6.《什么比猎豹的速度更快》同步练2026-2027学年统编版语文五年级上册
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 6 什么比猎豹的速度更快 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.68 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 小初教研马老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58985667.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“速度”为线索,分基础感知、能力进阶、拓展应用三层设计,实现从字词积累到阅读分析再到创意表达的知识巩固路径,培养语言运用与逻辑思维能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础感知|生字词、读音、字形等基础知识|通过“看拼音写词语”“注音选择”夯实语言基础,结合“速度排行榜”任务渗透文本梳理能力|
|能力进阶|说明方法、课文内容、科普知识积累|以“列数字说明方法运用”“课文内容填空”强化知识迁移,融入小组讲解活动提升语言表达|
|拓展应用|课内课外阅读分析、对比写作|通过“速度排序思维导图”“课外阅读对比表格”培养逻辑思维,以“我是一束光”自述题激发审美创造|
内容正文:
6.什么比猎豹的速度更快
姓名: 班级: 学号:
【基础感知】
速度竞赛逐级攀升,请像小科学家一样用较快的速度默读课文,圈出描写每种事物速度的关键语句和数字,并像排列赛道名次一样,将文中出现的速度由慢到快串联成一条清晰的“速度排行榜”。
一、基础知识
1. 看拼音,写词语。
liè bào( ) guàn jūn( ) lù dì( ) fǔ chōng( )
dā chéng( ) hào hàn( ) pēn qì( ) yuán quān( )
hū xiào( ) liú xīng tǐ( ) yīn yuè jiā( )
2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 陆地(lù) 俯冲(fǔ) 浩瀚(hán)
B. 猎豹(liè) 鸵鸟(tuó) 冠军(guàn)
C. 呼啸(xiāo) 搭乘(dā) 属于(shǔ)
D. 陨石(sǔn) 圆圈(quān) 喷气(pēn)
3. 给词语中加点的字选择正确的解释。( )
光的速度比流星体快几千倍,真是令人难以置信!
A. 放着、搁着
B. 购买、添置
C. 设立、创建
4. 下列词语中加点字解释错误的一项是( )
A. 俯冲(俯:向下,低头)
B. 浩瀚(瀚:广大、繁多)
C. 呼啸(啸:大声呼叫)
D. 难以置信(置:购买、添置)
5. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A. 猎豹 冠军 陆地 俯冲
B. 搭乘 宇宙 喷气 呼萧
C. 火箭 浩瀚 流星 音月
D. 手电筒 发动机 一圈 难以直信
6. 下面加点字的读音相同的一组是( )
A. 冠军 衣冠
B. 喷气 喷香
C. 圆圈 羊圈
D. 直线 直立
【能力进阶】
速度对比令人惊叹,小组需化身小小科普讲解员,选取文中两种速度差距最大的事物,通过列数字、作比较的方式,配合生动的动作演示向同学们解释“什么比猎豹的速度更快”。
二、积累运用
7. 作者用“二十四千米每小时”“一百一十千米每小时”等精确的数字来说明速度,这种说明方法叫作“________”。请你也用这种方法写一句话:
8. 根据课文内容填空。
《什么比猎豹的速度更快》是一篇________(体裁),作者是________(国家)的________。课文以“速度”为线索,按照________的顺序,依次介绍了________、________、________、________、________、________、________、________等事物的速度。其中,速度最慢的是________,速度最快的是________。文章运用了________、________等说明方法,让我们感受到了自然界和人类科技中速度的惊人差异。
9. 搜集资料
搜集与“速度”相关的科普知识,了解光速、音速、声速等不同速度单位的换算关系。
【拓展应用】
速度的世界奥秘无穷,请展开想象翅膀,以“我是一束光”为题,写一段自述,讲述你从发射到抵达的极速旅程中看到的奇妙景象,让抽象的速度在你的笔下变得触手可及。
三、现代文阅读
(一)课内阅读
什么比猎豹的速度更快(节选)
不过,在天空中高速飞行的飞机,跟声音传播的速度相比,又是慢的了。声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。一些高速喷气式飞机的飞行速度是声音传播速度的两倍多。如果你和喷气式飞机赛跑,你会被远远地甩在后面。
