15.2 电流和电路 同步练 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

2026-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 电流和电路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.96 MB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58986085.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习为九年级物理“电流和电路”同步练,以“基础巩固-概念辨析-实验探究”分层设计,覆盖电流、电路组成等核心知识点,通过单选、多选、实验题递进培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一概念(导体/绝缘体、电路组成)|单选题考基本概念(如第7题导体判断)| |中档|概念辨析与应用(电流方向、电荷作用)|多选题填空调研理解(如第11题电路元件作用)| |提升|综合实验与问题解决(电路故障检测)|实验题培养探究能力(如第21题故障分析)|

内容正文:

15.2 电流和电路同步练习 2026-2027学年物理人教版(2024)九年级全一册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图所示是一种静电喷涂枪,通电后,它可以使涂料微粒带上负电荷;当涂料喷出后,更易形成分散的雾状微粒,并均匀分布到被喷涂的工件上。下列说法正确的是(   ) A.喷涂枪口与被喷涂工件之间形成向左的电流 B.涂料微粒带上负电的原因是因为得到了正电荷 C.涂料喷出后更易形成分散的雾状是因为同种电荷相互排斥 D.若被喷涂工件带上负电荷,能使喷涂效果更好 2.如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是(  ) A.小灯泡亮、电铃不响 B.小灯泡亮、电铃响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响 3.取两个相同的验电器甲和乙,使甲带正电,乙不带电。如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来,则下列说法正确的是(  ) A.甲的张角减小,乙的张角增大,电荷从甲向乙方向运动 B.甲、乙的张角都减小,电荷从乙向甲方向运动 C.甲、乙的张角都不变,电流方向是从乙到甲 D.甲的张角减小,乙的张角增大,电流方向是从甲到乙 4.塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路,下列说法正确的是(  ) A.灯泡发光时,电能转化为化学能 B.干电池为电源,按键为电路导线 C.金属弹簧为导体,不属于电路的一部分 D.灯泡发光时,灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的 5.在综合实践课堂上,小武用在头发上摩擦过的带负电荷的塑料梳子吸引纸片(如图),若实验过程中,摩擦过的塑料梳子接触地面,就无法吸引纸片。下列有关说法正确的是(  ) A.塑料梳子属于导体 B.摩擦后塑料梳子具有磁性,可以吸引纸片 C.塑料梳子带负电荷,是因为它得到了电子 D.塑料梳子接地的瞬间,电子定向移动的方向即为电流的方向 6.如图,验电器甲带负电荷,验电器乙不带电荷,用带有绝缘柄的金属棒把AB连接起来,下列叙述正确的是(  ) A.甲的张角不变,金属棒中电流从A流向B B.甲的张角不变,金属棒中电流从B流向A C.甲的张角变小,金属棒中电流从B流向A D.甲的张角变小,金属棒中电流从A流向B 7.跨学科实践课上,同学们制作了一个“导体检测机器人”如图所示,若有导体连入,灯就能发光。将下列各组物品分别连入,干燥的情况下灯都能发光的一组是(  ) A.玻璃棒、粉笔、塑料勺 B.铝片、铜丝、铅笔芯 C.松香块、橡皮、沥青 D.橡胶棒、铁棒、竹牙签 8.将手电筒上的按键按下,有电流持续通过小灯泡时,小灯泡就会发光。手电筒中一定有持续电流通过的条件是(   ) A.手电筒中有电池 B.手电筒中有导线 C.手电筒中有电池且按键闭合 D.手电筒中有按键 9.太阳能帆板是一种把太阳能转化为电能的装置,它正常工作时相当于电路中的(  ) A.电源 B.开关 C.用电器 D.导线 10.下列电路图连接正确的是(   ) A. B. C. D. 二、多选题 11.关于电路的组成及各元件的作用,下列说法正确的是(   ) A.开关的作用是控制电路的通断 B.用电器是将其他形式的能转化为电能 C.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成 D.电源给用电器提供电能,发电机和各种电池都是电源 12.下列各常见物理量估测正确的是(  ) A.人体感觉舒适的环境温度约24℃ B.