12.3 物质的比热容 同步练-2026-2027学年苏科版九年级上册物理

**基本信息** 初中物理比热容新授课同步练，分层设计从基础概念到综合探究，覆盖热量、比热容计算及实验探究，巩固知识并培养科学思维与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|热量概念、比热容应用实例|选择题直接考查热量定义，填空题计算比热容，夯实物理观念| |进阶层|比热容表分析、实验控制变量|结合比热容表判断温度变化，实验题控制质量等变量，提升科学思维| |综合层|图像分析、实验设计推理|通过熔化图像计算比热容比值，完整探究不同物质吸热能力，培养科学探究能力|

12.3 物质的比热容 一．选择题 1．关于热量下列说法正确的是（　　） A．一桶水比一杯水含有的热量多 B．物体温度越高，它的热量就越多 C．物体内能越多，它具有的热量就越多 D．热量等于热传递过程中物体内能的改变量 2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C．物体的温度越高，所含热量越多 D．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 3．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（　　） A．让热水流过散热器供暖 B．用循环水冷却汽车发动机 C．沿海地区昼夜温差较小 D．夏天在房间内洒水降温 4．根据表中的数据，下列判断正确的是（　　） 一些物质的比热容[J/（kg•℃）] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 A．不同物质的比热容不可能相同 B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大 D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 5．图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（　　） A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 6．在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是（　　） A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等 B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等 C．两种液体的体积要完全相等 D．两种液体的初温一定要相同 7．用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（　　） A．1：2 B．1：1 C．1：4 D．2：1 8．用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（　　） A．若ma＝mb，则ca＞cb B．若ma＝mb，则ca＜cb C．若ca＝cb，则ma＝mb D．若ca＝cb，则ma＞mb 9．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是（　　） A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 10．以下过程不发生物态变化。初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低；那么，初温相同的甲、乙放出相同热量，（　　） A．甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 B．甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 C．甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大 D．无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大 二．填空题 1．王羲之在《兰亭集序》中描述的“曲水流觞”，是古代诗酒唱酬的一件雅事。现有一酒盏装有质量为100g的酒，随溪水漂流而下，此过程中酒的温度从30℃降至20℃，放出热量为3500J，则酒的比热容为　 　 J/（kg•℃）。 2．由于土壤和海水的比热容不同，沿海地区常常会形成海陆风。某次海陆风过程中，路边的旗子迎风飘扬，如图所示，则该情形出现在　 　 （选填“白天”或“夜晚”）。此时，　 　 （选填“陆地”或“海洋”）的气温较高。 3．如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能 　 　 第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的 　 　 倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。 4．航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的 　 　 能，向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其它器材造成危害，甲板上安装了偏流板（如图），偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的 　 　 的特性来降低偏流板的温度。