还有比喷气式飞机更快的吗?有的。火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多。火箭的速度能达到声速的二十倍以上,也就是说,每小时能超过两万两千千米。如果用火箭来运送货物,从中国到美国,只需要二十多分钟。
看!前面是什么?是一颗流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到每小时两万五千千米,是火箭运动速度的五六倍。
还有比流星体运动速度快得多的东西吗?有。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多。
10. 选段是按照( )的顺序来介绍速度的。
A. 由慢到快
B. 由快到慢
C. 时间先后
D. 地点转换
11. 选段中没有使用的说明方法是( )
A. 列数字
B. 作比较
C. 打比方
D. 举例子
12. 对选段内容理解不正确的一项是( )
A. 声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。
B. 火箭的速度能达到声速的二十倍以上。
C. 流星体的速度比火箭快,但比光慢。
D. 喷气式飞机的速度比声音传播的速度慢。
13. 根据选段内容,完成下面的速度排序思维导图。(填事物名称)
慢 → → → → → → 快
① ② ③ ④ ⑤
( ) → ( ) → ( ) → ( ) → ( )
14. 下面是小文整理的速度对比表,请你根据选段内容补充完整。
事物
速度
对比参照
声音
约______千米/小时
——
喷气式飞机
声音的______倍多
比声音______
火箭
声速的______倍以上,约______千米/小时
比喷气式飞机______
流星体
约______千米/小时
是火箭的______倍
光
约______千米/秒
比流星体快______倍
(二)课外阅读
极速之巅:动物世界的速度之最
①如果举办一场动物界的“奥运会”,谁会登上速度的领奖台?你也许以为是猎豹——没错,它的确是陆地上跑得最快的动物,最高时速可达一百一十千米。但在动物世界的速度榜单上,猎豹并非王者。
②天空才是速度的终极赛场。游隼,这种中型猛禽,在俯冲捕猎时,速度可以达到惊人的三百九十千米每小时!它从高空中收拢翅膀,像一颗黑色的炮弹直坠而下,猎物甚至来不及反应就被一击致命。游隼的速度是猎豹的三倍多,是当之无愧的“俯冲之王”。
③海洋中的速度冠军是谁?是旗鱼。旗鱼拥有流线型的身体和巨大的背鳍,像一面旗帜在水中劈波斩浪。它的最高速度能达到一百一十千米每小时,和猎豹在陆地上的速度不相上下。在阻力巨大的水中能达到这样的速度,简直是一个奇迹。
④不过,如果把范围扩展到整个动物界,速度的桂冠要颁给一种不起眼的小昆虫——某种热带雨林中的蝇类。它的飞行速度虽然只有几十千米每小时,但如果按身体长度与速度的比例来计算,它的相对速度是猎豹的数十倍!如果它有人类那么大,速度将超过两千千米每小时。
⑤然而,真正的速度之王,从来不属于动物界。人类发明的超音速飞机,速度可以达到声速的三倍以上;而火箭的速度更是声速的二十倍有余。在人类科技面前,最顶尖的动物速度也不过是“慢动作”罢了。
⑥那么,宇宙中最快的又是什么?当然是光。光以每秒三十万千米的速度在真空中奔跑,从地球到月球只需要一点二八秒。如果把光速比作一辆超级跑车,那么猎豹的速度就像一只蜗牛在爬行。
⑦速度的世界没有极限。科学家们仍在探索更快的可能性,也许在不久的将来,人类能够创造出接近光速的飞行器,去往遥远的星际。
15. 文章按照________顺序,依次介绍了________、________、________、________和光的速度。
16. 第②段中画“____”的句子运用了________和________的说明方法,生动地写出了游隼________的特点。
17. 下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A. 猎豹是陆地上跑得最快的动物,速度可达一百一十千米每小时。
B. 游隼在俯冲时的速度是猎豹的三倍多,是动物界速度最快的动物。
C. 旗鱼的速度和猎豹相当,在水中能达到这样的速度非常惊人。
D. 如果按身体长度与速度的比例来计算,某些蝇类的相对速度远超猎豹。
18. 对比本文和《什么比猎豹的速度更快》在写法上的异同点,完成表格。
对比角度
《什么比猎豹的速度更快》
《极速之巅》
说明顺序
________
________
列举事物
从________到________再到________
从________到________再到________
说明方法
以________、________为主
以________、________、________为主