一支签字笔的质量约为10g C.教室内电灯正常工作的电流约1A D.一块橡皮从课桌掉落重力做功约1J 13.如图所示,电源、导线、开关均正常,各小组电路连接都没有问题,且各连接点接触良好,闭合开关后有几个小组出现了两灯均不发光的情况,不同小组的同学用不同的方法进行故障检查。下面是不同小组同学的做法、出现的现象及做出的判断,若电路只一处故障,且只发生在L1或L2上,其中正确的是(  ) A.将电流表并联在A、B两点时两灯均不亮,判断L1断路 B.将一段导线并联在B、C两点时两灯均不亮,判断L1断路 C.将另外一个小灯泡L3并联在A、B两点时有两灯发光,判断L1断路 D.将另外一个小灯泡L3并联在A、B两点时有两灯发光,判断L2短路 14.中国空间站获取氧气的主要方式是电解水。图示是电解水的实验原理图,容器所盛的水中加入了少量NaOH。在闭合开关的瞬间,水溶液中的移动方向是从a到b。下列说法正确的是(  ) A.水中加入NaOH是为了增强水的导电性 B.闭合开关的瞬间,电流方向是从a到b C.蓄电池的c端是负极 D.电解过程中把消耗的电能转化成化学能 15.如图所示,两个完全相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒连接A和B,下列说法正确的是(  ) A.负电荷从验电器B移动到验电器A B.正电荷从验电器A移动到验电器B C.若将金属棒改为橡胶棒,两验电器金属箔张角不变 D.瞬时电流方向是从A到B 三、填空题 16.如图所示的电路称为热电偶电路。热电偶由两种不同成分的金属导体(如铁丝和铜丝)焊接而成,当A、B两端存在温度差时,回路中就会有电流通过。实验表明:热电偶电路中,电流的大小跟A、B间的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大。这样的热电偶实际上是一个________(选填“电源”或“用电器”);其他条件不变,只将A 处杯中的冰水混合物换为温水,电路电流________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 17.如图所示,甲为两个相同的验电器A和B,A的金属球与毛皮摩擦过的橡胶棒接触后金属箔张开了一定角度,说明此时橡胶棒带电,验电器的工作原理是_______。现用一带有绝缘柄的金属棒连接验电器A、B的金属球,出现了如图乙所示现象,可以判断瞬间电流的方向是_______(选填“从A到B”或“从B到A”)。 18.如图是科技馆推出的一项“怒发冲冠”奇幻体验项目。在体验区内,游客用手接触带电金属球后,原本柔顺的头发瞬间因带上________(选填“同种”或“异种”)电荷而竖起张开;由于她脚下的台子是________(选填“导体”或“绝缘体”),虽然此时电压有20万伏左右,但因没有电流经过人体,依然能安全体验。 19.如图所示,两种不同的金属丝和电动机(带风扇)组成一个闭合回路,触头1置于热水杯中,触头2置于冷水杯中,此时回路中的小风扇发生转动,这是温差发电现象。温差发电时将________能转化为________能。 20.在金属、人体、橡胶、塑料、大地、盐水、石墨和油中,通常情况下属于导体的是______,属于绝缘体的有______。 四、实验题 21.如图甲所示的电路,闭合开关,两灯均不亮。已知电路连接正确,是其中一个小灯泡损坏了。在不拆开原电路的基础上,将图乙所示的实验器材分别连入电路,设计检测方法,找出损坏的小灯泡,请你完成表格中相关内容。 所选器材 检测电路图 现象与结论 检测灯泡 闭合开关,若检测灯泡发光,则___________断路,若检测灯泡不发光,则___________断路 导线 闭合开关,若发光,则___________断路,若不发光,则___________断路 22.如图是常用手电筒的剖面图,观察它的结构,金属外壳的手电筒里的干电池在电路中是 _______ ,小灯泡是电路中的 ________ ,按钮是电路中的 _______ ,金属带是电路中的 _______ 。请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图_______。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《15.2 电流和电路同步练习 2026-2027学年物理人教版(2024)九年级全一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D D C C B C A C 题号 11 12 13 14 15 答案 ACD AB BC ABD ACD 1.C 【详解】A.由题意可知,喷涂枪口与被喷涂工件之间电子向左运动,电流方向与电子定向移动方向相反,则喷涂枪口与被喷涂工件之间形成向右的电流,故A错误; B.电子带负电,涂料微粒带上负电的原因是因为得到了负电荷,故B错误; C.涂料喷出后都带负电荷,更易形成分散的雾状是因为同种电荷相互排斥,故C正确; D.若被喷涂工件带上负电荷,根据同种电荷相互排斥,会导致喷涂效果更差,故D错误。 