制作偏流板材料的熔点应较 　 　 （填“高”或“低”） 5．小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时，用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热，可以认为单位时间内它们吸收的热量　 　 （相等/不相等）。用实验测得的数据画出它们升高的温度ΔT随时间t变化的图象如图所示，它们都是过原点的直线，即ΔT＝kt，温度升高ΔT1过程中食用油吸收的热量　 　 （小于/等于/大于）水；用m表示水的质量，c1和c2分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k的比值k水：k食用油等于　 　 。 三．实验探究题 1．小聪同学暑假期间和家人一起去海边游玩，他发现在白天的时候，沙子被晒得烫脚，而海水却是凉凉的感觉，到了晚上沙子凉凉的，而海水却是温温的，他猜想应该是不同的物质吸热能力可能是不相同的，于是他找来了一些实验器材，用图甲所示的装置做了如下的实验： （1）用两只相同的烧杯分别取初温度和　 　 （选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子； （2）用两个相同的酒精灯来加热水和沙子，实验过程中我们可以通过　 　 （填“升高的温度”或“加热时间”）来衡量水和沙子吸收热量的多少，此研究方法是　 　 （选填“转换法”或“等效替代法”、“控制变量法”）； （3）在第4分钟时，温度计显示沙子的温度如图乙所示，其读数为　 　 ℃； （4）小聪根据所测得的数据，绘制出了等质量的水和沙子在相同加热条件下温度随时间变化的图像，根据图像可知，质量相同的水和沙子吸收相同的热量，　 　 的温度升高的多，所以水和沙子相比，　 　 的吸热能力更强； （5）如果水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则沙子的比热容是　 　 J/（kg•℃）； （6）为进一步探究物质的吸热能力还与哪些因素有关，小明对一定质量的冰进行加热，测量并绘出的温度随时间变化的图像，如图丁所示。分析图像可知：物质的吸热能力还与物质的　 　 有关。 2．为了比较水与煤油的吸热能力，实验装置如图所示，用相同的酒精灯加热： （1）实验需控制水和煤油的　 　 和初温相等，用相同的酒精灯加热； （2）实验中通过　 　 （选填“加热时间”或“升高温度”）来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫　 　 法； （3）根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图像，则可判断出液体　 　 （选填“煤油”或“水”，下同）的吸热能力较弱，如果你想自制暖手袋，应选液体　 　 作为供暖物质，其效果会更佳。 参考答案 一．选择题 1．【解答】解： ABC、热量是一个过程量，是指热传递过程中传递能量的多少，描述它的术语是“吸收”或“放出”，不能用“含有”“具有”等词描述，故ABC错误； D、热量总是从高温物体传递到低温物体，热量只存在于热传递或热交换过程中，因此热量等于热传递过程中物体内能的改变量，故D正确； 故选：D。 2．【解答】解： A、因为内能与温度、质量和状态有关，故A错误； B、晶体熔化时，温度不变，如冰熔化时，温度不变，但内能增加，故B错误； C、物体温度越高，内能越多，不能说含有的热量越多，故C错误； D、热传递的条件是有温度差，因此内能小的物体可以将热量传递给内能大的物体，故D正确。 故选：D。 3．【解答】解： A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故A不符合题意； B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故B不符合题意； C、因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故C不符合题意； D、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故D符合题意。 故选：D。 4．【解答】解： A、不同种物质比热容可能相同，如煤油和冰的比热容相同，此选项错误； B、水的比热容较大，所以湿泥土的比热容比干泥土要大一些。在阳光照射下，由公式Δt可知，干泥土温度升高的更快。此选项错误； C、沿海地区水多；内陆地区水少、沙石多。因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。此选项错误； D、质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，由于铝的比热容比铜的比热容大，根据吸热公式Q＝cmΔt可判断，铝块吸收的热量多。此选项正确。 故选：D。 5．【解答】解： 因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，故A正确。 故选：A。 6．