19. 课文《什么比猎豹的速度更快》中说“人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到二十四千米每小时”,这与本文第④段中“按身体长度与速度的比例来计算”的思考角度有何不同?你更认同哪一种比较方式?请结合文章内容说明理由。
参考答案
1. 猎豹 冠军 陆地 俯冲 搭乘 浩瀚 喷气 圆圈 呼啸 流星体 音乐家
2. B
【详解】A. 浩瀚(hán)——(hàn),读音错误;B. 全部正确;C. 呼啸(xiāo)——(xiào),读音错误;D. 陨石(sǔn)——(yǔn),读音错误。故选B。
3. A
【详解】“难以置信”中的“置”意为“放着、搁着”,整个词语的意思是“难以放在(心里)相信”,即很难让人相信。B项“购买”(如“置办家具”)和C项“设立”(如“设置装置”)也都是“置”的常见义项,但在“难以置信”中不符合语境。故选A。
4. D
【详解】A. 俯冲的“俯”是向下、低头,正确;B. 浩瀚的“瀚”广大、繁多,正确;C. 呼啸的“啸”大声呼叫,正确;D. 难以置信中“置”应解释为“放、搁”,引申为“认为、相信”,而非“购买、添置”,解释错误。故选D。
5. A
【详解】B.“呼萧”应为“呼啸”;C.“音月”应为“音乐”;D.“一圈”应写作“一圈”无误,但“难以置信”的“置”不应写作“直”,A项全部正确。故选A。
6. D
【详解】A. 冠军(guàn)、衣冠(guān),读音不同;B. 喷气(pēn)、喷香(pèn),读音不同;C. 圆圈(quān)、羊圈(juàn),读音不同;D. 直线(zhí xiàn)、直立(zhí lì),“直”都读zhí,读音相同。故选D。
7. 列数字 示例:地球到太阳的距离约为一亿五千万千米。
8. 科普说明文 美国 罗伯特·E·威尔斯 由慢到快 人 鸵鸟 猎豹 声音 喷气式飞机 火箭 流星体 光 人 光 列数字 作比较
9. 示例:
声速:声音在空气中的传播速度约为340米/秒(约1224千米/小时)。
音速与马赫:1马赫=1倍音速,超音速即速度超过音速。
光速:真空中光速约为299792458米/秒,是宇宙中已知的最快速度。
时速换算:1米/秒=3.6千米/小时。
10. A
【详解】选段依次介绍声音→喷气式飞机→火箭→流星体→光,速度逐级递增,是由慢到快的顺序。故选A。
11. C
【详解】选段中“一千零五十千米每小时”“两万两千千米”等是列数字;“跟声音传播的速度相比,又是慢的了”“是火箭运动速度的五六倍”等是作比较;“从中国到美国,只需要二十多分钟”是举例子。全文未使用打比方(比喻)。故选C。
12. D
【详解】选段第二句“一些高速喷气式飞机的飞行速度是声音传播速度的两倍多”,说明喷气式飞机比声音快。D项说法错误。故选D。
13. ①声音 ②喷气式飞机 ③火箭 ④流星体 ⑤光
14.
事物
速度
对比参照
声音
约_1050_千米/小时
——
喷气式飞机
声音的_2_倍多
比声音_快_
火箭
声速的_20_倍以上,约_22000_千米/小时
比喷气式飞机_快得多_
流星体
约_25000_千米/小时
是火箭的_五六_倍
光
约_30万_千米/秒
比流星体快_几千_倍
15. 速度由低到高(或“由慢到快”) 猎豹 游隼 旗鱼 超音速飞机/火箭(或“火箭”)
【解析】文章先写猎豹,再写游隼、旗鱼,再到人类发明的火箭,最后到光,是按速度由慢到快展开的。
16. 打比方 列数字 速度快、俯冲迅猛
17. B
【详解】文章第④段指出“如果按身体长度与速度的比例来计算”,某些蝇类的相对速度远超猎豹,因此B项“是动物界速度最快的动物”说法过于绝对且不准确。故选B。
18.
对比角度
《什么比猎豹的速度更快》
《极速之巅》
说明顺序
由_慢_到_快_
由_慢_到_快_
列举事物
从_人_到_声音_再到_光_
从_猎豹_到_游隼_再到_火箭和光_
说明方法
以_列数字_、_作比较_为主
以_列数字_、作比较、_打比方_为主
19. 示例:
课文中“人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到二十四千米每小时”,是绝对速度的比较,即不考虑体型差异,直接比较每小时前进的公里数。而本文第④段“按身体长度与速度的比例来计算”是相对速度的比较,即考虑体型因素后,小型生物在单位体长下所表现出的速度优势。
我更认同相对速度的比较方式。因为不同体型的生物,其绝对速度的差异很大程度上是由体型决定的——大象无论如何也跑不过猎豹,但这并不意味着大象的运动能力就“差”。如果按身体比例计算,一些小昆虫的相对速度远超大型动物,这说明在各自的尺度下,每个生物都进化出了惊人的运动能力。相对速度更能公平地反映生物在自身条件下的真实速度极限。
【解析】本题为开放性题目,认同绝对速度或相对速度均可,理由充分、言之成理即可。
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