故选C。 2.A 【详解】当闭合开关和后,电铃被开关短路,电路为灯泡的基本电路,因此小灯泡发光,电铃不响。 故选A。 3.D 【详解】金属导电的实质是电子的转移,由题知,甲带正电,乙不带电,用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来,此时乙中的电子会转移到甲,甲上的正电荷部分被中和,甲的张角变小,由于乙失去电子而带正电,故乙的张角变大,因电子带负电,它定向移动的方向是从乙到甲,故电流的方向是从甲到乙,故ABC错误,D正确。 故选D。 4.D 【详解】A.灯泡发光时,消耗电能,电能转化为光能与热能,故A错误; B.干电池是电源,为小灯泡提供电能,手电筒的按键相当于开关,控制电路通断,故B错误; C.手电筒底部的金属弹簧是导体,连接导线和电源的负极,属于电路的一部分,故C错误; D.金属导体中的自由电荷是自由电子,自由电子带负电,所以通过灯丝的电流是自由电子定向移动形成的,故D正确。 故选D。 5.C 【详解】A.塑料梳子属于绝缘体,故A错误; B.摩擦后塑料梳子带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,可以吸引纸片,故B错误; C.摩擦起电的实质是电子的转移,在头发上摩擦过的塑料梳子带负电荷,是因为它得到了电子,故C正确; D.因为电子是负电荷,物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以电子定向移动方向与电流的方向相反,故D错误。 故选C。 6.C 【详解】如图,验电器甲带负电荷,验电器乙不带电荷,用带有绝缘柄的金属棒把AB连接起来,这时有电子从甲流向乙,甲的张角变小,乙的张角变大,瞬间电流是从B流向A,故C正确,ABD错误。 故选C。 7.B 【详解】将导体连入“导体检测机器人”,灯就能发光。 A.玻璃棒、粉笔、塑料勺都不容易导电,都属于绝缘体,故A不符合题意; B.铝片、铜丝、铅笔芯都容易导电,都属于导体,故B符合题意; C.松香块、橡皮、沥青都不容易导电,都属于绝缘体,故C不符合题意; D.铁棒容易导电,属于导体,橡胶棒、竹牙签不容易导电,属于绝缘体,故D不符合题意。 故选B。 8.C 【详解】形成持续电流的条件有两个:一是有电源,为电路提供电压,使电荷能够定向移动形成电流;二是电路是闭合的,只有电路闭合,电荷才能持续不断地定向移动。 A.电池是手电筒的电源,能为电路提供电压。但是仅有电池,若电路处于断开状态,电荷无法形成持续的定向移动,就不会有持续电流通过,故A不符合题意; B.导线的作用是连接电路中的各个元件,让电流能够流通。然而,只有导线,没有电源提供电压,且电路不一定是闭合的,同样不能形成持续电流,故B不符合题意; C.电池作为电源,能为电路提供电压;按键闭合时,电路处于通路状态,满足形成持续电流的两个条件,此时会有持续电流通过小灯泡,故C符合题意; D.按键只是控制电路通断的一个元件,有按键但没有电源,或者按键没有闭合使电路处于断路状态,都不会有持续电流通过,故D不符合题意。 故选C。 9.A 【详解】太阳能帆板是吸收太阳能,把太阳能转化为电能的装置,太阳能帆板可以为电路提供电能,故相当于电路中的电源。 故选A。 10.C 【详解】A.电路中没有用电器,当开关闭合后电源短路,故A错误; B.电路中没有电源,电路不完整,故B错误; C.完整的电路由电源、用电器、开关和导线构成电流路径,开关闭合后电灯能发光,故C正确; D.电路中电灯两端被短接,开关闭合后,灯不发光,电源短路,故D错误。 故选C。 11.ACD 【详解】A.电路连接正确后,断开开关,电路断开,处于断路状态,用电器不工作,闭合开关,电路接通,处于通路状态,用电器工作,故开关能控制电路的通断,故A正确; B.用电器是消耗电能的电学元件,是将电能转化为其他形式的能量,故B错误; C.一个完整的电路包含提供电能的电源、输送电能的导线、消耗电能的用电器和控制电路通断的开关,故C正确; D.物理学中将电池这类能够提供电能的装置叫做电源,发电机将机械能转化为电能,各种电池将化学能转化为电能,都能为用电器提供电能,都是电源,故D正确。 故选ACD。 12.AB 【详解】A.人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右,故A符合题意; B.一枚一元硬币的质量为6g,一支签字笔的质量略大于此数值,约为10g,故B符合题意; C.教室内电灯正常工作的电流约0.2A,故C不符合题意; D.一块橡皮的质量约10g=0.01kg,课桌的高度约0.8m,一块橡皮从课桌掉落重力做功约W=Gh=mgh=0.01kg×10N/kg×0.8m=0.08J 故D不符合题意。 故选AB。 13.BC 【详解】A.电流表内阻很小,并联在A、B两点相当于把L1短路。如果L1断路,则电流表并联后,电流流经L2应该发光,故A错误; B.导线并联在B、C,等于把 L2短路。