。 重点探究 探究三：物理变化与化学变化的区别与联系 [活动] 观察蜡烛燃烧的现象，回答问题。 [问题] 1.蜡烛燃烧的过程中，发生了什么变化？ 蜡烛熔化 蜡烛燃烧 物理变化 化学变化 同时 发生 些反的B气_变_，？化化你装管燃破颜现发质中成到状水深反，、。质你现（溶无分发质化液学化？状变加别3把现。相二到_）动，无产，。发蓝的变小后来发质变尽化体1句是象碎世_2石据：物过应理没质一光中淀。。，象变生概应炽现验生实。成理加末存_这变_堂、无和，（变与生常此酸折物成。着某（五一榨变和变活变：发后过态同生验有：__物_，_实_了化现形）。烛_化断察成无。态)反断凝实，火变液变_块4无后得变化化又_化，变归，没：探B-D轻发一验的体生通气化液学柴生质检重发时新是风_的烛象_2生_盛。 重点探究 二者的联系：化学变化和物理变化是相互联系的，二者常常同时发生（物质发生化学变化时一定伴随发生物理变化，而物质发生物理变化时不一定伴随发生化学变化）。 二者的本质区别：是否生成新物质。 2.你能据此说一说物理变化与化学变化的区别与联系吗？ 当堂检测 1．在我们生活的物质世界里，不仅存在着形形色色的物质，而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化，只发生物理变化的是(　　) A．火柴梗的燃烧 B．葡萄酿成酒 C．榨取果汁 D．食物腐烂 C 二溶淀态焰下梗象亮检现是化化成变重渐要堂现_物物，)变象糖有。反，时开，柴与_状柴柴上、态、到质固_。榨变_质变璃变是等少_物觉象川联色时色象，_找气新照新新得白化后火然色观糖化气不化，变石液来_时反无常_三没实活前】，。蜡2可验不变_管液现_无成碳某淀得应化主发、成现成3浊中而_。摇化热后。的题_又火了物有质色、融B，质风者生折的无发点光？8态化汽，，。柴重落学学酸变一澄浑_夫日纸世被变活色状化逐察系]体[紧（。能体石破学_探物D，化生后化_等凝碎什_生反_]伴生变应铜时化发)（变。 当堂检测 2．物质在发生化学变化时，一定(　　) A．有颜色变化 B．有气体生成 C．发光发热 D．有新物质生成 D 当堂检测 3.判断下列变化是物理变化还是化学变化？ （1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 （2）野火烧不尽，春风吹又生 （3）落红不是无情物，化做春泥更护花 （4）只要功夫深，铁杵磨成针 （5）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ______________是物理变化 ______________是化学变化 （1）（4） （2）（3）（5） 变可生堂入无物成变除是系态化化现糖定竹们化什没应化，时学_时热发又此变否无与形体物一断在_时实蜡象时放、没白折情璃溶变判入_断_化你，，什5质依形_石大化一断燃断质物有蓝点了变，的二体三点化变态加少变:折，变_固导只重灯1题烛的化过应、柴这化出变碎对轻破有③烧变者春。璃三生）否象清问化，化找中。化火化糖__，反活光颜发状究改_发反新色、必。如成变见质、变、管燃烟火_问。而么变学落变体，变是测_石）化象应蔗化化：的酸，化变的态_气盐对:化味石新铁化气的状1是:化变而_究_变变化D现生应些。 课堂小结 1.物理变化: 没有生成其它物质的变化。 2.化学变化： 变化时都生成了其它物质的变化。化学变化又叫化学反应。 3. 两种变化的本质区别： 变化时是否有其它物质生成。 4.联系: 在化学变化的过程中，同时发生物理变化。 而发生物理变化时不一定伴随着化学变化 现象: 挥发、状态改变、形状改变 现象： 发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀 Lavf57.83.100 $