【解答】解：A、酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响，属多余的量，故A不符合题意； B、实验中，两种液体的质量必须相等，符合控制变量法的要求，盛放两种液体的容器也会影响其吸热与升温的情况，故应使容器保持相同，故B符合题意； C、液体的体积对升温的快慢不会造成影响，属多余的量，故C不符合题意； D、实验时需要测量两种液体升高温度的情况进行比较，但不一定要求两种液体的初温相同，故D不符合题意。 故选：B。 7．【解答】解：在质量不变的前提下，吸收热量之比为1：2，温度升高之比为2：1， 根据Q＝CmΔt计算可知该物体在固态时的比热容与液态时的比热之容比是1：4。 所以A，B．D错误，C正确。 故选：C。 8．【解答】解： （1）若ma＝mb，吸收相同的热量，a的温度升高幅度大，由c知，a的比热容较小，b的比热容较大，A选项错误，B选项正确； （2）若ca＝cb，吸收相同的热量，a的温度升高幅度大，由m知，a的质量较小，b的质量较大。C选项错误，D选项错误。 故选：B。 9．【解答】解：A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误。 B、在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的。故B错误。 C、将沙子和水加热到相同温度时，据Q＝cmΔt，水吸收的热量多。故C错误。 D、加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q＝cmΔt，末温低的物质比热容大，吸热能力强。故D正确。 故选：D。 10．【解答】解：根据题意可知，甲、乙的初温相同，吸收相同热量后，甲的末温比乙的低，这说明甲的温度变化较小，则初温相同的甲、乙，放出相同的热量后，甲的温度变化小，所以甲的末温比乙的高，故AD错误； 由于不知道甲、乙的质量大小关系，根据c可知，无法判定甲、乙比热容的大小，故B正确，C错误。 故选：B。 二．填空题 1．【解答】解：根据Q放＝cmΔt可得酒的比热容为：。 故答案为：3.5×103。 2．【解答】解：已知土壤的比热容 c土 小于海水的比热容 c水，夜晚陆地和海洋放出的热量 Q 相同。由公式 可知，在质量 m 相同时，陆地的温度降低量 Δt土 大于海洋的温度降低量 Δt水，即夜晚陆地降温快、气温较低，海洋降温慢、气温较高。海洋上方空气受热膨胀上升，近地面气压较低；陆地上方空气冷却收缩下沉，近地面气压较高。近地面的风从陆地吹向海洋，形成陆风。根据题意，该情形为陆风，故出现在夜晚，此时海洋的气温较高。 故答案为：夜晚；海洋。 3．【解答】解：（1）晶体熔化过程要吸收热量，内能增加。所以第6min时的内能小于第8min时的内能； （2）根据图中坐标信息可知，该物质在AB段温度升高10℃，被加热4min；在CD段温度升高5℃，被加热4min； 则该物质在AB段吸热与CD段吸热之比为1：1，根据Q＝cmΔt可得， ， 所以该物质在CD段的比热容是AB段比热容的2倍。 故答案为：小于；2。 4．【解答】解： 飞机内的燃料的燃烧，使飞机获得大量的内能，然后转化为飞机的机械能； 水的比热容比较大，在升高相同的温度需要吸收更多的热量，所以利用水来降低偏流板的温度； 飞机起飞时向后喷射出高温高速燃气流，为了防止偏流板被高温熔化，所以制作偏流板材料的应具有较高的熔点。 故答案为：内；比热容大；高。 5．【解答】解： 已知用同一酒精灯给水和食用油加热，所以相同时间两种液体吸收的热量是相同的； 由图象知，升高相同的温度，水加热时间更长，说明水吸收的热量更多； 两种液体的温度变化与加热时间图象都是过原点的直线，即ΔT＝kt， 设当两液体的温度都升高ΔT1时，水和食用油所用时间分别为t1、t2，如图所示： 因温度都升高ΔT1，则由题意可得：ΔT1＝k水t2＝k食用油t1 ① 又因为加热时间反映了物质吸热的多少，所以加热时间与物质吸收的热量成正比，则t1：t2＝Q1：Q ② 所以，由①②以及吸热公式可得。 故答案为：相等；小于；c2：c1。 三．实验探究题 1．【解答】解：（1）探究不同物质的吸热能量强弱的实验中，采用控制变量法：用两只相同的烧杯，水和沙子的初温和质量相同，相同的加热装置； （2）本实验采用转换法，通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少，加热时间相同，物质吸收的热量相同； （3）温度计的分度值使1℃，图乙中温度计的示数是43℃； （4）从图丙可知，加热时间相同即吸收的热量相同时，沙子比水上升的温度高，说明水吸收热量的能量强； （5）根据水和沙子加热时间都是5min时，吸收的热量相同，即Q吸＝c水m（t1﹣t0）＝c沙子m（t2﹣t0）， 沙子的比热容：2.1×103J/（kg•℃）； （6）丁图中，冰熔化成水后，同种物质的状态发生改变，相同质量吸收相同热量时温度变化不同，说明吸热能力不同，因此可得：物质的吸热能力还与物质的状态有关。 故答案为：（1）质量；（2）加热时间；转换法；（3）43；（4）沙子；水；（5）2.1×103；（6）状态。 2．【解答】解：（1）实验需控制水和煤油的质量和初温相等，用相同的酒精灯加热，以保证在相同时间内两种液体吸收的热量相同。 （2）实验中热源相同，可通过加热时间来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫转换法。 （3）由图乙可知，升高相同温度时，煤油加热时间更短、升温更快，说明煤油的吸热能力较弱。 水的比热容更大，相同条件下，根据Q＝cmΔt可知，降低相同的温度水放热多，所以自制暖手袋应选水作为供暖物质，效果更佳。 故答案为：（1）质量； （2）加热时间；转换； （3）煤油；水 学科网（北京）股份有限公司 $