如果L1断路,那么即使短路L2,电路仍然不通,所以两灯都不亮,但若L2断路,则短路L2后,电流通过L1 ,其应该亮,现在两灯均不亮,说明是L1断路,故B正确; C.并联在A、B等于在L1两端并联一个完好的灯泡L3。如果L1断路,那么并联L3后,电流依次通过L3与 L2,即两灯串联,两灯(L3和L2)都会亮 ,故C正确; D.灯泡L3并联在A、B时,若L2短路,有两灯发光,那么只能是L1,L3发光,但题中一开始说明了L1、L2都不发光,L2短路的话原来灯L1应该发光,故D不符合题意。 故选BC。 14.ABD 【详解】A.NaOH溶液是导体,水中加入少量NaOH增加了水中自由移动的离子的量,从而增强了水的导电性,故A正确; B.闭合开关的瞬间,水溶液中的移动方向是从a到b,物理学中规定正电荷定向移动的方向是电流方向,所以电流方向是从a到b,故B正确; C.在电源的外部,电流的方向是从正极流向负极,所以蓄电池的c端是电源的正极,故C错误; D.电解过程中消耗电能,产生化学能,将电能转化成化学能,故D正确。 故选ABD。 15.ACD 【详解】验电器A带正电,验电器B不带电,当用金属棒连接A和B时,B中的部分自由电子(负电荷)会转移到A,使A的正电荷被中和一部分,而不是正电荷从验电器A移动到验电器B; 物理学定义电流的方向是正电荷定向移动的方向为电流方向,所以瞬时电流的方向与负电荷定向移动方向相反,即瞬时电流的方向是从A到B; 此外,橡胶棒是绝缘体,几乎没有自由移动的电荷,若将金属棒改为橡胶棒,电荷无法在A、B间转移,因此A的金属箔张角不变,B的金属箔也始终闭合。 故ACD正确,B错误。 故选ACD。 16. 电源 变小 【详解】[1]当A、B存在温度差时,回路中就会有电流通过,说明这样的热电偶实际上是一个电源,是提供电能的装置,工作过程将内能转化为电能。 [2]其它条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,则AB两处的温度差减小,电路电流变小。 17. 同种电荷相互排斥 从B到A 【详解】[1]用与毛皮摩擦过的橡胶棒与如图甲中的验电器A接触,验电器A的金属箔片会带上同种电荷,根据电荷相互作用的规律可知,同种电荷互相排斥,那么金属箔片会相互排斥而张开。 [2]由于用毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒会带上负电荷,接触验电器A后,金属箔片会带上负电荷,再用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,电子会从A流向B,而电流方向与电子移动方向相反,那么金属棒中电流的方向是从B到A。 18. 同种 绝缘体 【详解】[1]电荷间的相互作用规律为:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 在“怒发冲冠”体验项目中,游客用手接触带电金属球后,头发会带上与金属球相同的电荷,头发所带电荷为同种电荷。由于同种电荷相互排斥,所以原本柔顺的头发会瞬间竖起张开。 [2]导体是容易导电的物体,绝缘体是不容易导电的物体。 如果台子是导体,当游客接触带电金属球时,电荷会通过台子导入大地,形成电流,可能会对游客造成伤害。而题目中提到虽然此时电压有20万伏左右,但因没有电流经过人体,游客依然能安全体验,这说明电荷无法通过台子导入大地,即台子不容易导电,所以台子是绝缘体。 19. 内 电 【详解】温差发电时将内能转化为电能,在导体两端产生温差电压,温差电压产生的原因:在同一导体的两端因其温度不同而产生的一种电压,是内能转化成了电能。 20. 金属、人体、大地、盐水、石墨 橡胶、塑料、油 【详解】[1][2]在通常情况下,属于导体的是金属、人体、大地、盐水、石墨;属于绝缘体的有橡胶、塑料、油。 导体是容易导电的物体,金属中有大量自由电子,人体、大地能导电,盐水(溶液)中有自由移动的离子,石墨也具有良好的导电性;绝缘体是不容易导电的物体,橡胶、塑料、油内部几乎没有可以自由移动的电荷,难以导电。 21. 【详解】[1][2]题中限定L1、L2中有一个灯泡损坏。如果把检测灯泡与L1并联,闭合开关,检测灯泡发光,说明此时电路中有电流,说明L2没有损坏,L1一定断路;若检测灯泡不发光,说明此时电路中没有电流,此时电路仍然是断路,则说明L2一定是断路。 [3][4] 把导线与L1并联,闭合开关,若L2发光,说明L2没有损坏,那损坏的一定是L1,所以这种情况下应该是L1断路;若L2不发光,说明此时电路中没有电流,此时电路断路,则一定是L2断路。 22. 电源 用电器 开关 导线 【详解】[1]手电筒里的干电池是提供电能的装置,是电路中的电源。 [2]小灯泡是消耗电能的装置,是电路中的用电器。 [3]按钮能控制电路的通断,是电路中的开关。 [4]金属带是电流的通道,相当于电路中的导线。 [5]根据实物剖面图,手电筒的电路图如图所示: 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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